歡度“六一”作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的歡度“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡度“六一”作文1
“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六種語言匯成一句話”，今年的六一兒童節(jié)，我校每個(gè)班代表一個(gè)民族，向全校展示這個(gè)民族的特色。
我們班展示的是滿族，班里準(zhǔn)備了射箭游戲。從沒碰過箭的我，立刻試了試。把箭架好，勾住繩子，放手，并往前一推，助它一臂之力。結(jié)果箭沒有想象中那樣往前飛，而是像泄了氣的皮球，無力地往前竄了一下，便掉了下來。照這樣試了好幾次，一樣沒中靶。別的同學(xué)是怎樣中的呢？我停下來仔細(xì)觀察了一下，他們好像沒有往前一推這個(gè)動(dòng)作，而是直接放手。
箭彈得出去嗎？我半信半疑地試了試，雖然沒有中靶，但比剛才好多了。調(diào)整一下，再加大馬力，“砰”進(jìn)了圈內(nèi)。太棒了！我心滿意足地結(jié)束了滿族之旅，馬不停蹄地去其他民族。
于是，我去了介紹傣族的五班。剛進(jìn)門，就接到了水的洗禮，涼絲絲的，夏日的炎熱減少了許多；在代表獨(dú)龍族的四班，我品嘗了酸甜的檸檬水，還印了美麗的紋身；在代表朝鮮族的一班，我練了平衡力，頂著碗走了一圈，并且留影做紀(jì)念；在介紹維吾爾族的五一班，我品嘗了美味的葡萄干，并且來了一場頭腦風(fēng)暴。
這次的六一兒童節(jié)讓我受益匪淺，了解了許多民族的風(fēng)俗，玩了有民族特色的游戲，品嘗了各民族受人喜愛的美食，讓我歡度六一！
歡度“六一”作文2
“六一的歌兒是甜的！啊哩哩啊哩哩！是呀是甜的，六一的歌兒是香的啊哩哩啊哩哩……”你們一天應(yīng)該知道今天是什么日子了吧？告訴你們吧，今天是個(gè)特殊的，小朋友們最喜歡的日子六一兒童節(jié)。
一走進(jìn)校園我不禁“哇”的大叫一聲，連后退了兩步，校園不再像從前那樣，安靜了！現(xiàn)在到處都是張燈結(jié)彩，但是上掛著一條條五顏六色的彩帶，微風(fēng)一吹彩帶，不停的飄起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，仿佛那是一棵彩虹樹。操場四周有著幾個(gè)巨大的氣球。上面寫著”祝同學(xué)們節(jié)日快樂！”小鳥在天空歌唱大樹在那伴奏，操場的欄桿彩旗飄揚(yáng)，似乎在向我們祝賀！我懷著愉快而又激動(dòng)的心情走進(jìn)來了教室里面。
一等老師下令，我們像一只只放飛的小鳥。一窩蜂的沖出教室，都各自去玩各種多樣的游戲，有的成群結(jié)對(duì)，有的還待在自己的教室里，有的吃著各種零食，一邊在想著有什么項(xiàng)目適合自己。我走上了四樓，一陣陣香味撲鼻而來，原來我走到了“美食街”我吞了吞口水，摸了摸口袋。唉，忘帶錢了，我只好依依不舍的走。難道一個(gè)缺乒乓球的地方。了解了下游戲規(guī)則，哈哈，正合我心意，我懷著忐忑的心情走了進(jìn)去，“啊”里面已經(jīng)排成了一條條長龍。是，排在了長龍的后面。等了好一會(huì)兒，終于是我了，我的心不禁怦怦直跳，幾位同學(xué)是否察覺到了，為我打氣。心平靜起來了，我屏息凝視，深深的吸了一口氣用力一吹“啪”的一聲，乒乓球飛了起來，可他像一個(gè)調(diào)皮的小精靈不落在杯子里，反而掉在地上。“唉”我長長的嘆了口氣，臉一下子紅了起來，在經(jīng)過幾次我戰(zhàn)勝了這個(gè)”小精靈�！蔽腋吲d的手舞足蹈。
看來什么事不要失敗一次就灰心喪氣。還是要鼓起勇氣去面對(duì)困難。失敗是成功之母，這一次的歡慶六一活動(dòng)可真讓我受益匪淺。
歡度“六一”作文3
今天，天氣格外晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車來到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領(lǐng)了一個(gè)熒光棒。這時(shí)禮堂里已經(jīng)人山人海了。
節(jié)目開始了，舞臺(tái)上彩燈閃爍，照得臺(tái)上好像仙氣氤氳，燈光變化莫測，色彩斑斕。舞臺(tái)下鴉雀無聲。主持人走上舞臺(tái)宣布晚會(huì)正式開始：第一個(gè)節(jié)目是我和我的小伙伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨著歡樂的鼓點(diǎn)我們盡情揮灑舞步；接著我們來到舞臺(tái)下面，繼續(xù)觀看了老師的獨(dú)唱；合唱還有小品表演，特別是小品《母親》讓全場的觀眾都感動(dòng)得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相呼應(yīng)，分外炫目。接著，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨(dú)尊》了，我和小伙伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺(tái)上跳起來了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學(xué)生時(shí)尚的風(fēng)采，節(jié)目過后觀眾們給以熱烈的掌聲。我很開心也自豪：能給小朋友們帶來歡樂。不知不覺中晚會(huì)結(jié)束了，觀眾還意猶未盡，沉浸在歡樂的氣氛中。
晚上八點(diǎn)，我們高高興興地回到了家。
今年的六一我們真開心。
歡度“六一”作文4
今天是六一國際兒童節(jié)，先祝全國的小朋友們節(jié)日快樂！
早上，我們?cè)缭绲膩淼讲賵錾先ビ^看六一精彩節(jié)目的表演。先上場的是民族鼓，那些四五年級(jí)的同學(xué)，彈著一聲聲有規(guī)律的音樂，讓人聽起來感覺心里很舒服，無比的喜悅。
彈古箏的同學(xué)，他們彈出的音樂，那可真是可以和第一組的同學(xué)相互對(duì)比，幾乎不分上下，他們太棒了！可真是我聽過的最美妙，最熱烈的音樂了。
武術(shù)老師和他的徒弟們的表演。第一個(gè)老師的武術(shù)絕活，那可真是出神入化，我還以為是體操運(yùn)動(dòng)員呢，來一個(gè)三百六十度后空翻；他的那些徒弟們的表演，你可千萬別小看他們的絕技，雖然他們長的小，但他的能力去不非凡。先是一個(gè)上下的耍雙節(jié)棍，再是小同學(xué)用拳套和腿的力量來攻擊老師，像是是一群造反的同學(xué)跟老師比武，原來他們是為了表演的更加精彩，該出手就出手。
再是一對(duì)非常搞笑的組合，那個(gè)小朋友表演的有聲有色的，我以后要以他為榮，他用那么流利的話語，讓全場人爆笑一片……
回到教室，發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西，我問了宮老師是怎么回事，老師說我們?cè)诓賵錾�，坐的時(shí)間太久了，外面太陽給曬到皮膚，我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了，但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住，一點(diǎn)感覺都沒有。
六一兒童節(jié)，我太高興了，太興奮了，也值得我留戀的一天！
歡度“六一”作文5
盼望著，盼望著，六一終于來了，捉蝦的日子到了。
今天吃早飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“快點(diǎn)吃飯，吃完后媽媽帶你去五龍?zhí)蹲轿r�！蔽衣牶蟾吲d地一蹦三尺高，二話沒說便答應(yīng)了。
一路上，我猶如一只歡快的小鳥，高高興興地走在馬路上。不一會(huì)兒，就到了五龍?zhí)堕T口。我們先買了一個(gè)漁網(wǎng)放進(jìn)包里，接著走進(jìn)了公園。公園里游人如織，人山人海，我們找了一個(gè)比較安靜的青石邊坐了下來，接著拿出事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)和小桶。我讓媽媽先往桶里灌了一些水，便開始捉蝦。我悄悄地把網(wǎng)放進(jìn)水里，慢慢地往兩只正在玩游戲的小蝦身旁移動(dòng)。它們玩的太興奮了，根本沒注意到靠近的漁網(wǎng)，一下子就被我網(wǎng)住了，我高興地立即把他們放進(jìn)了小桶里。其他的小蝦看見了同伴的遭遇，拼命地往“家”里逃，有些反應(yīng)慢了點(diǎn)的可就遭殃了。我用漁網(wǎng)堵住了它們的“家門”，急忙逃命的它們一不留神就撞暈在漁網(wǎng)上，我輕而易舉的捉到了它們，剩下的蝦都是在回家的路上捉到的。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，逃生后的小蝦不敢輕易出門了，就算外面風(fēng)平浪靜它們也不敢輕舉妄動(dòng)。等了好長時(shí)間，正當(dāng)我泄氣的時(shí)候，有兩只蝦寶寶出現(xiàn)了，它們不聽媽媽的勸告，獨(dú)自出來游玩。我趁它倆不注意，猛地一抬網(wǎng)，兩只蝦寶寶察覺到了危險(xiǎn)，還沒來得及逃跑，就躺在了漁網(wǎng)里。估計(jì)它倆都很后悔，不聽爸媽的囑咐會(huì)付出代價(jià)的，誰讓它們自控力差呢？
捉著捉著，不知不覺就到了吃午飯的時(shí)間，我和媽媽帶著16只小蝦戀戀不舍地離開了五龍?zhí)丁?/p>
歡度“六一”作文6
我盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天，我是多么地高興啊，我早早地起了床，迫不及待地敢到學(xué)校。
最令我印象深刻的就是下午的'班級(jí)聯(lián)歡會(huì)了。趙嘉樂的手捏易拉罐可真是爆笑，他首先拿了一個(gè)易拉罐上臺(tái)，狠狠地把它捏扁了。他甚至還把易拉罐放在地上，使出了他的“無影腳”。整個(gè)易拉罐已經(jīng)不成樣了。邵老師說還讓趙嘉樂來展示些高級(jí)的本事，讓大家瞧瞧。于是，趙嘉樂又取出兩個(gè)易拉罐。邵老師連說了好幾個(gè)詞，例如“憐憫，喜愛，悲痛欲絕”等。引得我們大家捧腹大笑，直笑得上氣不接下氣。
酈歐源的唱的《海闊天空》也給我留下了深刻的印象。起初，酈歐源在臺(tái)上唱得力量不是特別足，于是我們幾個(gè)男生一起上去，和酈歐源一起唱。我們的這種氣氛感染了所有男生，都情不自禁地唱起來。最后，我們每個(gè)男生都對(duì)酈歐源說了一句話。我把手搭在酈歐源身上，說道：“好兄弟，到新學(xué)校去你一定要表現(xiàn)地更好，加油�！闭f完，我們來了一個(gè)深深的擁抱。
最后，我們進(jìn)行了禮物大交換，我抽到的是9號(hào)，是沈佳駿給我禮物，他大方地給了我一包筆。則孫一帆抽到了我的學(xué)號(hào)，我也毫不猶豫地把手中的禮物交給他。
這一次的六一兒童節(jié)，我們大家都過得很開心，校園里還久久地回蕩著我們歡樂的笑聲，這次的六一都是我們永久的的回憶。
歡度“六一”作文7
盼星星，盼月亮，終于盼到了小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
天公作美，陽光明媚。一大早，我穿戴整齊，興致勃勃地來到學(xué)校。校園里早已是彩旗飄揚(yáng)，到處歡聲笑語，同學(xué)們?cè)诿β档財(cái)[放著桌椅，歡樂的像小鳥一樣。
上午八點(diǎn)三十分左右，慶祝儀式正式開始了。首先宣讀并表彰了先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。我被評(píng)為了優(yōu)秀中隊(duì)干部，心里十分激動(dòng)，這要感謝老師和同學(xué)們一年來對(duì)我 的栽培和支持。之后，在校的所有學(xué)生接受主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的隆重檢閱，大家精神煥發(fā)，步伐一致，鏗鏘有力的口號(hào)聲響徹云霄。我班“小主持人”衣著整齊，聲音洪 亮，順利的指揮了這次檢閱。
檢閱后，五年級(jí)的方隊(duì)為這次運(yùn)動(dòng)大會(huì)表演了武術(shù)操，三、四年級(jí)開展了陽光跳繩表演，一、二年級(jí)開展了三字經(jīng)操，各有長處，但也都有不足之處。榮幸的是臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們還有很多家長們都在為我們鼓掌加油，人人臉上都洋溢著幸福的微笑。
接下來就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)了。我參加的是50米跑項(xiàng)目，我信心滿懷，槍聲一響，我奮力拼搏。雖然沒得名次，但是我的同學(xué)卻對(duì)我說：“不要緊，友誼最重要， 其次才是比賽，輸了不要緊，再接再勵(lì)�！蔽业男囊幌戮推届o了許多，好受多了。運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了一天，這期間，同學(xué)們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個(gè)操場 變成了一個(gè)歡樂的海洋。
放學(xué)后，媽媽還請(qǐng)爺爺、奶奶一家人吃了火鍋�？粗鴥蓚�(gè)“老小孩”和我開心地吃飯，媽媽說好像她的病輕了許多。
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
歡度“六一”作文8
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的歡樂。
早上，我穿著漂亮的衣服來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了學(xué)校門口大紅色的充氣門，來到教室，同學(xué)們也是喜氣洋洋，一個(gè)個(gè)穿得花枝招展。老師說，今天一天我們都開展活動(dòng)，不用上課，我們高興極了。
上午是班級(jí)開展書畫比賽。每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地書寫、作畫，一節(jié)課的時(shí)間，我們完成了作品。老師讓我們把作品貼在前后黑板的下面，然后再組織學(xué)生評(píng)選。經(jīng)過大家的一致評(píng)選，有12名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，14名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我簡直不敢相信，我竟然得了書法比賽一等獎(jiǎng)，太出乎預(yù)料了，要知道我對(duì)自己寫字從來沒有什么信心的！能拿到這個(gè)獎(jiǎng)，我真是喜極而泣。
下午是班級(jí)開聯(lián)歡會(huì)，教室里被氣球彩帶裝點(diǎn)的非常漂亮，充滿著濃厚的節(jié)日氣氛。同學(xué)們各顯身手，有唱歌的，有跳舞的，有玩滑板的，有講故事的等等，許多許多。大家吃著零食，欣賞著節(jié)目，別提有多開心。
我參加的節(jié)目是轉(zhuǎn)呼啦圈，開始有一部分同學(xué)對(duì)我有點(diǎn)不相信，當(dāng)我轉(zhuǎn)到400多個(gè)的時(shí)候，場上響起了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。頓時(shí)我的勁頭更足了，一個(gè)勁地不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，直到轉(zhuǎn)到502個(gè)。“鮑悅悅你真牛！”“鮑悅悅你真棒！”“鮑悅悅好樣的！”面對(duì)同學(xué)們各種夸獎(jiǎng)，我心里更是樂滋滋的。
奶奶的話說得好：“無論做什么事，做不好沒關(guān)系，重在參與，同時(shí)也是為了表現(xiàn)自己，展示自己，讓同學(xué)們更多的了解自己。”是�。∵@次的節(jié)目就是在奶奶的鼓勵(lì)下，我才勇敢地走向舞臺(tái)的。我想，做任何事，只要有信心，就一定能做得好。
這個(gè)“六一”，我過得真開心。
歡度“六一”作文9
今天我和我的爸爸媽媽和妹妹去反斗樂園玩。那里有很多的游戲機(jī)都變了個(gè)位，還加了一個(gè)游戲機(jī)。我真想玩那個(gè)游戲機(jī)啊，但是有人玩了那個(gè)游戲機(jī)，我和爸爸只好玩別的打槍的了。
我們看見了一個(gè)打槍的游戲機(jī)，我們兩個(gè)人都有三條命，我爸爸剛開始打的很好，但是后來我爸爸老是被打中。我一次也沒被打中，爸爸只剩下一條命的時(shí)候，也被打中了，我爸爸打槍的人死了。啥時(shí)候我打槍的人加了一條命，那時(shí)候我還不知道呢，因?yàn)槲疫�在打敵人所以我不知道。最后那個(gè)游戲機(jī)里說我勝利了我真開心，我跟爸爸說你還要加油。我和爸爸還玩了摩托車，我還玩了賽車，以前我還夠不著但現(xiàn)在我夠的著了。但是我開的還是不好，過了一會(huì)兒，我和我的爸爸又去看了看那個(gè)新的游戲機(jī)，還是有人不能玩，我好想跟爸爸玩新的游戲機(jī)，但是有別人不能玩我好煩。我說說我的媽媽和我的妹妹吧，我妹妹最喜歡玩火車頭，我也很喜歡玩火車頭，但是我們老是贏不了，最后我們玩玩了就回家睡了會(huì)兒覺，我和我的妹妹在我們的小區(qū)騎單車。魏菘廷也在我妹妹會(huì)起兩輪單車哦。我和魏菘廷都買了大的單車，我以前的單車給我妹妹起，我妹妹雖然起的慢但是她也學(xué)回了起兩輪單車。最后我媽媽和我的爸爸睡醒了之后，就帶著我們?nèi)ビ斡玖耍疫�不知道魏菘廷早就去游泳，我和魏菘廷還不會(huì)潛水，最后魏菘廷比我先學(xué)會(huì)，后來我也學(xué)會(huì)了，我真開心啊，因?yàn)槲医裉烊ビ斡玖恕?/p>
游完泳我們就回家了然后我們就吃飯了，我們吃完飯就洗澡睡覺了，我今天真開心啊，因?yàn)槲液桶职謰寢屵�有妹妹玩了那么多我喜歡玩的游戲，我躺在了床上一直在想：多么好玩的游戲，多么開心的一天。
歡度“六一”作文10
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來這次的“六一”節(jié)非常隆重，聽說市長到時(shí)也會(huì)來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉�(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束……
接下來，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們跟老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái)，心里對(duì)自己鼓勵(lì)：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺(tái)，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
歡度“六一”作文11
學(xué)校里，我們同學(xué)提早過了一個(gè)快樂的“六一”節(jié)！
上午，領(lǐng)導(dǎo)們光臨我校，還看了我們精彩的表演。其中一位邱叔叔給我留下了深刻的印象。他給我們講了他的創(chuàng)業(yè)史，使我聽了，深受鼓舞。我決心好好學(xué)習(xí)，長大之后，時(shí)時(shí)以他為榜樣，在創(chuàng)業(yè)的道路上拼出一片自己的藍(lán)天。
下午的游園活動(dòng)更讓我難以忘懷！
正當(dāng)我在班級(jí)里記分時(shí)，劉帥來幫了我的忙，我才能去玩！
我玩了五個(gè)班的游戲，最讓我難忘的要數(shù)“走鬼屋”和“夾乒乓球”了！說真的，“走鬼屋”一點(diǎn)兒也不可怕，只不過是在地上放一些瓶子，將燈關(guān)了，用手電筒照著你，讓你蒙著眼睛走出后門，并且碰到的瓶子越少，成績就越好！當(dāng)我在走的途中，有兩位同學(xué)來裝鬼嚇唬我！我透過紅領(lǐng)巾小小的縫隙看見他們正張牙舞爪地在我面前晃來晃去，時(shí)不時(shí)還吼了幾聲幽靈一般的叫聲。盡管這樣，但還是嚇不倒我！我雙手往兩邊一揮，說：“走開！”頓時(shí)，那些“幽靈”們就沒再來騷擾我了！我順利地過了關(guān)！
“夾乒乓球”對(duì)于我而言，那可是小菜一碟呦！剛開始夾的時(shí)候，那圓溜溜的乒乓球滾來滾去的，好不容易才夾起一個(gè)，結(jié)果一滑，又滑掉了！后來，我終于熟練了，夾得一次比一次快！甚至我還得了那組的冠軍呢！
這次提早過的“六一”節(jié)，還真讓我倍感興奮呢！
歡度“六一”作文12
今天，是一個(gè)特殊的日子，那是一個(gè)專屬我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們帶著激動(dòng)、高興、興奮、愉快的心情來到了學(xué)校。
到了大禮堂，已經(jīng)是人山人海，最為醒目的還是臺(tái)上的大字�！昂兔烙宋纾瑲g樂慶六一。”表演開始了舞臺(tái)上還出現(xiàn)了白天鵝藝術(shù)節(jié)的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳繪畫小能手和十佳書法小達(dá)人，他們各有各自的風(fēng)采。
終于到我們班開展聯(lián)歡會(huì)，我和馮樂怡表演拉丁舞恰恰，音樂響起，我們便各自跳起了舞，過了不久，邵老師邀請(qǐng)男生也上了臺(tái)，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》，不過給在下的人帶來了許多歡樂，全場也都笑翻了。下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’，“大家好，歡迎乘坐“三八列車”，本車的車號(hào)是：38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客，本車即將啟動(dòng)，請(qǐng)馬上帶上別人的老婆，別人的行李和別人的小孩，無秩序的上車。如果您有危險(xiǎn)易爆物品，請(qǐng)?jiān)谌硕帱c(diǎn)引爆。在車內(nèi)，請(qǐng)您保持車內(nèi)衛(wèi)生，隨地吐痰，最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi)，可以盡量把頭和手伸出窗外，這樣您可以是您更快到達(dá)天堂。本車的目的地——天堂！通知播送完畢，最后祝大家旅途痛苦。”
最后，是我們?nèi)w女生一起唱的《旋木》，樓銘月馬上要去藝校了，這是她在我們學(xué)校最后一個(gè)六一節(jié)了，黃書櫻還哭了。
這次兒童節(jié)我們雖然很開心，但是想想馬上要離開我們的幾位同學(xué)心里不免增添了幾分傷感。
歡度“六一”作文13
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的腳步，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上的節(jié)目可真沒勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒幾個(gè)是認(rèn)真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光里可以看出來，大家看的是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。
在我們的煎熬與等待中，時(shí)間似乎特別漫長，可漫長的時(shí)間也會(huì)有盡頭，終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。
下午的活動(dòng)果然沒有令我失望，詞語接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣，一度把班級(jí)氣氛提升到高潮，主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂這位調(diào)味師，讓我們有請(qǐng)兩位“音樂家”上臺(tái)表演！”第一位“音樂家”提著他的薩克斯，為我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂家”不服氣了，也抱著二胡前來小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂同樣打動(dòng)了我們，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后，兩位“音樂家”合奏起了《童年》，古樸與現(xiàn)代，優(yōu)美與奔放，相處的是那么融洽，霎時(shí)，群星暗淡無光，仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的，同學(xué)們聽得都呆住了，一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。
多么快樂的一天，多么美妙的一天，快樂，在今天展現(xiàn)出了價(jià)值！
歡度“六一”作文14
六一節(jié)快到了，班級(jí)里洋溢著喜悅。
今天是周五，我們上了兩節(jié)課后便去觀看了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。
我們來到禮堂，禮堂里已經(jīng)人頭攢動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找到自己班級(jí)的位置坐了下來，按捺住自己興奮的心情，等待節(jié)目的開始。
不一會(huì)，兩個(gè)小主持人走出來講了開場白后，激動(dòng)人心節(jié)目便開始了。節(jié)目很精彩，間隙里還進(jìn)行了十佳的頒獎(jiǎng)典禮。
節(jié)目中最精彩的要數(shù)十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿著艷麗的服裝，用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要數(shù)一個(gè)小男孩唱的《我相信》了，他一出場就大聲的叫了幾聲，把全場都震撼了，“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變，大聲歡笑，讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動(dòng)作，全場沸騰了，是啊“何處不能歡樂無限”，他把我們都帶到歡樂中，而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時(shí)候，把帽子猛地拋向臺(tái)下，高喊：“接住！”接著就繼續(xù)唱他的歌了。我被這個(gè)舉動(dòng)震撼到了，他在臺(tái)上，接受著萬千目光的洗禮，像這樣做出和明星一樣的舉動(dòng)需要和等勇氣�。∥也挥傻脤�(duì)他產(chǎn)生了敬佩之心，畢竟，我很膽怯，讓我在臺(tái)上做出這些舉動(dòng)簡直比登天還難！
四年級(jí)的何怡萱同學(xué)唱的是京劇，她手里揮著一把折扇，穿著一身古代書生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔，在臺(tái)上大大方方的。
這次的六一節(jié)令我受益匪淺。
歡度“六一”作文15
星期五我們開展了慶祝六一兒童節(jié)的節(jié)目。
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這里只有快樂，就像旱鴨子學(xué)會(huì)了游泳；像小鷹學(xué)會(huì)了飛翔；像小嬰兒學(xué)會(huì)了說話和走路……（排比)
我們滿心歡喜的來到同學(xué)們精心“化妝”后的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的坐到座位上，滿懷欣喜地等待著這個(gè)有趣的游戲——“上情下達(dá)”。這個(gè)游戲讓人既緊張，又興奮。隨著主持人的介紹，游戲開始了！
緊張的氣氛圍繞著我們，一組一組的同學(xué)們猜著，有失敗的，有成功的，心中有一種說不出的喜悅感、緊張感，一輪又一輪，終于到我們組了，李瓏兒抽到的一種動(dòng)物，大家比的都很形象，到我猜時(shí)，那股緊張感一直圍繞在我身旁，仿佛空氣都被這種緊張凝固起來。我心想：李瓏兒抽到的會(huì)不會(huì)很難呀？如果猜不對(duì)會(huì)不會(huì)被他們鄙視、呢？總之，上天保佑呀，我一定要才對(duì)��！直到文佳穎說我猜對(duì)了，心中的小鹿才安靜下來，那種緊張才煙消云散。潘學(xué)錕他比的也很形象，不過，我差點(diǎn)兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話，這么肥，會(huì)不會(huì)跳著跳著就摔下來�。�(lián)想）劉可欣小組抽到的有點(diǎn)難度，他們抽到的是“凝視”，在這種氣氛里，大家都為他們捏一大把汗。
不管猜沒猜對(duì)，我們都是快樂的，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著花一般的笑容，甜甜的。這天就像一種游戲，整天都充滿甜甜的笑容，快樂的笑聲!
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