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【推薦】二年級暑假的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級暑假的作文4篇,希望對大家有所幫助。
二年級暑假的作文 篇1
天氣異常的悶熱,不知是誰打翻了天上的墨水瓶,墨水向四同散去。不一會兒,天空變得灰蒙蒙的,成了一幅水墨畫。一道閃電猶如一柄破空的利劍,打破了那最后的寧靜。樹兒扭著秧歌,緊接著,“嘩,嘩”地下起雨來。
雨像一個個調(diào)皮的娃娃,從滑滑梯上滑下來,蹦到地面,濺起一朵朵水花。樹兒們變得精神十足,樹葉在雨中朗讀課文,小花在雨中快樂地長大,小草歡快地?fù)u晃著腦袋,認(rèn)真地聽樹葉朗誦。天空又敲起了大鼓,雨下得更大了,雨寶寶加快了腳步,飛快地往下沖,像鞭子一樣抽打著地面。天上垂下珠簾,周圍變得模糊起來,地面形成一條條河流。螞蟻在洞里載歌載舞;蚯蚓在泥土中快樂地練著柔道;蝸?s進(jìn)殼里,“呼呼”地睡著大覺;魚兒在水里美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如河面漂浮的朵朵鮮花。
雨停了,周圍變得清晰起來,空氣中攪拌著泥土的清香。廣場上成了一片海洋,孩子們在水中嬉戲,像一條條魚兒快樂地游來游去。
我愛這夏天的雨!
二年級暑假的作文 篇2
我在這兩個月里度過了一個愉快、美好、很有意義的暑假。但最重要的是:我過了一個特別的暑假!想知道,我為什么說“最重要的是我過了一個特別的暑假”嗎?哈哈!那讓我告訴你們吧!
“特別的暑假”有三個理由。
理由一:這個暑假,我并沒有像以往一樣跟著爸爸媽媽去廣州游玩,而是待在老家。因為我年年暑假去廣州玩,玩也玩膩了。在廣州,天天干一樣的事,早上起床做作業(yè),然后玩一陣子,便吃中飯;接著睡午覺、看電視、吃晚飯、散步。所以,接完通知書,我沒有和媽媽去廣州。就決定在家里玩一回。
理由二:這整個暑假大部分時間是住在爺爺奶奶家,更沒有像以前一樣,住在廣州。再說爺爺奶奶家那邊小孩子多,有很多很多伙伴,人多更好玩嘛!
不過,我在爺爺奶奶家住,不止因為我沒去廣州沒人照顧我才住在爺爺奶奶家的,還因為第三個理由,那就是在南正街附近學(xué)英語。南正街離爺爺奶奶家近些。我學(xué)英語是因為我愛好英語,還有就是我沒去廣州,光在家里玩也不行,也得學(xué)點東西,所以就報名參加了巴布老師暑假英語口語培訓(xùn)班。這至少不會浪費美好的暑假時光吧!
有這么三個充分的理由,足夠證明我度過了一個非常特別的暑假。
二年級暑假的作文 篇3
我在這個暑假里收獲很多,能夠說是一籮又一籮。
放暑假了,我不用去上學(xué),自已掌握的時光就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識。我參加了奧數(shù)班,英語班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫作呢。雖然每一天的時光都安排得滿滿的,但我一點也不覺得辛苦,反而過得很充實。我覺得自已解答數(shù)學(xué)題的潛力增強了;積累的英語單詞量更加豐富了;作文的表達(dá)潛力也有了必須的提高;游泳的技能更是得到了飛速的進(jìn)步。
我最大的收獲是觀看奧運節(jié)目。我利用休息的時光來打開電視,看奧運節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運動員,他們拿了很多獎牌,當(dāng)記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的時候,運動員們就會說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就必須要付出努力。”他們的`話讓我思考了很久很久。
二年級暑假的作文 篇4
一放暑假,我仿佛就像一只脫籠的小鳥,再也不想受到籠子的約束。
到了望城,我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如:早上起來刷牙,洗臉,然后吃早飯,吃完早飯后又寫作業(yè),寫完作業(yè)后,吃午飯,吃完中飯后睡午覺,睡完午覺后,看電視,玩手機(jī),做完這些后上QQ看有幾個人在線,然后聊天,但后來發(fā)現(xiàn)沒什么可聊的,就發(fā)呆,然后吃晚飯,吃完晚飯后睡覺。
明天起床又重復(fù)上面的事,我多么想找人聊一聊!可是在晟通城我連一個熟人都沒有,而且大熱天誰會傻乎乎地跑出去曬太陽?
我還是待在家吹空調(diào),玩手機(jī),看電視,寫作業(yè),發(fā)呆吧。
慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服,玩手機(jī)玩久了感覺游戲也玩厭了,電視也看煩了。作業(yè)也寫完了,一切都厭惡了。我想去找媽媽,不行,媽媽在工作。我想去找爸爸,不行,爸爸在工作。
我快不行了,漸漸地我成了個愛待在家的女孩子,我待在家都快發(fā)霉了。
我就想找一個人陪我解悶,能認(rèn)真聽我說話的人。我的要求真的很低。為什么大家都不理我,我太傷心了,太無聊了!
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