關(guān)于二年級(jí)放學(xué)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)放學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇1
昨天,在放學(xué)路上我遇到了一件事,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
放學(xué)后,我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著。忽然,眼睛敏銳的我指著前頭的人群說(shuō):“那是怎么了?”愛(ài)湊熱鬧的我們飛奔過(guò)去,擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車(chē)禍?zhǔn)裁粗?lèi)的,結(jié)果是幾只鴨子在人群;里嘰嘰咕咕,我們失望地走出了人群。忽然,同學(xué)甲叫住了我,我又重新回歸人群,這才看清了事情的原委。原來(lái)事情是這樣的:鴨媽媽帶著它的幾個(gè)小鴨子過(guò)馬路,可是這幾天下水井正在施工,所以井蓋開(kāi)著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊(duì),腳一滑掉到井里去了,可湊巧施工人員沒(méi)在,小鴨在下水道中浮著,又哭又鬧,而鴨媽媽在井邊有心無(wú)力。執(zhí)勤的交警路過(guò),鴨媽媽仿佛看到了救星,用嘴叼著交警的褲邊不放,想把交警帶到井邊,不清楚事情經(jīng)過(guò)的交警被拉了過(guò)來(lái)。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子,交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身,費(fèi)勁九牛二虎之力,勇敢地把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽看著孩子得救了,拉著小鴨子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯離去,所以就有了剛才那一幕。
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不懂感恩?才不是這樣呢!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇2
今天,我放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一只可憐的流浪狗,他的毛是白色的,可是沾上了泥巴,一眼看去很像一只狐貍,非常可愛(ài)。當(dāng)時(shí),我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兡懿荒馨堰@只狗帶回家呀?”媽媽回答說(shuō):“不行!這狗太臟了,我沒(méi)有時(shí)間給它洗澡,說(shuō)不準(zhǔn)他身上還有跳蚤!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)自言自語(yǔ)地說(shuō):“對(duì)!媽媽上班挺累的,我不能再給他添麻煩了!
我們說(shuō)著說(shuō)著就到家了,我心里還在想著那只流浪狗,真希望有好心人能收養(yǎng)它。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇3
一天,放學(xué)后小軍一邊走一邊吃西瓜。吃完西瓜,就把西瓜皮扔在地上。小東蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)不小心踩到西瓜皮上,滑了一跤大哭起來(lái),這時(shí)小軍跑過(guò)去邊笑邊說(shuō):“你這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)眼睛的大笨蛋!毙|一聽(tīng)哭得更厲害了,他一邊哭一邊用自己臟兮兮的手來(lái)擦臉。小軍一看,又說(shuō):“這兒有一個(gè)花臉李逵,大家快來(lái)看!”
就在這時(shí),小強(qiáng)跑了過(guò)來(lái),馬上蹲下,把小東扶起來(lái),說(shuō):“小朋友,你哪兒摔傷了?”然后他把小東身上的'灰尖拍了,再把小東摔傷的地方揉了揉,又說(shuō):“我們一起去買(mǎi)傷口貼吧?”他們走了以后小軍慚愧得低下了頭,立刻把西瓜皮扔進(jìn)了果殼箱里。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇4
放學(xué)后,我走在回家的路上,看見(jiàn)了一只不到一歲的小貓,在狹小又寒冷的街道上游蕩,我看到它覺(jué)得好可憐。它既沒(méi)有媽媽更沒(méi)人陪它,我看到許多的小朋友手拿著一枝枝的竹子在刺那只可憐的小貓。
當(dāng)時(shí)我急忙跑過(guò)去把那些小朋友趕走,好讓那一只可憐的小貓?zhí)幼,我真高興可以幫那一只小貓不讓它被那些小朋友玩來(lái)玩去,幫完那只小貓心情真好,后來(lái)我就趕緊離開(kāi)免得被罵。
回到家以后我想了一想,如果我不救那只小貓,后果可能不堪設(shè)想;是死掉呢?還是跛了腳呢?老師常常說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!笨墒悄切┬∨笥咽菬o(wú)知的,應(yīng)該不會(huì)受到太嚴(yán)重的處罰吧!我希望從今以后不會(huì)再看到街上有貓?jiān)谟问幜恕?/p>
二年級(jí)放學(xué)作文 篇5
同學(xué)們整整齊齊地排好隊(duì),大家緊緊跟著吳老師的步伐,歡快地走出校門(mén)—又是一天的放學(xué)時(shí)間了。
今天我的心情特別愉快,猜猜為什么?因?yàn)榻裉鞁寢寱?huì)來(lái)接我,由于她平時(shí)工作繁忙,難得來(lái)接我一次!剛走出學(xué)校大門(mén),我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽?zhuān)┝艘患G色的上衣,黑色的裙子,正站在我們班放學(xué)點(diǎn)的位置。
“老師,再見(jiàn)!”“同學(xué)們,再見(jiàn)!”吳老師大聲和我們道別,我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),媽媽卻被吳老師叫住了,老師對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子的作業(yè)本實(shí)在是太臟!書(shū)寫(xiě)也很潦草!”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō):“好的,好的,我一定嚴(yán)加教導(dǎo),讓他改正!倍以谝慌孕呃⒌氐拖铝祟^。
回家的路上,媽媽邊走邊對(duì)我說(shuō):“書(shū)本是我們學(xué)習(xí)的朋友,我們是不是應(yīng)該像對(duì)待朋友一樣珍惜它們?字是一個(gè)人的顏面,也是可以代表一個(gè)人的標(biāo)志!是不是應(yīng)該把它寫(xiě)好?”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我暗暗下定決心:一定改掉這些錯(cuò)誤!文/張軒翊
二年級(jí)放學(xué)作文 篇6
丁零零,放學(xué)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。許多家長(zhǎng)擠在學(xué)校門(mén)口,因?yàn)檫@些家長(zhǎng)把馬路堵住了,司機(jī)不停地按喇叭,破壞了寧?kù)o的校園。馬路上有來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),川流不息的人群。突然,我看見(jiàn)一位老爺爺過(guò)馬路,不僅不走斑馬線(xiàn),而且還翻越欄桿。這不僅不文明,而且很危險(xiǎn)。一些頭戴小黃帽的小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)還差幾秒鐘就是綠燈了,可是他們沒(méi)等綠燈亮就急沖沖過(guò)馬路。還有一位老爺爺走累了,坐在湖邊的鐵鏈上休息,我走過(guò)去告訴老爺爺坐在這里不文明,下面有椅子,可以一邊休息,一邊看湖景。
今天,放學(xué)路路上,我看到這么多的不文明行為,我希望人人都遵守交通規(guī)則,告別不文明的行為。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇7
一天中午,天氣特別炎熱,大概有30多度,接近了我們?nèi)梭w的體溫,感覺(jué)非常不舒服。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)曬得小臉紅撲撲的,班長(zhǎng)一說(shuō)解散,許多同學(xué)立馬把附近賣(mài)冷飲的小店圍了起來(lái),爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)冰糕、冷飲,然后迫不及待的含進(jìn)了嘴里。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)男生拿著剛買(mǎi)的火炬冰糕跑向他的奶奶,邊跑邊高興地說(shuō):“奶奶,這么大的一個(gè)火炬冰糕才要一元錢(qián)!”顯然他覺(jué)得很劃算。
走在路上,我很納悶,為什么同樣的火炬冰糕在我們小區(qū)超市買(mǎi)需要三元錢(qián),而這里只需要一元錢(qián)?問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“買(mǎi)東西要看質(zhì)量,不能光比價(jià)錢(qián),特別是吃的東西,更是要注重食品安全。”接著媽媽又說(shuō):“其實(shí),夏天最好的冷飲是涼白開(kāi),又解渴,又省錢(qián)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我想起以前的一個(gè)新聞報(bào)道,說(shuō)一個(gè)冰糕制作時(shí)加入的添加劑最多達(dá)到16種,最少的也有2、3種,而添加劑對(duì)我們身體是有害的。可見(jiàn),冰糕還是不能多吃?墒牵匆(jiàn)別人吃,我就忍不住想吃。看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子,媽媽給我提建議:“要不我們自己在家做冰糕怎么樣?”我立刻開(kāi)心的說(shuō):“太好了!”
不知不覺(jué),我和媽媽已經(jīng)到家了。接下來(lái),我們要進(jìn)行我們的做冰糕計(jì)劃,好期待喲!
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