二年級我的作文

[薦]實用的二年級我的作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級我的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級我的作文 篇1

　　二十年后，世界上會出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。

　　這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨特的功能。帽子上有幾個彩色的按鈕，紅色的按鈕亮了，你就會知道馬上要刮風了。黃色的按鈕亮了，你就會知道要下大雨了。帽子里還裝著一個小電扇，要是在炎熱的夏天，你只要把綠色的按鈕輕輕一按，就會給你送來陣陣涼風。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會為你送來暖風。

　　帽子里還有個小小的.收音機，你可以隨時收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個電筒，黑夜里打開開關(guān)，電筒就可以為你照明。

　　瞧，這就是我發(fā)明的的帽子。

二年級我的作文 篇2

　　也許，在同學心中，我是一個勤奮刻苦的學生，與貪玩根本掛不上鉤。但是，“貪玩”可是兒童的天性，我也不例外。每天傍晚放學后，路過健身器材區(qū)，我總會上去過把癮，單杠。雙杠。跑步機，我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯，我會借著出去“消化消化“的機會，去戲樓院瘋跑一陣，找小伙伴捉迷藏，玩老鷹抓小雞??家門口的小土坡也是我常光顧的地方。我會在泥土里種上各種各樣的植物，并用樹枝。毛線圍成一個小小的籬笆。玩這個天性還讓我學到了不少知識呢！我能夠準確地分辨各種常見植物，哪些植物對人體有害??我還知道了調(diào)味料的妙用。節(jié)水竅門等一些生活小常識。

　　我對玩充滿了興趣，孜孜不倦地去探索，去創(chuàng)新，去做人們沒有做過的'事。

　　大人們常說，孩子貪玩會影響學習�？晌艺J為，玩使我與自然更加親近了，玩使我學到了許多課本上沒有的知識，玩使我學會了翻閱自然這本百科全書。

　　這就是我，一個貪玩的我。

二年級我的作文 篇3

　　每個人在學習、生活中，都會從不同的事例中嘗到成功的滋味。當然，我也不例外。我也嘗到過成功的滋味，心里美滋滋。

　　想要成功可并不是那么的簡單。暑假，我決定去學煮餃子。我來到了廚房，卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思，對我說到：“先倒一部分水進鍋里，再打開火，等水煮開�！辈贿^才等了一會兒，我就開始不耐煩了，正想要放棄。媽媽語重心長地對我說：“那么快就要放棄，這樣怎么才能夠成功呢？那么沒有耐心！”對��！我不能放棄，要不然怎么可以成功。我想。于是我堅持了下來。等水煮開后，我放進了幾個餃子進去。就直接走開了，我想：等餃子煮好了就可以吃了。這時，媽媽卻把我叫回來，對我說到：“煮餃子的時候，要用鍋鏟翻動幾次餃子，否則餃子皮會念再過上。我想到：做事要做的完美，要煮一盤完好無損的.餃子。最后，在我的努力下，做出了一盤美味的餃子。

　　成功就像工錢，只有你去勞動、努力才能獲得。所以，只要你付出努力，你就會取得成功，嘗到成功的那種滋味。

二年級我的作文 篇4

　　我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。

　　羅老師是一位嚴格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴格地要求我們遵守紀律，認真畫畫。我上美術(shù)課都很認真，所以她不會批評我。

　　一節(jié)美術(shù)課上，羅老師溫和地說：“今天我們評講畫。”我坐在座位上認真地看著每一組選出的作品，當然也包括我的畫。開始評講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個同學上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會兒，只見我的`畫上有兩個星星，我心里美滋滋的。羅老師請了幾名同學評說我的畫。一個人說：“他畫上的樹不夠完整�！蔽覠o語了一次。又好多個人說這個什么什么，那個什么什么。我無語了好多次。最后羅老師溫和地對我說：“這畫畫得還行，繼續(xù)加油，相信你會越畫越好的。”我拼命地點頭。

　　這就是我熟悉的羅老師，我敬愛她。

二年級我的作文 篇5

　　大家好，我是10號童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風鞋》。

　　這本書主要講的一個叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個自卑的'人，可經(jīng)過一次“流浪”，他變得自信起來。

　　我最喜歡書中的火鞋迪姆了，因為他非常樂觀。有一次，他去了山谷里的一個村鎮(zhèn)，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學，每次“風鞋”給他講故事時，他心里都會有疑問。迪姆還有很多特點呢！看完這本書，你們就知道了。

　　“風鞋”是一個好爸爸，有一次，“風鞋”在迪姆煩惱時，講故事《雨中的長鼻子》，為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？

　　讀完這本書，我懂得了：每個人都有自己的優(yōu)點，如果別人比你強，也不要自卑，應(yīng)該努力地追趕。

　　這就是我喜歡的一本書，如果你感興趣，就可以去讀一讀。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

二年級我的作文 篇6

　　我是一個愛哭的壞女孩，我媽媽一生下我，我愛哭的'名聲幾乎全村人都知道。

　　聽媽媽說，我小時候很壞，老是半夜三更哭，搞得媽媽、爸爸沒睡一個好覺。

　　由于小時候養(yǎng)成了愛哭的壞習慣，現(xiàn)在的我還是很愛哭，下面我就舉幾個例子吧！有一次，我跟媽媽說好去玩，可到了下午媽媽突然有急事不能帶我去玩了，我就氣死了就哭了起來。

　　有一次，我和爸爸約好第二天去游泳，可到了第二天爸爸說：“今天天氣不好，我們下次去滑吧�！蔽矣謿獾弥笨蕖�

　　有一次，我看到媽媽去旅行，我不想讓他去就撲上去不讓她走，媽媽卻把我輕輕地推開了，我又大哭了一場。

　　有一次，是一個星期五，媽媽叫我去寫作業(yè)，我不愿意，想玩，眼淚就嘩嘩啦啦地從我眼睛里流了出來。

　　還有一次，我養(yǎng)的一只小鴨子死了，是被表弟不小心踩死的，我心里很難過，因為我對小鴨子已經(jīng)產(chǎn)生了感情，看到它死了我放聲痛哭了好久。

　　聽了這些例子，你應(yīng)該能看出我愛哭吧！

　　我小時候，比這個更厲害，小時候有一次我生病了，打了針好了，又發(fā)燒，沒辦法只好帶我到城里來看，可我看到針就怕不肯打，就死命地哭，還撲到地上大哭，所有看到的人都哭笑不得。

　　我就是這位一個愛哭的小女孩。

二年級我的作文 篇7

　　我尊敬的人，很有愛心。

　　從20xx年5月的時候，我的媽媽的第三個哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的'人已經(jīng)有兩個姐姐在家了。卻又來了個姐姐，怎么照顧得過來呀！但她——我尊敬的人卻無私地把愛分給每個人，又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人，整天東忙西忙，幾乎沒有點空閑的時間。

　　我尊敬的人，很像個小孩。

　　天，我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢，讓我笑聲連天，和我玩來玩去，直玩到下車。

　　我尊敬的人，也很嚴厲。

　　每次如果我犯了錯，她——我尊敬的人會用言語或用行動來讓我印象深刻，不再犯同類的錯誤。有天，我上課時講小話，被老師點名批評。老師跟她——我尊敬的人講后，她——我尊敬的人讓我面對墻站了個小時，讓我反思，讓我哭。等個小時過了，媽媽過來問我：“下次上課說話怎么辦？”我說：“不知道！”媽媽就讓我回去寫份保證書，如果再上課講話就怎么怎么，才讓我轉(zhuǎn)過頭來回家。

　　我尊敬的人也很有責任心。

　　次，我在家里發(fā)燒了，溫度很高。遠在廣東的她聽到這消息后，急忙坐飛機趕了回來。凌晨1點出門買藥給我吃，帶我去看病、打針。

　　我尊敬的人有濃密的愛。

　　天，天上下起了狂風暴雨，但正逢放學時間。她來接我，她沒帶傘，但地下全是水。她無奈，就直接把我背著，把她的衣服給我�；丶液螅�她感冒了，卻默默無聞，也不讓我們知道。

　　我尊敬的人，不是名人，也不是新聞人物，而是我的媽媽。

二年級我的作文 篇8

　　我最喜歡的小動物是大姨家的小貓。

　　那只小貓是黑白色的，像熊貓的顏色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的'玉石，胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長長的，爪子尖尖的，走起路來靜悄悄，非常漂亮！

　　我們一進大姨家的門，小貓就會高興地歡迎我們；餓了就一直跟著大姨“喵喵”叫；那只小貓每天早早起來，在家里和院子里“巡邏”；要出去就在門口“喵喵喵”叫……非常可愛！聽大姨說，那只小貓每天“巡邏”是在看有沒有老鼠。大姨家原來老鼠成群，自從養(yǎng)了那只小貓后，許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風喪膽，抱頭鼠竄。小貓的本事可真大呀！

　　我喜歡這只小貓！

二年級我的作文 篇9

　　我喜歡看的書有很多，比如：《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚跳龍門》和《大鬧天宮》等等，其中最喜歡的是《鯉魚跳龍門》。

　　《鯉魚跳龍門》講的是三條小鯉魚的故事。三條小鯉魚一條是紅的`、一條是黑的，還有一條是金色的。有一天，爺爺告訴它們說：“只要跳過黃河上的龍門就能變成龍�！庇谑牵�三條小鯉魚就告別爺爺去尋找龍門了。它們費勁了千辛萬苦終于找到了龍門。黑鯉魚向上一跳沒有跳過去，紅鯉魚說：“讓我來吧！”可是它也沒有跳過去，金鯉魚也沒有跳過去。它們聚在一起想辦法，最后，它們想出了一個好辦法。一個疊著一個，互相幫助往上跳，這樣黑鯉魚和紅鯉魚在幫助下都跳過了龍門。只剩下金鯉魚沒有人幫助它疊高了，不過它沒有放棄，一直往上奮力跳躍，后來終于成功了。

　　我看了這本書以后，被金鯉魚的決心感動了，我一定要向它學習堅持不懈的精神品質(zhì)，遇到事情不能半途而廢，要堅持到底。還有它們互相幫助的團隊精神也值得我們學習。只要團結(jié)友愛、互相幫助，就能克服一切困難。

二年級我的作文 篇10

　　看，這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表，底盤超低，車身線條流暢彎曲，不由得讓圍觀的人們發(fā)出一陣陣驚呼！

　　與其說它是一輛車，不如說是一個跑車外表的全能超人，在公路上，他就是一幢可奔馳的`別墅，不信，你瞧！車內(nèi)，盥洗室，臥室，書房，電腦室......全部濃縮在一輛車里，實在讓人驚嘆!

　　如果主人累了，請你就放心的去睡吧，你只需要在指揮屏里輸入目的地，這時，汽車就像長了雙靈動的眼睛，避讓、行駛、轉(zhuǎn)彎、剎車，車技似乎賽過了dom，你只需要在這里看風景，順便放段抒情的音樂，這不，對面那老外正在嚼著薯片，看著大片呢！

　　說到這兒，很多人一定羨慕不已，其中最嫉妒的還數(shù)暈車的人，不過你不用擔心，發(fā)明這種車的人似乎挺照顧你，在車里安裝了花香瓶，茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

　　它不僅是一輛車，更是一個忠誠的侍衛(wèi)，一位知心的朋友，對于外人，它從不會開車門，對于攔車賊，汽車會對主人的安全進行十足的保護，它自學了人類的表情鑒定，能從主人一個細微的動作了解主人的心事，進行安慰和鼓勵。

　　看，這就是我夢想中的新型汽車，是不是很酷？

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