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精選我的六一兒童節(jié)作文800字4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的六一兒童節(jié)作文800字4篇,希望能夠幫助到大家。
我的六一兒童節(jié)作文800字 篇1
屬于我們兒童的六一兒童節(jié)已經(jīng)到來了!
六一兒童節(jié)早晨,媽媽帶著我向湛江八大景點之一海濱公園出發(fā)了。一踏進海濱公園,猶如踏進了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來,哦,原來是住在花圃里的菊花仙子綻開了五彩的笑臉,好像在說:小朋友們,你們好啊!祝你們節(jié)日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物。我與媽媽繼續(xù)向公園里走去,你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來是國際城市幼兒園在歡樂的迎接這個兒童節(jié),你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優(yōu)美的拉丁舞。過了一會兒,那拉丁舞表演完了。我想:接下來會表演什么節(jié)目呢?接下來的節(jié)目讓我大開眼界一些是服裝設(shè)計師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說:雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們?nèi)フ諑讖埾喟?好!我爽快地答應(yīng)了。我連擺了幾個好姿勢,媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時,我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時,我兩眼直冒著金光,口水可稱流成一條小河了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我?guī)У綗镜昵,并說:要什么?你自己點。我點了兩個雞柳,媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說:雯珺,選禮物去吧?我歡快地點點頭。我們來到玩具店前,我看中了一套芭比家具全套裝,媽媽就幫我買了下來。媽媽又說:喲,這轉(zhuǎn)眼間快到中午了,該去別的公園了。不如接著我們?nèi)ゴ缃鸸珗@,吃完午飯后,順便叫上親愛的五姨子。我說。好主意,就這樣定了。我們走向車站,走進公交車,又向也是八的景點的寸金公園出發(fā)了。
到達了目的地,我們簡單地吃完午餐,就去赴約了。我,五姨子,媽媽三個人走進了寸金公園,我感覺到了緊張的氣氛。一進兒童游玩區(qū)更是人山人海,到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張海盜船的玩票。然后,我和五姨子坐上了海盜船,這海盜船一會兒高,一會兒低,坐在上面的我,不禁發(fā)出了啊……的叫聲。海盜船終于停了,我下來時已經(jīng)完全驚呆了。接下來是我自己玩的游戲松林飛鼠,好比如過山車,我不得不抓緊扶手,生怕飛下來,過了一會兒,等那鼠車已經(jīng)完全停下來了,我才下來。下一個節(jié)目是去動物園,在動物園里,我見到了老虎﹑獅子﹑鱷魚﹑河馬﹑梅花鹿……還見到了動物們的精彩馬戲表演。最后,我姨子帶我去扔飛鏢,因為是我第一次扔,沒經(jīng)驗,所以只贏得了一只黃色的布絨貓。
兒童節(jié),是我最愛的節(jié)日,是屬于兒童的節(jié)日;并且到了兒童節(jié),到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。
我的六一兒童節(jié)作文800字 篇2
今天是一個特殊的日子,那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂六一”這四個大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會場的隊伍中。
8:00的時候,一切準備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室,對一時還安靜不下來的我們說:“大家安靜下來,我宣布聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,先有請主持人吳越上場!
吳越拿著稿子,一邊走,一邊說:“現(xiàn)在開始表演第一個節(jié)目,有請張子怡上來給大家變魔術(shù)。”話音剛落,全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個連在一起的袋子!皣W,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過后,到了由我們表演的節(jié)目了,我心里不由得有些緊張。主持人說:“第二個節(jié)目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》!蔽覀兏髯宰梦蛔樱芭园住背绦』壅f:“一天,一位老師正在教課!
老師陳洋對我們?nèi)齻學生說:“今天我們來學反義詞。”“好看!
“學生們”說:“難看!
“老師”說:“年老!
“學生們”說:“年輕!蔽覀冊捯魟偮,就迎來一陣笑聲。
“老師”說:“一個年輕的人躺在地上!
“學生們”說:“一個年老的人躺在地上!
“老師”說:“這個女孩長得很好看。”
“學生們”說:“這個男孩長得很難看!
“老師”瞟了“學生們”一眼,說:“你們這些蠢才。”
“學生們”說:“我們這些天才!
“老師”說:“美麗。”
“學生們”說:“丑陋!
“老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說:“你們有完沒完?”
“學生們”說:“我們有始有終!
“老師”說:“聽老師的,老師說的都是對的!
“學生們”說:“聽學生的,老師說的都是錯的。”
“老師”說:“你們怎能跟我不講道理呢?”
“學生們”說:“我們怎能跟你講道理呢?”
這時“旁白”說:“就這樣,老師被學生們給氣走了。”
表演結(jié)束了,引來了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來,我們時不時地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽、邊笑,聯(lián)歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。
六一兒童節(jié)給我們帶來了快樂,我愛六一兒童節(jié)。
我的六一兒童節(jié)作文800字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。
我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學發(fā)了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;2.一切行動聽指揮;3.不要在車上打鬧。
我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的.紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個秘密,訓鳥員手里拿著一;ㄉ,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
六一”的上午我們?nèi)胰ビ吞飿穲@游玩,那下午又會是什么節(jié)目呢?下午更有意思,我們?nèi)チ擞斡攫^游泳,由于陳陽和馬迎佳都不會游泳,而且又都沒戴眼鏡,我和老媽就把眼鏡借給了她們,她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣,使她們終于取得了一些成果。咳!看來學什么都不容易呀!
還有因為我們?nèi)サ氖呛@损^,所以每當浪來了的時候,我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感,那里人很多,老媽擔心我被夾在那些人中間動不了,可我卻像一條自由自在的魚,在人群中鉆來鉆去,最后鉆到了老媽的懷里,這可嚇壞了老媽。哈哈!老媽也不想想,我可是領(lǐng)略過真正海浪沖擊的呀!后來我們玩得很開心,我還到兩米多深的地方去了呢!我把那個水上排球放在后背上練仰泳,馬迎佳拿它練游泳,我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢!玩水上排球時,球在我們中間飛來飛去,傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結(jié)束下午的快樂之旅!
我們也要回家休息了,因為只有精神飽滿才能迎接美好的明天。
我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六一節(jié)啊!
我的六一兒童節(jié)作文800字 篇4
今天是“六一”國際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。我和爸爸一起去寧波,開始了我們歡樂的“旅程”。
一大早,爸爸就起床開始叫我了:“吆,再不起來,太陽就要曬屁股了!”我聽了后,揉了一下惺忪的眼睛,看了一下手表,說:“才六點三十分,再讓我睡一會吧!边沒等我把話說完,爸爸就拽著我的手臂起床了。我們坐著783公交車前往寧波天一廣場。第一站,我們先到新華書店。一進新華書店,只見柜臺前顧客擁擠,人聲鼎沸,營業(yè)員應(yīng)接不暇。我和爸爸費了九牛二虎之力,好不容易才擠到三樓,這景象真可以說是“前無古人,后無來者”,看來同道之人還不少。∥液桶职衷谌龢翘暨x自己喜愛的書籍,玻璃柜,書架上,琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我和爸爸東挑挑,西揀揀,挑了幾本好書,就去付錢了。
走出新華書店,我們就來到了鼓樓。我們又走進了幾個書店,如同草原上的駿馬,天空中的雄鷹,海水里的魚兒和海面上揚帆起航的船只,我和爸爸的眼里閃放出異樣的光芒。
中午了,爸爸想請我去川菜館吃川菜,但是我執(zhí)意要去吃“麻辣燙”。走到“重慶麻辣燙”的店里,我非常熟悉地拿了一個盆子,遞給我爸爸,對他說:“您自己去選菜吧!边x完菜后,不一會兒,兩碗“麻辣燙”就端了上來。一聞味道,那香氣沁人心脾,吃起來,一股辣味從舌尖直沁肺腑。我爸爸吃了以后,連連叫好,說:“我的兒子會過日子啦,知道吃川菜是一種奢侈的事,要把錢給剩下來!边@時,不知是哪家店里放起了陳楚生的《有沒有人告訴你》,爸爸問我,“誰唱的?”我回答說,“楚生!标惓俏业呐枷,這是我對他親昵的稱呼。
繞過鼓樓,向前走了三百米,就到了月湖。在月湖里,我們選擇了一塊比較開闊安靜的草地上,看著書。我們仿佛走進了書的海洋,外界的事好像與我無關(guān),在書的海洋里,我們就像一只小船,飄蕩到很遠,很遠……沒有高樓大廈,也沒有汽車尾氣、噪音,這是一個與世隔絕的世界,一切是那么清凈。我們走到月湖旁邊,看到許多人在湖里劃船、游玩,他們一定是為了慶祝節(jié)日才到這里來的吧!這時,我又看見幾個年逾花甲的老人在亭子中打擊鼓樂,每一擊,都是那么清脆悅耳,每一打,都能讓人陶醉其中。和爸爸讀了兩個小時書,玩賞了這綠、清、靜的月湖之后,就回家了。
坐在返回北侖的783路公交車上,今天的“旅程”使我回憶無窮,這是我有生以來最開心、最幸福的一天!
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