精選二年級動物作文錦集7篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的二年級動物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
我最喜歡可愛的小烏龜,它每天把脖子和腦袋都縮進殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。
小烏龜一天比一天乖,因為它很乖巧,你給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。所以我總是給它喂食,逗它玩。開始,它總是不露頭,漸漸的,它就和我熟了,再也不躲避我了。有時,我做在床上,就把這個小東西放在膝蓋上,看著它的頭一伸一縮的,不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑,不是敲它一下,每到這時,它就會迅速把頭、腳、尾巴一起縮進殼里:過一會兒又探出頭來四處張望一下,看看什么動靜,就又把四肢和尾巴伸出來,慢悠悠地爬起來。有時,我把它放在床沿上,它傻乎乎地徑直往前爬,結果“啪”地一聲掉在地上,半天也翻不過身來,把我逗得大笑不止,眼淚都笑出來了……
我真喜歡可愛的小烏龜啊!
二年級動物作文 篇2
媽媽為我買了幾只可愛的小雞,剛買來的時候,它們的身上毛絨絨的,像冬天我們穿上棉襖一樣,眼睛黑黑的、圓圓的,耳朵藏在絨毛下面,只有耳朵眼兒,不仔細看,根本看不到。爪子很細小,現(xiàn)在我家的小雞兩個月大了,完全變了模樣,長出了一身白色的羽毛,頭上長出了紅冠子,爪子又粗又壯,天一亮,
扇子一樣。腳上的爪子很鋒利,走起路很有勁。渾身毛茸茸的,有黑色、白色、黃色的斑點。它有一根翹翹的尾巴像掃把一樣。
有一次,我去找可可玩,我一到它身邊,它就用兩只后腿站起來,兩只前腿就像雙手一樣,過來跟我握手,我伸手拉住它的前腿,它就用兩只后腿跟著我一步步向前走,它開心極了,汪汪的叫著,我慢慢放下它的前腿摸摸它的頭,它低下頭,伸出舌頭舔著我的手,歡快的搖著它的尾巴。
我家的可可真是個可愛的小狗!
二年級動物作文 篇3
金魚是我最喜歡的動物,金魚的顏色很美麗,有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的。金魚的顏色很美麗,有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的圓球,中間夾著烏黑發(fā)亮的眼珠。
它們的尾巴就像半朵盛開的荷花。只要小金魚尾巴一搖動,就像盛開的荷花在水面上飄蕩呢!如果它們餓了,就會吐出一竄竄泡泡,我就會喂一些魚食給它們吃,小金魚就會爭先恐后的搶著吃,到了晚上,它們一動不動地睡著了。
二年級動物作文 篇4
海星是一種棘皮動物。海星很美麗,身上的顏色很漂亮,有紅色、橘色、藍色、紫色或混合色。海星有五只手,每個手上都有一只眼睛。
海星的生命力很強,把它的手全砍了,也會長出新手,如果切成五片就會變成五個海星,海星的生命可真強!
海星真奇特。
二年級動物作文 篇5
今天下午我到花鳥魚市玩?吹搅嗽S多小動物,但是我最喜歡的是小花貓。有一只小花貓很可愛,全身黑白條紋的毛皮,又細又長的尾巴圍成個半圓形,尖尖的耳朵豎起來特別的可愛。我把小手指放在籠子旁,它的小爪子就伸出來撓我,還喵喵地叫。我輕輕的摸了摸,毛絨絨的,暖暖的',非常舒服。從前面滑到后面,它的毛像張開了一樣,一會兒就把小爪子收了回去舔了舔。
這就是我最喜歡的小花貓!
二年級動物作文 篇6
今天,媽媽帶我到合肥野生動物園玩。我們先去了百鳥園。百鳥園里的鳥兒真多。河轩Y鶘、火烈鳥、天鵝、冠頭鶴……我還用草喂天鵝呢!好多鳥我都不認識。我們正一邊走一邊看,忽然聽到“哇吳哇吳”的聲音,走近一看,原來是白眉長臂猴。有個哥哥很調皮,還學著它的聲音和它對話呢!后來我們又上了高架橋,底下的動物真不少。正好,我的水喝完了,空瓶子給了狗熊,它真厲害,把瓶蓋咬開了,一看沒東西氣呼呼地走了。
二年級動物作文 篇7
我養(yǎng)了一只小烏龜,它給了我無窮的樂趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地
打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕,可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形,每個六角形的內部,又有一個個整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪,有幾圈,它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大,可是它的年齡比我可大多了。
我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天地放在地上。開始它一動不動,過了一會兒,它見沒有動靜,便慢慢地伸出縮緊的頭,左看右看,見沒有危險,便伸出四肢,把頭用力地一頂,只聽“叭”一聲,它翻過身來,然后邁開短短的四肢爬進床底。小烏龜平時不愛呆在水中,喜歡在屋里自由活動。它四處亂鉆,但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小,平時爬起來很慢,如果你想捉它,它可“精明”了:它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脫不了“災難”它便來個“急剎車”,把頭、尾、四肢縮進殼中,以防不測。
每天我放學回家,它就會出現(xiàn)在我面前,用兩個前爪拍拍地,好像在說:“我餓了!”。小烏龜愛吃魚,每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里,在它眼前晃一晃,它慢慢走近食物,把頭一伸張開大嘴,撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個大熱天,它照例在水中休息。我把盆子放在陽臺上,自己在屋內看書。突然我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下來一根繩子,還系著一塊肉。原來是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜,想把它釣走。“哼!不安好心,想釣我的烏龜可沒這
么容易!”我邊想邊趴在窗臺上靜靜觀看。起先,小烏龜把頭探出水面,伸長脖子嗅了嗅,圍著肉轉了一圈。然后,選準方向,用頭頂了一下又一下,直到肉從繩間脫落,它便細細品嘗起來。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣,“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚者”,一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑:笑小烏龜聰明,樓上的“漁人”愚蠢。
當冬天來臨的時候,小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛。小烏龜把四肢縮進殼里,只留下頭在外面貪婪的呼吸,時爾把頭移動一下,當然也不會吃東西了。如果你現(xiàn)在嚇它,它一點反映也沒有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜,它還是毫無反映地閉著眼睛。不過當天氣變得暖和的時候,小烏龜體內的溫度器官感覺熱量足夠時,小烏龜就會伸出短小的四肢,開始匆忙地尋找食物,結束了它冬眠的旅程。當小烏龜把肚子填飽了,我就會把小烏龜放在陽光比較充足的地方,讓太陽曬曬它小小的龜殼,然后它會在太陽的沐浴下美美地睡上一大覺。
我喜歡小烏龜,因為它的有許多耐人尋味的趣事給我?guī)砹藲g樂,我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力。
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