二年級作文

二年級作文(推薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到人間。八月，桂花悄然開放了，香味是那么濃郁，那么芬芳，那么沁人心脾。

　　早晨，我來到濱江路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里的桂花樹像一把把撐開的大傘為人們遮風(fēng)擋雨，為初秋的濱江路平添了幾分美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一股芳香撲鼻而來，不用說，桂花開了，我不由自主地走近了桂花樹，細(xì)細(xì)品味這迷人的芬芳。

　　桂花樹的根深深地扎在土里，默默地為桂花樹提供水份和養(yǎng)料，因此有這沁人心脾的芳香，它真是一位“無名英雄”!青褐色的樹干是那么高大，那么粗壯，每根大枝上生出許多小枝，向四面伸展，枝上長滿了葉子，那細(xì)長細(xì)長的葉片在陽光的照耀下顯得油亮油亮的，更顯得蒼翠欲滴，讓人看一眼就覺得非常舒服。

　　綠葉叢中點綴著一簇簇桂花，有的長在枝桿上，有的開在枝頭，有的則在葉柄上，小小的花兒有的四兄弟簇?fù)碓谝黄鸬�，還有的則是五姐妹圍在一團，花瓣圍在一起，就像一輪小小的`金色太陽。當(dāng)花兒盛開之時，那米粒般大小的花朵，便一簇簇、一串串、一堆堆扎滿枝頭，默默地散發(fā)出幽幽的清香。一朵朵桂花像是綠色的繡花布上的一粒粒金子，又像一個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧，一陣風(fēng)吹過，金色的花瓣紛紛揚揚地在天空中飛舞，最后落在地面上，像下了一場桂花雨，一看地面上，映入眼簾的是遍地黃金。我輕輕地摘下一片花瓣，一股幽香圍繞著我，讓我覺得如臨仙境。

　　花兒桔紅色的便是丹桂，金黃色的是金桂，銀白色的便是銀桂，桂花能夠做香包、桂花糕，還可蒸桂花饅頭，它還能除異味、泡酒、泡茶。啊!桂花，你無私奉獻(xiàn)，美化了環(huán)境，美化了我們的生活。我愛你!桂花!

二年級作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ诉_(dá)蓬山玩。最有趣的莫過于極速漂流了。一開始，我們買好雨衣，上了船，船悠閑地漂著。我想：“這是什么極速漂流��？這簡直就是慢速漂流。”

　　正想著，船上了一個高坡，突然像離弦之箭一樣，飛速地滑了下來，濺起了一叢叢高過屋頂?shù)睦嘶�，把游客淋得濕透，把媽媽也淋成了落湯雞。而我呢，卻毫發(fā)無損。接著，船飛快地轉(zhuǎn)起圈來，弄得我頭暈轉(zhuǎn)向，東倒西歪。從遠(yuǎn)處看，好像我在船上興奮地跳舞。轉(zhuǎn)圈終于停了下來，我松了一口氣，定睛一看，前方又有一叢浪花在等著我呢。浪花來了！我眼疾手快，飛快地往旁邊一閃，就把浪花躲了過去。媽媽就沒這么幸運了，媽媽被這突如其來的`浪花嚇壞了，驚恐地尖叫起來，臉都嚇成青色的了。一回神，浪花就好像商量好似地，全淋到了媽媽身上，我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。

　　過了一會兒，船又經(jīng)過一個障礙池，池里有好多又粗又大的木墩。突然，船“砰”地一聲撞上了木墩，我剛回過神來，又撞上了一個木墩，真是一波未平，一波又起，好驚險��！

　　終于，船靠岸了�？匆豢次�，一點都沒事，再看一看媽媽，媽媽就像經(jīng)歷了一場傾盆大雨。

　　極速漂流又刺激又驚險，真好玩啊！

二年級作文 篇3

　　下午快上第一節(jié)課的時候，天氣還是相當(dāng)明媚，過了一會，西北角的`天邊就聚了一層層的黑云，把天空遮蓋了。忽然，雷電交加，電光像銀蛇般閃爍奪目，迅速而曲折的劃破天空。

　　過了一會，雷聲更隆，閃電更密，狂風(fēng)隨之而來——暴雨要來了。

　　艾將文忙爬上凳子關(guān)好窗戶，傾盆大雨就嘩嘩的響起來。

　　雷聲、雨聲、電光，持續(xù)了很久很久。

　　透過玻璃，我看到雨點敲擊著大地，大樹變成披頭散發(fā)的瘋婆，雨幕掛在天地間，景象壯觀。

　　大自然真是威力驚人��！

二年級作文 篇4

　　在炎炎夏日之中，雖然天很熱，但是晚上卻不是這樣。所以我就坐在我家花園的石板凳望星空。

　　我望著天，看見無數(shù)顆星仔閃爍，突然媽媽走出來說：“其實天上的星星是宇宙的碎片�！边@個我也知道，宇宙的碎片很大，而在這而望，卻像螞蟻那么小，是因為小星星離我們非常遠(yuǎn)，所以碎片那么小啦。但是星星為什么會亮，這個我也不太清楚。

　　后來媽媽給我講了一個故事，叫<<牛郎織女>>,媽媽說：“以前有一位仙女，趁王母娘娘不注意，就飛到人間去買一點吃的。但想不到她碰到牛郎，慢慢的`，天上的人知道了，就告訴玉皇大帝，玉皇大帝就把他們分開，每年只能再農(nóng)歷七月初七才可以見一次面。

　　我聽著聽著，就慢慢地睡著了。我以后要當(dāng)一個優(yōu)秀的天文學(xué)家。

二年級作文 篇5

　　我的家是和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。

　　記得期末考試的時候，我的數(shù)學(xué)沒考好，我心里很難過。因為平時我的數(shù)學(xué)成績在班里那可是數(shù)一數(shù)二的，可是到了關(guān)鍵的時候掉了鏈子，真是不爭氣。都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分?jǐn)?shù)計算題，算錯了得數(shù)。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎么向家長交代呀！這下我可死定了，家長一定會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣子，關(guān)切的問：“震宇，你怎么了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關(guān)系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓(xùn)，每次成績都在源源不斷的`上升。

　　啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！

二年級作文 篇6

　　教師節(jié)快要來臨了，我準(zhǔn)備親手給老師們做賀卡。

　　我把五顏六色的卡紙找了出來，先用剪刀將卡紙剪成長方形、心形、花形、波浪形等不同的形狀，再將卡紙對折。

　　接著是為賀卡做裝飾。我用美工刀在折好的卡紙上刻了一個愛心形。取下來的`部分沒有丟，而是又貼在另一種顏色的卡紙上，這樣就省事多了。我把剪下來的花邊形和波浪形也粘到卡紙上，還用打孔機打了一些小圓片，再把小圓片一個接一個地連成愛心形，粘在賀卡上，感覺特別漂亮呢！反正，自己覺得怎么好看，就怎么去裝飾吧。

　　等我把賀卡裝飾好以后，就在電腦上查了查教師節(jié)的賀詞，有“桃李滿天下”，有“九月，收獲的季節(jié)，回報的季節(jié)”等等。最后，我就把這些好詞抄在了賀卡上，再寫上一些祝福語，教師節(jié)的賀卡就做好了。

　　到了教師節(jié)這天，我把賀卡送給了老師，老師還夸獎我做得好呢！

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