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        時(shí)間:2023-11-06 14:25:40 二年級(jí)作文 我要投稿

        (熱)二年級(jí)作文9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱)二年級(jí)作文9篇

        二年級(jí)作文 篇1

          從前有個(gè)磨坊主,他總不肯好好地工作賺錢,他的磨坊店從不迎接顧客,這只是偷東西的一個(gè)幌子罷了!

          磨坊旁有個(gè)水車,是他藏物證的東西罷了,他的家住在河流的'下流,而下有除了他沒有住其他人,每天深夜,他都要偷偷的跑到上游居民家去偷東西然后放進(jìn)河流中順流而下,東西就被送到了磨坊旁的水車?yán),然后黑心得磨坊主就取走?cái)物,偷偷地花費(fèi)掉,如果聞知有人來查,嘿呀,水車?yán)锞褂邪祵,往里一藏,不?xì)查根本想不到里面有暗層,真是鼠有鼠洞,小偷有偷道!

          有一天,他的磨坊中來了一位有錢人,他在晚上將他**!第二天,警察就找上了門,“你被逮捕了,快點(diǎn)投降,不要做無謂的反抗,我們已經(jīng)掌握了你的罪行!”磨坊主竟然拿出槍來抵抗,這是他偷一個(gè)警察的,誰知,他們被射了幾槍竟然沒死,皮掉下來了,顯現(xiàn)出他們是妖,它們占領(lǐng)了磨坊,殺了這個(gè)黑心得磨坊主,這大概是上帝在懲罰他吧!

        二年級(jí)作文 篇2

          人們都說,夏天真熱,到了立秋,應(yīng)該很涼爽。可是,沒想到,秋老虎要發(fā)威了,它的到來,使立秋仍然很熱。中午的.時(shí)候,太陽火辣辣的,照到地板上,都把地板燙壞了。一到下午,天氣格外得熱,我吃了兩只棒冰都不過癮,我便干脆把頭伸進(jìn)冰箱里,可是,怎么也不冷。晚上,我們洗澡用的是太陽能熱水器,開了半缸水都不滿,剛把腳放進(jìn)去,我燙得大叫了起來。每當(dāng)媽媽讓我陪她去逛街,是我最不情愿的時(shí)候,我真想呆在空調(diào)里不出來,沒辦法,被媽媽所催,只好去,為了避暑,我雖然撐著傘,但就是覺得熱。

          我家陽臺(tái)上的花耷拉著腦袋,抬不起頭來了。土壤已經(jīng)裂開,如果不天天澆水,保證那只盆子也會(huì)慢慢裂開。我老家種的一棵桃樹已經(jīng)死了。

          有一個(gè)人在大街上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了測(cè)量溫度,他把溫度計(jì)放在大街上,只聽“砰”的一聲,過了一會(huì)兒,那個(gè)溫度計(jì)爆炸了!

          老天爺呀老天爺,為什么天這么熱?秋老虎呀秋老虎,你何時(shí)才能停止你的兇猛呢?秋天何時(shí)來到我們身邊?

        二年級(jí)作文 篇3

          今天,老師教我們畫頭像。

          我看到紙上畫的頭像,就想起沈老師以前教過我們畫這種頭像。于是,我就在邊上拿一張紙畫了起來。我一不小心,把耳朵畫在了脖子上了,旁邊的人看到了“哈哈”大笑,還說:“你怎么把耳朵畫到了脖子上了?”老師說:“你先看看清楚,再來畫!蔽艺f:“好!”于是,老師又畫了一個(gè)頭像給我們看。我看到那像的.頭上戴著一頂禮帽,嘴巴上面含著一只煙斗。啊,這頭像原來都是一些數(shù)字組成的。我覺得新奇,于是就跟著畫了起來。

          我第一次把煙斗畫倒了,旁邊的人馬上說:“你把煙斗畫倒了,這樣不能裝煙絲抽煙了!蔽伊⒖贪褵煻返够貋怼5诙蝺(yōu)秀作文 作文人,我把頭畫得太胖了,覺得不好看。于是,我就畫了第三次。這一次我終于畫好了一個(gè)頭像。

          畫頭像看起來省力,畫起來還真難。

        二年級(jí)作文 篇4

          今天早上,我在家里折紙飛機(jī)。

          我拿出一張白紙,先將白紙從中線對(duì)折成二分之一的長(zhǎng)方形后,再展開白紙,然后將紙上方的兩個(gè)角向中線對(duì)折,呈現(xiàn)出一個(gè)五個(gè)角的形狀,然后將兩個(gè)鈍角向中線折去,變成一個(gè)有尖嘴的圓錐形,然后再將紙合攏折出寬大的機(jī)翼,最后我用剪刀把駕駛室剪平,這樣我的飛機(jī)就做好了,機(jī)尾、機(jī)翼、駕駛室樣樣俱全。

          我把折好的紙飛機(jī)拿到客廳里試飛,我一松手它便開始了飛行,一會(huì)兒爬升,一會(huì)兒翻筋斗,一會(huì)兒俯沖。我疊的.紙飛機(jī)飛得非常高非?,我有一種成功的感覺,這種感覺真好!

          今天,我折的只是一架紙飛機(jī),以后長(zhǎng)大了,我要設(shè)計(jì)、制造出更好更先進(jìn)的飛機(jī)。

        二年級(jí)作文 篇5

          上天對(duì)他們似有不公,造物主的疏忽又或是人生中的一場(chǎng)意外,給他們帶來了永遠(yuǎn)的缺陷與遺憾……

          我們?cè)撊绾畏Q呼他們?聾子,盲人,殘疾人?不,我不想用這些冰冷而殘忍的名字稱呼他們,我更想友善地叫著他們真正的名字,凝視著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,走進(jìn)他們的生活……

          當(dāng)我們看著堆積的書籍而不愿再看時(shí),他們卻只能用手摸索著一個(gè)個(gè)生硬的文字汲取營(yíng)養(yǎng);當(dāng)我們聽著老師的講解而感到煩悶時(shí),他們卻只能在腦海中幻想著我們聽到的一切;當(dāng)我們跑在漫長(zhǎng)的跑道上因疲憊而大聲抱怨時(shí),他們卻只能在大街上拄著拐杖艱難挪動(dòng);當(dāng)我們過著安逸生活而無所事事時(shí),他們卻只能看著為數(shù)不多的錢幣為明天的食物憂心……

          而我們是怎么對(duì)待他們的呢?許多人不肯給他們哪怕一點(diǎn)的同情與尊重,卻輕易地贈(zèng)與他們白眼和嘲諷,透過他們殘缺的身體又在他們傷痕累累的心靈上劃上殘忍的一刀。但我們卻不以為然,哈哈大笑著看著他們的`狼狽模樣。

          但是,面對(duì)上天的不公,面對(duì)別人的嘲諷,他們并未就此氣餒。雙目失明依然可以感受陽光的溫暖,雙耳失聰仍舊可以看到陽光的燦爛。只要有一顆追求光明的心,那就沒有任何烏云能遮住熾熱的陽光!

          史蒂芳·霍金,21歲患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,50年后的他被運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病兇殘地摧毀了他的身體:他不能行動(dòng),不能發(fā)聲,頭只能歪向右側(cè)。但他說:“身體和精神是不能同時(shí)殘障的!”

          于是,他的靈魂高傲的站起來了,來到了宇宙,穿越了時(shí)空!他完成了劍橋的博士學(xué)位,他總結(jié)了“宇宙起源于空間中一個(gè)奇點(diǎn)”的大爆炸理論,他創(chuàng)作了銷售與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

          他癱縮在輪椅里,但他猶如一座山峰,在這巍峨山峰的重量和高度面前,我們肅然仰視。

          他,僅是他們中的一員,他們中還有貝多芬,海倫,史鐵生……透過他們殘缺的軀體,我們將看到他們高尚的靈魂,看到他們追求陽光的熾熱的心!

          雖然上天對(duì)他們不公,雖然社會(huì)體制還未完全健全,雖然無法令所有人都理解、尊重他們……雖然有太多“雖然”,但是,只要有一個(gè)”但是“就足夠了。

          他們的未來定能充滿陽光!

        二年級(jí)作文 篇6

          星期二,我班開展了一項(xiàng)護(hù)蛋”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋,在正常學(xué)習(xí)和活動(dòng)的同時(shí),要保證自己的雞蛋一天不破碎,就算成功。我覺得這是件很有意義的'事情,滿腦子充滿了疑問和好奇。

          早上,我把媽媽給我拿的雞蛋用衛(wèi)生紙包了一下放在盒子里,背著書包高高興興地去上學(xué)了。到了教室,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來,一會(huì)你瞧瞧我的,我瞧瞧他的,都時(shí)刻擔(dān)心著自己的雞蛋有沒有破碎。上課時(shí)我就把雞蛋放在位洞里,下課了就看看它是否完好無損。。 蓖蝗灰晃煌魑膶W(xué)大聲地尖叫,原來是他的雞蛋光榮地犧牲了”。同學(xué)們都圍了過去,蛋殼碎了,蛋清留了出來,我暗想:我一定要保護(hù)好我的雞蛋不知不覺一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,經(jīng)過陳老師統(tǒng)計(jì),我班一共有15位同學(xué)護(hù)蛋成功,還受到了表揚(yáng),而我也是成功者之一,心里很是高興。

          通過這次護(hù)蛋”活動(dòng),我有所感悟:在今后的生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成細(xì)心照料自己和他人的好習(xí)慣,無論做什么事情都要有耐心和意志力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),感悟父母的養(yǎng)育之恩,在未來的道路上努力拼搏!

        二年級(jí)作文 篇7

          星期五下午放學(xué)后,我去我家對(duì)面的商店買自動(dòng)筆。

          放學(xué)回家我要寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆丟了,只好到商店買了。我拿著錢開心地到了我家對(duì)面的商店問:“阿姨,有自動(dòng)筆嗎?”阿姨說:“有!蔽覇枺骸坝卸嗌馘X的`?”阿姨說:“有一元的、三元的、還有五元的。”我說:“阿姨,可以把自動(dòng)筆拿到柜子上讓我挑選嗎?”阿姨說:“能!”說完阿姨把自動(dòng)筆拿到柜子上我發(fā)現(xiàn)一根藍(lán)色的自動(dòng)筆特別漂亮,我很喜歡它。阿姨說:“這只三元錢。”我說:“就三元的吧!”說完我拿上自動(dòng)筆開心地走了。走到半路我才發(fā)現(xiàn)沒給阿姨錢,我又跑回去把錢付了。

          我以后再也不會(huì)忘記給買東西的叔叔阿姨錢了。

        二年級(jí)作文 篇8

          “叮咚”下課了,我開心的從學(xué)校跑出來,因?yàn)閶寢屧缭绲脑诘任伊恕?/p>

          我們來到市場(chǎng),那邊可真是人山人海啊!我和媽媽逛完街就準(zhǔn)備回家了。突然,我看見一個(gè)男子把一位老奶奶撞了一下,老奶奶袋子里面的東西滾落了一地亂七八糟的,那男子看都不看一眼,自顧自的離開了,我看見了就馬上上去幫老奶奶撿起他的東西。

          東西很快就全撿起來了,我遞給了老奶奶。老奶奶笑瞇瞇的.看著我,對(duì)我說“謝謝你了,小朋友!蔽矣悬c(diǎn)臉紅的隊(duì)老奶奶說“老奶奶,這是我們應(yīng)該做的事情!”

          我和媽媽在回去的路上,夕陽照著我們的影子。

        二年級(jí)作文 篇9

          一個(gè)春光明媚的上午,我、媽媽、哥哥和妹妹一起去爬山。

          我們走著彎彎曲曲的山路,走進(jìn)了綠色的世界。

          大自然的綠色世界里,藏著數(shù)不清的`寶貝,有竹林、生果、茶樹,我還看見了大河、、、、、、

          大河看上去非常孤獨(dú),于是找來小魚、太陽、小船和樹來做伴,我們聽到浪花的聲音,那是它在向我們問好。

          下山的時(shí)候,我看見了許許多多生產(chǎn)油的茶樹,于是摘下一個(gè)茶果做紀(jì)念。

          突然,妹妹像一震風(fēng)一樣奔跑,跑得無影無蹤,原來她早已回家了。

          爬山真有趣呀!

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