二年級(jí)作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的星期五，我和幾個(gè)小伙伴在體育課上玩搶毽子游戲，現(xiàn)在回想起來，那真是一場(chǎng)別開生面的比賽。
我們抽簽決定隊(duì)列，我和劉俊天一隊(duì)，而著名的“飛毛腿”李耀軒分到和夏羅生一隊(duì)，可是規(guī)則又不能改變。然后，我們又請(qǐng)周濱來當(dāng)裁判，比賽采用七局四勝制。
隨著周濱的一聲哨響，這場(chǎng)扣人心弦的比賽開始了。我拿著毽子左右晃動(dòng)，等待時(shí)機(jī)，趁機(jī)進(jìn)攻。不料夏羅生向我飛奔而來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過我手中之毽子，把它丟進(jìn)了球門。盡管我和劉俊天全力防守，可也沒擋住。夏羅生回到自己隊(duì)里與李耀軒交換，李耀軒勢(shì)不可擋地向我隊(duì)球門沖去，用盡全力一扔，進(jìn)了。我們暫時(shí)以0：2落后，不過已經(jīng)被我看穿他的小把戲了。我對(duì)劉俊天說：“我們先半力出擊，占領(lǐng)控鍵權(quán)，然后跑到對(duì)方門前，用力一扔，然后我和你交換。他們要是來進(jìn)攻的話我可以防住，你搶過毽子，扔進(jìn)對(duì)方球門�！边@個(gè)方法還真的行，讓他們攻守兩難。不過他們也不是省油的燈，想來許多方法，看來毽子爭(zhēng)搶成了智力大比拼。
當(dāng)我們筋疲力盡時(shí)，周濱宣布了結(jié)果：我隊(duì)4：3獲勝。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：無論多么強(qiáng)大的敵人，只要與同伴齊心協(xié)力就會(huì)戰(zhàn)勝他。
二年級(jí)作文 篇2
去年媽媽幫我報(bào)了唱歌的興趣班。一開始我的缺點(diǎn)是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開，也不敢跟著音樂做動(dòng)作。但是，我每一次上音樂課都專心致志，也十分高興開心。老師每次提醒我的缺點(diǎn)，我都牢記在心，老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。
日子一天天過去了，我有時(shí)在學(xué)校上體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌，有時(shí)在家對(duì)著鏡子練習(xí)，不知不覺中每天都在進(jìn)步。很快一年過去了，學(xué)校的音樂老師夸我唱得很好，有時(shí)會(huì)選我到教室講臺(tái)上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開了，而且園音園調(diào)，我十分高興、開心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過唱歌這件事，我覺的只要堅(jiān)持下來，再加上自己的努力就一定能夠成功。
二年級(jí)作文 篇3
今天上午下了一場(chǎng)傾盆大雨。
早上起來還是風(fēng)和日麗的天氣，可是六月的天孩子的臉，說變就變。不一會(huì)兒，只見烏云密布,天就變的陰沉沉的。烏云好象就壓在房頂上一樣，又好象一枚危險(xiǎn)的炸彈，就等人點(diǎn)火爆炸一樣。隨著嘩地一聲響起，雨水就像利劍一樣，從天而降，不一會(huì)的工夫，地上就多了許多條奔涌的小溪。雨越下越大，簡(jiǎn)直就是哪位天神在舀天河的水往下澆呢。風(fēng)也刮的厲害，路邊的樹木都來回?fù)u擺著它們的枝條和狂風(fēng)暴雨做著不屈不撓地斗爭(zhēng)。
好在這場(chǎng)雨來的快，走的也很快。下一陣，就休息一陣。我想應(yīng)該不會(huì)給農(nóng)民伯伯造成太大的損失。
今天的雨好大�。�
二年級(jí)作文 篇4
今天回到家，不知老公從哪買來一些桑葚，有如小手指般大，紅中透紫。
洗好了桑葚，叫小寶過來吃。剛拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里，手上、嘴巴上已開始泛紫了。憶起前幾天剛讀過金波《推開窗子看見你》中的“紫桑葚”中有一句“吃了桑葚嘴唇發(fā)紫，誰也別想說謊”，還真是這樣呀。不知小寶有沒有這樣的感覺，或許已經(jīng)忘了吧。那就一起來復(fù)習(xí)一下吧。
“小寶，把金波《推開窗子看見你》那本書拿來，里面有一首寫桑葚的詩(shī)�！毙氁涣餆煹嘏苋ツ脕砹�。查到“紫桑葚”讀了起來：
它一定是一棵老桑樹了
傴僂著身軀伏在墻頭上
仍天天望著墻這邊歡跳的孩子
聽著墻這邊清脆的鈴聲
老桑樹一定還記得那群男孩子
總是仰望著紫桑葚
桑葚不肯掉下來
他們就爬上墻頭去摘
鄰居告到學(xué)校來
說踩壞了他家的墻
吃了桑葚嘴唇發(fā)紫
誰也別想說謊
責(zé)備的話老師一句也沒講
先教我們學(xué)砌墻
又領(lǐng)我們?nèi)ソ纪饴眯?/p>
為這群饞嘴的孩子
去尋找野桑葚
老師的嘴唇也吃得發(fā)紫了
笑起來她的牙又白又亮
女同學(xué)依偎著她說：您真好
男同學(xué)情不自禁地說：您真漂亮
“媽媽，這首詩(shī)是寫老師的.，不是寫桑葚的�！薄皩�(duì)呀，這還真不是寫桑葚的，只是用采桑葚、吃桑葚這個(gè)事件來形容老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛。你從哪些地方感受到老師的關(guān)愛？”“老師帶同學(xué)們把踩壞的墻砌好，還帶他們?nèi)ソ加�，采野桑葚。”“那你能說幾個(gè)老師對(duì)你們的關(guān)愛嗎？”小寶沉思了一下，“老師給我們放動(dòng)畫片，增強(qiáng)閱讀能力；老師給我們發(fā)短信，祝我們節(jié)日快樂，還提醒我們不要去人多的地方，預(yù)防傳染病�！薄笆前�，我們要常懷感恩之心，來給老師發(fā)個(gè)短信吧，祝老師端午節(jié)快樂！”“好，我還要給姥姥打個(gè)電話，祝姥姥姥爺節(jié)日快樂，祝大家節(jié)日快樂！”
心得：最先只是想讓小寶復(fù)習(xí)一下詩(shī)歌，感知一下吃完桑葚后嘴唇會(huì)留下痕跡，讀完詩(shī)歌后才發(fā)現(xiàn)這是一首借事抒情、描寫老師關(guān)愛的詩(shī)，才有了接下來和小寶的對(duì)話。有時(shí)我們只是把詩(shī)或故事讀給孩子聽，讀完就算過了，其實(shí)，我們讀完之后，和孩子們一起來討論一下，深展一下，詩(shī)或是故事就更清晰，更易讓孩子接受了。
二年級(jí)作文 篇5
這天晴空萬里，陽光照在身上暖洋洋的，小鳥在枝頭歡唱，猴媽媽心情非常好，就對(duì)小猴說：“孩子，今天你去小鹿家做客吧！”小猴剛聽完，高興得一蹦三尺高。媽媽溫柔地叮囑：“別忘了注意禮貌哦！”沒等媽媽說完，小猴早就溜得無影無蹤了。
不一會(huì)兒，小猴就來到小鹿家，他飛快地跳下車，使勁地拍打著門，發(fā)出蓬蓬蓬的聲音。鹿大叔急忙跑來開門：“來了，來了，是誰在敲門呢？”
開了門，小猴大搖大擺地走了進(jìn)去，大聲問道：“小鹿呢？”鹿大叔說：“在樓上看書呢，馬上下來！你稍等！”小猴可沒閑著，他翻箱倒柜，把小鹿的玩具撒得一地都是。
鹿大叔端來新鮮的水果款待他，小猴一把搶過裝桃的果盤，嚷嚷道：“桃子，我的最愛！”
吃完水果，和小鹿玩著玩具，可又不樂意了，一心想要小鹿手中的玩具車，小鹿也不樂意。小猴可生氣了，生氣地說：“不給我玩就拉倒，再也不來你家玩了！”說完就氣沖沖地離開了！
二年級(jí)作文 篇6
大雨整整下了一夜，似乎還沒有想停下來的意思�？墒俏萋┢赀B夜雨，在這個(gè)節(jié)骨眼上，我發(fā)燒了，而且還燒得不輕，所以爸爸媽媽只好帶我去看病。當(dāng)我們走出門才發(fā)現(xiàn)明堂里全是水，爸爸只能卷起褲管背起我，淌著水走了出去。
到了馬路上，我終于知道了什么是“水漫金山”，馬路變成了一條河，我們的汽車好像在水中游泳。媽媽幽默地說：“歡迎來到寧波看海！”話音剛落，一輛出租車從我們旁邊飛馳而過，渾濁的水卷著白色的浪，直向我們的車窗撲來，嚇了我一大跳！
我坐在車中，隱約看見很多汽車在馬路上緩慢而行，行人們?cè)谒行⌒囊硪淼刈咧Ｅ紶栆矔?huì)有幾輛車子開得很快，把地上的水都撲到了行人的身上。最辛苦的是警察叔叔了，他們穿著雨衣，穿著涼鞋，在路上緊張地指揮交通，勸告司機(jī)開慢點(diǎn)。
到了醫(yī)院，沒想到醫(yī)院里也進(jìn)水了。爸爸去停車，我只好卷起褲管，由媽媽攙扶著向門診走去，水都快到我的膝蓋了。這時(shí)，媽媽接到了外婆的電話，原來外婆家業(yè)進(jìn)水了，他們忙著請(qǐng)?jiān)�，把家電搬到高地上�?/p>
“菲特”臺(tái)風(fēng)真厲害！我不喜歡淘氣的“菲特”，他給人們帶來了災(zāi)難，希望他快點(diǎn)消失吧！
二年級(jí)作文 篇7
語文試卷發(fā)下來了，放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分，回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢？試卷放在書包里，書包背在肩上就像山那樣重，壓得我喘不過氣來。
“垂頭喪氣”“壓得我喘不過氣來”“書包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫出了“我”沮喪的心理
“試卷拿回家，要讓家長(zhǎng)簽字�！崩蠋煹脑捰衷谖业亩呏貜�(fù)著，爸爸的脾氣那么暴躁，見我考得這么差一定會(huì)生氣的，媽媽脾氣好點(diǎn)，我還是給媽媽簽吧。我在心里想著，眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。
心理活動(dòng)描寫，真實(shí)地再現(xiàn)了“我”的內(nèi)心感受
回到家，我輕手輕腳地來走到自己的房間，放下書包，認(rèn)真地看書。媽媽知道我回來了，來到我房間，看見我在認(rèn)真地看書就夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真愛學(xué)習(xí)�！眿寢尩目洫�(jiǎng)并沒有讓我高興，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說：“媽媽，我試卷要給你簽字�！闭f著我把書包里的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣，就拿起筆簽下了名，對(duì)我說：“下次要努力�！薄班�，下次我一定會(huì)努力的�！蔽蚁驄寢尡ＷC。
“輕手輕腳”寫出了“我”的小心翼翼；“嘆了口氣”寫出了媽媽的失望
這以后，我每天早上都起得很早，在看書。下午的時(shí)候，放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文，然后再寫作業(yè)，看書。時(shí)間一天天地過去了，我的努力沒有白費(fèi)，在一次數(shù)學(xué)考試中，我得了100分。
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