二年級(jí)作文10篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我是一只小八哥，一天，我和媽媽在天上飛，飛著飛著，我和媽媽來到了一個(gè)美麗的村子。這里陽光燦爛，風(fēng)景優(yōu)美。
飛了這么長(zhǎng)時(shí)間，我實(shí)在不想飛了。媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷地落到了寬寬的.大馬路上。忽然，有一個(gè)叫小明的男孩沖了過來，把我抓住。他一邊笑，一邊高興地說：“哈哈，我終于有一個(gè)活生生的玩具啦！”說著，他拿了一根繩子，把我的腳捆住了。從此，我失去了自由。
一天，我的小主人小明把我?guī)Я顺鰜�。在玩的開心的時(shí)候，忽然，遠(yuǎn)處傳來了一陣哭聲。我和小主人順著哭聲走了過去，我們看見了警察叔叔和一個(gè)小妹妹。小妹妹哭得很傷心，警察叔叔在旁邊不斷地勸她。警察叔叔問小妹妹："你怎么了？”小妹妹說：“我一不小心和媽媽走散了�！�
警察叔叔說；“叔叔帶你回家好嗎？”然后，警察叔叔就帶小妹妹回家了。小主人看得入了神，真不知道他在想什么。過來好一會(huì)兒，他才清醒過來。
在我不知不覺的時(shí)候，小主人偷偷地把我的繩子解開了，并且放走了我。我又重新獲得了自由。小主人說：“這里不是你的家，藍(lán)天才是你真正的家�？旎厝グ�！”
二年級(jí)作文 篇2
我有點(diǎn)發(fā)熱，流了點(diǎn)鼻涕，后來吐了，很想吐我第一次吐吐不出來。第二次，用水漱了一下，就吐出來了。吐了一分鐘左右，媽媽就拿餐巾紙來給我擦嘴巴。
吐完約二分鐘我又想吐了。我用水漱口，可是我還是吐不出來。
該吃晚飯了，我說:“我不想吃晚飯�！眿寢屨f:“把飯吃下去再吐出來，人就會(huì)好一點(diǎn)�！蔽以嚵嗽嚬蝗耸娣艘稽c(diǎn)。晚上，我起來吐，吐了一大堆。吐得感覺真不好。我以后一定不會(huì)隨便脫衣服了。
二年級(jí)作文 篇3
早就聽張阿姨說部隊(duì)大院里的荷花開了，十分美麗。今天，我終于去目睹了它的風(fēng)采。
我迫不及待地要去賞荷。大步流星地走在通往荷花池的路上，我想：這里的荷花會(huì)不會(huì)像別處看到的荷花那樣稀疏呢？走在曲折的小路上，不時(shí)有陣陣幽香飄來。我想：這或許是荷花的清香吧！
再往前走，荷花池到了！首先映入我的眼簾的是那接天蓮葉、才露尖尖角的小荷還有怒放的.紅蓮。真像畫中的一樣！
走近荷花池，我把瓶子里的水倒了一點(diǎn)在荷葉上，只見水珠在荷葉上滾來滾去，似清露、似珍珠。我們久久地駐足，看著高潔脫俗的荷花輕輕地?fù)u曳，不由得讓人感慨這荷花真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”��！
我折了一片荷葉拿在手中，只見那柄上有著幾條白色的絲線，真是藕斷絲連��！把荷葉反扣在頭上，就成了我的一頂帽子，看著我的模樣，媽媽笑著說：“最喜小兒無賴！”
我們的目光從田田荷葉上移往荷花上。風(fēng)吹過，我發(fā)現(xiàn)荷葉下泛著點(diǎn)點(diǎn)紅色，撥開一看，荷葉下竟藏著一朵仙桃似的荷花。這朵含苞待放的荷花好像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子正養(yǎng)精蓄銳，又像一個(gè)害羞的小姑娘怕人看見躲在荷葉下。
我又仔細(xì)端詳那些正在怒放的荷花，發(fā)現(xiàn)它的中央就是蓮蓬，蓮蓬周圍是金黃色的花蕊，非常漂亮。我興奮極了，因?yàn)槲医K于知道蓮蓬是哪里來的了。
微風(fēng)拂過，荷葉和荷花好像跳起舞來。我真想有一葉扁舟去偷采一朵白蓮，去看看戲水的魚兒，能誤入藕花深處也是一件美事呢！
天漸漸暗了，我們依依不舍地離開荷花池。在我們身后，夕陽西下，映日荷花別樣紅。
二年級(jí)作文 篇4
我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的同伴再聊些什么呢？原來是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看；有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們?cè)谏钪刑砑恿藷o限樂趣�！暗未稹保蝗�，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空像我的老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來陪我玩耍。這大自然的一切那個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來到了這沒麗的世界。喂！淘氣的小鳥！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來給我說說！清涼的`山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來，原來是小朋友在拔草呢；我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說：“人類們，請(qǐng)你們要愛護(hù)花草！沒有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類��！請(qǐng)愛護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”
二年級(jí)作文 篇5
今天晚上，小亮剛剛?cè)胨�，就收到了一封給自己的請(qǐng)?zhí)�，打開一看原來是月亮和星星寫的，字是由金點(diǎn)點(diǎn)組成的，而且讀過的`字都消失了，讀完后，那此金字變成了一雙金翅膀，它帶著小亮飛呀飛，來到了月亮上。
小亮見了，很高興，星星與月亮也很高興，小亮看星星跳舞，聽月亮唱歌，星星和月亮聽小亮講人間故事，它們都聽呆了，這時(shí)，小亮無意說了一句：“有了你們，天空就不再黑暗�！毙⌒切莻兙蜖�(zhēng)著讓小亮看自己的光，小亮都陶醉了，他想：這些星星的光要是有魔法就好了，我就可以拿些星星給奶奶，讓她不再眼花，還做一串項(xiàng)璉給媽媽。用星星做眼鏡邊框，那姐姐就不用為面容發(fā)愁了。再做個(gè)發(fā)卡給妹妹，再做個(gè)手鐲給小姨，還做對(duì)耳環(huán)給姨媽，不過得用多少星星呢？小亮的眼皮開始打架，小星星們看見了，連忙收回了亮光，讓小亮不再感到刺眼。它們一起唱——“搖籃曲”，月亮還輕輕地?fù)u著他，他很快就安然入睡，小亮在夢(mèng)中笑了，而且笑得很甜很甜，就像一朵美麗的、盛開的菊花。
早上，小亮起來了，想和月亮說說話，可是，他看到的卻是整理好了的書包、桌子、早飯和媽媽的加班留言，他想：原來這是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過，我一定會(huì)再見到星星和月亮，還有那深藍(lán)的夜空的！
二年級(jí)作文 篇6
圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著一根馬尾。我是一個(gè)長(zhǎng)得很普通卻很可愛的小女孩。
我性格開朗，平時(shí)總是大大咧咧的，說起話來很容易激動(dòng)，變成大嗓門�？晌乙彩莻�(gè)文藝份子，我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴，享受美好的.時(shí)光。平時(shí)一有空我就會(huì)畫畫，我喜歡用畫筆把我想象中的世界畫下來。希望以后我能成為一個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)彈琴的畫家。
在學(xué)校里，我是一個(gè)乖巧的小女孩，和同學(xué)和諧相處，積極幫老師做事�？墒窃诩依镂覅s變成了一個(gè)調(diào)皮的小女孩，喜歡在家里的沙發(fā)上跳來跳去，有時(shí)還不聽媽媽的話，“樂極生悲”是媽媽經(jīng)常對(duì)我的評(píng)價(jià)。
這就是我，一個(gè)很普通但個(gè)性鮮明的女孩子。
二年級(jí)作文 篇7
望著微電影《依靠》中母親的身影，我仿佛看見了母親年老時(shí)的樣子。一樣的蒼老，一樣的步履蹣跚。
觀察到微電影中的一個(gè)細(xì)節(jié)，那位母親的手，在年輕時(shí)能夠舉起孩子的手臂，到了晚年卻連筷子也拿不穩(wěn)。而我的母親，她有一雙美麗的手。那雙手牽著年幼時(shí)的我，帶著我學(xué)會(huì)走、跑，學(xué)會(huì)寫字。那雙手，總是在任何我需要它的時(shí)候出現(xiàn)。無論是高興時(shí)，傷心時(shí)，委屈時(shí)….那雙手，將母親滿滿的愛捧給了我。它用它的方式緊緊的守護(hù)在我的身邊。
剛進(jìn)小學(xué)沒多久，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了200米，母親也來到學(xué)校為我加油。在比賽之前我十分緊張，攥緊的手里全是汗。母親撫摸著我的頭，溫柔的安撫著我。她的手干燥，令人安心。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，終于到我了。母親拍了拍我的背，說道：“去吧！”我斗志昂揚(yáng)地奔向?qū)儆谖业?“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“砰—”比賽開始了，母親她就在終點(diǎn)等著我。我的眼睛只看到了母親，我使勁地向母親跑去，就像剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)那樣，奔向母親的懷抱。我飛速地奔跑著，突然，腳扭了一下，那個(gè)時(shí)候，我望見了母親驚恐的表情。呵呵，母親的樣子真好笑。不清楚發(fā)生了什么事情，我只感到眼前一片黑暗，整個(gè)人猶如失重一般向下倒去。是手臂與膝蓋處火辣辣的疼痛將我喚醒。我看到了母親就圍在我身邊。哦，原來才過了一瞬間。我的鼻子一酸，眼淚便掉了下來。母親溫柔地抹掉我的眼淚，那一刻，她的指尖，暖暖的，讓我聞到了太陽的味道。
母親的手帶著時(shí)間的記憶，漸漸地不在年輕。時(shí)間的齒輪帶走了它的細(xì)膩，卻帶不走溫暖，那溫暖，早已融入了我的血液。
現(xiàn)在我的早已長(zhǎng)大，而記憶仿佛還停留在昨天。那個(gè)夏天的那雙手，那個(gè)獨(dú)屬于我的溫柔。
二年級(jí)作文 篇8
一路上，我們說說笑笑，玩得可高興了。終于到了動(dòng)物園，我們看見了班馬、獅子、大灰狼、狗熊、老虎等許多動(dòng)物。
但是，我們尤其喜歡的是聰明的猴子，它一會(huì)兒跳下來，一會(huì)兒跳上去，可愛極了。它最愛吃的'不僅僅是桃子，還有香蕉和蘋果。
動(dòng)物園里面有一座假山，假山上的猴子特別好玩，有的把香蕉皮頂在頭上，當(dāng)作帽子；有的用一只手吊在假山上吃蘋果；還有的趁猴媽媽給小猴講故事時(shí)，去偷它的食物……真有意思。我們又把書包里的食物扔給猴子，逗著它們玩。
時(shí)間過得真快！老師叫大家集合回家。同學(xué)們依依不舍地離開了動(dòng)物園。
二年級(jí)作文 篇9
我們要去的野人部落，并不是真正的“部落”只是野人生活的地方，一個(gè)“邊陲古寨”。
在車上，導(dǎo)游說野人的語言很好玩，打招呼是“呀哈，呀哈”，再見是“哇哈，哇哈”，不要是“嘛力，嘛力”，照相是“咔嚓，咔嚓”。
進(jìn)去的時(shí)候，我又害怕又興奮。如果沒有專業(yè)導(dǎo)游，我看我們一個(gè)也不敢進(jìn)去。剛剛走進(jìn)去，就看見一個(gè)大門上面有人在站崗，我們向他打招呼：“呀哈，呀哈”，他也向我們打招呼，揮揮手：“呀哈，呀哈”。這時(shí)，我才知道這里的野人并不可怕，反而那么熱情，我的心情才放松下來。
導(dǎo)游走在前面說：“你們沒有畫臉，有人會(huì)向你們發(fā)起攻擊的”。于是，大家在一個(gè)門口排隊(duì)畫臉，每個(gè)人的臉上畫上一道道畫痕，大家你看我我看你，不由锝哈哈大笑起來。接著，我們參加一個(gè)比武招親的活動(dòng)中，我們不懂他們的比賽規(guī)則，只管看熱鬧。后來，一位大學(xué)生當(dāng)上了“新郎”，被畫上了胡子。
“撞屁股”舞會(huì)開始了，我被一個(gè)野人拉進(jìn)舞池里，和他們圍著柱子蹦啊跳啊，雖然我的`屁股一次次地撞擊，雖然我很累，但我玩得很開心。媽媽幫我拍了很多有趣的相片。舞會(huì)結(jié)束了，野人要我們喝生血！我們不敢喝，連忙說：“嘛力，嘛力”，他們也就沒有強(qiáng)迫我們喝。最后，野人送我們一個(gè)鐵絲手鐲，導(dǎo)游說“戴上這個(gè)手鐲，能抓住財(cái)運(yùn)，使生活更加美好！”我們就戴上了，并許下了愿望。
這次的野人部落之旅真有意思。
二年級(jí)作文 篇10
我的家是個(gè)歡樂的大家庭，每天都有不同的'事發(fā)生。
我有一個(gè)比我大四歲的哥哥，每天我們都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)起來，再和好。今天我們又因?yàn)槲夷昧怂臇|西沒告訴他，吵起來了，最后我想哥哥認(rèn)了錯(cuò)，我們倆才和好。
最近我們家里發(fā)生了一件大事，買了新樓，要搬新家了，全家人都非常高興。
我的家還有許多有趣的事，我的家是幸福的。（于昊晨）
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文(經(jīng)典)07-25
二年級(jí)作文[精選]09-02
二年級(jí)作文07-20
（精選）二年級(jí)作文08-26
二年級(jí)作文[經(jīng)典]11-17
二年級(jí)作文(精選)10-30
慶祝六一二年級(jí)作文09-22
二年級(jí)作文06-09
[精選]二年級(jí)作文12-13
二年級(jí)作文（精選）09-28