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      2. 兒童節(jié)作文

        時間:2021-05-30 19:11:09 兒童節(jié) 我要投稿

        【精華】兒童節(jié)作文4篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】兒童節(jié)作文4篇

        兒童節(jié)作文 篇1

          時間像一輛賽車一天天流失著終于到了全世界兒童祈助的節(jié)日——兒童節(jié)。

          當我起來以后,看著那藍天白云,看著那綠樹紅花,看著那鶯歌燕舞,看著那高樓大廈,我心中有一種說不出的興奮。仿佛每一件事物都那么美好那么美麗,我立即穿好我最喜歡的衣服,吃過早餐后一蹦一跳地像學校走去。路上站在樹上的小鳥似乎在嘰嘰喳喳地向我問好:“兒童節(jié)快樂,小朋友!”就連那在風中搖擺的柳樹也也伸出手向我問好。我慢慢的深呼吸,用心去體會這一切。不知不覺我已坐在座位上了。到場的同學們和老師嘰嘰喳喳的說個不停。直到大喇叭說道:“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”同學們和老師才安靜下來,幾千雙眼睛注視著舞臺。

          一個小男孩走上舞臺高聲說:“有請我們空軍叔叔位我們表演一空翻吧隨后,空軍叔叔排著整齊地隊伍走上了,只聽隊長喊道空翻三百六十度!”接著空軍叔叔們一個接著一個地翻空。那驚險的動作真有點嚇人呀。過了一會,這些魁梧的叔叔又表演了好幾個高難度動作。把我們吃驚的嘴有五個包子那么大。隨后一個小女孩上來給我們表演竹笛,那聲音吧我們從驚險中帶到了平靜,那聲音時而響亮,時而平緩,時而飛快。讓我們感受音樂的美好,感受童年的歡樂。我好像聽出了鳥叫,海豚聲和水聲。好像把我們每一個人都帶入仙境樂園。

          表演的節(jié)目真多啊,同學們的衣服多漂亮啊我心情真興奮。這是多么美好的六一。

        兒童節(jié)作文 篇2

          我最喜歡六一,我喜歡六一是因為六一節(jié)有很多很多的同學朋友和我一起玩,我覺得很棒。

          上午在學校里,我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲,真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時候,先要把眼睛用一塊布蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,然后走向前去摸元寶,我摸到了,很高興,這是一(1)班的趙老師給我們準備的游戲,真好玩呀!夾黃豆的時候,要在30秒內(nèi)夾出10顆黃豆才能得到獎章,我正好夾出了10顆,我很高興,這是我們班的施老師為我們準備的游戲,也很好玩!

          下午,我們班在世紀廣場和一(1)班的同學朋友們一起參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的游戲,有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃,我和媽媽一起努力,最后投了14個,我們都很開心。我在投球的時候,有兩個同學朋友還一直幫我撿球。游戲結(jié)束后,我們還自由活動,有的同學朋友騎自行車,有的同學朋友滑輪滑,有的同學朋友玩滑板,還有的同學朋友玩呼拉圈,大家都玩得很開心。我玩的是滑板,我還能一邊玩滑板,一邊轉(zhuǎn)呼拉圈呢!

          我覺得六一節(jié)是最棒的節(jié)日,我喜歡!

        兒童節(jié)作文 篇3

          已經(jīng)是等待已久的六一兒童節(jié)了,這一天,學校有六一活動,我有幸被選為六一節(jié)目的主持人。

          雖然以前我在學前班當過節(jié)目主持人,但由于年紀較小,面對臺下的.許多老師和小朋友們,心里有點緊張,怦怦直跳,放不開,聲音不夠響亮。這次,我跟自己說:“不用怕,要戰(zhàn)勝自我!苯裉,我非常輕松地站在臺上,用充滿感情和響亮的聲音讀出準備好的臺詞,老師,同學和家長們都向我投來贊許的目光,但是我還是覺得自己做得還不夠好,因為一個出色的主持人不但要有豐富的知識和經(jīng)驗,還要靈活機智,我還要繼續(xù)磨練和充實自己。

          今天,我深深體會到了當主持人的心得,也度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。

        兒童節(jié)作文 篇4

          今天,學校為了慶!傲弧眱和(jié),舉辦了一個別開生面的游園活動。首先,老師給每位同學發(fā)了一張紙條,上面總共印有九個數(shù)字。老師說:“這九個數(shù)字代表九項游戲活動,只要你在玩游戲過程中獲勝了,就會在紙條上有一個章印,集齊三個印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等……

          于是,我們歡快的下樓來到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場面。我先來到“挾珠子”這個項目,快輪到我的時候我很緊張,雙腳還有點發(fā)軟了,輪到我了,沒想到我輕而易舉的就過了關(guān),這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接著我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”……

          最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”。“盲人擊鼓”這個游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺邊走邊摸,結(jié)果感覺對了,一下就敲到了鼓。“我又贏了!”我高興地跳了起來。“貼鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當然是過關(guān)了。

          這是我覺得最有趣的一次“六一”活動了,而且我還換了許多獎品呢!

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