【精品】二年級優(yōu)秀作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌，我都想到要感恩身邊的一切。
我感恩我的父母，是他們將我一把屎一把尿拉扯大的。父母的愛，我們永遠報答不完。是他們在我失敗時給我鼓勵，讓我重新恢復(fù)自信;是他們在我生病時，給我無微不至的關(guān)懷。
我要感恩我的'老師，老師就像園丁，而我就是一棵小苗，老師辛勤地培育我們;老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。
我要感恩我的同學(xué)，是他們給了我真正的友誼。讓我懂得了一個道理:除了父母、安全、學(xué)習(xí)，就是珍貴的友誼。友誼，是多少錢也買不到的。
我要感恩科學(xué)家們。是他們?yōu)槿祟愡M步，有的甚至把性命堵上，為我們研究新式的發(fā)明。
我要感恩印度人們，是他們研究出了阿拉伯數(shù)字，讓各國的數(shù)字交流更方便。
除了要感恩人類，這要感恩大自然。
感謝每一陣雨，讓人們感到?jīng)鏊?感謝每一棵樹，為我們隔離噪音。感謝所有綠色植物，將汽車尾氣，二氧化碳凈化成清新的空氣。
對身邊的任何事物，都應(yīng)該心存感恩。感恩之心讓這個世界變得更加美好。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
記得那年，我接了個一年級。新學(xué)期伊始，一個叫楊佩佩的學(xué)生就引起了我的注意。只見她衣服骯臟，蓬頭垢面，目光呆滯，反應(yīng)遲鈍，什么也不懂，連a o e這些最簡單的字母也寫不到格里。開學(xué)沒兩天，便成了同學(xué)們嘲笑的對象。做為班主任的我，看在眼里，急在心里。因為我的教育宗旨是：不歧視和偏心任何一個孩子，讓每個學(xué)生都成才。楊佩佩是我們班的一員，我能眼看著她變成離群的孤雁嗎？頓時，一種神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救這個孩子！
一、深入了解 建立友情
開學(xué)幾天后，我便主動接近楊佩佩，對她問寒問暖、關(guān)懷備至。臉沒洗，我給她打來洗臉水；頭沒梳，我給她梳整齊；指甲臟了，我給她剪指甲；沒吃飯，我把我的早點讓給她；還多多和她談心，了解她的家庭情況，得知她的父母是賣豆腐的，沒有文化，生意特別忙，無人管她；又多次家訪，與家長思想交流，給家長指明家教的正確道路……短短的一個月，通過我無微細致的工作，了解了楊佩佩的一切，也發(fā)現(xiàn)造成她這樣的原因，一是沒有很好的學(xué)前教育，二是沒有很好的家庭教育。在交往的過程中，也漸漸與楊佩佩建立了深深的友情。
二、多多表揚 提高信心
通過一個多月的努力，楊佩佩逐漸對我產(chǎn)生了信任和依戀。我便下決心先從她的個人衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績兩方面入手。
1、個人衛(wèi)生
一個人長得美丑并不重要，關(guān)鍵是要給人以干凈整潔的印象。雖然楊佩佩的外表的確不太美麗，但我還經(jīng)常在和她談心時對她說：“楊佩佩，其實你一點兒也不丑，但為什么同學(xué)們都不愿意跟你玩呢？主要是你太不講衛(wèi)生了，整天把自己整的臟乎乎的誰喜歡呀？如果你每天把臉洗干凈，把頭梳整齊，衣服鞋子也干干凈凈的，我保準同學(xué)們一定會喜歡你的。”就這樣苦口婆心地說了好幾次，終于出現(xiàn)了奇跡——一天早上，楊佩佩穿得比平時都整潔，臉也洗得挺干凈，還擦了擦臉油，笑嘻嘻地走進教室。我一看便有數(shù)了，這肯定是我家訪和苦口婆心的結(jié)果，但還當著全班同學(xué)的面，高興而驚訝地說：“呦，楊佩佩，今天怎么這么干凈，這么漂亮呀？同學(xué)們，你們說楊佩佩今天漂亮嗎？”當同學(xué)們異口同聲回答“漂亮”時，楊佩佩的眼睛早已笑成了一條縫，看來她也知道美丑、好壞。一次、兩次，只要一發(fā)現(xiàn)她哪天干凈一點，就趕快表揚。漸漸，楊佩佩不再是剛開學(xué)時那個蓬頭垢面的臟孩子，同學(xué)們也漸漸愿意和她玩了。
2、學(xué)習(xí)成績
在楊佩佩個人衛(wèi)生有所改變的同時，我還抓住課堂這一有利陣地，給她創(chuàng)造機會——一些淺顯的問題，我有意識地叫她回答，給她以表現(xiàn)的機會；如果答對，我就引導(dǎo)全班同學(xué)熱烈鼓掌，給同學(xué)以重新認識她的機會。每次同她說話，態(tài)度也特別親切，和藹，使同學(xué)們感到老師并不嫌棄她，起到了良好的表率作用。另外，再抓住她的點滴進步和別人都覺察不到的閃光點，大力表揚，給她以信心和力量。我發(fā)現(xiàn)楊佩佩最大的優(yōu)點就是回答問題聲音特別響亮，每次她答完，我都號召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)；偶爾有哪一天，她的作業(yè)不是最后一個交，而且字寫得挺工整，我便把她的本子在全班展示，還用贊嘆的語氣說：“同學(xué)們，你們看，楊佩佩同學(xué)進步多快呀，今天的作業(yè)寫得又快又好，大家對她表示祝賀！”在一片熱烈的掌聲中，楊佩佩的臉上露出的是興奮和激動。
通過我的細致觀察，及時又中肯的表揚，再加上長期耐心細致的輔導(dǎo)，楊佩佩的自信心提高了，漸漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)成績也由剛開始的十幾分，呈40——60——80大幅度的提高，一年級升級考試時，語數(shù)兩門課居然都過了90分。她在同學(xué)們心目中的地位逐漸提高了，期末還評她為“進步大的學(xué)生”�？吹剿@么明顯的進步，我也感到由衷的欣慰。
三、嚴格要求 正確對待
一年級是起始階段，養(yǎng)成教育十分關(guān)鍵。我以我多年的班級管理經(jīng)驗，制定了“小學(xué)起始階段養(yǎng)成教育的十條要求”這一行之有效的班規(guī)，嚴格地約束班里每一位同學(xué)的言行，連楊佩佩也不例外，不能因為她的情況特殊，就放松對她的要求，因為這關(guān)系到她一生的發(fā)展。但說實話，從未受過學(xué)前教育的.她做起來的確十分困難，不但她自己要有毅力，做為班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面嚴格要求的同時，另一方面還要正確對待她不斷出現(xiàn)的錯誤。所以她每次的錯誤，我在不傷害她人格的基礎(chǔ)上，選擇恰當?shù)拇朕o，進行嚴厲的批評，也不全盤否定她，而是讓她看到光明，感到自己有戰(zhàn)勝缺點錯誤的力量，從而增強了勇氣。只是給她比別人多的時間來慢慢規(guī)范自己的言行，最終必須達到我所要求的目標。
四、提供機會 施展才能
對于一個后進生，你不能說他一無是處。每個人都有自己的長處，只不過后進生的長處很難被人發(fā)現(xiàn)罷了。對于楊佩佩，由于我的細心觀察，漸漸發(fā)現(xiàn)她因為家庭環(huán)境特殊，她比一般獨生子女跑的路多，吃的苦多，相對身體素質(zhì)要好一些，因此在體育方面有特長。于是我就多多給她提供機會——課間操后、課外活動、課間游戲等時間讓她練習(xí)跑步，并請體育老師做場外輔導(dǎo)；并給她報了60米跳繩跑和400米兩個項目參加了校春季運動會；賽前，我更是堅持陪她鍛煉，講要領(lǐng)、講呼吸、講速度┉最終，她奪得了60米第二名，400米第一名的好成績，不但向老師和同學(xué)們展示了她的風(fēng)姿，還為班級爭了光，為班級的團體總分第一名立下了汗馬功勞。當她站在那個領(lǐng)獎臺上時，你還能說她還是那個目光呆滯、反應(yīng)遲鈍的臟孩子嗎？
短短的一年時間，楊佩佩由一個不講衛(wèi)生、不會學(xué)習(xí)，什么也不懂的后進生變成一個懂事、講衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績進步明顯的中等生，這其間，做為班主任的我不知付出了多少心血和汗水，付出了多少耐心和真情。試想，如果當初看到這個又臟又丑又呆的孩子，你就產(chǎn)生了厭惡，失去了教育好她的興趣，那一年后的她還會象現(xiàn)在這樣充滿生機與熱情嗎？因此我們?yōu)槿藥熣�，一定要善待每一個學(xué)生，不歧視每一個孩子，只要你付出愛心和真心，多多鼓勵給他以信心，正確對待他成長中的錯誤，及時發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，給他以施展才能的機會，他才會在你的培育下健康茁壯地成長。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河西走廊的中部，是一個小縣城，我的家鄉(xiāng)有許多值得我驕傲和自豪的名勝古跡。在縣城西面有個大佛寺，是我縣的佛教勝地，寺院的大雄寶殿琉璃金瓦，光彩奪目,氣勢雄偉壯觀。殿內(nèi)供奉的.坐佛很高，是世界上最高的坐佛，被海內(nèi)外佛教界譽為”天下第一坐佛”。在諸多名勝古跡中,我最喜歡的是軍馬場,它目前是世界上歷史最悠久,亞洲規(guī)模最大的世界第二大馬場。軍馬場地勢平坦,水、草豐茂，夏季綠草成茵，是很好的旅游勝地。當?shù)鼐用窠ㄆ鹆寺糜螆鏊�，搭起了帳篷，吸引了中外游客到這里游玩觀光。
我愛大佛寺，我愛軍馬場，我更愛我的家鄉(xiāng)。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
Hello！大家好，給大家做個自我介紹吧！我叫任超慧，今年11歲了，我長得挺可愛的，一張圓圓的臉像一個餅子似得，臉在這張“餅子”上有一雙小眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，在我的小嘴兩邊還可以看到兩個小酒窩呢！
我有許多優(yōu)點，是個全面發(fā)展的女孩，在班里，我的成績也是數(shù)一數(shù)二的，每次考試都在全班前五名，跳舞可是我的特長哦！
人是不可能十全十美的，當然我也有缺點，就是馬虎，在語文課上，語文老師聽寫生字，我把“暖”的“日”字旁寫成“目”字旁，把“ding”寫成“bing”，在數(shù)學(xué)測試中我把9.6寫成96，把乘法結(jié)合律看成乘法交換律，我吃了很多虧，有一次在一道題中，我把第一步算錯了，接下幾步就都算錯了，哪道題10分呢，本來我是可以算對的，就因為我的馬虎，害的我傻了眼，我也想改，可我對馬虎這東西，真是束手無策。
我很膽小，什么都怕，可以說所有動物我都怕，我叔叔家的.女兒今年才6歲，她這膽子呀，可實在令我佩服，她什么動物都敢摸。有一次，她競?cè)话岩恢灰说拇罄枪酚H了一口，狼狗一個頸地叫，她還一個勁地在哪笑，下雨哪天，青蛙到處亂跑，仿佛成了它們的天地，她兩只手各抓了兩只青蛙嚇我，我跑的速度要趕上劉翔了，我的鞋也掉了一只，嘿嘿！
這就是一個完整的我。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
每個人都會有夢想，我也不例外。我有很多的夢想：當醫(yī)生、當飛行員、當教師。如今我的夢想是當一名婚紗設(shè)計師。
每當課間休息、做完作業(yè)的時候，只要一有空我經(jīng)常拿出我的素描本“設(shè)計婚紗”。同學(xué)們都搶著要到我的`方預(yù)定婚紗的樣子。在家里的時候，我常常拿媽媽的絲巾、毛毯、防塵布等披在身上，還用耳環(huán)、項鏈等首飾來裝扮自己，把自己打扮成一個美麗的公主、新娘子。還不停的問媽媽：“媽媽，我這樣好看嗎？”媽媽被我的樣子逗得哈哈大笑，說我是“團糖”小娘。我也高興地欣然接受。除了裝扮自己我還把家里所有的毛絨娃娃都打扮了一遍。只要我能想出來的新發(fā)型、新款式，我一個都不放過。
夜晚我夢見自己的夢想實現(xiàn)了，一件件漂亮的婚紗穿在模特的身上，在燈光的照射下，光彩奪目，非常誘人。我激動的跳了起來，我一下子就驚醒了，哈哈哈。原來是自己在做夢。
有夢想就要付出努力，只有努力才會有收獲。在今后的學(xué)習(xí)中，我要加倍努力，去實現(xiàn)我的夢想。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
有一天，小螞蟻樂樂在路上悠閑地散步。突然，它聽到呼救聲，爬過去一看，原來是大象奇奇掉進了一個大坑。
這個坑很深很深，大象奇奇掙扎著往上爬，累得呼哧呼哧直喘氣，可是，總是不成功。小螞蟻樂樂著急地問：“奇奇，奇奇，你怎么啦？”大象奇奇?zhèn)牡卣f：“我在散步，沒注意有坑，就掉下來。嗚嗚———”小螞蟻樂樂連忙道：“奇奇，別哭！我一定救你出來。你等著！”沒過一會兒，小螞蟻樂樂一拍腦門，想到辦法了。它飛一樣地朝大象奇奇家跑去。它來到奇奇家，看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。樂樂匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵邊，把這件事情告訴了奇奇爸爸。
奇奇爸爸馱著小螞蟻，來到奇奇掉下去的'地方。只見奇奇爸爸蹲下身子，伸出長長的鼻子，用力一卷，就把奇奇成功救出了大坑。
大象奇奇非常感謝小螞蟻，它們成了好朋友。
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