淺談六一兒童節(jié)的作文
又是兒童節(jié)。
過去，我們會(huì)帶孩子去出去玩玩，買個(gè)禮物，或者給個(gè)好臉色，或者再督促督促他們的學(xué)習(xí)。在這之前，我們作為父母的六一兒童節(jié)差不多也是這個(gè)，但我們小的時(shí)候是物質(zhì)相對(duì)匱乏的年代，很少考慮孩子的精神需求，現(xiàn)在條件好了，讓孩子依然如我們小時(shí)候那樣過掉這個(gè)兒童節(jié)，就不合適了。
所以，有一件事情比帶孩子出去玩玩或者買個(gè)禮物什么的要重要的多。
那就是，讓我們靜下心來，像和一個(gè)真正好朋友那樣認(rèn)真地和我們的孩子談?wù)勑�，談�(wù)勊麑?duì)生活的感受，談?wù)勊麑?duì)我們的看法，談?wù)勊麑?duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
唯一不要談的是孩子學(xué)習(xí)。
一年當(dāng)中，我們有很多時(shí)間去談這個(gè)問題。
在這個(gè)六一兒童節(jié)，我們應(yīng)該和孩子談的是關(guān)于生命和生活本身問題，話題可以這樣展開，我們問孩子，寶貝，爸爸媽媽非常非常在乎你，非常非常的愛你，因?yàn)槠綍r(shí)工作很忙，加上中國人有特殊的文化背景，使得兩代人之間溝通起來有一些障礙，但是今天，我決定和你認(rèn)真地談?wù)劇?/p>
孩子會(huì)問，談什么呢？
我們說，談?wù)勀阌X得你活著快樂嗎？
相信我，如果孩子愿意向我們敞開心扉，他一定會(huì)表達(dá)出我們從未認(rèn)真想過的關(guān)于孩子的豐富的內(nèi)心世界。不要以為孩子們小，他們什么都不懂，其實(shí)他們?nèi)济靼�，只是思想和身體還未發(fā)育成熟而已。他像我們所有生活中的朋友們那樣，需要理解，需要傾訴，需要關(guān)懷，需要平等溝通和交流。
通常很多孩子一下子很難回答我們的關(guān)于活著是否快樂的問題，那么我們就把這個(gè)問題掰開揉碎地問。先問，從你生下來到現(xiàn)在總的來說你快樂嗎？或者，你覺得什么時(shí)候最快樂？什么時(shí)候最不快樂？爸爸媽媽做什么事情你會(huì)覺得快樂？做什么事情你會(huì)覺得不快樂？學(xué)習(xí)快樂嗎？吃飯快樂嗎？睡覺快樂嗎？和伙伴們游戲時(shí)快樂嗎？等等。
正常心智的孩子會(huì)認(rèn)真地回答這些問題，認(rèn)真地和我們一樣開始思考人生，他們不會(huì)無理取鬧。當(dāng)然，我們要真正地用平等的態(tài)度來做這件事情，就像和單位領(lǐng)導(dǎo)或者重要的同事談話那樣做好充分的思想準(zhǔn)備，端正態(tài)度。
這不過分，對(duì)我們的人生來說，我們的孩子難道不比我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事更重要嗎？
如果我們的態(tài)度真誠，就一定可以看到從不輕易向我們敞露的心扉。想一想，孩子會(huì)多么驚喜和意外啊，他看到了他的父母竟然不再像以往那樣板著面孔如上級(jí)批評(píng)和督促下級(jí)那樣說，你的作業(yè)做完了嗎？你的成績提高了嗎？你再不努力將來怎么辦？
如果我們改變自己的態(tài)度就可以從精神上和內(nèi)心上親近孩子，親近孩子們就可以更好地幫助我們的`孩子，從根本上去關(guān)心我們的孩子，了解我們的孩子，在他的成長道路上給予他的鼓勵(lì)和愛，還有幫助。
如果我們真的愛孩子，就一定有辦法讓孩子和我們一起靜下心來，當(dāng)然前提是我們先靜下心來，和孩子談?wù)勥@些年的得意和閃失，談?wù)劚舜说母惺�，談�(wù)勆钣心男┛梢愿倪M(jìn)的地方，有哪些必須妥協(xié)的地方。談?wù)勀切┳屛覀儫o奈而又無法解決需要我們兩代人彼此攙扶著鼓勵(lì)著共同克服的事情。
以一個(gè)父親的名義，讓我們的孩子過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
做起來，其實(shí)非常簡單，就是在六一那天，吃過晚飯，我們關(guān)上門，放下架子，像一個(gè)真正的無話不說的好朋友那樣和孩子談?wù)劇?/p>
這對(duì)孩子來說，是一件多么難忘的事情啊，因?yàn)橄騺砻β刀辉趺锤⒆咏涣鞯母改�，有一天忽然問自己，活著快樂嗎�?/p>
想一想，如果我們的態(tài)度真誠，孩子們會(huì)多么驚喜啊，自己最愛的父母竟然懂得如此關(guān)心自己的內(nèi)心感受。這比給買個(gè)玩具，帶他去人山人海的游樂場瘋擠一天要讓孩子難忘的多，也有意義的多。
其實(shí)，中國人和缺這個(gè)。
這個(gè)六一，我會(huì)和我的孩子劉真然談以上這些問題，還有別的很多問題。
我還希望和的家長談?wù)撨@些問題。這些問題包括
1、孩子真的可以不考試嗎？
2、孩子真的可以快樂成長而不用承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力嗎？
3、面對(duì)應(yīng)試教育的體制，家長在什么時(shí)候堅(jiān)持，什么時(shí)候妥協(xié)。
4、家長和孩子真的能夠成為無話不談的好朋友嗎？
5、孩子應(yīng)該擁有怎樣的獨(dú)立能力？
6、我們的孩子多大可以自己進(jìn)超市買東西？
7、我們的孩子多大可以獨(dú)自坐大巴去遠(yuǎn)行？
8、我們做好孩子性心理逐漸成熟的準(zhǔn)備了嗎？
9、我們?nèi)绾胃⒆又v述生命的秘密。
10、如何讓孩子不成為未來茫茫失業(yè)大學(xué)生中的一員。
11、孩子多大能夠具備宏觀理解世界的能力。
12、孩子如何在成年后不至于成為一個(gè)瘋狂的追星族。
13、讓孩子看什么樣的文藝作品？
14、孩子癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？
15、真的存在有什么方法開啟孩子的天生的智慧和潛能嗎？
16、讀私塾的孩子現(xiàn)在是怎樣的狀態(tài)，未來會(huì)如何？
所有我想說的話以及我和十歲的女兒劉真然共同快樂成長的心得，包括不考試、不擇校、讀私塾的經(jīng)歷都寫在我的新書《我還是希望你快樂》中。
謹(jǐn)以這本書獻(xiàn)給這個(gè)六一兒童節(jié)，獻(xiàn)給所有可敬可愛的家長和孩子，獻(xiàn)給親愛的我的祖國的未來。
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