(推薦)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的朋友一起去上學(xué)，我們像兩只歡快的小鳥(niǎo)，在快活的歌唱。
到學(xué)校里，更是幸運(yùn)的一件事情降臨在我的'身上，老師把我和我的朋友調(diào)在了一起，讓我們彼此更能好好的了解彼此，在一次數(shù)學(xué)考試中，大家都在安靜的寫(xiě)著題，忽然，我寫(xiě)錯(cuò)了，手忙腳亂的不知道該怎么辦，這時(shí)候我的朋友看見(jiàn)了趕緊把他的橡皮借給我，他是那么的友善，還向我投來(lái)加油的目光，這時(shí)我的心才稍微的平靜下來(lái)，趕快把錯(cuò)字訂正過(guò)來(lái)，發(fā)下卷子，我看到鮮艷的分?jǐn)?shù)，比我料想中要考的好，97分，我太高興了，多虧了我的朋友。
我永遠(yuǎn)都忘不了那橡皮的擦聲。
二年級(jí)作文 篇2
星期六的早上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下高高興興地來(lái)到了動(dòng)物園游玩。
同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑過(guò)去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來(lái)也非常興奮，開(kāi)始上躥下跳了。
不一會(huì)兒，猴子們開(kāi)始自由活動(dòng)。有的站在假山的最高處，它翹著尾巴，安靜地看著來(lái)來(lái)往往的人群。有的悠閑地坐在假山上，啃著青蘋(píng)果。而旁邊有二只機(jī)靈的猴子向小朋友們展示著它們的“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著蘋(píng)果，而雙腳在空中自在地
懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子，它的'尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹(shù)枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說(shuō)起了悄悄話。
二年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校是紫南小學(xué)，一走進(jìn)紫南小學(xué)就是又寬又大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的四周綠樹(shù)成陰。在廣場(chǎng)中央向前看就是三層高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的`墻是潔潔白白的瓷磚，陽(yáng)光照下來(lái)那些瓷磚就變成了金光閃閃。教學(xué)樓的中央有個(gè)綠毯似的草坪，學(xué)校中間有一個(gè)大堂，大堂的右邊是功能樓。我的心都被這美好的學(xué)校吸引住了。我一定要為這美好的學(xué)校爭(zhēng)光。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我想和大家談一下“我愛(ài)我‘家’”的話題。
這個(gè)家不是家庭，是班級(jí)。而我們一天也離不開(kāi)這個(gè)家，我們沒(méi)個(gè)人都是家庭的一員。這個(gè)家是我們生活的地方；著個(gè)家是我們累了想休息的“床”；這個(gè)家是使我們歡樂(lè)的地方。我們要愛(ài)護(hù)我們的家。
怎么愛(ài)“家”呢？顧名思義，就是把所有的精力放去班級(jí)，處處想著班級(jí)，處處想著集體。我們沒(méi)個(gè)人在班上都有不同的工作，而我們就要把工作做好。你是掃地的'，就要把地掃好；你是擦窗的，就要把窗擦干凈……總之，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)我們的家。
我愛(ài)我家，它是我們的家，我們熱愛(ài)這個(gè)家！
二年級(jí)作文 篇5
今天終于開(kāi)學(xué)了。我早上早早就起床了，十分高興地收拾好書(shū)包，吃完早飯就上學(xué)了。
到學(xué)校一看，上午是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育課。我很拿手的是數(shù)學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開(kāi)心、快樂(lè)。到了中午，我們回家吃飯，下午上藝術(shù)、語(yǔ)文課。藝術(shù)課的'時(shí)候，我看到藝術(shù)老師又長(zhǎng)漂亮了。我們上了一節(jié)藝術(shù)課，沒(méi)有做手工，然后上語(yǔ)文課。終于結(jié)束了沒(méi)人陪我玩的寒假了。
二年級(jí)作文 篇6
今天是元宵節(jié)。我爺爺、奶奶、父親都在山西老家，家里只有母親、大姨、妹妹和我。我母親和大姨在看電腦，我教妹妹滑滑板。
首先，我讓妹妹左腳踩在滑板上，右腳輕輕推幾下就往上跳。可是，她跳了好幾次也跳不上去。于是，我讓她扶著桌子站在滑板上，右腳用力搖滑板。不過(guò)她還是走不了兩步就摔倒了，可她連著摔了好幾次也沒(méi)灰心。有一次，她一下滑了兩米多，我高興地為她鼓了掌。還夸她是個(gè)勇敢、有恒心的人。妹妹也開(kāi)心地跳了起來(lái)。
今天，雖然我爺爺、奶奶、父親都不在家，不過(guò)這個(gè)元宵節(jié)我過(guò)的也很快樂(lè)!
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