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小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天星期六，媽媽帶我和弟弟去大壩玩。還叫上了魏翔宇和她媽媽，我們還拿上了風(fēng)箏。到了大壩，我們?nèi)タ礉O夫打魚，他們用了一個(gè)好大的網(wǎng)來(lái)?yè)启~，因?yàn)榭诤艽�，撈到的魚都跑了，那時(shí)我和魏翔宇還想等叔叔打上魚后，跟叔叔要幾條小魚回家呢﹗
我看見(jiàn)地下有的草都燒了，讓我想起了一首詩(shī)，白居易寫的一首詩(shī)，草、〝離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)春又生〞。想想小草的生命力是多么的頑強(qiáng)。
我們又去了黃河的最邊上，我看見(jiàn)泥里有一個(gè)大腳印的'圖形，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是黃河積水形成的自然圖形。還有很多很多冰泥在一起，像石頭一樣，叮叮咚咚往下滴水，黃河里的冰都化了，可見(jiàn)春天馬上就要來(lái)到。
我們又上去放風(fēng)箏，一開始風(fēng)箏放不起來(lái)，慢慢就飛起來(lái)了，風(fēng)箏在上空自由飛翔。我們又去爬假山，弟弟把假山叫果凍屋，在假山上竄來(lái)竄去做游戲。走的時(shí)候我們還累的滿頭大汗，真是一個(gè)快樂(lè)的星期六。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽帶我去深圳桃源居社區(qū)的醫(yī)院去檢查我腿上被蚊子咬的疙瘩。
到了醫(yī)院，我們就找到了看病的大夫，他就給我打了針，打針的地方是左手的'中指。（按：呵呵，不好意思，害怕得哭了。）
打完左手的中指幾分鐘后，我就看見(jiàn)媽媽拿著一瓶白色的東西，我也不知道那是什么，可是我也沒(méi)問(wèn)。
一會(huì)兒，我又得打針了，這次打針的地方是左手的手臂，但是。這次打針讓我感到了驚訝：其實(shí)打針并不疼。
一會(huì)兒，我驚奇地說(shuō)：“難道還要打針？”
媽媽說(shuō)：“對(duì)�！�
我們剛說(shuō)完，真就打進(jìn)血管里了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)這天，學(xué)校放假了，媽媽領(lǐng)著我去逛街，我們有說(shuō)有笑的走在大街上�？墒俏野l(fā)現(xiàn)每隔不遠(yuǎn)道路的兩旁就會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人再認(rèn)真地打掃著地上的垃圾。我心里想：“難道今天他們不放假嗎？”于是便走上前去問(wèn)一位環(huán)衛(wèi)工叔叔，叔叔說(shuō)：“正因?yàn)榻裉齑蠖鄶?shù)人都放假了，街上的人會(huì)比平時(shí)多，有的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境垃圾亂扔，我們要為大家提供一個(gè)美好的'環(huán)境，所以不能放假�！甭�(tīng)了叔叔的話，我深深地向他鞠了一躬說(shuō)：“謝謝環(huán)衛(wèi)工人為我們所做的！”“不客氣，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”叔叔笑著說(shuō)。
我和媽媽逛完街回到家，我就馬不停蹄地拿起掃帚和抹布把家里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。雖然我平時(shí)也幫媽媽做家務(wù)，但是今天干的特別起勁，就連樓梯間我也打擾了一遍。媽媽和鄰居們看見(jiàn)了都夸我是個(gè)能干的好孩子！我聽(tīng)見(jiàn)了大家的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的。
同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)。今后我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
記得在某一個(gè)春天里，我和小伙伴在草地上玩。突然雷聲大作，接著下起了雨。我們躲到屋檐下，同伴說(shuō)：“我去拿雨傘”。我贊成的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他剛剛跑進(jìn)家門，我就被一個(gè)沒(méi)用的空盒子砸中了，這時(shí)我好象聽(tīng)見(jiàn)春天的'使者－－燕子在說(shuō)：“撿一撿吧！我們的地球媽媽正面臨著你們?nèi)祟惱膰?yán)重污染”。去拿雨傘的小伙伴跑了回來(lái)，說(shuō)：“我家的雨傘壞了”。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用手指向天上的彩虹，這時(shí)雨已經(jīng)停了。我從家里拿出四個(gè)環(huán)保袋，彎下腰撿起了垃圾，伙伴們從我手里拿去了環(huán)保袋，和我一起撿起了很多易拉罐、空盒子、煙頭等�？晌抑牢覀冏龅眠�很不夠，因?yàn)檫�有許許多多的垃圾等著我們?nèi)デ謇怼?/p>
地球媽媽還有重重危機(jī)。我們一定要保護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在遼如星空的記憶長(zhǎng)河中，總有那么幾段往事令我難忘。靜下心來(lái)，讓我為你講述那份感動(dòng)。
追溯到去年的日子，那天，爸爸如往常一樣接我回家。脫下了沉重的書包，掛在爸爸背上，牽著他的手，向他訴說(shuō)著一天的見(jiàn)聞感受。走進(jìn)樓道里，對(duì)黑黑的牛皮蘚視而不見(jiàn)。在樓道的'拐角處，爸爸突然拉住了在前面的我的衣角，說(shuō)：“小時(shí)候，你也是這樣拉著我的�！蹦且豢�，我愣了，是啊，小時(shí)候每每爬樓梯總會(huì)拉著爸爸，若他不肯，定會(huì)嘟起嘴巴，然后他便微微一笑，默許了我的任性。而如今，變了。我也想當(dāng)年的爸爸一樣，笑一笑，拉著他走。時(shí)間仿佛停滯在了那一刻，那溫馨的一刻，難忘的一刻。
爸爸媽媽，讓我來(lái)拉著你們走吧，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬……那難忘的瞬間，那暖心的一刻。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天上午，我爸爸給我煮了一個(gè)大雞蛋，我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了，這時(shí)我的心里有了一個(gè)好奇心：“生的雞蛋可以被我捏破嗎？”
好奇心讓我要一探究竟，于是我打開冰箱拿出了一個(gè)生的雞蛋放在手心里用力的`捏來(lái)捏去，可是雞蛋卻一點(diǎn)裂痕都沒(méi)有。我氣的火冒三丈，正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時(shí)候，又有一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里：“我只把雞蛋放在手掌心里捏，可如果我換一個(gè)方法可能就可以把雞蛋捏破�！蔽野央u蛋換了一個(gè)方法拿來(lái)捏，果然不出我所料，我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清，我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破，可是換了一個(gè)方法就捏破了？我用爸爸的手機(jī)找出了答案，因?yàn)殡u蛋是圓的而且是放在手掌心里，手指的所作的力集中到掌心而抵消，當(dāng)然如果握不好，用力一壓就裂了，就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會(huì)碎一樣，那是因?yàn)樗氖芰Σ痪鶆颉?/p>
一個(gè)小小的雞蛋，卻可以讓我明白這么多的道理。通過(guò)這個(gè)雞蛋我明白了只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常多的秘密，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了實(shí)驗(yàn)只在親身體會(huì)才知道其中的道理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我和陳柏翰一塊去惠州的一間學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心——捐贈(zèng)課桌。
早上，我們很早起床了，坐了很久的車，才到了大坑學(xué)校。我們進(jìn)去了教室，他們的課桌都很破。我和陳柏翰把帶去的糖果分派給三四年級(jí)的同學(xué)，我們是瞎派的。后來(lái)我們一起把舊的`桌椅搬出來(lái)，再把新的桌椅搬進(jìn)去，搬得滿頭大汗。最后，一群鵝過(guò)來(lái)了，我們把鵝趕進(jìn)了操場(chǎng)上，學(xué)校里的學(xué)生看見(jiàn)了，也一起追，鵝給嚇跑了，跑得比我們還快呢！今天真是既有意義又開心的一天！