二年級作文看圖寫話
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二年級作文看圖寫話 ，希望能夠幫助到大家。
二年級作文看圖寫話 1
星期六的早晨，小明吃過早飯就拿著嶄新的足球去超市旁踢足球。
玩著玩著，小明看見小紅來了，就開心地說：“你陪我一起玩足球吧�！毙〖t爽快地答應了。他們踢呀踢呀，玩得開心極了！忽然，小紅的媽媽來了讓她先喝了水再踢足球，小紅急急忙忙地喝完水，又開始踢球了。不一會兒，球突然被踢到了馬路的.中間，這時一輛小轎車開過來。小紅連忙拉住小明的衣服，不讓他去撿球。小轎車司機連忙停住車，撫摸著小明的頭，耐心地說：“小朋友，你以后別在馬路上玩了，人的生命只有一條，不會再有第二次生命了。”
說完，司機叔叔就開車走了，馬路上留下了小明傷心的身影。
二年級作文看圖寫話 2
一天，陽光明媚，小貓亮亮到湖邊釣魚。
來到湖邊，樹木綠陰蔭蔭的'，像一把把大傘，五顏六色的小花，小草綠油油的……景色非常美。亮亮找了塊地方坐下來，開始釣了。正當他專心致志釣魚時，突然，一只蝴蝶飛了過來，亮亮見了，放下魚竿，準備去捉蝴蝶，媽媽看見了，破口大罵：“你不是說釣魚的嗎？怎么去捉蝴蝶了，給你滾回家去做作業(yè)�！绷亮敛缓靡馑嫉貞┣蟮溃骸皨寢專傧嘈盼乙淮�，求求你了。”媽媽答應了。亮亮慚愧地低下了頭，重新釣魚。
最后，亮亮釣到了一條大魚，開心地拎著回家了。
二年級作文看圖寫話 3
一天，明明邊走邊吃香蕉，吃完香蕉把皮隨手一扔。
這時走來一位小妹妹，一不小心摔倒了，哇哇大哭起來。正在這時，走來一位阿姨，急忙把小妹妹給扶起來。阿姨對小妹妹說：“不要哭了。”小妹妹停止了哭聲。
明明聽見哭聲，紅著臉走過來對小妹妹說了一聲：“對不起!”并把香蕉皮扔到垃圾箱中。
垃圾箱仿佛也對明明說：“知錯就改，也是一個好孩子，以后不要亂扔垃圾了�！�
二年級作文看圖寫話 4
“加油！加油！”你們猜，是誰在大聲地喊呢？哈哈！原來是小明、小剛和小華在操場上踢足球。
小明搶到了球，跟他同一隊的小華在喊：“小明，加油！小明，加油……”在小華的鼓勵下，小明把球踢得很高。球騰空飛起，誰知道，大事不妙，“砰”的.一聲，球把玻璃被打碎了。小華和小剛像兔子一樣飛快地跑走了。而小明很誠實，就站老奶奶的樓下等。一會兒，老奶奶從樓上下來了，小明連忙從口袋里掏出5元錢說：“老奶奶，對不起，我把您的玻璃打碎了，5元錢賠給您。”老奶奶摸著小明的頭，豎起大拇指說：“沒關系，知錯就改還是好孩子�！�
第二天，被修好的玻璃在陽光的照射下，顯得格外明亮。
二年級作文看圖寫話 5
星期一，陽光明媚，大棕熊生病了!它靜靜躺在床上養(yǎng)病。它臉色蒼白，大棕熊盯著天花板。它好孤單啊。
小鹿、小兔、小猴，幾個小伙伴，他們正開開心心地走過大棕熊家窗戶前。看見棕熊的樣子，于是他們說：“我們給他做個大派對吧!”
小鹿特意去綠油油的青草地上采了鮮紅的花兒，小猴子拿出他辛辛苦苦種的桃子，小兔子想都沒想就拿出紅彤彤的`胡蘿卜。
他們來到金碧輝煌的房間里。大棕熊看到它們，驚訝地說不出話。小鹿笑嘻嘻地說：“你好，大棕熊�！毙⊥谜f：“這是我們給你的禮物。”大棕熊開心極了，因為他知道大家是多么關心他。他好幸福啊!
二年級作文看圖寫話 6
星期五，同學們在教室里做值日。他們有的擦黑板、有的擦桌子、有的`掃地，還有的拖地。王光凱在擦黑板，他擦到一半的時候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來，站在上面擦，一會兒就擦得干干凈凈了。我和吳靜蕾拿著抹布在擦桌子，我和她分別擦了一半，很快就擦完了。王明宇和姜明宇在掃地，他們揮舞著笤帚在用力掃地。閆文宇在拖地，他把地板拖得雪白雪白的，干凈極了!我們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
二年級作文看圖寫話 7
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。小紅和亮亮她們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美麗呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的'在扶樹，有的在踩土，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，小紅先挖坑，亮亮再把樹苗插進坑里，然后小紅和亮亮一起把坑填滿了，最后亮亮拿來一桶水澆了下去。
終于把樹苗栽好了！他們看著自己的勞動成果，心里都美滋滋的！
老師點評：植樹的過程寫得有條有理，語言也挺活潑、生動。
二年級作文看圖寫話 8
有一天，雞媽媽帶著小雞在草地上玩，一起捉小蟲，他們玩得開心極了。有一只小雞跑累了，就一個人到旁邊休息。突然，遇見了一只貓。貓馬上咧開嘴巴，大笑起來，說：“親愛的`小肥雞，好久不見了，跟我回家吧�！毙‰u拔腿就跑，邊喊：“媽媽，救命啊!”母雞聽到了小雞的喊聲，連忙跑過來，擋住了貓。貓哈哈大笑，說：“又送上了一只大肥雞，今天我可以大吃一頓了�！彪u媽媽馬上跳了起來，揮著翅膀，使勁地啄貓的眼睛，貓?zhí)鄣锰幼吡�。他們又高高興興地玩了。
二年級作文看圖寫話 9
星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳?shù)腵詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來�！蔽艺莆樟嘶疽I之后，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
二年級作文看圖寫話 10
一天，小熊貓歡歡肚子餓了，他準備去找點吃的。
小熊貓先去山坡找竹子，但一根也沒有。他又去竹林找，但是，連竹林也沒竹子了。
小熊貓哭了起來，說：“為什么連一根竹子也沒有了呢？我快餓死了�！闭f完，哭得更厲害。
原來，是人們把竹子都砍完了。所以，我們要保護好動植物。
二年級作文看圖寫話 11
有一天一只小螞蟻出去找食物。它看見不遠處的草地上有一顆櫻桃和一顆果仁，旁邊還睡著一條大青蟲。它心里想先拿果仁還是櫻桃呢？可是大青蟲也是可口的大美餐。但是我一個人不是大青蟲的對手。于是他急急忙忙地回到家把這件事告訴了其他伙伴們。它們又來到了草地上，大家一起把大青蟲制服了后抬起大青蟲往家走，有兩只小螞蟻也把果仁和櫻桃都搬回家。一只背櫻桃，另一只扛果仁，走到最前面的'小螞蟻拿著紅旗為大家加油鼓勁。原來的團隊力量有這么大，我們都應該向小螞蟻們學習，碰到困難就該發(fā)揚團隊精神。
二年級作文看圖寫話 12
昨天，媽媽帶亮亮去兒童公園玩，他們在公交車站等車，在他們旁邊還有一位拄著拐杖的老爺爺和一個抱著小寶寶的阿姨。這時候，車子來了，亮亮第一個沖上了車，他搶到了兩個座位，他大聲地對媽媽喊道：“媽媽，快來坐!”媽媽走過來說：“亮亮，快起來，讓老爺爺和阿姨坐!”亮亮聽了媽媽的話，馬上低下了頭，并且站起來讓座了。
我覺得亮亮搶座位的.行為是不對的，我們應該按秩序排隊上下車，而且要尊老愛幼，做一個懂事的好孩子!
二年級作文看圖寫話 13
晚上吃完飯，爸爸和毛毛一起牽著小狗出門散步。
他們一起在公園的林蔭小道上。一邊說一邊看風景。這時小狗看到小樹，他就跑上去撒一泡尿。就這樣，一邊走一邊尿。毛毛問爸爸：“小狗怎么一邊走一邊尿��？”爸爸回答：“他要聞著自己的`氣味，才能到家的�！泵f：“哦，我明白了，不是這樣也不是辦法��？”到家后，爸爸問毛毛：“小狗一路走一路尿，我們要跟著他跑來跑去，怎么辦呀？”毛毛想了想，說：“我們去做一個有時裝的，拉車不就行了嗎？”于是爸爸去砍了一棵樹，毛毛去找了一輛小拉車，用釘子把樹釘上去，再把繩子系上去，小拉車就做好了。
以后去散步，讓小狗站在拉車上，牽著小狗和拉車，再也不擔心小狗會亂跑了。
二年級作文看圖寫話 14
春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。老師帶著同學們一起去田野植樹。
這里的景色真美��！湖水碧綠、群山環(huán)繞、樹木茂盛、風和日麗、鳥語花香、百花爭艷。天上飄著朵朵白云，美麗極了！
老師開始分任務了，明明栽樹，紅紅提水，樂樂……在老師的指導下，他們有的挖坑，有的扶樹，還有的.踩土，紅紅和明明在商量怎么植樹？
不一會兒，他們就開始給小樹澆水了。老師看見了，特別開心。過了幾天，小樹長成了一棵又高又大的大樹。
老師點評：觀察細致，想象豐富，語言優(yōu)美。
二年級作文看圖寫話 15
一天早上，小明看到一只小鳥，就設計一個方法來捉它。他拿了一個小棍子撐起一個小筐子，又在棍子上系了一個長長的繩子，下面灑了一些米粒。當小鳥過來覓食時，小明就把繩子一拉，小鳥被逮住了。
小明高高興興把小鳥放在籠子里帶回家，想讓小鳥給他唱歌。但是，小鳥悶悶不樂，左拍拍翅膀右拍拍翅膀，眼淚在眼珠里像珍珠一樣的轉。小明心想小鳥一定是想家了。
小明決定了，把籠子打開了，小鳥像箭一樣沖向天空飛去。過了一會兒，小明也安心了。
過了好幾天，小明又去大樹下玩。他聽見小鳥在給他唱歌，小明高興的.又蹦又跳。
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