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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-29 15:36:38 二年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】小學(xué)二年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】小學(xué)二年級(jí)作文

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          花仙子在荷葉上沉沉地睡著。

          突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),花仙子掉入了池塘里。她掉到了一根水草上。哇!花仙子驚叫道:“這里真美。 庇写渚G的葉子,潔白的.花朵,還有五顏六色的金魚(yú)......一只紅色的大金魚(yú)高興地游了過(guò)來(lái),興奮地問(wèn):“你覺(jué)得我長(zhǎng)得漂亮嗎?”花仙子贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,大金魚(yú)快樂(lè)極了!他第一次聽(tīng)到有人說(shuō)他很漂亮!

          大金魚(yú)說(shuō):“你有什么愿望?說(shuō)不定我會(huì)幫助你呢!”花仙子憂愁地說(shuō):“我一不小心掉進(jìn)了池塘里,現(xiàn)在我想回到荷葉上!”大金魚(yú)吐了三個(gè)泡泡,泡泡上寫著沒(méi)問(wèn)題三個(gè)大字;ㄏ勺犹狭伺菖荩菖蒿h呀飄,飄到了水面上。花仙子縱身一跳,跳到了荷葉上!

          這時(shí),從水面上又飄來(lái)了幾個(gè)泡泡,上面寫著:歡迎你再到水里來(lái)玩——你的朋友大金魚(yú)!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          人物動(dòng)作描寫

          教學(xué)目的:讓學(xué)生能觀察到人物的動(dòng)作,并添加形容詞描寫下來(lái),描寫的相較于昨天的更詳細(xì)一些。

          教學(xué)重難點(diǎn):觀察仔細(xì),把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫出來(lái)。

          一、課前回顧

          同學(xué)們,我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個(gè)人的外貌,大家都有回家觀察過(guò)爸爸媽媽(身邊的人)的外貌,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天,就來(lái)觀察每個(gè)人不一樣的動(dòng)作描寫。

          二、新課導(dǎo)入

          請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)(做了幾個(gè)動(dòng)作),請(qǐng)問(wèn)剛剛這位同學(xué)他在干什么?學(xué)生回答。剛剛我們說(shuō)的是不是在描寫他的.動(dòng)作?好,今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作該怎么去寫。

          三、教學(xué)過(guò)程

          例文:小英跑到跳高臺(tái)的橫桿前,左腳踏地,雙臂擺動(dòng),身體就像小燕子一樣飛過(guò)橫桿。

          剛剛這段話描寫了什么用幾句話?有幾個(gè)動(dòng)作?同學(xué)們也能和他一樣,把動(dòng)作詳細(xì)的描寫出來(lái)嗎?現(xiàn)在老師來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫出來(lái)。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當(dāng)。

          布置作業(yè):在回家的路上或者家里,仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人,將其中一部分詳細(xì)地描寫出來(lái)。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          今天下午,最后一節(jié)課,我們班進(jìn)行了猜謎語(yǔ)比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái),他響亮的說(shuō):“瓷公雞,大肚皮,客人來(lái)忙送禮!庇械'同學(xué)說(shuō):“是盤子。”有的同學(xué)說(shuō):“碗!保有的同學(xué)說(shuō):“是杯子!笨墒,林渝康的臉色好象變了,有可能是在生氣,說(shuō)你們都猜錯(cuò)了,而且頭也在不停的搖晃。此時(shí),我心里的高興勁就甭提了,全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來(lái),別提多興奮了。你知道為什么嗎?因?yàn)槲以缇椭来鸢噶恕T谕瑢W(xué)們的猜測(cè)中,我大膽地站起來(lái)說(shuō):“是茶壺!绷钟蹇蹈吲d地說(shuō):“對(duì),對(duì),猜對(duì)了!薄皣W……嘩”的一片掌聲,同學(xué)們都高興地為我鼓掌。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          一天清晨,小白兔在家里喝著又香又甜的牛奶,吃著熱氣騰騰的包子,舒舒服服地坐在小凳子上,目不轉(zhuǎn)睛地看著動(dòng)畫(huà)片。

          突然,一只狐貍不知從哪個(gè)地縫鉆了進(jìn)來(lái),跳上桌子,把小白兔抱起來(lái)。小白兔還來(lái)不及喊一聲“救命”,狐貍就一腳踹開(kāi)窗戶,腳底像抹了油似的,急急忙忙地溜走了。

          黑貓警長(zhǎng)正巧騎摩托車路過(guò),看小白兔家的門窗打大開(kāi),有些異常,急忙走進(jìn)去。他看到有一瓶牛奶被打翻了,桌上的包子還熱騰騰的呢!顯然是剛剛發(fā)生的.,再一看,啊,有一些狐貍的腳印!他想﹕這壞家伙前幾天剛出監(jiān)獄,怎么又犯罪了?看我不捉住你!于是,他急忙騎上摩托車,飛快地追了過(guò)去。黑貓警長(zhǎng)順著狐貍的腳印追到了森林里,他果然看見(jiàn)狐貍正抱著小白兔往深處跑呢!狐貍沒(méi)看見(jiàn)黑貓警長(zhǎng),小白兔倒先看見(jiàn)了,“黑貓警長(zhǎng),救救我!”小白兔沖黑貓警長(zhǎng)大喊,這句話被狐貍聽(tīng)見(jiàn)了,狐貍趕緊放下小兔,逃之夭夭了,狐貍邊逃邊自言自語(yǔ)地說(shuō)﹕“我為什么一見(jiàn)到黑貓警長(zhǎng)就害怕呢?”

          小朋友,你知道狐貍為什么一見(jiàn)到黑貓警長(zhǎng)就會(huì)害怕嗎?

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          有句話說(shuō)的不錯(cuò)父愛(ài)如山,今天我才真正的領(lǐng)悟到什么才是父愛(ài)如山。

          以前我不知道父親再那么努力的.干活是為什么,今天我才知道是為了讓我和我的家人過(guò)上好日子。以前父親老是想讓我自己去洗澡我不知道是為什么,今天我才知道他是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。以前我不知道父親為什么老師讓我學(xué)做飯,今天我才知道他是想讓我以后可以養(yǎng)活自己。以前我不知道父親為什么讓我好好學(xué)習(xí)今天我才知道他是想讓我長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

          世界上最不喜歡表達(dá)的也是父愛(ài),記得以前我在家門口倒了兩腿都爛了,我哭著跑回家里,看到父親在那看電視,他看見(jiàn)了后就說(shuō)了一句話怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他后,他又繼續(xù)看電視了,我的心里很難受。今天我才明白父親的用意他是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不要被一些小挫折就給打敗了。

          還有一次我和他一起去河邊釣魚(yú),我一下在河邊摔倒了連一句安慰的話都沒(méi)有說(shuō)又繼續(xù)釣他的魚(yú)了。當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)懷疑我是不是他親生的,為什么他對(duì)我沒(méi)有這么多的關(guān)心,今天我才明白,這才是父愛(ài)。

          父愛(ài)我覺(jué)得是最不愿意表達(dá)的愛(ài),也是最美得愛(ài)。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          當(dāng)樹(shù)上的葉子由青變黃,風(fēng)兒輕輕一吹,地上已經(jīng)悄悄鋪滿了落葉,秋天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。

          秋天是收獲的季節(jié),也是丹桂飄香的季節(jié)。每當(dāng)你漫步在街頭,徜徉在公園,總會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái),使你陶醉其中。

          你看,桂花那一朵一朵潔白的`小花,四片花瓣中間,是一粒粒小米粒似的小黃蕊。桂花不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,更不像牡丹那樣高貴,然而桂花雖經(jīng)歷日曬夜露,風(fēng)吹雨打,卻依然散發(fā)濃郁的芳香。

          在桂花的點(diǎn)綴下,我們整個(gè)小村仿佛是一幅畫(huà),一幅透著香氣的畫(huà),我想這樣一幅畫(huà)哪怕是世上再高明的畫(huà)家也無(wú)法把它畫(huà)下來(lái)。家鄉(xiāng)正以自己獨(dú)特的方式展示著秋天的美麗,而這一切都是因?yàn)橛辛四愎鸹ā?/p>

          哪里有圓月的笑臉,哪里就是秋天,哪里有桂花的芳香哪里就是秋天。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),一陣熟悉的香氣就把我包圍了。我喜歡秋天,更喜歡秋天的桂花!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          星期天,小云和媽媽在公園里散步。走著走著,小云看到前面的花壇邊開(kāi)著五顏六色的鮮花。

          她連忙跑過(guò)去想去摘一朵,正當(dāng)小云伸手去摘時(shí)就被媽媽給攔住了。媽媽說(shuō):"公園里的花是給人們欣賞的`,不可以摘。"小云說(shuō):"可是我非常喜歡這些花。"媽媽笑著說(shuō):"那我們每天都來(lái)公園散步,就能每天看到它們了!"小云說(shuō):"好呀!"說(shuō)完,她就和媽媽高高興興的回家了。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

          上周是端午節(jié),學(xué)校放了三天假。在這三天假里,媽媽又給我報(bào)了“小腳丫走天下的活動(dòng)”,這次活動(dòng)的主題是—樂(lè)亭,奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了,因?yàn)檫@次不僅要在那里住一晚上,而且我們還要去菩提島玩呢!最讓我高興的是,我的同學(xué)王晶晶也要和我一塊去。

          早上,爸爸把我和媽媽送到三元橋,我們等著“小腳丫”活動(dòng)的專車來(lái)接我們。我等呀等呀,終于等到了專車,王晶晶還在車上和我招手呢!我也高興地使勁朝她揮揮手。上車以后,王晶晶指著她旁邊的座位,喊道:“坐這吧!我坐到了她手指的地方說(shuō):“謝謝你。”在車上我看見(jiàn)了很多家長(zhǎng)帶著他們的孩子也來(lái)參加活動(dòng),甚至還有三、四歲的孩子呢!

          這時(shí),三位我和王晶晶沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.“小腳丫”姐姐出現(xiàn)在我們面前。一個(gè)姐姐自我介紹到:“我叫張路,大家可以叫我路路姐姐!钡任覀兪煜ち寺仿方憬悖烷_(kāi)始教我們知識(shí)了。首先,她給我們每個(gè)人發(fā)了一本游學(xué)冊(cè),然后告訴我們,世界上的七大洲和四大洋分別是哪些,還給我們講了很多關(guān)于海洋的知識(shí)。大約兩小時(shí)過(guò)去了,車也停下了。我們還以為到了呢!原來(lái)這只是中間的休息時(shí)間,休息完了,等人都到齊了,路路姐姐點(diǎn)了一下名字,車就繼續(xù)向海邊開(kāi)進(jìn)。在車上,我們有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的唱歌,還有的講故事。歡樂(lè)的笑聲傳遍了車上的每一個(gè)角落。

          下午,我們終于到了樂(lè)亭海邊。我們來(lái)到賓館里,換好泳衣,拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。!大?烧婷姥,海浪一卷一卷的向我們撲過(guò)來(lái),那聲音像美妙的音樂(lè)一樣,可能是夏姑姑在給我們唱歌,在歡迎我們的到來(lái)。我們赤著腳站在沙灘上,一束束浪花像小手,撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈,她爸爸扶著她來(lái)到海水里,浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我,海水順著我的腰一直滑到我的肩膀,把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來(lái)真冷。∥易寢寢尠盐业纳眢w埋在了沙子里,沙子很暖和,我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣,真舒服。這時(shí),王晶晶來(lái)了,我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過(guò)了一會(huì)兒,“小腳丫”們集合吃飯了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了海灘去餐廳吃飯。晚飯過(guò)后,“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的很好,可不幸也來(lái)了,這不,王晶晶的腳被劃破了,所有的笑聲都結(jié)束了。她媽媽連忙背著她到附近的醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)生給她的腳消了毒,止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車帶她去本地的醫(yī)院打破傷風(fēng)的針。我回到賓館,心里很生氣,不知道是誰(shuí)那么沒(méi)有公德,亂往沙灘上扔?xùn)|西。如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境的話,我們的地球?qū)?huì)變得多么美好呀!

          第二天一早,我早早地起床了,我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長(zhǎng)袖衣服來(lái)到了海邊。我雖然沒(méi)有挖到螃蟹,可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個(gè)貝殼是兩個(gè)殼合起來(lái)的,還有幾個(gè)帶孔的貝殼,我想,可以把它穿成項(xiàng)鏈,送給我的老師。

          早飯過(guò)后,我們上了大巴車,向菩提島進(jìn)發(fā)了。到了碼頭,我們坐上了一艘大游輪,來(lái)到了菩提島。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)島是用沙子堆積起來(lái)的島,島上有很多菩提樹(shù)。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個(gè)島。最后發(fā)現(xiàn)在海邊上有許多螃蟹洞,我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時(shí)候,我放掉了那些可愛(ài)的小螃蟹,是為了能讓它們繼續(xù)生存下去。在返航的游輪上有很多人,好擠呀!有一位好心的阿姨給我讓了一個(gè)座位,我真的很感謝她,于是就說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”

          我們回到了碼頭,坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚,我們才返回了北京,到了三元橋,爸爸開(kāi)著車來(lái)接我們了。在車上,我已經(jīng)昏昏欲睡了。

          回到家里,我趕緊刷了牙,洗了臉,就躺在床上睡覺(jué)了。在夢(mèng)中,我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢!!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

          “三伏天”天氣說(shuō)變就變,上午天空還十分晴朗,可到了下午卻烏云密布,一場(chǎng)暴雨從天而降。

          開(kāi)始,每個(gè)雨點(diǎn)都有豆粒那么大,一滴一滴斜斜地落在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。地面上的塵土被雨點(diǎn)一打,泥珠四濺。公路上的行人稀少了,有的加快腳步,有的躲進(jìn)了屋里。只有汽車還在沒(méi)事似的'行駛,雨點(diǎn)落在蓬上,發(fā)出“嘭嘭”聲,奏出和諧的音樂(lè)。

          突然,一道閃電從空中一直劃向天邊,彎彎曲,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。接著傳來(lái)令人心顫的雷聲,大雨就像篩豆一樣從空中落下來(lái)。雨越下越大,天地間像掛著一幅無(wú)比寬大的珠簾。遠(yuǎn)處的一片都看不清了,近處也變得迷迷濛濛,地面上的雨水一下子增多了,匯成了一條條小溪,打著漩,從院子里流到了公路上。

          大雨足足下了一個(gè)多鐘頭,再看天空,烏云不知哪去了,天空被雨水洗得瓦藍(lán),西邊的天空,太陽(yáng)放出耀眼的光芒,東面的天空掛著一條彩虹。好一幅大自然的美麗圖畫(huà)!

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