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      2. 好人好事的二年級作文

        時間:2022-05-25 17:32:59 二年級作文 我要投稿

        好人好事的二年級作文匯總六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的好人好事的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        好人好事的二年級作文匯總六篇

        好人好事的二年級作文 篇1

          我們身邊的好人有很多,但有一個人我一直記在心里,她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習好,而且經(jīng)常幫助小朋友,是一個真正助人為樂的好學(xué)生。

          有一次,我親眼見尹澍和幫助了一位一年級的小同學(xué)。那是一個早晨,尹澍和值日拖完地,去到水房洗拖把。當時有一個一年級的小同學(xué)也去洗拖把。那個小同學(xué)個子不到1米,提著個大拖把,走路左搖右晃的,讓人看著很吃力。到水池旁后,他用力將大拖把放進了水池,可是由于個子小,力氣小,夠不到水龍頭,他就在流過的臟水里洗了起來。只見他一點一點地晃動著拖把,可是怎么也沖不干凈。于是,尹澍和主動對他說:“小弟弟,你是不是洗不動拖把呀?”“嗯,是……”小男孩不好意思地回答。 “那我?guī)湍阆窗?”小男孩高興地說:“好的,謝謝你!眹W嘩、嘩嘩,幾聲過后,洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的手里了!爸x謝大姐姐!毙∧泻⒃俅沃x道。“不客氣,姐姐能幫你很高興!币涂蜌獾鼗卮鸬馈

          看到小同學(xué)高興地拿走了拖把,尹澍和開心地笑了。我想,這就是高爾基說的“‘給’永遠比‘拿’愉快吧!”我也應(yīng)該像她那樣,幫助別人,快樂自己。

        好人好事的二年級作文 篇2

          早上早早的起了床,因為要去上補習班。走在街上,見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,一個小男孩向我這個方向跑過來,眼看著他重心不穩(wěn),要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩(wěn)。他抬起頭,羞澀的對我笑了笑,“謝謝姐姐”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心里想。

          啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁,又一個急剎車,差點向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時我發(fā)現(xiàn),站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶著把手,我看了都覺得心酸,怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩(wěn)點。車到了下一站,在離我不遠的地方有個人要下車,我連忙占到那個座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說:“沒事,你坐吧!薄拔荫R上就下車了,還是您坐吧”我撒了個善意的謊言,其實離我下車還遠著呢!靶」媚,你肯定是個孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去,我便走到了車門旁邊,鉆進了人群里。

          雖然這只是很小的1件事,可能都不用費吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。

          我們每一天都應(yīng)該這樣度過,等到老的時候,回首往事,才不會因虛度了年華而悔恨啊。

        好人好事的二年級作文 篇3

          我們四年級二班是一個快樂向上的集體,在班主任老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們之間能夠互相幫助,團結(jié)友愛。

          四年來,發(fā)生在我身邊的好人好事細細算來還真不少,記得在二年級的下學(xué)期,有一天下午在體育課上,體育老師讓我們分組手拉手進行比賽,我們每個人都興致勃勃的互相鼓勵怎么跑。但是還是意外發(fā)生了,有個同學(xué)撞倒了,重重的摔倒在地上,當時她的頭上起了一個大包,臉上蹭破了一大塊皮,就在她受傷的那幾天里,我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好,下課了變著花樣來逗她開心,幫助她整理書包,甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因為有她們的幫助。她的傷很快就好了。

          還有我現(xiàn)在的同桌張釗瑜更是一個愛做好事的人,有一次我上學(xué)忘了帶尺子,當她知道后將她自己的尺子借給我先用并且怕我不好意思用她的,所以她說她有兩把尺子。結(jié)果當我用完還給她時才知道。當時別提我有多感動,我覺得她是那么的大公無私,她把老師平常教導(dǎo)我們做人要有一顆愛心真正的付諸于實際行動中。

          還有秦藝珈,她永遠都是在默默地為班級做好事,當我們在操場上追打玩耍的時候,她卻悄悄地在教室里面揀垃圾,讓我們的教室隨時保持著干凈整潔。

          這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發(fā)生著,因為我們都有一顆樂于助人的'“愛心”。

        好人好事的二年級作文 篇4

          我的假期是在我奶奶家過的,他們小區(qū)里面有一位看門的老爺爺他姓馬,他臉上總掛著慈祥的微笑,滿頭銀發(fā)和微笑是它的特點,他很高可是有點駝背,可是他做起事來卻一點也不含糊,馬爺爺今年65歲。

          在一個烈日炎炎的下午,我做完作業(yè)下樓找朋友玩,可是沒有看到一個小朋友在,卻看見馬爺爺一個人在那里掃地,我連忙跑過去叫了一聲馬爺爺好,馬爺爺回答:“好,你怎么一個人呢!”我說:“我今天的作業(yè)做完了下樓玩一會兒,馬爺爺你又在掃地了”馬爺爺說:“今天老刮風樹葉一會兒就落下來”。我迅速的跑到門衛(wèi)室拿了一把掃把,幫馬爺爺掃地。馬爺爺說:“你會掃嗎?”我說:“會!我媽媽在我上大班的時候教我了”掃著、掃著,聽見一聲啪嚓!的聲音抬頭一看,有一位阿姨推著一部嬰兒車里頭有個小弟弟,車旁邊還掛著很多菜,原來她掉了一袋東西,我拿著掃把連忙跑過去撿,叫了一聲阿姨等一等,我就把一袋東西給她,阿姨夸我是一個好孩子。。∥乙矑吡诵^(qū)的某個地方了。

          馬爺爺夸我是個樂于助人的好孩子,我聽了心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜,原來幫助人是一件多么開心的事。

        好人好事的二年級作文 篇5

          有一天,放學(xué)的時候,我看見一位老奶奶跌倒了。

          我馬上跑過去扶起這位老奶奶,她親切地對我說:“小女孩你真是一個助人為樂的好孩子!蔽覠崆榈貙夏棠陶f:“不用客氣,應(yīng)該的。”老師說:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,誰需要幫助,我們就伸出熱情的手;誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心吧!老奶奶溫和地說:“互相幫助就是好的!”因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶說:“人生有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂!币恢钡嚼夏棠碳,老奶奶說:“小女孩,你真乖!”我對老奶奶說:“老奶奶你真親切!

          這件事情深深地印在我的腦海里,我感受到了奶奶的親切,感受到了幫組有需要的人那份快樂!

        好人好事的二年級作文 篇6

          生活中,各種各樣的好人好事時常發(fā)生在我們身邊,只要留心,你就會發(fā)現(xiàn)這個世界處處充滿愛。

          記得我上二年級的時候,有一天,我正坐在小區(qū)公園的長椅上,突然看見一位滿頭銀發(fā)的老太太,顫顫巍巍地向離我不遠處的一個垃圾桶走去。她把拐杖靠在垃圾桶邊,然后用她那穿著破布鞋的腳吃力地踩開垃圾桶蓋,再將手伸到口袋里拿出一個大袋子,她把垃圾桶里的塑料瓶、紙盒等都拾進袋子里,又向下一個垃圾桶走去。我的心撲通一下,多可憐的老太太。∧昙o這么大了,還要靠拾破爛為生,可是我?guī)椭涣怂,只能默默地看著她走遠。這時,有一位50多歲的大媽騎著三輪車過來,她攔住老太太關(guān)切地說:“老人家,你這么大歲數(shù)咋還拾破爛呢?”接著,她打開錢包,拿出了一大把一毛、五毛、一元的錢,點了點塞給老太太說:“錢不多,這20元錢你拿著買點東西吃,人老了,可不能累著、餓著……”我看了心想這位大媽真是好人,可給錢也得給個整的吧,怎么給這么多小毛錢呢?我再仔細一看,“。 边@不是小區(qū)收廢品的大媽嗎?每次她到我家收完廢品,不但把門口弄干凈,還順便把垃圾帶到樓下,媽媽直說她人好。這20元錢也許是她一天辛苦勞動所得呢!我十分不解。就在這時,老太太急忙說:“不用,不用,俺還可以掙錢!彼齻兓ハ嗤谱屃税胩,大媽急了,“那我把收的瓶子給你!闭f完“強行”打開老太太的袋子,把三輪車上的廢品倒進去。這時,我發(fā)現(xiàn)老太太眼里溢滿淚水,她手拉著大媽的手使勁搖著,也許是因為激動,身體都顫抖起來,我感動得也要哭了。

          大媽給予老太太的幫助和關(guān)心令我敬佩至今,她那種助人為樂的精神值得我們學(xué)習。有首歌唱到:“只要人人都獻出一點愛,那么世界將變成美好的人間……”我想人人從我做起,幫助、關(guān)心他人,災(zāi)難面前伸出援助之手,那世界就處處充滿了愛。

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