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      2. 小學(xué)二年級作文300字

        時間:2022-04-10 19:04:08 二年級作文 我要投稿

        【精品】小學(xué)二年級作文300字匯編5篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】小學(xué)二年級作文300字匯編5篇

        小學(xué)二年級作文300字 篇1

          徐恩佑既是我的同學(xué)也是我的好朋友。

          他的眼睛炯炯有神,眼睛下面鼻梁高高的,就像滑梯一樣。他經(jīng)常穿黑色的衣服,也是我們班的“書法家”。

          我們經(jīng)常在一起練習(xí)書法,有一次我們因?yàn)閷懸粋“大”字而發(fā)生不愉快。我覺得他的“大”字一撇沒有寫好,他覺得我的一捺寫得不夠剛勁有力。吵過以后我們互相不理睬。雖然我心里也不痛快,但看了自己寫的“捺”也確實(shí)感覺不夠有力、不夠有筆鋒。于是我就主動走過去讓他給我示范,我也把一撇寫給他看,就這樣我們又重歸于好了,而且經(jīng)過互相學(xué)習(xí)我們倆的“大”字都寫得非常的“帥氣”,“大”字看著我們好像在說:謝謝你們給我一個帥氣的外表。”我們都會心地笑了。

          有了他,學(xué)習(xí)的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。

        小學(xué)二年級作文300字 篇2

          星期六的上午,小明的爸爸媽媽都去上班了,小明獨(dú)自在家寫完作業(yè),拿出一張白紙,認(rèn)真的開始畫畫。

          他畫著畫著,突然門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。小時連忙走到門邊,小聲地問:“請問您是誰?”門外的人回答:“我是你爸爸的朋友”。小明心想:這個聲音很陌生,我來看看他是誰。于是小明搬來一個小板凳,站在凳子上,透過貓眼向外望,他看見了一個陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸媽媽對他的叮囑:當(dāng)你獨(dú)自在家時千萬不能給陌生人開門。想到這里,小明靈機(jī)一動,對那個叔叔說:“我爸爸在樓下買東西,一會兒就上來,你就站在門外等等吧!”那個叔叔聽了,連忙灰溜溜地逃走了。

          一會兒,爸爸媽媽都下班了,小明把剛發(fā)生的事情全部告訴了他們,爸爸媽媽聽完,豎起大拇指說:“你真是個機(jī)智勇敢的好孩子!”

        小學(xué)二年級作文300字 篇3

          掌聲會有魔力嗎?我心里冒出一個個大大的問號,魔法在世界上根本不存在呀!可張老師讓我們玩的游戲,讓我明白了,掌聲是有魔力的。

          我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門外激動不已,準(zhǔn)備隨時開始尋找紅心。此時,教室里傳來一陣嘈雜聲,我靠近門仔細(xì)聽教室里的。突然,一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳:“埋在那里……”哈!有線索了,真是天助我也!

          游戲開始!我推開門略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊,掌聲如雷似的啪啪啪啪響起,我盯緊了躺地上的書包,對他進(jìn)行地毯式搜索,一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型,驚慌失措的叫了起來。“紅心”就在這里!我翻來覆去,手還伸進(jìn)書包里摸索一番,一無所獲!澳闶遣豢赡苷业降!蔽以絹碓绞,心想:藏得也太隱秘了吧?唉——我懷著最后一絲希望,在所有人驚訝的目光中,把放在書包袋子里的水瓶拿了出來。我愣了一會兒,隨即拿出藏在書包里的“紅心”,我朝思暮想的紅心終于找到了!哈哈哈!我心里別提有多得意了。

          原來,掌聲是有魔力的,它指引著我們走向成功的道路。

        小學(xué)二年級作文300字 篇4

          媽媽說讓我寫生態(tài)的感受,我問了老半天生態(tài)是什么?說實(shí)話到現(xiàn)在也不是很清楚生態(tài)到底是個什么?

          我只記得有一次到公園玩,摘了一朵花送給媽媽,被媽媽好一個教育,媽媽說:小花小草都有生命,摘它們會疼;我還記得晚上怕黑要求開燈睡覺,被媽媽拒絕。媽媽說:我們要節(jié)約用電,有些地方的小朋友都沒有電用;我還發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗衣服,都會把干凈的水留下,再用來沖拖把。

          我受媽媽的影響,從小養(yǎng)成了愛護(hù)花草,節(jié)約用水,隨手關(guān)燈節(jié)約用電等等好習(xí)慣。

          上學(xué)后,老師也教了我們許多講文明懂禮貌的.知識,使我們同學(xué)之間能夠文明玩耍、友好相處;學(xué)校還組織讓我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)安全知識,從美麗多變的大自然到消防安全,再到交通安全等,使我們掌握安全技能,從容應(yīng)對成長路上的各類危險;老師還帶我們?nèi)グ翁}卜等社會實(shí)踐,讓我們體驗(yàn)收獲的喜悅。

          最后我覺得大自然真是個神奇的東西,能刮風(fēng)下雨,還能長出那么多好吃的果實(shí),我要愛護(hù)我們的大地,愛護(hù)我們的環(huán)境,從身邊的小事做起,為保護(hù)我們的生態(tài)奉獻(xiàn)微薄之力。

        小學(xué)二年級作文300字 篇5

          書是我的好朋友,它常告訴我一些事情,讓我知道一些的知識,也讓我的知識增了許多,我從來不會把書當(dāng)枕頭,所以書是我最喜愛的朋友。

          我有一本最特別的書,它的封面很美麗,書的內(nèi)容也很充實(shí),最可惜的是放太久書變黃,但是我還是把書保護(hù)好好的,不要讓它們被破壞。

          還有一本書是自然科學(xué),這本書可以讓發(fā)現(xiàn)自然的奧妙,它還告訴我說:“如果你看到蜜蜂,千萬不可以打蜜峰唷!因?yàn)槊鄯宀挪粫䜩y叮您;只要您一打下去,蜜蜂馬上叮您,如果您上面有蜜蜂窩,那你就連續(xù)被叮唷!”所以自然書是我超級喜歡一本書。

          只要書被折到了,我就會開始難過,有人要向我借書時,我只會借給我的好朋友,因?yàn)槲业暮门笥褧褧9芎茫绻幸惶,我的書被折到,我就只好認(rèn)了,但是,我還是會想盡方法,別讓書受到傷害,所以書就是我生命的一部份。

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