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      2. 六一文藝匯演作文

        時間:2024-06-08 07:00:56 芊喜 兒童節(jié) 我要投稿

        六一文藝匯演作文(通用20篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六一文藝匯演作文,希望能夠幫助到大家。

        六一文藝匯演作文(通用20篇)

          六一文藝匯演作文 1

          光陰似箭,日月如梭,平時日思夜想的慶“六一”活動,很快在今天同學們的歡聲笑語中迎來了。我們穿統(tǒng)一夏裝校服,一群活潑的小鳥似的排隊疾步走向多功能體育館看節(jié)目。

          當我們坐在觀眾席上時,等了好一會兒,兒童節(jié)文藝匯演才剛剛開幕,我不禁覺得這一等待階段是漫長的。終于,功夫不負有心人,文藝匯演的開幕是同學們的驚喜。當時,匯演院一派陰森森的景象,只有舞臺上閃閃發(fā)光,顏色綺麗,猶如黑暗邊界中一顆明亮的寶石。

          節(jié)目一個個演著,舞臺上五彩繽紛,舞臺下掌聲一片。輪到我班的歌舞表演《西域風情》了,這是激起我興趣境界的源泉。幾個多才多藝的女同學在臺上,穿著一套耀眼華麗的衣服,還邁著輕盈的步伐,頭微微擺動著。一只手放在脖子前,一只手懸在空中。身子靈巧的演員們滿面春風、笑容可掬,不時變換著隊形。優(yōu)美的音樂唱著,舞臺前還有泡泡跳舞。說時遲那時快,不到三秒鐘,泡泡飛滿了舞臺。不久,白茫茫的如霧的香氣也跑了出來,散在舞臺四周,此刻演員們好似舞蹈在白云之間,充滿了詩情畫意,仙境一般美麗。頃刻間響起了雷鳴般的.掌聲。

          “臺上三分鐘,臺下十年功”。這話不錯。所有節(jié)目精彩紛呈,歌曲甜美如琴,舞蹈引人注目,獻詞有滋有味,小品幽默有佳,這么多節(jié)目,無論長短,都盛著我們兒童節(jié)的快樂。我們掌聲喝彩聲連成一片,心底之花笑得那么美······

          時間過的真快,轉眼間,文藝匯演結束了。我隨著人山人海,聽著結束曲,一次又一次回望舞臺,戀戀不舍地離開了。我懷著留戀的心,把這難忘的故事加入了我青春的紀念冊,讓它在我心底永遠閃亮著、閃亮著······

          六一文藝匯演作文 2

          美麗的鮮花醞釀了多情的六月,明媚的陽光裝扮了繽紛的校園。

          6月1日下午一點鐘,瑞安市虹橋路小學慶“六一”文藝匯演在一片悠揚的鑼鼓聲中拉開了序幕,文藝匯演歷時三個多小時,共有21個節(jié)目參加了匯演,節(jié)目形式多樣,內容豐富,有歡快的民族舞蹈,時尚現代的兒童街舞,生動活潑的童話劇........這些節(jié)目都是老師和孩子們自己編排的,他們用他們的智慧和優(yōu)美的'舞姿為本次匯演增添了無限光彩!

          下午,老天爺好像憐憫我們,下了幾天的雨就這樣停了。來到體育館,我看到舞臺被打扮得非常漂亮。我找到嘉賓席坐下來觀看節(jié)目。節(jié)目有:金緯的溫州鼓詞——〈〈老鼠告狀〉〉,一到六年級的舞蹈,四年級的課本劇——〈〈拔苗助長〉〉……讓我印象最深的是課本劇〈〈拔苗助長〉〉。它說的是一位老漢不知稻苗的生長規(guī)律,硬把苗從地里拉出來,最后,苗都死了的事。這個故事告訴我們一個道理:自然界萬物的生長,都是有自己的客觀規(guī)律的,人無力強行改變這些規(guī)律,只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。愚蠢的老漢不懂得這個道理,急功近利,急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高,結果落得一個相反的下場。不過我最喜歡的還是我們年級的舞蹈——驕陽似火。臺上的同學舞姿優(yōu)美,扇子在她們手中顯得活靈活現,像火紅的火焰,像美麗的朝霞。最后,我們五年級也能獲得二等獎……這次的文藝匯演真好看啊!

          六一文藝匯演作文 3

          六月一日是兒童節(jié),是我們少年兒童的節(jié)日,也是我們最開心的日子。

          星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動,我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演,都加班加點排練很久了,個個都躍躍欲試,準備在匯演上閃亮登場了。這天,陽光燦爛,天空格外藍,學校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動聽的聲音響起的時候,我的心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻,認認真真地邊朗誦,邊做動作時,我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:“放松放松,你是最棒的!”當音樂聲響起時,我們舞蹈隊伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺,聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團的音樂聲,那歌聲真動聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個個都很精彩,相聲讓同學們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動聽,童話劇讓同學們看的聚精會神,好像進入了童話世界……最后輪到《大磡小學的`一天》這個舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語操《國家》“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家……”同學們懷著對偉大祖國的熱愛,和虔誠的心情,動作特別認真,特別整齊。

          校園里充滿歡歌笑語,兒童節(jié),孩子們快樂的節(jié)日!

          六一文藝匯演作文 4

          今天,我們全校師生聚集在一起,歡度六一兒童節(jié)。大家表演了精彩的文藝節(jié)目,我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三(2)班的《貓鼠之夜》。

          先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝,四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾,手持馬鞭,隨著優(yōu)美的旋律有節(jié)奏地從左右兩邊跳出來,時而身子前傾,仿佛拉著馬韁繩,時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時,不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來想解開它,可怎么解還是解不開,怎么辦呢?我臉上雖然顯得很鎮(zhèn)定,其實心里可著急了:這下節(jié)目要演砸了。就在這時,胡老師匆忙從臺下跑過來,一把扯斷彩帶,把鞭子解開了。我又按著歌曲的節(jié)拍跳了起來。接下來出場的'四個藏族的女生,她們身著玫紅色的藏族服裝,有節(jié)奏地甩動著水袖,好似翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生,她們雙手拿著紅色的手帕,隨著音樂抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排,氣氛達到了高潮。等旋律一停,觀眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我也長出了一口氣。

          三(2)班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠,一人演貓。故事情節(jié)大致是小老鼠要偷酒,被貓發(fā)現了,開始貓勢單力孤,斗不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒,最后把它們全部消滅。無論是演貓的,還是演小老鼠的,都演得栩栩如生,我們看得津津有味,時不時地發(fā)出陣陣歡笑。當演出結束,大家報以熱烈的掌聲。

          還有很多精彩的表演,如二(3)班的《牛仔很忙》,三(1)班的《荷塘月色》,四(1)班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃,沉浸在歡樂的氣氛中……

          六一文藝匯演作文 5

          六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來,我們杉木塘小學開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個節(jié)目,那可真是好戲連臺吶!

          我們班是第二個表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來的`《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進行著,下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”!苦練了這么久,終于把成果展現出來了。

          瞧,別的班級的節(jié)目也不錯:0904班的《陽光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

          舞蹈合唱樣樣動人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術表演鼓舞赤子之心。

          到了最激動人心的時刻了——宣布名次!結果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會有這個榮譽。

          匯演歷時三個多小時,每個節(jié)目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!

          六一文藝匯演作文 6

          這個星期四的下午,我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒上,兩點二十就到了手風琴教室,我們先排練了兩次,接著就開始化妝,換服裝,為參加演出做準備。

          我們的服裝是藏藍色的,衣服上鑲著漂亮的花邊和亮片,女生是長裙,男生是馬褲,每個人還有一頂鑲著寶石的帽子。哇塞!穿上服裝后,我們個個仿佛都變成了草原上的小騎手。

          學校安排我們的節(jié)目是壓軸戲--也就是最后一個節(jié)目,所以我們哪里也不準去,只能在后臺等著。就在這時黃主任過來臨時叫我們把要表演在曲目改動一下,我們在馬老師在指導下很快就適應了新改動的曲子,黃主任和馬老師都豎起大拇指表揚了我們。

          就在我們排練的同時,其他表演正在進行,我們聽到有大合唱,舞蹈,小話劇,樂器表演等等,可是我們只能用耳朵聽,看不到,唉!真遺憾!

          等到我們前面一個節(jié)目結束了,主持人報幕說:“下面有請校園手風琴樂隊,她們表演胡曲目是《賽馬》!保@時我們三十七名手風琴手排著整齊的隊伍,精神抖擻的走上舞臺。這時,我看到臺下我們班的同學在向我招手歡呼,我感覺很自豪,心里美滋滋的,但我沒敢理她們。我們在馬老師的'指揮下,拉著手風琴,面帶著微笑,一氣呵成,順利的完成了演奏。

          演奏結束后,我們有次序的下了臺,回到教室后,老師向我們祝賀。老師說這次成功是因為我們勤奮的結果。看來我們最近的付出是沒有白費的。

          六一文藝匯演作文 7

          這天的紅旗格外鮮艷,這天的我們格外高興。因為這天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)。

          早上同學們都到齊了,我們班跳舞的同學也都換好了服裝。主任用廣播說:“所有同學們都把凳子搬到學校操場大臺前面,我們將要舉行六一兒童節(jié)文藝會演!”于是同學們都紛紛地把凳子搬到指定地點等待主任稍后安排。

          全校學生各就各位,演出正式開始了。第一個節(jié)目是二年級小朋友們帶來的.舞蹈表演,別看他們年紀小,但表演得毫不遜色大孩子!舞姿輕盈,變換靈活,眼睛都好似會說話一般,真讓我們既佩服又喜歡。

          最讓我印象深刻的節(jié)目是是全校60名學生朗誦《中華少年》。其中有我,唐菀潞、曹德毅。即將上臺之際大家又興奮又緊張,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤?墒俏乙稽c兒也不緊張,因為我很有自信。我們都朗誦得十分認真。

          接下來的節(jié)目也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,演奏吉他的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,能夠發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。

          幾個節(jié)目表演完了,接下來,又輪到我們班的梁曉萌、關佳琦、洪世彩、我和關相欣還有很多外班的學生,一起合作葫蘆絲演奏,這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩!

          文藝匯演雖然結束了,但是還有下一次。∑谕髂甑奈乃噮R演比今天的要更加精彩奪目!

          六一文藝匯演作文 8

          有一個日子讓我魂牽夢繞,讓我期盼已久——“六一兒童節(jié)”。

          清晨,走進校園,露珠還在葉片上滾動,微風拂面,給人一種舒適的感覺。柳樹在招手,小鳥在歡唱,照樣照在同學的臉上,像綻放的花兒一樣。

          來到了“化妝間”,我們開始化妝了,時間一分一秒的過去了。我們化完妝了,簡直是變魔術。《既瞬怀鰜碚l是誰了,個個精神抖擻。

          走出了“化妝間”,我們來到了操場,等待匯演開始。

          我一看手表,匯演進入倒計時,“五,四,三,二,一”。節(jié)目隨著掌聲的漸變開始了。一個一個節(jié)目在我們的眼睛里跳過,一個比一個精彩,一個比一個投入。

          到了我們的節(jié)目了,看了之前的節(jié)目,我們也不甘落后。個個精力充沛,熱血沸騰,我心如潮。我牢記每一個動作,爭取做得完美。我們像會“七十二變“的孫悟空,一會變成洶涌的海浪,一會變成香甜的.面包圈,一會又變成好玩的陀螺。再看看我們腳下,好像一個人一樣。演出結束后,我盡力了,大家都覺得可以得第一名。公布排名的時刻終于到了。這個公布讓每個人撕心裂肺,只得到了優(yōu)秀獎,每一個人都好像要痛哭流涕。但是開朗的我認為,這不是最后的結局。俗語說:“失敗是成功之母!斑@只是一個完美的開端。只要我們盡力,永遠是第一。

          六一文藝匯演作文 9

          今天,陽光明媚。下午三點鐘,我們全校師生懷著興奮的心情,邁著歡快的步伐朝一中體育館走去。

          因為我們學校要在這里舉行一場精彩的“六一”文藝匯演節(jié)目。到了體育館,表演開始了,節(jié)目豐富多彩,有:舞姿優(yōu)美的舞蹈,歌喉甜美的合唱……真是精彩不斷啊!使我印象最深刻的節(jié)目是師生一起組合成的舞蹈——《愛的奉獻》。這首歌曲雖然沒有太多華麗的語言,但是里面有太多動人的故事,它沒有驚天動地的事跡,更沒有感人肺腑的喧揚,卻感動了每一個人的心。這首歌曲訴說著一個愛字,這個字無需用精美的畫筆修飾,卻依然光亮耀眼,它可以穿越時空,可以穿越所有東西,哪怕是一個微不足道的動作里面也有愛,愛無所不在?戳诉@個節(jié)目,我的'心澎湃不止。我想到20XX年雪災時,5R26;12汶川地震時,各地人民紛紛獻出自己的愛心,使我看到了也感受到了“大災有大愛”“眾志成城”和英勇不屈、敢于勝利的精神。

          不知不覺,節(jié)目接近尾聲了,快了的時光卻總是那么短暫。我們依依不舍地離開了一中體育館,走在回學校的路上,我的心思還陶醉在那精彩的節(jié)目中……

          六一文藝匯演作文 10

          今天是六一兒童節(jié),學校舉行了隆重的歡慶節(jié)目。

          最精彩的是一年級的小朋友表演的小品。他們一上場,我就覺得談么乳臭未干,是成不了氣候的。聽完了他們的小品我才發(fā)現我小看了他們,他們表演時語句流暢,生動。表情夸張,對著那么多的觀眾卻一點也不緊張。把水平發(fā)揮得相當的好,也把文藝會推向最高潮

          托陽小學的京劇特是壓軸的.好戲。六男六女,一唱一和,配合的天衣無縫,特別是那個演孫悟空的同學,右手反轉放在眼睛上方,腳略微抬起來,還不時的左看看,右看看。呵!還真活脫脫一個“拔了毛”的孫悟空。那幾個穿旗袍的女生也不甘落后,用一張巧嘴把一整串的臺詞說的有聲有色,而且形象生動,讓我們一聽就入迷了。他們其他的隊員也把自己的看家本事拿了出來,真是一個比一個精彩!我不由的贊嘆:“這些接掌了中國傳統(tǒng)文化的,不愧是臨海學子,不愧是托陽學子!

          我們班唱的歌也不錯,不仔細聽,還以為是成龍在唱呢。

          這一次六一節(jié)的節(jié)目豐富多彩,令我終生難忘。

          六一文藝匯演作文 11

          期盼已久的“六一”兒童節(jié)到來了,太陽照在美麗的校園,好像在對我們說:“孩子們節(jié)日快樂!”今天學校要舉行慶“六一”匯演,我們激動的心都要提到嗓子眼上了。

          今年,我們學校的“六一”匯演在南湖二中舉行,心里有點按壓不住的小小的激動。我們十八個班以及一些老師和家長都陸續(xù)來到的南湖二中的大禮堂,當我們來到大禮堂,只見那大大的“綻放活力,快樂六一”這八個大字掛在上面,等同學們都來到了大禮堂,“六一”匯演就開始了,我們先看了一些老師對我們的一個小小的祝福,接下來就是我們班的班主任郭老師給我們大家?guī)淼默F場獻唱,然后就是我們的.抖翁表演,我一開始上臺的時候,心里特得緊張后來,我就不停的克服自己,最后,展現出來最美的自己。

          讓我印象最深刻的還是六年級的六位大哥哥和大姐姐的表演,他們唱《青春修煉手冊》和《寵愛》這兩首歌曲,在唱的時候,許多一二年級的小朋友都非常興奮,在中間的伴奏時,他們還扔了一些可愛的玩偶,全場都沸騰起來了,這一個節(jié)目表演的真精彩。

          今天我們過了一個充實、幸福的一天!

          六一文藝匯演作文 12

          柔和的春風已經在孩子們的歡聲笑語悄悄溜走,我們迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

          今天我興高采烈地來到了學校,下午要舉行全校文藝匯演了。我和爸爸雖然自編自演好長一段時間,可我還是有點緊張。因為在我前面的小朋友不但個個打扮的漂漂亮亮的.,而且節(jié)目也一個比一個精彩。舞蹈表演看的同學們和家長如癡如醉,相聲表演聽得大家哈哈大笑,嘹亮的歌聲使的臺下掌聲不斷,陣陣悠揚的古箏聲聽得我們鴉雀無聲,電子琴演奏得那么熱情奔放……實在是太精彩了。

          這時候,馬上要輪到我和爸爸的表演了。由于同學們的精彩表演使我本來就緊張的心理增加了許多的壓力。這時語文林老師在邊上鼓勵我們說:“你們是最棒的”我馬上又來信心上臺表演了。哪知道爸爸比我還要緊張呢,爸爸老看著我,可能是擔心我表演的不好吧!在表演中,數學金老師還在臺下伸出大拇指為我加油呢!我更加有自信了。隨著同學們熱烈的掌聲,我的表演結束了。

          不知不覺中匯演結束了,今天過的非常非常地開心,真希望每個月都有個“六一”兒童節(jié)。

          六一文藝匯演作文 13

          今天我們學校舉行了“六一兒童匯演”,在操場的大舞臺升掛有良多的氣球,還貼有“陽光下成長”的一個海報,鋪上了紅地毯,節(jié)目還沒開始就有一種節(jié)日的氣氛撲面而來。

          二、四、六年級先開始演出,我們的節(jié)目是倒數第二個,也就是說我們需要在里院里待上很長時間,只能看一個節(jié)目,這可不行,一直站著,又累又不能看節(jié)目,該我們表演了,我們也累的抬不起胳膊了,于是我們靜靜地“溜”進操場的觀眾席,我們坐在我們班的后邊觀看節(jié)目。

          在看節(jié)目的'時候,“觀眾們”隨著節(jié)目一起驚叫,一起歡呼,一起激潮澎湃。該我們表演了,老師知道我的話都在耳邊回響,暗示自己這個動作一定不能犯錯,上臺了,我們的這個表演時不時就能聽到觀眾們的驚啼聲,原因就是我們表演的幾個雜技,第一個的雜技的名字叫做“炸麻糖”,名字是很古怪,但是觀眾們的呼聲可不小,第二個是下腰,吳同學表演的,第三個是王同學表演的翻跟斗,最后一個是王同學抱著李同學,李同學頭朝下轉圈,這四個雜技就屬第一、三、四的呼聲高了,下腰那個,常見,但是我們中間的能下來的不多。這次“實戰(zhàn)”效果不錯。

          給我印象最深的是最后一個節(jié)目:架子鼓吹奏,三個小男孩,春秋很小,二、三年級的吧,這么小就多才多藝,他們三個男孩戴上墨鏡敲架子鼓,看似手忙腳亂的,但實際上去是由規(guī)律,太厲害了,他們吹奏的歌曲,下面的觀眾們也都齊聲高歌,場面很壯觀!

          這次六一真不錯!

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          轉眼間,屬于我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)又到了。學校為了慶祝我們的節(jié)日,特地為我們準備了精彩的“六一”文藝匯演。

          下午兩點,我們齊刷刷地來到操場上,想早一點看到這令人期待的演出。過了不久,6個主持人出場宣布文藝匯演正式開始。

          第一個節(jié)目是校合唱隊合唱的校歌。他們都身穿白色校服,有聲有色地表演著,歌聲時而高昂,時而悠揚,十分動聽。第二個節(jié)目是生活部老師們表演的.健美操。老師們手舉花團,有節(jié)奏地跳動著。當健美操跳到最高潮時,同學們都情不自禁地鼓起掌,還有些同學竟“哇”地叫起來。

          我最喜歡的還是最后一個節(jié)目——時裝秀。模特們都怪模怪樣的:有古代皇帝的裝扮,有外星人模樣的,有機器人模樣的……我們班的潘力誠身穿一個“大箱子”,頭戴一個尖尖的帽子,一手拿一個盾牌,一手拿一根矛一樣的杖,一副騎士模樣,真令人發(fā)笑!還有表演宇航員的李嘉程像在太空中行走一樣,一步一頓艱難地走著,而且走起路還會發(fā)出“沙沙”聲呢……

          今天的“六一”文藝匯演在我的童年留下了美好的回憶。

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          盼望著,盼望著,我們終于迎來了六一匯演。

          星期五上午,我們早早地來到學校,然后搬著椅子到操場。不一會兒,操場便人山人海,同學們又激動又興奮,等待著六一匯演的開始。

          以“花開新時代,爭做好少年”為主題的六一匯演開始了。首先進行的是入隊儀式,一年級的同學們自豪又高興地戴上了紅領巾。

          接下來是社團展示,每個社團“八仙過海,各顯神通”,其中我印象最深的是科技創(chuàng)新社團的表演。

          背景音樂響起來,同學們個個都圍觀上來,他們先表演的紙杯載人讓人驚嘆不已——小小的紙杯,竟可以承載一個人的重量;之后他們分別表演了美國、日本、俄羅斯和中國的火箭發(fā)射過程。其中,中國的失誤是幾個國家中最小的,讓我們不禁為自己的'祖國自豪!

          終于該我們班上場了,果然,經過十幾天的排練,他們的動作整齊劃一,個個精神煥發(fā),張蔚翎的聲音婉轉動聽,節(jié)目新穎,讓評委和同學們耳目一新……

          六一匯演在我們的歡笑聲與掌聲中結束了,我們依依不舍地回了班。真期待明年的六一匯演呀!

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          在這個歡樂祥和的日子里,我們學校舉行了六一匯演。

          我是我們班節(jié)目的演員之一,除我以外還有十三名同學與我并肩作戰(zhàn)。這天早上我們很早就來到教室化妝。潘高帆媽媽已經在給同學們化妝了,有眼影、眉筆、口紅、眼影刷、粉底液、定妝粉等。經過一個半小時,我們終于都化好了妝!

          我們拿著凳子來到操場。等了好久,正式演出終于開始了。第一個節(jié)目是古箏,好聽得讓我入迷。這聲音好美啊,仿佛身在仙境,她們彈得真好!

          終于到我們了,等了這么久,我妝都花了。我們急忙把妝補好,在主持人的'解說下上了臺!跋奶彀讜,明智的紅豆,一口沁甜了倦……”我們隨著音樂跳了起來,音樂是那樣清新,舞蹈是那樣可愛?赡芤驗槲姨o張了,最后一段跳錯了,關鍵的時候掉鏈子!巴炅送炅耍野阉o毀了……”我心里很是不安。

          我們下了臺,可我還在內疚,這時有兩三個同學安慰我:“不要傷心,哪有不犯錯的呀!”她們讓我勇敢地面對,我非常感動,內疚之情稍稍化解了一些。

          這次六一匯演對我來說是一次考驗,讓我明白了什么是團結!

          六一文藝匯演作文 17

          明天就是一年一度的六一兒童節(jié)了。因此,學校為我們四年級舉辦了一次盛大的演出活動。

          中午,毛聞濤的媽媽帶來了她的幾位朋友來為我們化妝。到了下午1:50分左右,毛老師便帶著盛裝打扮的我們走向多功能廳。

          中午大概2:10分,我們的活動準備開始了。這時兩位小主持人周津樂和周靜凌閃亮登場了。當他們宣布節(jié)目開始時,大家都激動得直拍手。

          第一個是四(1)班全體同學的合唱:《少年少年祖國的春天》。第二個節(jié)目是四(2)班的合唱《我相信》輪到我們班了,我們排著整齊的.隊伍,信心十足地走上舞臺,聲情并茂的唱起歌,做起動作來。和唱完了之后,第四個是架子鼓《歌聲與微笑》,第五個是三人唱《父親》……唱歌,跳舞,樂器演奏等節(jié)目五花八門,精彩紛呈,令人沉醉。

          但是,在其中,讓我最難忘的是我們班“雙舞皇后”余媛,陳婧表演的拉丁舞。她們身穿綠色舞服,腳踏深藍色的舞鞋。只見她們倆一會兒伸伸手,一會兒踢踢腳,一會兒又在臺上蹦蹦跳跳……動作柔美,配合默契,好看極了。

          過了好久,我們的演出圓滿結束了。我永遠也忘不了這次六一文藝匯演。

          六一文藝匯演作文 18

          今天我們學校舉行了“六一兒童匯演”,在操場的大舞臺升掛有很多的氣球,還貼有“陽光下成長”的一個海報,鋪上了紅地毯,節(jié)目還沒開始就有一種節(jié)日的氣氛撲面而來。

          二、四、六年級先開始演出,我們的節(jié)目是倒數第二個,也就是說我們需要在里院里待上很長時間,只能看一個節(jié)目,這可不行,一直站著,又累又不能看節(jié)目,該我們表演了,我們也累的抬不起胳膊了,于是我們悄悄地“溜”進操場的觀眾席,我們坐在我們班的后邊觀看節(jié)目。

          在看節(jié)目的'時候,“觀眾們”跟著節(jié)目一起驚叫,一起歡呼,一起激潮澎湃。該我們表演了,老師知道我的話都在耳邊回響,暗示自己這個動作一定不能出錯,上臺了,我們的這個表演時不時就能聽到觀眾們的驚叫聲,原因就是我們表演的幾個雜技,第一個的雜技的名字叫做“炸麻糖”,名字是很古怪,但是觀眾們的呼聲可不小,第二個是下腰,吳佳怡表演的,第三個是王淼表演的翻跟斗,最后一個是王淼抱著李晨珂,李晨珂頭朝下轉圈,這四個雜技就屬第一、三、四的呼聲高了,下腰那個,常見,但是我們中間的能下來的不多。這次“實戰(zhàn)”效果不錯。

          給我印象最深的是最后一個節(jié)目:架子鼓演奏,三個小男孩,年齡很小,二、三年級的吧,這么小就多才多藝,他們三個男孩戴上墨鏡敲架子鼓,看似手忙腳亂的,但實際上去是由規(guī)律,太厲害了,他們演奏的歌曲,下面的觀眾們也都齊聲高歌,場面很壯觀!

          這次六一真不錯!

          六一文藝匯演作文 19

          最近學校正在排練“六一”兒童節(jié)目,吹陶笛的,練武術的,跳舞蹈的都在練習,想在舞臺上爭光。我們班則集體組成大合唱,一起唱《長江我的家》、《保衛(wèi)黃河》。這之中的《長江我的家》選我領唱。

          一上音樂課,老師就叫了一些女生和男生上臺,然后讓他們一一唱《長江我的家》,他們的臉上寫滿了恐懼、緊張和不安。一一試唱后,老師就讓他們回座,只有那么幾個人在臺前站著,我這才知道老師正在為“六一”的大合唱挑選領唱。我是一個什么都敢嘗試的人,把手舉得高高的,許多男生都興高采烈地上去,又垂頭喪氣地下來。輪到我了,我調整好呼吸,聲情并茂地演唱,還沒唱完老師就說:“唱得不錯,你當領唱吧!甭牶,我開始懷疑自己的耳朵,仿佛聽不懂老師說的中國話似的。掐了自己一下,感覺疼,知道這是真的,我高興地跳了起來。要知道一個班并不是每個人都可以做領唱,這可是件光榮的'事,可是我總感覺自己五音不全似的,總是怕給班里丟人。于是,我每天晚上都要唱幾遍《長江我的家》,我一定要唱好,為班級爭光。與我一起領唱的還有“公雞頭”李立群,女生是王詩睿和袁曉彤,我們便開始了訓練,大家都很出力。老師讓我們這幾天要多喝水,保養(yǎng)好嗓子。

          真是好事多磨,上周二,排練老師說不用領唱了,但也把我放在最露臉的位置。不能當領唱我有些失望,但令人失望的還在后面呢,學校決定在周五舉行“六一”匯演,沒想到太陽公公跟我們作對,現在還沒到盛夏,已達到37度高溫,像一個火球一樣似乎想把人烤糊。學校怕我們中暑,把節(jié)目推遲到周二后,但愿到時能如期舉行。

          六一文藝匯演作文 20

          6月1日,我6點就起來了,我吃完早飯來到南校區(qū)音樂教室。我換上手風琴,背上小翅膀,帶上藍觸角,變身成了一個“小精靈”。我們排著整齊的隊伍,在學校的舞臺候場區(qū)等待,等一年級的小朋友表演完,我也就上臺了。我和我的伙伴們合奏的是《蟲兒飛》。大家同心協力,彈得非常出色,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

          要說我最喜歡的節(jié)目,還是我們二九班的《紅領巾相約上林夢》。隨著音樂的響起,我們一會兒蝴蝶飛舞,一會兒老者彈鼓,又一會一群像花兒般美麗的.少年跳起舞來了。我們唱啊,跳啊,整個舞臺都洋溢著快樂的氣氛。觀眾們看得歡呼起來。

          啊!我們的節(jié)目真得太棒了,簡直完美無暇,無與倫比。

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