六一快樂優(yōu)秀作文（通用8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六一快樂優(yōu)秀作文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六一快樂優(yōu)秀作文1
六月一日，是我們小朋友的節(jié)日。我等呀等，終于等到了。
那天，我高高興興地來到學校，過了一會兒，老師也來了，老師說：“今天是你們的節(jié)日，我給你們發(fā)禮物！”我想禮物是什么呢？是巧克力？是文具盒？是本子？是水彩筆？禮物發(fā)下來了，原來是一個茶壺。
老師發(fā)完禮物說：“我們舉行一個游園活動好不好？”大家異口同聲說：“好！”老師又說：“我們游園活動有三個項目：一、投籃；二、托球；三、貼鼻子。”我最喜歡玩貼鼻子游戲了，輪到我貼鼻子，老師把紅領巾蒙在我眼睛上，我在原地轉了三圈，轉完后，我感覺有一點頭昏眼花，分不清東南西北，只好亂摸，我摸來摸去，走過去，把鼻子一貼，摘下紅領巾一看，啊，我貼準了。
下午，我打扮得漂漂亮亮地來到俱樂部跳舞。輪到我那個節(jié)目了，我和別的同學一起走上臺，我們隨著音樂的節(jié)拍，跳著各種各樣的動作，擺著各種各樣的造型。音樂完了，我們向大家鞠躬走下臺去。這個舞蹈動作很難到位，真是臺上一分鐘，臺下十年功呀，不過，我們大家表現(xiàn)都很好。
這個“六一”兒童節(jié)過得真快樂呀！
六一快樂優(yōu)秀作文2
在某個神奇的大陸上，生活有一種神奇的草，名叫陸草，它為什么生活在神奇的大陸上呢？因為它會很多普通的草都不會的。
今天，在慶六一的活動上，老遠來的“陸草”們?yōu)槲覀儽硌萘�，海草家族的絕技——海草舞。
音樂一響，周圍的鳥都消失得無影無蹤了，那真可謂是響徹云霄。“陸草”們一個個精神抖擻，斗志旺盛�！叭⒍�、一、開始！”只見他們有的扭動著腰肢；有的膽小如鼠，不敢展開身體；有的四肢靈活，就猶如精靈一般調皮可愛。悅耳的音樂聲，在場上傳播著，一個個鬼精靈怪的“陸草”，世間的一切雖然是那么的精彩，但世間因有了它們，仿佛一切都灰暗，以它們?yōu)榱咙c沉醉在這美妙的音樂之中。一些進入“老年期”的人不覺得說：“真難看，簡直是世間的極丑！”有的人說：“什么海草舞呀，一點兒也不好看，走走走，我們趕緊走，一刻也不想呆在這兒！”有的人說：“垃圾舞蹈，還神奇！”“簡直是胡說八道！”身為主持人的我真想沖上去說道：“你們就是身在福中不知福，這么優(yōu)雅的舞蹈被你們這么侮辱！”哎！不管了，我們繼續(xù)回到現(xiàn)場。
看！它們伸出光滑的雙“手”，搖來搖去，真不失風采，搖頭晃腦，像書生一般，那柔滑的長發(fā)在空中飄灑著，猶如亭亭玉立的姑娘。
觀眾們的掌聲不絕于耳，這讓“陸草”們信心百倍，更加地妖嬈、美艷，前面帶頭的“海草”老師，簡直是搖晃著手臂，頭不停的甩著，我這時真想問一句：“老師你不會暈嗎？這樣下去我覺得你們不暈，我都暈了�！�
過了幾分鐘，音樂停了，陸草們紛紛散去，接著是一片靜寂。
屬于六一的我們，表演陸草的我們，對自己說：“六一快樂！”
六一快樂優(yōu)秀作文3
“六一”兒童節(jié)在小朋友們的心中是最隆重的節(jié)日，也是最值得期待的節(jié)日，今年“六一”，媽 媽放下手頭的工作，特意陪我去如月湖濕地公園游玩。
一進公園，我的感覺就一個字——美！宏偉的公園大門，碧綠的巍峨大山，清澈的濕地湖水，洋溢著山水的精華。
首先展現(xiàn)在我眼前的是六只天鵝，天鵝的美真是難以用語言來表達，它優(yōu)美的步態(tài)、優(yōu)雅的神情、潔白的羽毛，好比仙女下凡，讓我驚嘆不已。
我看到幾個小朋友在給天鵝喂魚，趕忙跑過去詢問從哪里買的魚，一個小朋友匆忙地向右面一指，我順著他指的方向看到不遠處一個大伯面前擺著幾個大大的塑料盆，便急忙跑過去，媽 媽緊追不舍地和我一起趕到，媽 媽幫我買了十幾只半大的小魚，我提著裝魚的塑料袋，三步兩步跑回天鵝的圍欄旁，伸手抓出一條小魚丟給了最近的一只天鵝，它脖子一伸，還沒等我看清它是怎樣吃魚的，只見它一揚脖子，小魚已被它吞下了肚，我又抓了幾條小魚往里扔，這時有好幾只天鵝跑了過來，還有一只是從水里竄出來的，它拍打著翅膀，水花四濺，在陽光的映照下猶如萬點彩珠撒落，讓我眼花繚亂的，它們搶食的姿態(tài)雖然有失紳士風度，我相信一定是天使們貪戀這人間的美味才會如此，要不，它們?yōu)槭裁催@樣留戀人間呢？
喂罷小魚，我隨媽 媽戀戀不舍地沿著林間小路向熊貓館走去，終于到達熊貓館了，這里有兩只國寶級熊貓，一只叫雙兒，一只叫珍大。當我想看個仔細的時候，雙兒卻象一座大山似得坐在那里擋住了我的視線。我急切地對它說：“熊貓大哥，您行行好，讓一下行嗎？”可它抓抓腦袋，舔舔腳，一副不肖一顧的樣子，又好像在說：“嘉輝老弟，你嘟囔啥呢？你說的話我一句也聽不懂��！請用熊貓語�！蔽覠o可奈何地說了一句：“我真是被你給打敗了！”它卻一躍而起，好像在說：“什么天真！什么又是被打敗了！不就是讓個地兒嗎？干么這樣嘮叨？還男子漢呢？”看著它姍姍離去的樣子，我被弄的啞口無言。而溫順的珍大卻一動不動地坐在那里，怯怯地看著我，好像在說：“別欺負我，我膽��！”。
憨厚恬靜的大熊貓是我們的國寶，因其種類奇缺，已成為中國人民鏈接世界友誼的橋梁，我為中國是它們的故鄉(xiāng)而感到驕傲。
我參觀完熊貓館，又和媽 媽去坐峽谷漂流，雖然被整的一身水，卻也痛快的很。
“六一”就這樣在晚霞的輝映下，在快樂的心情里接近了尾聲，我和媽 媽踏著火紅的落日余暉，走在回家的路上。
六一快樂優(yōu)秀作文4
今天是個特別的日子，因為今天學校有活動，當然，是六一的活動。
會展校區(qū)表演，我們班表演的是四季詩韻，我們要念的有《石灰吟》、《村居》、《曉出凈慈寺送林子方》、《山行》、《春雪》。其他班在表演，我們在臺下候場，當時我的心怦怦直跳，很緊張。輪到我們班表演了，我鼓起勇氣上臺了，我們穿著漂亮的衣服和美麗的妝，在臺上整齊的朗誦。終于讀完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我們下場了，我們看完了其他班的精彩表演，回到自己班級的教室，開始午休。
午休完，我們開始編蛋袋的'活動。葉紫彤媽媽剛教完，我就知道要怎么編了。首先準備一條粗繩子和八條細繩子。再把粗繩子的頭和尾打一個結。再把細繩子系的粗繩子上。再把兩根細繩子打在一起，打三層。最后用最后一根繩子把底封住，就完成了。我的蛋袋是用五顏六色的花神編的，非常漂亮，也很大，可以裝下一個桃子，我把它掛在脖子上，高高興興的回家了。
這是我最開心的六一兒童節(jié)！
六一快樂優(yōu)秀作文5
大家一直很期待的六一慶祝會終于開始了，而我更是緊張，因為我是“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”候選人，評選結果就在這次慶祝會中公布，不知能不能被選上，真的好緊張哦！
在慶祝會快開始時，周老師讓點到名字的同學到臺前站隊，我立刻明白站隊的同學就是評選上“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的同學，心里不由緊張起來，能不能選上呢？隨著老師一個一個的點著名字，我的心也快提到了嗓子眼兒，“……張金瑞……”這是我們班和我一起候選的同學，點完他就應該是我，不然就是我沒選上“……張慧婷……”哇！點到我了，我心花怒放，立刻跑上前去站隊，心里不住地喊著：耶！耶！耶！噢耶！太好了！校長致完辭，李校長讀了優(yōu)秀教師、四好少年和優(yōu)秀少先隊員的人選，然后教師上去領獎，就是我們去領獎了，我心里興奮不已，高興地走上舞臺，領了那張紅燦燦的獎狀，我真是太幸運了！
接著就是慶祝會了，一、二、三年級表演完集體節(jié)目之后，就是我們四年級表演了，我心里一點兒也不緊張，就是擔心我們會唱快了，不過當真正表演時也沒唱快。
我們表演之后，看完一個個有趣的節(jié)目，就該我們班的三句半了，說三句半的四個同學說得好極了，特別是最后說的兩個同學：薛光旭和王英澤表演的特別滑稽，幾乎每說完一段就會引來陣陣笑聲和掌聲，可真正好的節(jié)目還在后面呢！
最后一個節(jié)目，是一個舞蹈，名叫“sorry sorry”意思是對不起 對不起，表演的非常精彩，光是陳雨涵那幾個空翻就惹來陣陣熱烈的掌聲，她實在太厲害了！
這個六一過得比往年充實多了，慶祝會的節(jié)目也比往年精彩多了，今天可真愉快��！
六一快樂優(yōu)秀作文6
千盼萬盼，我終于把六一兒童節(jié)盼來了，心里都樂開了花。
清晨起床，我背著小書包到學校，在老師的組織下看文藝表演，各種有趣的節(jié)目，精彩極了。下午是游園活動時間，活動的項目可多了，有盲人剪線，有吹乒乓球，有夾珠子，還有釣魚。我喜歡的盲人剪線，找一塊布把眼睛蒙上，憑自己的感覺去剪，如果剪到了就有獎品了，很多同學都參加這個活動，但是由于沒掌握好，都輸了。我還喜歡釣魚，這里的魚可不是真的魚，而是一個瓶子，只要把拴有線的木棍放進瓶子里，勾緊拉起來就可以了，不過不是百分百的中，這個也需要技巧的。
這個六一我玩得心里樂開了花，因為我得到了很多獎品。
六一快樂優(yōu)秀作文7
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場，在羽毛球場我遇見了幾個小朋友，我和他們打了會羽毛球就去了少年宮。
中午吃過飯我和爸爸就來到了深圳市少年宮，到了少年宮廣場一看，哈哈真是兒童節(jié)呀，廣場上到處都是從四面八方來的小朋友，有踢球的、有放風箏的、還有玩電動車的，很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領著來的快樂的笑容洋溢在大家的臉上。
在少年宮我來到了科普王國，雖然已經來過很多次了，但是這次來了感覺又有新的收獲，以前來的時候很多演示看不太懂的現(xiàn)在很多都可以看懂了，看來我是不斷的進步了。其中有一個演示是飛機的翅膀，當飛機飛行時空氣在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快，從而產生向上的升力。還有聲音的共振，動力通過齒輪的傳遞等。
不知不覺已經到了閉館的時間了，雖然是以前看過的展覽但是今天還是感覺學了些新的知識。以后，我要努力學習掌握更多的科學文化知識。讓我們的生活更加幸福。
六一快樂優(yōu)秀作文8
在這個星期的星期五下午，我們開展了一次慶祝六一的活動。
我們兩點鐘就來到了學校，同學們熱熱鬧鬧的布置著場地。上課鈴響了，于是，我們開始了上情下達的游戲。
游戲的規(guī)則是：以四人小組為單位，選出一人去抽簽，抽好后便說出號數(shù)即打一什么。然后就由3個同學表演，最后一個同學猜。游戲開始了，前面幾個小組都順利完成了游戲，很快就輪到了我們組。我心想：反正就是一個游戲嘛贏不贏都不重要，只要參與就行了。
我們這組由潘瀟抽簽因為她硬是要抽，抽完后就著念出：“打一運動名稱。”那聲音好像在對龔云濤說：“你猜不中就完了。”然后做出一個打球的動作。我 想：輸贏不至于那么重要吧。于是做了一個一模一樣的動作。第三個同學張悅看完我的表演也照樣子做了一個，結果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個引來同學 們的一陣笑聲，而她也十分羞愧。
結果還是龔云濤最厲害，想了一會就緩緩地吐出了幾個淡淡的字“高爾夫“”恭喜您答對了。“何子歆的聲音響起。結果我們得到了小獎品———筆芯。
這次游戲讓我明白輸贏并不重要，重在參與。
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