不一樣的六一節(jié)作文(2篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的不一樣的六一節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的六一節(jié)作文1
不知道度過了多少個“六一”節(jié)，不知道從中收獲了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉(zhuǎn)眼之間，我們將度過最后一個“六一”節(jié)……
六年的小學生活就這樣在今朝離我遠去，我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等著我�；蛘呤俏也幌胍蛭易邅淼模不蚴俏沂冀K都是始料未及的事情，可是在今天，滿滿的空洞將陪我度過我的最后一個“六一”。
校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風，夾著每個人對勝利的期待，冠軍的向往。隨著哨聲的吹響，我們班與四班拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的課余活動之時，我們就與他們比賽過。每每比起，都是他們輸?shù)�。而如今�?/p>
“ 一二，加油，一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊著，希望可以借此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去，看著離我們班越來越遠的紅旗，我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落�！皣u!”哨聲的吹響，裁判員無情地宣布著四班第一場勝利�？粗陌鄤倮男θ�，大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場一定要扳回來這分數(shù)的落后。休息片刻過后，第二場比賽也漸漸拉開了帷幕，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，每個人心中帶著不滿和哀怨，每個人眼中都似乎閃著火花，每個人都嚴陣以待，準備全力以赴，可是努力地結(jié)果，悲劇的.發(fā)生，仍然無法改變……
我們是有多不甘心啊，我們的最后一個“六一”節(jié)，就這樣在失敗中度過。每個人都不想再說過多的言語，失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊，我們的最后一個六一節(jié)，雖然艷陽高照，我們的天空卻因為一時烏云滿天;我們是多么的無奈啊，誰知道我們的心中留下了多深的創(chuàng)傷;我們的最后一個“六一”節(jié)......
或許再見過后我們就會告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多么不舍，伴隨著燦爛的金色陽光，我們透明的眼淚也緩緩落下……
不一樣的六一節(jié)作文2
期盼已久的六一節(jié)來臨啦！一大早我就興沖沖去青少宮上課，心里默默計劃著放學后去哪兒玩，買些什么有趣的禮物，直想得美滋滋的。
可惜天公不作美，放學時居然下起了淅淅瀝瀝的小雨，更可怕的是還有一個更大的暴風雨把我震暈了我媽媽居然也生病了，無所不能、從不生病的她也被這流感給擊中了？看她吐得上氣不接下氣的樣子我心疼極了，急忙拍著胸脯說：媽媽，您休息一下，我來照顧弟弟。
唉！說得容易做起來可難了。弟弟平時就愛和我唱反調(diào)，今天也不例外，我叫他往東，他偏要西行。單說喂他吃個午飯吧，就費了我九牛二虎之力，浪費了無數(shù)腦細胞。
剛開始我哄他和我比賽誰吃得快，他興致勃勃地吃著。我正心里暗喜時他卻不知怎地發(fā)起脾氣來了，把調(diào)羹往碗里一丟，氣呼呼地說：不吃了，不吃了！我立馬起身哄他，把能想到的好話都說盡了，他還是偏過頭去不理我，我又拿他喜愛的玩具逗他，開他最愛看的電視節(jié)目他依然不理不睬。我把我能想到的招數(shù)都用盡了，他依然無動于衷。我都忍不住要發(fā)火了，可一想到媽媽這么不舒服，我可不能給她添堵，我只能按下耐心繼續(xù)哄他。我搜腸刮肚想呀想，終于想到了一個好辦法。
我拿來媽媽的手機，打開了他愛玩的游戲自顧自地玩了起來，我也假裝生氣不理他了，只用余光偷偷瞥他。剛開始他假裝不在意，依然偏過身子背對著我，慢慢地，響亮的游戲聲穿遍了他雙耳，他忍不住把頭稍稍側(cè)過來偷看；又一會兒，他身子也慢慢地悄悄地挪過來一些最后，他實在是忍不住了，故作大方地叫道：好了好了，我不生氣了，我們一起玩吧！就這樣，他玩游戲，我喂他吃飯，終于完成了這艱巨的任務。
原來當個媽媽這么難，我心里暗暗發(fā)誓：以后我要懂事點，讓媽媽少操點心。今天雖然沒有出去玩，但我有了不一樣的收獲，這是一個不一樣的六一節(jié)。
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