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二年級作文300字4篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
小學(xué)階段，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學(xué)》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。
上了二年級，我在學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風(fēng)卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的`怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！
這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！
二年級作文300字 篇2
星期天，我又來到了羽毛球館練習(xí)打球，結(jié)束前的半小時是我最喜歡的游戲時刻，教練讓我們玩“老鷹捉小雞”游戲。
教練讓動作敏捷的楊楊當(dāng)“老鷹”，讓身強力壯的.堯堯當(dāng)“母雞”，其他人自然都只能當(dāng)“小雞”了。大家都做好了開始的準(zhǔn)備，我暗暗地對自己說：“我一定要跑快點，因為那只老鷹太強大了。”游戲快要開始了，“老鷹”已經(jīng)在蠢蠢欲動了，他虎視眈眈地盯著“小雞”們�！靶‰u”們也開始退縮，我也不禁緊張起來。
突然，“老鷹”撲了過來，我們連忙左躲右閃。幾個回合后，一只“小雞”跑出了“雞群”，“老鷹”一下子撲上去把“小雞”捉住了。
我們見了，立刻商量出了一條對付“老鷹”的計策：由我和明明不斷叫喊，吸引“老鷹”的注意力。“老鷹”一會兒跑到左來抓我，一會兒奔向右去抓明明，這下把他累得筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，只好認(rèn)輸了。
快樂的時光很快就過去了，教練宣布活動結(jié)束。望著大家離去的背影，我明白了一個道理：團結(jié)的力量是最強大的！
二年級作文300字 篇3
我家有一個像酒杯似的魚缸，里面的小魚穿著各式各樣的“花裙子”，有紅的、黃的、綠的，還有最純凈漂亮的天藍色的'……它們的眼睛大大的，嘴巴小小的，還不時地吐著小泡泡，可愛極了！但是，你們不要只看外表，其實它們還是一群惹人笑的淘氣包呢！
一天，我正在聚精會神地看書，突然聽到“當(dāng)”的一聲，我嚇了一跳，連忙跑到客廳，只見一條小魚躺在桌子上。原來小魚吧魚缸當(dāng)成了“龍門”了，一下子跳了出來。我小心翼翼地把它放回魚缸，它向我扭扭身子，游走了。
還有一次，我給小魚喂食，剛把魚食放到魚缸里，它們就成群地游過來搶著吃，還你擠我一下，我擠你一下地。最后，它們圍成一圈，你一口，我一口地吃起來。吃飽的小魚心滿意足地游走了，沒吃到食的只好灰溜溜地躲在一旁看著。
看，我的小魚調(diào)皮吧？
評：
習(xí)作著重寫了小魚跳出魚缸和吃食兩件事，變現(xiàn)了其“調(diào)皮”的特點，選材集中，能為主題服務(wù)。
材料來源于作者對生活中事物的細(xì)心觀察，再經(jīng)過孩子富有童趣的想象加工成文，文章讀起來親切、自然。
二年級作文300字 篇4
美麗的溫州是我的家鄉(xiāng)。她是一個風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富、人杰地靈的好地方。
溫州，她依山傍水、氣候宜人，是一座美麗而富饒的城市。
她有很多風(fēng)景區(qū)。遠近聞名的江心嶼是甌江中的一個小島，島上還有一座古老的江心寺，門上掛著長長的對聯(lián)，一般人可不會讀哦！除此之外還有雁蕩山、大羅山、洞頭島和楠溪江等名勝古跡，數(shù)不勝數(shù)。
溫州有很多特色小吃，比如：魚丸、松糕、鴨舌、燈盞糕，其中我最喜歡的就是美味的鴨舌了！
溫州的`特產(chǎn)有許多，有茶山那紅得發(fā)紫的楊梅，有甌海那黃得發(fā)亮的甌柑，它的表面金燦燦的，像一個個大金子，只要把果放到嘴里，有點酸酸的苦苦的，苦中還帶著一股清香。
這就是我的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，歡迎來做客。
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