關(guān)于二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1
沒(méi)有一片綠葉,沒(méi)有一縷炊煙,沒(méi)有一粒泥土,沒(méi)有一絲花香,只有水的世界,云的海洋.
一陣臺(tái)風(fēng)過(guò)后,一只孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,落在我家的陽(yáng)臺(tái)上.
瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥(niǎo)籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當(dāng)我抓它的時(shí)候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會(huì)幫它安家落戶的吧!
十天過(guò)去了,小鳥(niǎo)好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃.也許是它渴了吧,給它水,它不喝.這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!
在它飛走之前,我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它:能早點(diǎn)找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風(fēng)!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2
小鳥(niǎo),我懂你的心
一天,爸爸回到家,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“蓮蓮,你看,我給你抓來(lái)了什么?”他一邊說(shuō),一邊從一只紙盒里捧出一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我懂你的心。
!多么美麗的小鳥(niǎo)!全身長(zhǎng)著嫩黃色的羽毛,中間夾雜著幾個(gè)小白點(diǎn),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我把小鳥(niǎo)小心地捧在手心里,軟軟的,暖暖的,我不禁有些愛(ài)不釋手,用手輕輕撫摸著小鳥(niǎo)柔軟的羽毛。小鳥(niǎo)有些不安,掙扎了幾下,像要從我手中掙脫出去似的。
我想:小鳥(niǎo)一定是想飛了吧!
我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們還是放了小鳥(niǎo)吧!”
爸爸聽(tīng)了連連搖頭:“不行不行!我費(fèi)了好大的力氣才捉住它的,哪能放呢!”
晚上,我睡在床上,不時(shí)聽(tīng)到小鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲,這一夜,我第一次沒(méi)有睡好,小學(xué)二年級(jí)作文《小鳥(niǎo),我懂你的心》。
早晨,爸爸上班去了。我聽(tīng)到小鳥(niǎo)叫得更凄慘了,連忙跑過(guò)去,打開(kāi)裝小鳥(niǎo)的盒子。小鳥(niǎo)瞪著烏黑的小眼睛,對(duì)著我“啾啾啾”叫個(gè)不停。
我想:小鳥(niǎo)一定是餓了吧!
我捉了幾條小蟲(chóng)子喂小鳥(niǎo),可它怎么也不吃,只是叫個(gè)不停。
小鳥(niǎo)一定是想家了吧!
“應(yīng)該放了它!”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。
“那爸爸回來(lái)怎么辦呢!”我問(wèn)
“有我呢!”媽媽擠了一下眼睛說(shuō)。
“太好了!”我高興地跳了起來(lái)。我把小鳥(niǎo)捧到外面,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),飛吧,飛回藍(lán)天吧,那里才是你的家!”小鳥(niǎo)撲愣了幾下翅膀,飛向了天空。
看著小鳥(niǎo)漸漸地越飛越高,我的心一陣輕松:小鳥(niǎo),飛吧,飛得越遠(yuǎn)越好,我一定要跟爸爸說(shuō),小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥,以后不要再捉鳥(niǎo)了!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的`作文 篇3
星期六中午,我和爸爸媽媽到奶奶家旁邊的樹(shù)林里去抓小鳥(niǎo)。
我們一來(lái)到樹(shù)林里,就開(kāi)始了。我們拿著很大的漁網(wǎng)抓小鳥(niǎo),忽然一只小鳥(niǎo)向我們這里飛來(lái),我正要抓的時(shí)候,卻被我嚇跑了。又有一只小鳥(niǎo)向我爸爸那里飛去,爸爸也沒(méi)有抓著。有一只比較大的小鳥(niǎo)向這里飛來(lái),我連忙把漁網(wǎng)扔過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)有一只小鳥(niǎo),高興地喊:“抓到了,抓到了!蔽医袐寢尠阉诺交\子里,爸爸看看手機(jī)說(shuō):“可以回家了!
這一天很開(kāi)心。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4
今天下午下過(guò)雨后,天氣涼涼的,天藍(lán)藍(lán)的,還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥(niǎo)。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的,尾巴是藍(lán)色的。漂亮極了!我正開(kāi)心的看著小鳥(niǎo)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“該吃飯了!”我想:“小鳥(niǎo)是不是也該回家吃飯了?”接著我又想到了另一個(gè)問(wèn)題:“小鳥(niǎo)的家在哪里呢?”于是我就問(wèn)了問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你回家查查百科全書(shū)不就知道了嗎?”回到家一查,果然很容易的就查到了。原來(lái),小鳥(niǎo)的家在大樹(shù)上!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5
哦!哦!太好了!媽媽又給我買小鳥(niǎo)咯!看著這兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),我不禁傷心起來(lái)。因?yàn)槿ツ,我家養(yǎng)了三只小鳥(niǎo),后來(lái)飛的飛了,死的死了。哎!鳥(niǎo)死不能復(fù)生。不提傷心事了,看看我家的小鳥(niǎo)吧!媽媽說(shuō)這是相思鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)身上穿著翠綠色的毛衣,背上披著黃橙紅的外套,肉色的小爪子,可愛(ài)極了!但是,小鳥(niǎo)看到人很慌張?上也粫(huì)鳥(niǎo)語(yǔ),不然,我真想對(duì)它們說(shuō):“別害怕,我不會(huì)傷害你,不用慌張!”
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇6
初夏,是一首抒情的歌;像一幅美麗的畫(huà)。滿園鮮花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。路旁的大樹(shù)綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂、萬(wàn)木爭(zhēng)榮。兩只小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢中一邊梳理著篷松的羽毛,一邊唱著悅耳的歌兒。
一天,小東和明明在樹(shù)林里玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹(shù)下乘涼,突然一坨鳥(niǎo)糞恰好落在他的頭上。他抬頭一看,樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,他又隱隱約約看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)正向他做怪像呢。小東暴跳如雷,一氣之下爬上大樹(shù)捅掉鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)失望、驚恐的飛走了。
這時(shí),明明跑了過(guò)來(lái)大聲喊道:“快下來(lái)!毙|下來(lái)后,明明又對(duì)小東說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)!
小東知道錯(cuò)了。小東很內(nèi)疚地說(shuō):“我們應(yīng)該怎樣把小鳥(niǎo)引回來(lái)呢?”明明一言不發(fā),連忙爬上大樹(shù),把自己心愛(ài)的小草帽放在樹(shù)杈上,又放了一些毛茸茸的樹(shù)葉做成了一個(gè)溫暖、牢固的鳥(niǎo)巢。
遠(yuǎn)處的兩只小鳥(niǎo)看到自己又有了一個(gè)嶄新的家,就高興地唱著歌又飛回來(lái)了。小東和明明高興的又跳又笑。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),這是你們永遠(yuǎn)的家園,我們永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你們了。
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