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二年級作文6篇(合集)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
環(huán)保是每個人都應(yīng)該做到的事情,我們要環(huán)保世界才能變得更美好。
今天我們?nèi)祟愒斐闪藝?yán)重的污染情況,后來我才知道是我們?nèi)祟悂y扔垃圾造成的,所以我希望我們?nèi)祟愐院蟛灰賮y扔垃圾了。
我家旁邊的小河,爸爸說之前我還沒出生的時候,那和誰很清很清的,還可以在河里游水?墒呛髞砀浇'人把垃圾都扔到河里,日復(fù)一日,河里的水慢慢地變黑了,小魚都給熏死了,而且會發(fā)出很臭的氣味,爸爸叫我千萬不要碰那些水,可能會有毒的。我覺得好可惜啊!所以請大家千萬別亂扔垃圾了,要保護(hù)水資源,不然的話世界就會變得沒有色彩了。
二年級作文 篇2
春天剛剛到,今天就下了一場特別的雨。
早上的雨很大。來到門口,就聽到外面“滴答、滴答”的雨聲,雨聲中還伴著“嘶嘶、嘶嘶”的風(fēng)聲。雨兒急急忙忙的,風(fēng)兒不緊不慢的。雨兒牽著風(fēng)兒的手,就像是在一起唱著歡快的`歌。
下午的雨很小,小到你都搞不清楚這到底是雨還是霧。走在路上,我看到整個世界白茫茫的一片,學(xué)校、高樓、街道、樹木都遮遮掩掩,朦朦朧朧的。四周很安靜,不時傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲,讓人仿佛置身于一幅美麗的山水畫中。
春天的雨,像一首歡快的歌,又像是一幅美麗的畫。我深深地記住了這場特別的雨。
二年級作文 篇3
國慶假期,我完成作業(yè)后,跟著爸爸媽媽去臨潼和寶雞,我見到了許多親戚,我為他們表演了《弟子規(guī)》和“馬蘭謠”,贏得了大家熱烈的掌聲,大家都夸我是一個聰明的小學(xué)生。
我還參觀了寶雞青銅器博物院,見到了許多不同形狀的青銅器,我聽爸爸媽媽說這些都是我們的'國寶,也是我們的驕傲。國慶假期,我過得非常高興,真是個快樂的國慶節(jié)啊!
二年級作文 篇4
有一天,我看見家里有一袋麥子,就跑過去問媽媽:“我?guī)湍邀溩玉W到磨坊吧!眿寢尭吲d的說:“好啊。”我馱起口袋,往磨坊跑去,跑著跑著,一條河擋住了我的去路,我不知道該怎么辦?于是就問旁邊的牛伯伯:“牛伯伯,這條河我能蹚過去么?”牛伯伯說:“水非常淺,剛沒過小腿,肯定能過去!蔽衣犃伺2倪@番話,立刻有了自信心,跑到河邊準(zhǔn)備蹚過去。這時,一只松鼠從數(shù)上跳了下來,攔住我,大叫:“小馬,別過河,河水會淹死你的!”我連忙收住了腳步,不知道怎么辦才好。心想:“還是回家問問媽媽吧”;氐郊,我問媽媽:“我在路上遇到了一條河,我問牛伯伯,牛伯伯說水很淺,但當(dāng)我問小松鼠時,它卻說水很深。那我到底能不能過河呀?”媽媽說:“孩子,那你有沒有想過為什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的'?”我搖搖頭,不好意思的說:“沒有想過!边@時,媽媽親切的對我說:“做事首先要自己動動腦筋,不能光聽別人的意見,你要自己親自試一試,不就全明白了么。”
聽了媽媽的話,我心里感覺有了很大的信信心,當(dāng)我再次來到小河邊,勇敢地往前蹚。原來,這條河水既不是牛伯伯說得那么淺,也不想小松鼠說得那樣深,但我依然很輕松地就過了河,最終把麥子馱到了磨坊。
通過這件事,讓我明白了沒做一件事都要自己想一想,還要動手試一試。
二年級作文 篇5
人生能有多少時間呢?歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。童年幼稚的話語已然不存在,也許我們從來沒有重視過我們的流年歲月。
為什么?因?yàn)槲覀兛傆X得時間是過得那么慢,常常會虛度我們最美好的時光。這也許就是我們?nèi)说谋拘园伞?晌覀冏叩搅藲q月的盡頭,才恍然大悟。原來以前自己都是在虛度光陰,想要再來一次改變?nèi)松。就算再來一次結(jié)果也許還是一樣,或許我們?nèi)说臍w宿就是這樣強(qiáng)求也無補(bǔ)于事!還是讓我們在歲月的盡頭,感嘆我們?nèi)松门c所失。可能你會感嘆原來我的人生并不糟糕,只是自己在虛度歲月,感嘆上天對自己如此不公平。這又何嘗不是對自己虛偽的靈魂的一種凈化呢?也許上天待你不薄,可你卻看不清自己的人生方向。在你感嘆上天對你為何如此的差呢,你就已經(jīng)錯失了上天給你的'機(jī)會。人年復(fù)一年的看不清自己的人生方向時,你已錯失了許多機(jī)會。
人生向來都是平等的,你不必為自己而自卑。因?yàn)楸娚|蕓沒有哪一人的歲月會比其他人有光彩,只是你有去努力把自己的歲月過好嗎?感嘆人家的人生如此美好,為什么自己的卻不盡人意呢。那正是因?yàn)槟闶窃谔摱茸约旱臍q月。
二年級作文 篇6
1月26日早上,我和媽媽坐高鐵從淄博到達(dá)了濟(jì)南,天氣晴朗。午飯后,我們來到了蟠龍山滑雪場。這是我第一次到滑雪場,也是我第一次滑雪。
媽媽跟我說了一些注意事項和安全知識后,我就脫下了厚厚的羽絨服,穿上滑雪專用的靴子,戴上手套和帽子,拿著雪橇和滑雪杖,走進(jìn)了練習(xí)場。
練習(xí)場上的人不多,走在雪地上,感覺和平時在平地上走路不一樣,腳上有一點(diǎn)點(diǎn)重,根本無法跑起來,可能是靴子重的緣故吧。我的女教練扶著我踩上雪橇,一起乘坐“魔毯”,到達(dá)了滑雪道頂端,這是初學(xué)者的頂端。教練扶著我滑了兩次,跟我詳細(xì)說了一些技巧,并提醒我如何利用滑雪杖,如何彎曲著身體,平衡身體不要摔倒。在教練的幫助下,第三次我就可以自己滑雪了,好開心。∥噎h(huán)顧了滑雪場四周,發(fā)現(xiàn)這里還有一個不同高度的滑雪道,原來那是中級組的.。周圍滑雪的人,有些人用單板,有些人用雙板,而我是學(xué)雙板的。
你知道嗎?我只摔了一次,就掌握了滑雪的技巧,可以自由自在地滑雪了,你說我棒不棒?我認(rèn)為,喜歡滑雪的同學(xué)們身體肯定非常健康的!
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