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      2. 二年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-02-08 12:40:16 二年級作文 我要投稿
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        二年級優(yōu)秀作文集合(9篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級優(yōu)秀作文集合(9篇)

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          一個風(fēng)和日歷的下午,鳥語花香、樹木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊,放上水桶,我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚竿放下水里,過了一會兒,一只只大魚就進(jìn)了我們大水桶里了。

          一天,農(nóng)民拿著斧頭來砍樹,樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場上去賣,所以河流少了,他們來到河邊釣魚,才釣到了幾只大魚,他們感到非常慚愧,就很不快樂。有一次,有很多農(nóng)民把樹全部都斧光了,又有一次,那里的.小朋友又來釣魚了,看到只有一小點(diǎn)水了,也聽到了雷的聲音。一位小朋友說:“要下雨了,要下雨,他們在這兒站了一會兒,但就是不下雨,他們說:“那時候,不應(yīng)該讓它們斧樹!爆F(xiàn)在小草發(fā)芽、樹木不茂盛、小花也不開,他們只好孤獨(dú)的回家了。

          這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理:不要亂斧樹木,這樣才美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來很多用處的。

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          秋天的雨就像一個魔法師,他施了什么魔法呢?

          秋雨來到樹林,揮了揮手。“沙沙,沙沙,”樹葉在秋雨的'撫摸下,綠裝換成了黃的,紅的,真溫暖!樹葉掉到小溪,成了小螞蟻的萬噸輪,掉在地上成了小蟲蟲的避風(fēng)港。

          秋雨來到果園,看到果園里蘋果笑紅了臉,桔子換上了桔黃的衣裳,柿子掛起了紅燈籠。

          秋雨給人們帶來了豐收,帶來了喜悅!聽!沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙。

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          暑假里我看了一本好書——《笨女孩安琪兒》。

          這本書是寫的是一個叫安琪兒的女孩。安琪兒是小天使的名字,可是這個叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。她想長得像樹一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球,她洗球卻把上面的'明星名字全洗掉了;馬小跳幫他辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說密碼是她的生日……奇怪的是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。

          看了這本書,我喜歡上了這個非常善良的女孩安琪兒,她是人人都喜歡的美麗小天使。這真是一本好書。

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          小時候,父母經(jīng)常對我說“有志者,事竟成!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人!碑(dāng)時我不明白意思,也只能含糊地點(diǎn)頭。

          一天中午,我獨(dú)自一人去學(xué)校,秋雨下著,植物不再鮮艷,花兒不再開放,樹葉一片片地落了,鳥兒也只能無精打采地啼叫幾聲,整個世界變成了枯萎的黃。我想:可能也不會再有明亮的綠色植物了吧。走著走著,這時,我忽然看見一片執(zhí)著的綠出現(xiàn)在我的眼前:是荷葉!只有它堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹱约旱?葉片,使得葉面上只有些流轉(zhuǎn)無力的水珠,雨滴更加的猖狂了,辟辟啪地下個不停,荷葉并沒有放棄,不管多大的風(fēng),多大的雨,荷葉卻永不氣餒,依然立在那里。哦!我想起來了,平時,我和朋友們頂多也只是看看這荷花,看也不看荷葉一眼,而如今呢,荷葉依然挺立在那里,荷花卻凋零了,白瓣兒小船似地飄在水面,只剩下小小的蓮蓬。

          過了許久,荷葉越來越不畏懼風(fēng)雨,雨越來越小,漸漸沒了。荷葉微笑著,仿佛在說:“成功了,我們成功了!”

          那一刻,我明白了,原來父母是要我們遇到困難不要退縮,勇敢面對。

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          晚上吃完飯,我纏著媽媽:“您什么時候洗完碗呢?”媽媽知道我要做什么,溫柔地說:“只用十分鐘!蔽乙宦牼桶庵种笖(shù)十分鐘。

          數(shù)完又問媽媽還得多久,媽媽說:“再數(shù)一分鐘就洗完了!蔽矣?jǐn)?shù)了一分鐘,媽媽剛好忙完,我們開始玩打卡的游戲。

          這種圓圓的卡有三種,大的、小的、中等的,還分為軟的和硬的。我把所有的'卡拿出來,分給了媽媽一半,讓媽媽先放卡。我拿了一張硬卡把媽媽的卡打翻了,媽媽說:“為什么你一次就把我的卡打翻了?”我說:“你看,力氣要用在手上,不在胳膊上。”

          媽媽聽明白了,這回該媽媽先打了,我放了一張卡,媽媽一下子就把它打翻了。我和媽媽比賽誰先把對方的卡打完,誰就贏。第一局,我和媽媽打得難分勝負(fù),直到最后,我手里還有一張大卡,而且還是硬的,媽媽沒有把它打翻。我終于可以還手了,可是我一不小心打錯了位置,媽媽趁機(jī)把我的卡打翻了。這一局我輸了。

          第二局,我開始發(fā)卡,發(fā)完卡,兩張大卡都分到我手里,不過我的紙卡太多了,不好贏。我先把媽媽的一張最軟的卡打翻,媽媽只有一張軟的卡,剩下全是硬的,她還打翻了我的一張大卡,我很驚訝,媽媽為什么能把我的大卡打翻了呢?

          仔細(xì)想了想,原來是我剛才說過的話告訴了媽媽方法,早知道不告訴她了。我和媽媽一直在打卡,姐姐和爸爸在看電視,我們玩得太開心了,我甚至忘記了自己還有三張中卡。我放了一張中卡,媽媽沒把它打翻,我用一張硬卡打翻了媽媽二十張卡,媽媽不服氣,用了很大的力氣才把我的中卡和大卡打翻了。可是她的手里只剩下一張卡,我輕而易舉地把它打翻了。這一局我贏了。

          媽媽和我擊掌慶祝,我乖乖地上床睡覺,因?yàn)榇蚩ㄊ俏易钕矚g的游戲,玩夠了我自然要乖乖睡覺啦。

        二年級優(yōu)秀作文 篇6

          我的愛好非常廣泛,有畫畫、書法、游泳……不過我還是最喜歡游泳了。

          去年,媽媽給我報(bào)了游泳班,我想游泳不就是玩水嘛!一想到玩水我仿佛看見一大堆零食在等著我。

          終于到了上課的那一天,我穿上泳衣,帶上泳鏡泳帽,背上泳包,來到了泳池。我看見很多小朋友穿著五顏六色的泳衣,就像活潑可愛的小魚在我的'面前游來游去,我多么想變成他們中的一員。⊥蝗,我聽見老師叫我們?nèi)ヅ抨?duì)。老師先帶著我們做了熱身運(yùn)動,再讓我們下水,下了水,老師讓我們練習(xí)憋氣,我的臉剛碰到水就急忙抬起來,但是老師邊說邊看著我們,我又不敢抬起頭來,就猛地低下了頭,只覺得鼻子一酸,一個勁地打噴嚏,難受極了。

          回到家,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,就問:“怎么了?”我答道:“我不喜歡游泳了!”媽媽說:“為什么呢?”我低著頭說:“我怕水!眿寢屨J(rèn)真地告訴我:“世界上有很多人都怕水,但是你只要堅(jiān)持下去就一定會成功的!”我決定再試一次,我打了一盆水,開始練習(xí)憋氣,一次,兩次,三次……我終于學(xué)會了憋氣。學(xué)會了憋氣,打腿、換氣、劃手就根本難不倒我了。在我的努力下,我終于學(xué)會了蛙泳。

          游泳課結(jié)束了,媽媽還給我辦了游泳卡,F(xiàn)在我一到周末就會去游泳!我多么盼望明年夏天的自由泳課程啊!

        二年級優(yōu)秀作文 篇7

          有一天,我放學(xué)回家,看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚,我好奇的問:“爸爸,魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,是一種非常淘氣的觀賞魚。

          它們好像很喜歡我家的大魚缸,總是在缸里游來游去,像是在參觀博物館一樣,東瞧瞧西看看,好像在說:“我們的新家真美麗!

          小金魚很美麗,它們有金燦燦的鱗片,在陽光的照耀下,它們有一雙圓圓的眼睛,像玻璃球一樣滾來滾去。它們的.嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙,嘴張著的時候像一個圓圓的滿月,它的腮像一個海邊撿的貝殼,其中最美麗的是它們的尾巴,像一個絲綢扇子,在水中翩翩起舞。

          我的金魚很可愛,我來到魚缺邊,它們就爭無恐后的游上來,我就拿起魚食,它們就排好隊(duì),似乎異口同聲的說:“我餓了,我餓了!蔽野阳~食撒進(jìn)缸里,小金魚就像豬一樣,一眨眼工夫魚食就不見了。

          每天早上我都早早起來觀察金魚,它每天起得都比我早,我去問爸爸,小金魚為什么起得比我早,爸爸說:“小金魚是沒有眼皮的,它們總是睜著眼睛,所以你總覺的它起得比你早!

          我很喜歡小金魚,它讓我懂得了很多道理,做事要爭先恐后。

        二年級優(yōu)秀作文 篇8

          今天我們從外婆家回來,由于外婆給了我們很多東西,所以我們只好分工合作,爸爸媽媽分了自己的任務(wù),還剩一盒雞蛋,我自告奮勇地說:“這盒雞蛋就由我把它護(hù)送回家吧!”

          說干就干,我用手提著盒子上的繩子,小心翼翼地向車站走去,我可不敢大步流星地走,因?yàn)楹凶永锏碾u蛋很容易破碎。我們一行人來到車站在那里等車,我輕輕地把雞蛋放在地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,像是盒子里有寶似的。過了一會兒,陳叔叔過來和我聊天,我心想:萬一這時雞蛋被別人碰破了,怎么辦?我只好把雙手放在盒子上,抬起頭來跟他聊天。

          車來了,由于我暈車,所以只好把蛋交給爸爸看守。下車了,我無精打采地走在回家的路上,爸爸叫我提雞蛋,我一臉的不情愿,媽媽嚴(yán)厲地說:“你不是一個負(fù)責(zé)任的孩子!甭犃诉@話,我的心掉下了萬丈懸崖,我心想:我可不能被他們看扁!想著想著,我從爸爸手里接過雞蛋,一路上,我的'心緊張不已,生怕把雞蛋碰破了。走啊走啊,我的右手提酸了換左手,左手提酸了換右手,就這樣換來換去,我終于把雞蛋完好無損地運(yùn)回了家。

          通過這件事,我明白了做事要堅(jiān)持到底,要做一個負(fù)責(zé)任的孩子。

        二年級優(yōu)秀作文 篇9

          今年寒假二叔、二嬸帶我去黑龍江佳木斯游玩。我們上了火車,經(jīng)過一天一宿的時間才到了終點(diǎn)。

          第二天,他們帶我去看了松花江,我還是第一次看到松花江,特別長特別寬。江面都凍上了冰,冰凍的很結(jié)實(shí),不時還有幾輛車在江面上經(jīng)過。冬天的時候,有一些工人們在冰上挖了一個五十米寬,二百米長的.大窟窿,大窟窿旁邊還有一個大賬篷,大賬篷是讓冬泳的人們換衣服的。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、每天都在這里開開心心的冬泳。

          然后,我們?nèi)チ藰宕ㄕ椅叶䦆鸶绺缂业牡艿芡。還沒有見過這么多的雪,那我們就玩打雪仗吧!激戰(zhàn)開始了,我把我早已準(zhǔn)備好的雪球扔了出去“砰”的一聲,那個雪球竟然飛到弟弟的頭上,我這一球可打壞了!弟弟開始報(bào)復(fù),猛烈地向我扔雪球,弄得我沒法還擊,不一會兒,弟弟那邊停止了攻擊—原來是他已經(jīng)沒有雪球了。我立刻再次發(fā)起攻擊,最后,哈哈我贏了!

          后來二叔二嬸還帶我和弟弟去江邊打出了滑,哇 滑道好長啊 !我已經(jīng)迫不及待了,心想肯定非常刺激。我抱著弟弟第一個就先滑了下去,真是很刺激 很好玩,最后我們已經(jīng)玩的滿頭大汗。二嬸叫我倆回家吧不要感冒了,哪天我們再來玩。

          在黑龍江待了十天,還沒有待夠,就被二叔、二嬸帶回來了,我跟二叔說:“下次放假你還要帶我去。

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