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      2. 二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-03-18 11:57:41 二年級(jí)作文 我要投稿
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        (優(yōu)選)二年級(jí)作文300字6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu)選)二年級(jí)作文300字6篇

        二年級(jí)作文300字 篇1

          嵊泗是我的家鄉(xiāng),這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,是旅游休閑的好地方,被人稱為“海上仙山”。

          島上風(fēng)景可美了,站在海岸往前看,天格外的藍(lán),海水格外的清、藍(lán),天上飄浮著像棉花糖似的白云,遠(yuǎn)處天空和大海連成一片,分不清哪邊是海哪邊是天。

          夏天,旅客一群一群趕來,吹著涼爽的'海風(fēng),在沙灘上踩著柔軟的沙子打排球、堆沙堡、撿貝殼、追逐浪花,盡情嬉戲玩耍,玩得樂不思蜀。

          飯店為來旅游的客人準(zhǔn)備了品種繁多的海鮮,有舞動(dòng)雙螯的大螃蟹,黃燦燦的小黃魚,活蹦亂跳的海蝦、富貴蝦,比手掌還寬的帶魚,蠕動(dòng)著的海螺……只要你從飯店門口經(jīng)過,聞著海鮮誘人的香味,保證你會(huì)咽下幾口口水。

          這就是我愛的家鄉(xiāng)—嵊泗,如果你也向往,請(qǐng)來我們嵊泗旅游吧。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是一滴滴雨露,滋潤著我,教我做人。他們有嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽,敬愛的老師,但我最想歌頌的還是勤勞的環(huán)衛(wèi)工。

          不管是嚴(yán)寒還是酷暑,每天馬路上、街道上,都隨處可見環(huán)衛(wèi)工的身影。

          一個(gè)炎熱的夏天,我走在路上,左手拿著扇子,右手拿著雪糕,盡管這樣,我依然熱的受不了,我多么希望這時(shí)能鉆進(jìn)涼快的空調(diào)房!這時(shí)我看到熟悉的.環(huán)衛(wèi)工阿姨,他左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,一下又一下的清掃著垃圾。只見豆大的汗珠從她的臉上滾下來,淋濕了她的衣服,濕漉漉的衣服緊貼著她的后背,可她顧不得擦汗,繼續(xù)掃著地。突然,一群小孩子跑了過來,他們追逐打鬧著,一個(gè)孩子一不小心,撞翻了垃圾桶,里面的垃圾全都潑出來了,孩子們見狀趕緊一溜煙跑走了。環(huán)衛(wèi)工阿姨扶起垃圾桶,默默的掃著垃圾。我忍不住問:“阿姨,您為什么不教訓(xùn)一下那些孩子,而是自己默默的掃呢?”阿姨說:“做人要有寬容之心,不能斤斤計(jì)較!甭犃谁h(huán)衛(wèi)工阿姨的話,我不禁對(duì)他有了敬仰之情。

          環(huán)衛(wèi)工——一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。如果沒有了他們,我們能走在干凈的道路上嗎?地球是大家的,讓我們伸出雙手,讓地球越來越干凈,越來越美麗。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          今天,爸爸媽媽,帶我去銅山湖游泳。我們先坐快艇到兩個(gè)島上玩了一會(huì)兒。又讓開船的阿姨給我們送到那里的外面,然后,我們自己走過去。到了那里,我一看頂上的牌子,牌子上寫著水深1·6米,水比我高。我就讓媽媽給我買一個(gè)游泳圈,爸爸說:“我教你學(xué)游泳吧?”我說:“好!蔽矣謫柊职郑任腋咴趺磳W(xué)?爸爸說:“我抱著你,雙手向后扒水,雙腳向下?lián)芩。”我就照爸爸說的開始學(xué)游泳了。剛開始我沒游好,結(jié)果喝了幾口水,把我嗆的兩眼淚水。這時(shí)我說:“不學(xué)了,不學(xué)了!等媽媽把游泳圈買回來再學(xué)!卑职钟H切地說:“不行,做事情不能半途而廢,一定要學(xué)會(huì)。”我聽了爸爸的`話繼續(xù)游了起來。不一會(huì)兒,媽媽拿著游泳圈回來了。于是,我穿上游泳圈自己游了起來,我游著游著就學(xué)會(huì)了。我自己很高興,爸爸也表揚(yáng)了我,夸我學(xué)的好。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          9月1日,學(xué)校要求我們?cè)诩矣^看了《開學(xué)第一課》。今年年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)來了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對(duì)未來創(chuàng)新的想法。

          節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來的。他利用別人玩的時(shí)間反復(fù)練習(xí),才能取得成功。俗話說得好:“沒有量的積累,就沒有質(zhì)的.飛躍!敝挥胁粩嗟挠(xùn)練,將玩耍時(shí)間化為練習(xí)時(shí)間,才能獲得成功。

          我相信每個(gè)人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的,需要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,好好利用時(shí)間。這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。以前我是一個(gè)不愛做題的孩子,媽媽每次給我布置很多任務(wù)時(shí),我都愁眉苦臉的,我覺得太無趣。

          我現(xiàn)在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業(yè),讓我多做練習(xí),就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),不可能獲得好的收獲和大幅度的進(jìn)步。

          在人生的道路上,總會(huì)不停地遇到波折,我們要勇敢地面對(duì)而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君

        二年級(jí)作文300字 篇5

          陽光明媚的早晨,花兒綻放笑臉,鳥兒歡快地歌唱,空氣中透著一縷清新的香甜。小兔南南手里抓著氣球,嘴里哼著小曲兒,臉上洋溢著開心的笑容。他要去找他的朋友東東玩。

          走著走著,南南看見一朵帶刺的玫瑰,十分好看,他忍不住想去摘,結(jié)果手一松,氣球飛走了,南南連忙去追,氣球越飛越高,南南急得哭了起來,他哭得太傷心了,把遠(yuǎn)處的'小鳥引來了。

          小鳥關(guān)心的問南南:“發(fā)生了什么事?”南南把氣球飛走的事告訴了小鳥,小鳥笑著說:“不要緊,我?guī)湍惆褮馇蛘一貋!闭f完,小鳥撲扇著翅膀飛上了天空。

          不一會(huì)兒,小鳥嘴里叼著氣球飛回來了,南南擦干眼淚,高興地接過氣球,對(duì)小鳥謝了又謝。小鳥高興地飛走了,南南又繼續(xù)去找東東玩。

          南南花兒沒摘到,卻丟了氣球,幸好小鳥幫忙找回了氣球。真是虛驚一場!

        二年級(jí)作文300字 篇6

          在我的日常生活中,有可親可敬的媽媽,有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸,有和藹可親的奶奶,還有慈祥的爺爺以及素不相識(shí)的陌生人,最令我感動(dòng)的是我溫柔可親的媽媽。

          星期六上午,我在寫字臺(tái)寫作業(yè),媽媽在一旁檢查我的作業(yè)。我的作業(yè)里有一些不對(duì)的題目,媽媽會(huì)在最前面的序號(hào)上畫一個(gè)圓,但是有一張檢查后,有很多錯(cuò)的題目,媽媽讓我重新再做一張一模一樣的.,我有點(diǎn)不高興。媽媽說:“你做多少,我檢查的時(shí)候不是還要做一份一模一樣的嗎?”我想了想,對(duì)啊。

          過了一會(huì)兒,打印機(jī)里打出了一張卷子,我很快把這張卷子做完了。媽媽說:”我來檢查一下。“檢查完以后,媽媽對(duì)我說:”這次做的和上次錯(cuò)的題目是一模一樣的,你知道為什么會(huì)錯(cuò)嗎?“我不好意思地低下頭:”我不知道。”“我來幫你評(píng)講一下吧。“媽媽說。我仔細(xì)地聽著媽媽的評(píng)講。評(píng)講完后,媽媽又幫我打了一張一模一樣的卷子,我又很快地做完了這張卷子!蔽易鐾炅!拔腋吲d極了。媽媽又幫我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了這張卷子。全對(duì)!我很開心。

          因?yàn)閶寢尠阉菹⒌臅r(shí)間都給我檢查作業(yè),陪我看童話,陪我聽講座,所以我特別想對(duì)她說:“媽媽,謝謝你!”

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