助人為樂的二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的助人為樂的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇1
“不客氣！要不你到我家來(lái)避避雨吧，等雨停了，你再回去吧！”
“不了，我還是不麻煩你了。”
于是，小小看了看手上的另一把雨傘，就對(duì)跳跳說(shuō)：“這把雨傘是因?yàn)槲遗掠械膭?dòng)物沒帶雨傘，所以，我又準(zhǔn)備了一把雨傘借其它動(dòng)物用的。因?yàn)槲疫�有另一把雨傘，所以這把雨傘先借你！”
“真的嗎？那真是太謝謝你了，小�。 碧�(dòng)地說(shuō)道。
“當(dāng)然是真的'啦！”小小微笑著說(shuō)。
它倆說(shuō)完，才各自轉(zhuǎn)身，才相背而行！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇2
做完了周日的作業(yè)，母親要帶我去洗澡。我心里愜意極了！雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程，但我并不覺得遠(yuǎn)。一路上，我和母親開心得說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著變化多端的風(fēng)景，不知不覺就到了那里。
澡堂里的人不是很多，但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會(huì)兒，玩夠了水，感覺累了，就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背，發(fā)出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。
突然，耳邊傳來(lái)一位老奶奶溫和的聲音：“小姑娘，幫我搓搓背吧！”這突如其來(lái)的求助，立刻趕走了我的`睡意，我不禁抬起頭，映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容，懇切的眼神。我仔細(xì)地打量著她，只見她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上，弓著背，稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上，十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我，嘴角掛著和善的微笑。
我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo)，要孝敬老人，幫助有困難的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的勁，搓呀搓呀，老奶奶夸獎(jiǎng)我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我，還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時(shí)，不小心碰到了母親的眼光，她用含笑的眼睛看著我，并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。
我的睡意全無(wú)了，心中有一種美好的感覺在蕩漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，這就是助人的快樂。我們常說(shuō)：幫助他人，快樂自己。今天我感受到了。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇3
周四的上午，晨陽(yáng)當(dāng)空照，師樂悅拿著背包，拿著好看的小帽，樂悠悠地漫步在讀書道路上。此時(shí)，走在旁邊的老伯伯突然停下，師樂悅跑上前來(lái)看了下，原來(lái)是老伯伯買的楊桃的袋開了一個(gè)大口子，楊桃掉了好些。
這下子可急壞老伯伯了：“袋開了，我怎么拿回家��？老伴還等著我?guī)钐一丶夷�！”師樂悅看了下自己的背包，也沒有可以裝楊桃的袋。
就在此時(shí)，師樂悅想出了一個(gè)好法子，她拿自己的小帽取下，之后把老伯伯的`楊桃一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小帽里。老伯伯看著師樂悅把楊桃放進(jìn)了小帽里，極度高興，師樂悅這時(shí)說(shuō)：“老伯伯，楊桃有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老伯伯高興地答應(yīng)了。
就如此，師樂悅拿著楊桃把老伯伯送回了家。老伯伯一勁贊揚(yáng)師樂悅是個(gè)懂事的孩子。跟老伯伯道別后，師樂悅心底喜滋滋地往學(xué)校去。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇4
我的爸爸個(gè)子不高，四十多歲，頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了，眼睛不大，但炯炯有神，古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡，大大的嘴上還有一些胡子。
我的爸爸最喜歡助人為樂。有一次，鄰居的.老大爺家里的煤氣用光了，老大爺想把煤氣罐拿去充，可是搬不動(dòng)，爸爸知道了，對(duì)大爺說(shuō)：“大爺，我?guī)湍コ浒�！我年輕些�！贝鬆斝π�，說(shuō)：“謝謝！”爸爸說(shuō)：“沒什么的！”說(shuō)著，走上前，拉起罐子，一使勁，扛在了身上對(duì)老大爺說(shuō)：“我去充了！”回來(lái)時(shí)，爸爸的臉上紅彤彤的，額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了，嘴里還喘著氣老大爺看見了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我來(lái)吧！”可爸爸不讓，說(shuō)：“您都這么大年紀(jì)了，我來(lái)！”爸爸回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您真助人為樂，我也要向您一樣！”“這是我應(yīng)該做的呀，大爺他一個(gè)人在家，親人也沒有在這兒，我們當(dāng)然得多幫幫他！”爸爸說(shuō).我心想：爸爸可真是助人為樂，我一定會(huì)向爸爸學(xué)習(xí)！”
爸爸還是我家的開心果。有一次，我不開心的回到家里，爸爸晚上回到家看到我這樣，便雙手握拳，對(duì)我說(shuō)：“我的小祖宗呀，你可千萬(wàn)別不高興呀！你不開心，我怎么辦？你笑一笑吧！”說(shuō)著，還給我鞠了一躬，見我還是不開心，于是把我抱起來(lái)?yè)狭藫衔业亩亲�，我禁不住癢，放出聲笑了起來(lái)，爸爸見我笑了，臉上也露出了笑容。
這就是我的爸爸，一個(gè)喜歡助人為樂、樂觀向上的好爸爸，他是我的驕傲。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇5
我們班的付景戈有很多優(yōu)點(diǎn)，他上課認(rèn)真聽講、他寫作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)、還有很多很多，其中最值得大家學(xué)習(xí)的是助人為樂。
付景戈長(zhǎng)著一張圓臉，上面還嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的大眼睛。他的身子有點(diǎn)瘦，個(gè)子也不高，雖然他不夠強(qiáng)壯，但他還是樂于助人。
下來(lái)我來(lái)講講他助人為樂的'故事。有一次，我的校服不見了，找來(lái)找去都找不到，可把我急壞了。這時(shí)付景戈問我：“什么找不到了”，我難過(guò)地說(shuō)：“ 我校服不見了”。他就幫我找，找了很多地方，最后終于找到了，我心里暖乎乎的。以后我也要學(xué)習(xí)他。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇6
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂，我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的.眼鏡�。�
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起爺爺，別人講是我把爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒用了呀！ohno可是我還是把爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，爺爺，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇7
有一天，天空中烏云密布，雷聲轟隆隆的響起，不一會(huì)兒，就下起一場(chǎng)傾盆大雨。放學(xué)后，小兔沒帶雨具，就冒著雨跑回家。在路上，小烏龜看見了，心里想：如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已經(jīng)濕了。想到了這里，小烏龜連忙從背上取下烏龜殼，找了一根樹枝，做成了一把傘，幫它遮住了雨。
擋到小兔子頭頂，小兔回頭一看，笑著說(shuō)：“謝謝你小烏龜”。小烏龜也笑了，說(shuō)：“小兔，我們一起回家吧！”小兔說(shuō)：“好呀”他們手牽手一起走在回家的路上。
助人為樂的`二年級(jí)作文 篇8
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”天上忽然下起了大雨，正在山上采蘑菇的小兔優(yōu)優(yōu)趕緊拿起自己的蘑菇傘遮在頭上往家里跑。
跑著跑著，半路上它碰到了小雞毛毛，毛毛沒有東西遮雨，全身都快被淋濕了。優(yōu)優(yōu)見了心想：“毛毛再這樣下去會(huì)感冒的呀！”小兔趕緊把自己的.蘑菇傘給了小雞毛毛，毛毛連聲說(shuō)：“謝謝你，優(yōu)優(yōu)！”小兔優(yōu)優(yōu)笑了笑，冒著雨跑回家了。
當(dāng)小兔優(yōu)優(yōu)跑回了家，全身都淋濕了，它連忙脫下了濕衣服。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，小兔把濕衣服掛到了外面。
天晴了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地朝小兔豎起了大拇指，“小兔，你真棒，你是個(gè)助人為樂的好孩子！”小兔聽了，開心極了，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，這是我應(yīng)該做的！”
助人為樂的二年級(jí)作文 篇9
一天下午，小白兔走在放學(xué)的路上，天陰沉沉的，忽然“轟隆隆”幾個(gè)雷聲，小白兔嚇得全身發(fā)抖。
“嘩啦啦”的雨點(diǎn)落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒帶雨傘，急的像熱鍋上的螞蟻似的，后悔極了，沒聽媽媽的話。沒辦法，只好伸出手抱著頭“嗒嗒嗒”的`大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽到了腳步聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友小白兔沒有帶雨傘，衣服全被淋濕了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。于是，小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來(lái)找來(lái)一個(gè)木棍頂著，做了一個(gè)漂亮的雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面，把雨傘放在小白兔的頭上。小白兔覺得天空仿佛不再下雨了，很奇怪剛往上一看，原來(lái)是小烏龜?shù)臍�。它開心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說(shuō):“這樣你會(huì)感冒的，”小烏龜笑著說(shuō):“沒關(guān)系，”小白兔感動(dòng)極了。
小烏龜和小白兔又說(shuō)又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個(gè)道理“助人為樂是件愉快的事情。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇10
在我的身邊，有許許多多、各種各樣的人。有的淘氣、有的.聽話、還有的助人為樂……但我最欣賞的人是助人為樂的，因?yàn)樗涞蒙线@樣一個(gè)閃光的名字。
她不管是學(xué)習(xí)方面的、還是勞動(dòng)方面，看見別人有困難就會(huì)馬上過(guò)去幫助。
有一次，沒人有時(shí)間來(lái)聽我讀背課文，我很著急，急得一直走來(lái)走去。這時(shí)，她過(guò)來(lái)問：“阮阮，怎么了？”我說(shuō)：“沒人有時(shí)間聽我讀背課文，我正急呢！”她說(shuō)：“哦，這樣啊，那你先給我讀吧！”我說(shuō)：“那怎么行，你手頭上不是還有事嘛！”她說(shuō)：“沒事的，我做事很快的。”雖然在上課之前我讀完了課文，但她卻沒有來(lái)得及做完事。
那一次，我非常感動(dòng)，也非常恨我自己，想：我為什么讀得這么慢呢？如果我讀得快一點(diǎn)的話，她就可以做完事了。我一直把這件事深深地刻在心里。
她配得上這一個(gè)閃光的名字，因?yàn)樗藶闃罚@個(gè)名字就是——倪蜻。我一定會(huì)牢牢地記住這個(gè)名字的。
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