六一的感想作文(通用18篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六一的感想作文,希望對大家有所幫助。
六一的感想作文 篇1
這次的六一兒童節(jié),可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié),為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤ァN异`機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫,我們才結(jié)束這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂,不過我們每個人都非常的開心。
六一的感想作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到。6月1日這天,老師讓我們把零食帶到教室來吃,而且還看^電景彡。
我提著一兜杏,三塊糖和7包餅干來到教室。同學(xué)們都很高興,老師已經(jīng)將^電景彡播出來。
我坐在座位搜索上,看到別的同學(xué)都帶來飲料,我忽然想:糟糕,光帶吃的沒帶喝的啊!但是當(dāng)我解開塑料袋的時候,發(fā)現(xiàn)一盒奶,哇!一定是我走之前老媽幫我放上的,還是老媽理解我,處處替我想著。
我拿起零食吃起來看著電景彡,這個節(jié)日我太開心。
老師讓我們把零食分著吃,我分到一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。
到演節(jié)目的時候,我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段,唱完后我竟然排上好名次:“第四名”
還有好多節(jié)目沒有表演,有變魔術(shù)的,吹葫蘆絲的,合唱的,精彩的節(jié)目一個接一個,簡直是豐富多彩。
快結(jié)束的時候,我送給老師一顆杏,對她說:“老師,祝您這一天過得也很快樂!”
“六一”節(jié)快要結(jié)束,我們異口同聲地喊:“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂!”說完之后,我心里美滋滋的。
六一的感想作文 篇3
六一兒童節(jié)就要到,這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里,很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物,還會和爸爸媽媽一起外出游玩,那是多么令人高興的事啊。
然而,就在我們身邊,還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢,就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物,也沒有驚喜,更沒有親人的呵護,實在太可憐。于是我就有一個想法:雖然我還是個孩子,沒錢給他們買禮物,可我有一些看過的書,還很新的,可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說,媽媽也很贊成,并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開心,能和我一樣,度過一個美滿的節(jié)日。
六一的感想作文 篇4
今天是一個快樂的六一兒童節(jié),為什么這么說呢?因為今天我們學(xué)校舉行慶!傲粌和(jié)”的活動。
早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。
沒多久,活動開始。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到一支紅筆,我可高興!
在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始,觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極,最后分出勝負(fù),身手不凡的鄧柏亮獲得男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失。
最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福!
直到大家都吃飽,我們才成群結(jié)伴的離開學(xué)校,這真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊。
六一的感想作文 篇5
六一兒童節(jié)早晨,我高高興興來到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,各班都在為下午的慶;顒优啪毠(jié)目,我來到自己的教室門口卻呆住,只見班任王老師緊皺眉頭,同學(xué)都用焦急的目光望著她。
一問才知道,原來我們班昨天就布置,不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張;裝好的零食散成一片,更可怕的是連書柜都被弄倒。這時班主任王老師發(fā)話:“請大家辛苦一下,六一怎么能沒有干凈而又漂亮的教師呢?”
無奈之下,我們只好重新布置教室。小明開始撿零食,小東和小帆還有小剛開始搬書架,小紅和小南開始搬桌子。
半小時過去……一小時過去……教室終于干凈。原來昨天晚上來過小偷,很多班的東西都被偷,也包括我們班,但是小偷來不及偷就被保安抓個正著,但那個小偷還是溜走。
雖然這個六一很辛苦,但我們還是過的很快樂。
六一的感想作文 篇6
今天早上只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)書法課,但是書法課是在教室里上的。結(jié)果,中間的時候,4(7)班的老師說:“這就是你們班的六一兒童節(jié)嗎?你們不上課,那其他班要上課呀,給你們兩個選擇,接著看電影,還是自習(xí)?”然后4(7)班的老師就走開了。
一打下課鈴,我們就收拾好東西拿了水杯,出發(fā)!去體育館看表演。先是頒獎。我們有很多同學(xué)說:“不是表演嗎,怎么開始頒獎啦,真是奇怪呀!”頒獎頒來頒去,終于到了精彩表演要開始了。
表演有拉丁舞、街舞、揚琴、朗讀等等,我最喜歡拉丁舞和揚琴。我完全不知道拉丁舞有陳妤和巫巫。那揚琴可真快、快、快!回去之后,吃午飯、睡午覺。
但是今天睡午覺的時候還差五到十分鐘起床時很多人提前收東西,正好林老師就在外面說:“誰提前收拾東西的,誰就扣分!边好,我沒有收被子。謝政杰突然說了一句話:“也有一些人被子都沒有鋪開!
到了下午之后,起床馬上收拾完東西,坐在位置上發(fā)雪糕吃,吃的過程中,謝政杰吃得滿嘴都是雪糕。然后吃完雪糕就開賽了。
我們班的項目有:吹蠟燭、你畫我猜、射箭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)猜詞。吹蠟燭很搞笑的。因為有很多人只吹滅了一兩根,甚至一根都沒有滅。但是,吹蠟燭的時候,吹蠟燭的工作人員會很難受,煙很大。
射箭的時候,有很多人射歪了。射箭工作人員要彎腰撿起來,很辛苦。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)猜詞食轉(zhuǎn)呼啦圈,然后一人拿一個字,說出是什么詩。
六一的感想作文 篇7
六一,又一個六一。時間一直在走,我卻感覺不到它的流逝。
六一兒童節(jié),屬于十四歲以下所有人的節(jié)日,屬于所有兒童們的節(jié)日。2010年的六月一日,是我過的第十二個兒童節(jié)。每過這個節(jié)日,都是對成長的一個紀(jì)念。
小時候的兒童節(jié),媽媽都會帶著我去玩,我都是到這甜甜的笑容走過每一個六一。直到現(xiàn)在的我們,好像沒有對兒童節(jié)有多大的期盼了,為什么?我想,并不是我們過得不快樂,而是成長了吧。
兒童節(jié)并不只屬于兒童,它也是所有人的節(jié)日。童年,有悲有喜。每一年的這天,所有人都會回憶起自己的童年,童年又重臨于每個人的心頭。
五彩斑斕的童年,在每個人的心中留下了永恒的記憶。
六一的感想作文 篇8
六一節(jié)終于來了!同學(xué)們懷著愉快的心情來到了學(xué)校,說說笑笑開心極了。同學(xué)們與唐老師同心協(xié)力地把教室裝扮的漂漂亮亮。黑板報也煥然一新。
在班隊課上,同學(xué)們表演了幾個小品,把大家逗得前合后仰。表演小品的幾個同學(xué)還發(fā)了獎品呢。我們班還來了位特殊的小客人。她是教信息技術(shù)陳老師的女兒,很乖巧的。接著,我們做游戲。同學(xué)們踴躍參加,不參加的同學(xué)在旁邊看。
坐的好的同學(xué)還會發(fā)些獎品呢。教室變成了一片歡樂的海洋,大家歡呼跳躍著,好不高興。其他班級是不是同我們一樣的快樂無限呢?活動快結(jié)束時,同學(xué)們拿出了前一天晚上買好的零食享用,一袋一袋的,各不相同。有大家愛吃的巧克力、薯片、蜜餞、棒棒糖……各式各樣的,準(zhǔn)備的好充分呀!零食太多,恐怕中飯都不用吃了。陸彥其同學(xué)還在大家吃得津津有味時表演唱歌。
快樂的時間是那么短暫,放學(xué)的時間到了。最后老師讓我們班的健美操演員們?yōu)榇蠹冶硌。我看見有幾位男生目不轉(zhuǎn)睛,津津有味的看著。表演結(jié)束,大家整理好書桌,背好裝的鼓鼓囊囊的包包,里面可是有發(fā)的各種各樣的零食。我想回家同爸爸媽媽一同分享美食和快樂。
六一的感想作文 篇9
今天是六一兒童節(jié),我收到了許多禮物,有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福,但我卻高興不起來。
因為最近一段時間,四川汶川發(fā)生了8。0級地震,在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無辜的生命,許多高大建筑物倒塌,最令人寒心的是那些人們,他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡,有些沒有了家,有些沒有了爸爸媽媽,有些失去了有用的手和腳……,最令我傷心難過是那些與我同齡的孩子,本來他們可以像我一樣度過一個快樂的六一兒童節(jié),可地震把這一切都?xì)Я,有些孩子正在醫(yī)院里度過這個令人心酸的兒童節(jié),而有些孩子根本都不能度過這個節(jié)日!想起這些,我忍不住掉眼淚!想起這些,我覺得和他們相比,我好幸福,我有溫暖的家,我有親愛的爸爸媽媽,雖然我們受到余震的影響,家里不能住,我們就住在自己搭建的帳篷里,但有爸爸媽媽在我身邊照顧我,即使余震再大我也不怕。
我希望,我期盼,災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過這次磨難之后,能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護下,在老師的教導(dǎo)、愛護下,在同學(xué)們的幫助下,能夠撫平心靈的創(chuàng)傷,快樂健康地成長,在明年的今天能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一的感想作文 篇10
時間似流沙,一滴一滴,殘留下的,是那些回憶。
日子似拼圖,一片一片,拼湊的,還是那些回憶。
——題記。
年復(fù)一年。今日,已是最后一個六一了,心里有怪怪的感覺,將手掌輕放于心臟的位置,去感受每時每刻的跳動,那一次一次的跳動,似乎都包含著我的情感。
一如既往的文藝匯演,但卻不知為何,這次的演出,沒有了往昔的美好。最后一個六一,似乎沒有了六一,沒有歡樂的氣氛,沒有新穎的節(jié)目,呵。最后一個,就這么隨意了么……
班會課上,同學(xué)們的興奮異常。眼巴巴的望著講臺前的食物,卻不能動彈,其實,我們還是孩子不是嗎?我們依舊童真,依舊喜歡吃那甜甜的糖果,喝那酸酸的果汁,啃那脆脆的薯片……究竟,我們還能孩子多久?
蘋果樹的故事。不斷在心中回放,腦海中,浮現(xiàn)著一棵樹下,一個孩子正蕩著秋千,唯美的畫面。美好的東西,總是失去的.快。人總要長大,這是必然,可卻不能丟掉當(dāng)初年幼時,那顆純真的心。丟掉的東西,再也無法找回,失去了,就是永遠(yuǎn)失去了。每個人的幼小的心靈,總是有一個小小的夢,不論何時,一定要記住,那個曾經(jīng)的夢……
回望往昔的六一。臉上不禁浮現(xiàn)起一陣微笑,似波浪漾起了漣漪,一圈一圈,回轉(zhuǎn)著,帶著一點一滴的回憶。
小時候,總盼望長大,真是很傻,長大了,又期盼變小,但這都是鐵錚錚的事實。無法改變的現(xiàn)實。
鼓起心的勇氣。重新?lián)P帆遠(yuǎn)航吧……
小小的船,載著小小的夢。
六一的感想作文 篇11
“六一”節(jié)快到了,我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂同行 活力東風(fēng)西 共圓中國夢”的活動。我來到成語寓言園,先映入眼簾的是同學(xué)和老師的書法作品和畫。那一排排工整的字,一幅幅完美的畫和一張張可愛的笑臉,真是一番獨特的風(fēng)光!
在“六一”活動中,我最喜歡的活動要數(shù)定向越野了。一開始,我連方向都搞不清,想了一會,先憑著記憶排除了兩個方向,感覺右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的,于是決定沿著那條路走。結(jié)果,我蒙對了,走了沒多遠(yuǎn),就找到了三、四個路標(biāo)和一塊地圖。這下我高興壞了,一下激動起來,馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑,卻把跟進后面的爸爸給弄丟了!不一會,我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我想:咦,爸爸哪去了?我還是先找到終點吧。爸爸知道終點在哪,如果到時找不到他的話嘛,再借別人的手機找電話給他。最后,我到了終點——五羊石像,過了一會,爸爸也來了,我總算找到了爸爸。哈哈,今天幸運之神老幫我!
這次活動不僅鍛練了我的毅力和智力,還讓我明白關(guān)鍵時刻不要激動過頭,否則會壞了大事,怪不得媽媽總對我說:“淡定,淡定,千萬淡定!
六一的感想作文 篇12
星期一我和媽媽去越秀公園參加了學(xué)校組織的親子活動。
我們早早的來到了越秀公園, 卻早已人山人海,我去老師那拿了一張蓋章用的票就坐下了。
活動開始了,開始是看表演,我看了一個童話劇,那里是一位大姐姐演一棵樹,來宣告人們不要亂丟垃圾,看的時候,我心里有一點羞愧,因為我總是亂丟垃圾,于是我立下了決心,以后不亂丟垃圾。
看完表演,我就去找‘鎮(zhèn)海樓’和‘五羊石像’,找到‘五羊石像’后,我不禁被它那壯觀的景象驚呆了,我還照了好幾張照片呢!
回家時,我還看見了幾個清潔工在掃地,以前,我總是嘲笑他們,可現(xiàn)在,我卻敬重起他們來!
六一的感想作文 篇13
今天是六一兒童節(jié),我收到了許多禮物,有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福,但我卻高興不起來。
因為最近一段時間,四川汶川發(fā)生了8.0級地震,在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無辜的生命,許多高大建筑物倒塌,最令人寒心的是那些人們,他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡,有些沒有了家,有些沒有了爸爸媽媽,有些失去了有用的手和腳……,最令我傷心難過是那些與我同齡的孩子,本來他們可以像我一樣度過一個快樂的六一兒童節(jié),可地震把這一切都?xì)Я,有些孩子正在醫(yī)院里度過這個令人心酸的兒童節(jié),而有些孩子根本都不能度過這個節(jié)日啊!想起這些,我忍不住掉眼淚!想起這些,我覺得和他們相比,我好幸福,我有溫暖的家,我有親愛的爸爸媽媽,雖然我們受到余震的影響,家里不能住,我們就住在自己搭建的帳篷里,但有爸爸媽媽在我身邊照顧我,即使余震再大我也不怕。
我希望,我期盼,災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過這次磨難之后,能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護下,在老師的教導(dǎo)、愛護下,在同學(xué)們的幫助下,能夠撫平心靈的創(chuàng)傷,快樂健康地成長,在明年的今天能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一的感想作文 篇14
5月27日你,我和媽媽參加了慶!傲弧钡挠H子定向活動。
第一個定向地點在北秀歌舞臺。我們一到那里,只見人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色,都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里,聽老師介紹嘉賓,聽同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個表演。我們又在臺上照了一張相,演出就這樣結(jié)束了。
第二個定向地點在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來到蓋章處,得到了一個鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會委員。這時,我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂,有了媽媽的陪伴,感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子!
六一的感想作文 篇15
5月27日,我和媽媽來到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動。
剛進入公園,我們立刻就去看地圖,看完之后,確定了北秀歌舞臺的位置,就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀看了同學(xué)的表演和硬筆書法的展覽。第一個環(huán)節(jié)結(jié)束了,我和媽媽往鎮(zhèn)海樓的方向走去,因為一路上有許多路標(biāo),才讓我們沒有迷路?墒且宦范际巧掀,我累的大汗淋漓,好不容易找到鎮(zhèn)海樓,然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了, 通過路標(biāo),不一會,我們就結(jié)束了這次活動。回到家,我已經(jīng)很累了。
通過這次活動,我知道了:無論這件事有多難,我們都要做好。如果要做好,就要認(rèn)真,無論你多累。在任何時候,都要學(xué)會看路標(biāo)。要有做好一件事,就像找一個地方一樣,我們需要有的是——目標(biāo)!
六一的感想作文 篇16
今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué),班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心;在……
可惡的人販子,你們難道沒有孩子,沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒有想過孩子父母的感受,真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)拐兒童的新聞,大多數(shù)被逼去要錢,有的甚至被販賣到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注拐兒童這個群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片,傳到網(wǎng)上來,也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機可乘。
六一的感想作文 篇17
今天,我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹑⒓恿恕肮矆A中國夢,慶祝六一”活動。
因為我和爸爸媽媽都不熟悉越秀公園,所以早早就來到了越秀公園,經(jīng)過一番尋找,我們終于找到了我們的第一站:北秀歌舞臺。當(dāng)時,我們看見了同學(xué)們在辛苦的彩排者,我不禁想起了他們以前在舞臺上精彩演講時的情景,沒想到在這精彩的背后,竟有如此艱辛地彩排,真是“臺上十分鐘,臺下十年功!”緊接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了,表演也開始了,我們個個拍手叫好,其中,我印象最深的是:五年五班那位大姐姐表演的“小樹的夢”這個節(jié)目,他充分講了這棵小樹的夢,以及環(huán)保意識,還有好聽的歌聲伴隨著我們看這個節(jié)目!表演過后,我們四年十班集體照了好幾張相呢!
我們現(xiàn)在要去執(zhí)行老師發(fā)下來的任務(wù)了!我們先去鎮(zhèn)海樓,可找不到方向在哪,請問了好多志愿者阿姨,才知道,好不容易到了鎮(zhèn)海樓,蓋完印章,就立刻要出發(fā)去五羊石像了,經(jīng)過一番幸苦的尋找,終于,我和爸爸媽媽來到了五羊石像這,那時,我和爸爸媽媽已叫苦連連,大汗淋漓,腰酸背痛!
這次的活動不僅使我知道了要不怕困難,勇往直前,還是我明白了要團結(jié)友愛!正所謂“一分耕耘自有一分收獲”我們都要記住這一番話!
六一的感想作文 篇18
5月27日,學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動,活動流程主要為:參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結(jié)束。
這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學(xué)會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導(dǎo)游圖來確認(rèn)方向,從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉,加上我們看懂了地圖,我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點,成功地蓋完了所有的印章,完成了了任務(wù)。我通過這一次大型親子定向活動明白了:在外面旅游,不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險,一定要就地取材,懂得利用一切。
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