實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好,畫(huà)畫(huà)兒、或搞小制作等。我呢,喜歡游泳。
游戲規(guī)則:1:游泳的時(shí)候,不能有推拉現(xiàn)象,有推拉現(xiàn)象不能參加比賽。2:游泳的時(shí)候,不能有穿內(nèi)衣或外衣的,必須穿游泳衣。
游泳目的:發(fā)展游泳能力和培養(yǎng)機(jī)智、靈活、勇敢的品質(zhì)。
游泳開(kāi)始了,我和我的.姐姐一起去游泳,先要換游泳衣,然后就去游泳。我的姐姐還有他們一起比賽。過(guò)了一會(huì)兒,比賽完了,結(jié)果是我和我的姐姐得了二等獎(jiǎng)。我和姐姐非常的開(kāi)心!我和姐姐回到家把這件事的經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)的告訴了爺爺奶奶。爺爺奶奶聽(tīng)了,也很高興!奶奶高興地說(shuō):“你和你的姐姐今天去游泳,居然都得了二等獎(jiǎng),我們是不是該慶祝一下?”爺爺說(shuō):“那當(dāng)然了,她們兩個(gè)今天得了二等獎(jiǎng),當(dāng)然應(yīng)該慶祝一下了!苯裉,真開(kāi)心!我和姐姐度過(guò)了一個(gè)美好的下午,真是太好了!我和姐姐度過(guò)了一個(gè)完美的下午。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天,是我第一次學(xué)爸爸媽媽的樣子煮水餃,因?yàn)榻裉彀职謰寢層惺鲁鋈ィ粝挛乙蝗嗽诩依铩?/p>
剛開(kāi)始,我往鍋?zhàn)永锛恿艘恍┧缓蟮人疅_(kāi)。不一會(huì)兒,水開(kāi)了,我拿起水餃袋一看――放得時(shí)間剛好合適,差一點(diǎn)水餃就化了。我花了九牛二虎之力,好不容易將一個(gè)“調(diào)皮”的'水餃鏟到碗里一嘗,“沒(méi)熟”。又將它放進(jìn)去煮。我記得然后要搖鍋,那招我可不會(huì),便拿起鏟子,左鏟下,右鏟下。突然,我右手碰了一下鍋?zhàn),疼得直大叫。我趕緊關(guān)小火,用水沖右手。幸好搶救及時(shí),手不疼了。我蓋上蓋子,開(kāi)中火,水餃在鍋里面不停地跳舞,水也不停地奏出美妙的聲音。
過(guò)了幾分鐘,水餃好了。我坐下,細(xì)細(xì)品嘗,“啊,真棒!第一次能做出這樣的美味的水餃!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)出來(lái)。可是,技術(shù)還是不如爸爸媽媽。想到這,我長(zhǎng)嘆了一口氣。
吃完后不久,我聞到一股臭臭的糊焦味!跑到廚房一看,“哎呀,”火忘記關(guān)了,辛好沒(méi)燃起來(lái),只是水燒干了,鍋底燒焦一小塊!
我就這樣,熬過(guò)了這一天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
"櫻花啊,櫻花啊,陽(yáng)春三月晴空下。"這是日本的民歌,里面贊美的就是日本國(guó)花"櫻花"。
說(shuō)起櫻花,我家對(duì)面就有四五株,櫻花樹(shù)不高,也不粗。櫻花是春天三月份開(kāi)的,我家對(duì)面的那四五株櫻樹(shù)個(gè)挨個(gè)兒的整整齊齊地"排成"一列,繁花似錦,像粉紅色的云霞;有的花謝了,樹(shù)枝上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹(shù)葉,每一片都好像剛從樹(shù)杈上吐出來(lái),春風(fēng)還沒(méi)把它們喚醒似的。
櫻花的葉子邊是齒輪形的,仿佛它要用那鋸子般的.身體來(lái)保護(hù)盛開(kāi)的櫻花。
櫻花的花蒂像個(gè)小喇叭,一個(gè)花蒂可以開(kāi)出兩朵或三朵花兒。
每朵花有五個(gè)花瓣兒,花瓣像桃子,黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時(shí)是粉紅色的,綻開(kāi)后是淺粉色的,等到完全開(kāi)了就搖身一變,變成白色的了。櫻花園內(nèi)春風(fēng)徐徐吹拂,謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),像是偏偏起舞的蝴蝶,又似天女散花。真是美極了!
櫻花開(kāi)放的時(shí)間很短暫,但它給大地帶來(lái)了春天的氣息!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小軍很愛(ài)看書(shū),他走路的時(shí)候也看書(shū),中午吃飯的時(shí)候也看書(shū),晚上睡覺(jué)的時(shí)候鉆進(jìn)被窩里還在看書(shū)。
有一天,小軍覺(jué)得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生給小軍檢查一下視力表,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō):“你的眼睛近視了,看書(shū)是好事情,但是不能在吃飯、走路、躺著的時(shí)候看書(shū),更不能使眼睛過(guò)度勞累!毙≤姾蠡诘卣f(shuō):“我一定要改掉這些不良的'習(xí)慣!
這個(gè)故事告訴我們:眼睛是心靈的窗戶,比金子還寶貴,我們要好好愛(ài)護(hù)它,養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
卻在下一刻被惡毒的咒語(yǔ)沖得黯淡虛無(wú)
誘人妖異的紅色玫瑰死死地纏繞
深綠的刺透著危險(xiǎn)的氣息
華麗的'城堡化作陰暗的鬼蜮
光明似是永遠(yuǎn)不將眷顧大地
百年的時(shí)間沖淡不了無(wú)盡的黑暗
迎來(lái)的卻是另一個(gè)噩夢(mèng)
玫瑰吐出毒艷的芬芳
花刺魅惑地呼喚著
鋒利的劍斬?cái)嘁磺凶飷?/p>
死亡的花瓣竟露出殘酷的笑
英俊的面容下隱藏夢(mèng)魘的源頭
寂靜的房間變得更為恐怖
冰冷的唇企圖接近那美麗的臉
剎那間
睡意全無(wú)
冷笑停留在嘴角
一滴絕望的晶瑩悄悄落下
整個(gè)世界在濃濃的悲傷中沉沒(méi)
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我最喜愛(ài)的一個(gè)人,就是我的媽媽。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)、大大的眼睛。重要的是,她不戴首飾、不抹胭脂,而且不管我做甚么,媽媽都會(huì)支持我。 我的媽媽?zhuān)习嗪芘,媽媽還給我報(bào)了很多特長(zhǎng)班。每個(gè)特長(zhǎng)班都按時(shí)接送,不論是刮風(fēng),還是下雨,還是下雪,都來(lái)接我。太偉大了!
假如把我比做成一只小鳥(niǎo),那么媽媽就是一棵大樹(shù);假如把我比做成一條小魚(yú),那么媽媽就是一望無(wú)邊的大海;假如我是一只殼還沒(méi)長(zhǎng)硬的`龍蝦,那么媽媽就是一塊大石頭....
總之,媽媽是我的庇護(hù)傘,每時(shí)每刻關(guān)注著我的身心健康。媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
12月28日上午,四年級(jí)的昌鋒在乘車(chē)時(shí)把座位讓給了一位體弱的老人。那天早上,昌鋒在馬路旁邊等車(chē),旁邊還有許多人,還有一位體弱的.老人。
車(chē)來(lái)了,人們一擁而上,昌鋒搶到了一個(gè)位子,那位老人行動(dòng)緩慢,只能站在車(chē)上。昌鋒見(jiàn)那人年老體弱,把他很難搶到的位子讓給了那人。
大家要學(xué)習(xí)這位同學(xué),不要以為是件小事就不去做,大家要熱于助人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
人人都有夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想,但我這個(gè)夢(mèng)想很特殊。我這個(gè)特殊的夢(mèng)想是:本來(lái)一個(gè)星期有七天,分別是星期一、星期二、星期三、星期四我要在這些天后 面再加一個(gè)星期八,讓一個(gè)星期改變?yōu)榘颂。在我新增加的星期八這天,我要讓全世界的兒童都一齊游戲跳舞、歡笑和追逐嬉戲。玩任何好玩的游戲設(shè)施都不要錢(qián), 這樣不管貧窮的兒童或富裕的兒童,都可以玩這些好玩的游戲設(shè)施。
在這天全世界都不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),這樣世界就會(huì)充滿各地兒童的歡笑聲。所有的兒童就會(huì)丟掉煩惱、寂寞或者讓人們不高興的.一些壞事,這樣世界就會(huì)充滿愛(ài),世界就會(huì)變得美好,春天會(huì)一直陪伴在我們的身邊,遍地都是鮮艷的郁金香、雪白的茉莉花和五彩繽紛的野菊花。水面上盛開(kāi)著粉紅色的荷花和碧綠色而且很大的盤(pán)子似的荷葉,不時(shí)也可看見(jiàn)一兩只野鴨子從水面上輕輕游過(guò)。如果每天生活都能像我夢(mèng)想的星期八這天這 般美好,生活也就會(huì)變得更加多姿多彩了。也許這天不會(huì)到來(lái),可我還是日日夜夜盼望這天早日到來(lái)。但愿我這個(gè)不一般的夢(mèng)想可以早日實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗俏椅ㄒ灰粋(gè)特殊的夢(mèng)想!
這就是我特殊的夢(mèng)想,你說(shuō)他夠不夠特殊呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
朱悅有雙柳葉似的彎眉,一雙又大又明亮的眼睛,忽閃忽閃的`,好像會(huì)說(shuō)話一樣。她的鼻子扁扁的,耳朵很大,她的嘴笑起來(lái)很像小船。
一天朱悅過(guò)生日,放學(xué)后,她快速的跑回家寫(xiě)作業(yè),因?yàn)樗溃职謰寢屢欢〞?huì)給她一個(gè)驚喜?蓪(xiě)完了作業(yè),爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)。朱悅想:爸爸媽媽肯定去超市去給我買(mǎi)吃的去了,我一定耐心地等待?捎诌^(guò)了一會(huì)兒,爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái),她著急了:爸爸和媽媽會(huì)不會(huì)出事了?她有一點(diǎn)害怕:不可能,不可能!她在心里安慰自己。這時(shí),家里忽然來(lái)了一個(gè)電話,朱悅興奮地去接電話,結(jié)果是他的同學(xué)王明問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題,朱悅說(shuō):“我不會(huì),我不會(huì),請(qǐng)你再也不要打電話了!”朱悅有點(diǎn)氣急敗壞。
就在這時(shí)爸爸和媽媽回來(lái),給了她一個(gè)最大的驚喜!朱悅高興地說(shuō):“謝謝你們!”
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