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      2. 歡度六一作文

        時間:2024-04-02 12:19:42 兒童節(jié) 我要投稿

        歡度六一作文(通用)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的歡度六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        歡度六一作文(通用)

        歡度六一作文 篇1

          一年一度的“六一兒童節(jié)”到來了!各年級表演完節(jié)目后,開心的跳蚤市場開始了!

          我們帶著各自要賣的東西到了各班的位置,我?guī)У氖且粋籃球、一付軍棋和另外兩樣?xùn)|西。我一開始就讓楊志昊先幫我叫賣,我在旁邊看著,但不一會兒,我自己就去逛了。因為我對槍很感興趣,所以,我一般就只看槍。突然,我看見了一把嶄新的槍,樣子挺帥、挺酷,我就問:“你這把槍多少錢?”賣東西的小孩伸了兩根手指頭,“二十?”他搖搖頭,“兩塊?”他又搖搖頭,我于是不耐煩地問道:“你這把槍到底多少錢?”“二百!”他也不耐煩地回答,我一聽這個天文數(shù)字,便問道:“你能便宜些嗎?”他搖搖頭,我連話也沒再說就走了,碰到了閆昕,我對他說:“有一個三四年級的小孩兒,他賣的一把槍,你猜標(biāo)價多少錢?二百!”閆昕也說到:“這小孩子也是的,跳蚤市場吧,來個天文數(shù)字,想讓誰買?”

          說著說著,我回到了我的攤兒前,楊志昊在那兒正和六年級的同學(xué)講價錢,楊志昊一見我過去,就急忙問我:

          “你的籃球能不能便宜些,人家都覺得太貴!

          我問:“那他們想要什么價?”

          “一元!

          “兩塊不行嗎?”

          “你看這皮都快掉了,就一塊吧!”

          “那好吧!

          我把籃球賣給了他們,頓時,覺得心里暖洋洋的,不管多少錢賣出去的,這可是我在跳蚤市場賣出的第一件物品!我收了錢,又去別的`地方看了看,因為我想汲取一點經(jīng)驗,希望在明年最后的一個跳蚤市場上做得更好!

          隨后,我以兩塊錢的價格又賣出了一付軍棋,是一個老師買的。還有一個裝著奧特曼光盤的足球影碟包,也以兩塊錢賣出去了。想到?jīng)]東西賣了太沒意思了,我就打算去其它地方買一個東西再轉(zhuǎn)賣出去!就這樣,我買了一個一塊錢的小槍,以一塊五賣出去了,賺了五毛,我非常高興,那強(qiáng)烈的陽光也變得溫柔了,感覺像飄在天空上一樣。

          就這樣,倒數(shù)第二個“六一兒童節(jié)”以歡樂告一段落,馬上就要迎來六年級的緊張生活,讓我們好好學(xué)習(xí)吧,為我們美好的明天加油!也讓我們祖國的明天更加輝煌!

        歡度六一作文 篇2

          “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

          一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場,只見一排排氣球懸掛在主席臺上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開始看演出啦,我好激動,好高興,雙眼盯著主席臺,生怕錯過任何一個精彩的'節(jié)目……

          下午我們是主角,我們自己組織的活動有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷,看來我們(nèi)话嗟耐瑢W(xué)個頂個的棒?矗∧沁呁瑢W(xué)們笑成一片,原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂,笑聲傳向了天空……

          唉!快樂的時光這么快就過去了,真想天天都是兒童節(jié)呀!

        歡度六一作文 篇3

          今天,是我們清林小學(xué)全校學(xué)生最想來的日子,就是六一跳蚤市場,是讓我們體驗爸爸。媽媽的辛苦。

          這一天的來到,早早的.我來到學(xué)校,立馬開展工作準(zhǔn)備。上完早讀,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到樓下找到商鋪位置,擺好物品,帶著牌子,認(rèn)認(rèn)真真做好自己的職業(yè),我的財務(wù)員。開始了,可真是熱鬧,人來人往的,我還沒有來的急怎樣把零錢準(zhǔn)備好,就馬上有人買東西了?蓯旱氖!同學(xué)們都沒有把標(biāo)簽貼在商品上,害得我手忙腳亂,搞得一塌糊涂,還好錢方面沒什么差距。換班了,到我去買禮品了,我看中了一只小烏龜,買了下來。其實,我還想買一盤仙人球盆栽,但我怕放在教室里讓人碰到受傷吧!我媽媽今天來當(dāng)義工,但我不想我媽媽一手騎單車一手拿盆栽,這樣會很危險的,我也因為這個原因沒買仙人球盆栽的。

          跳蚤市場圓滿結(jié)束了。大家都高高興興拿了自己辛苦和努力得到的‘’工資‘’!

          我的感受是:學(xué)校舉辦這個調(diào)蚤市場真是讓我大開眼界,讓我體會到爸爸。媽媽做事情的辛苦!

        歡度六一作文 篇4

          “六一啦,六一啦!”我們歡呼著,唱著:“六一!六一!大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球,準(zhǔn)備歡慶“六一”。

          一大早,我興致勃勃地來到學(xué)校,操場上早已彩旗飄揚,歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進(jìn)教室。教室里,掛著五彩的氣球、拉花,貼著“歡慶六一兒童節(jié)”的標(biāo)語,黑板上畫著喜慶的板報,同學(xué)們說說笑笑熱鬧極了。

          八點整,同學(xué)們排著隊,有序地走到操場,迅速列成一個個方陣。

          要表演節(jié)目的同學(xué)像花蝴蝶似的在隊伍中忙碌地穿梭著。首先,主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了,總的意思是預(yù)祝我們六一快樂。然后隨著奏起的國歌,國旗徐徐上升,同學(xué)們瞻仰國旗,行隊禮。其次頒獎儀式開始了,我們靜靜地站在主席臺下,聆聽著獲獎的學(xué)生、班級,我的心揪在了一起,終于,聽到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號!我異常興奮、激動,這可是我們72位同學(xué)共同努力的結(jié)果。最后,我們最感興趣的環(huán)節(jié)上演了——表演節(jié)目。唱歌的,跳舞的,練武的。……同學(xué)們各顯其能各有各的.絕技,各有各的技巧,讓我大飽眼福。尤其是一個架子鼓節(jié)目,吸引了我的眼球,只見三個帥氣的同學(xué)一身黑衣黑褲,帽子反戴,一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節(jié)奏地敲打著架子鼓,身子隨著節(jié)奏搖動著,頭時而抬,時而落。我的內(nèi)心也跟著蕩漾開來,仿佛每一篇旋律,每一個音符都流進(jìn)我的血液中。不知不覺學(xué)校匯演結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。

          教室里,同學(xué)們載歌載舞,你瞧!代建和岳濤聰做動作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐后地猜著,思緒飛揚。同學(xué)們興奮的手舞足蹈,接下來是手語舞,手臂隨著音樂深情地舞動著……教室里傳出同學(xué)們一陣一陣歡笑聲。

          “六一,六一”,我們的節(jié)日。

        歡度六一作文 篇5

          五月三十一日,我們學(xué)校組織了一場“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動。

          活動內(nèi)容豐富多彩,有:搶凳子、你嘗我猜、好朋友團(tuán)團(tuán)抱……學(xué)校準(zhǔn)備了八十個孩子們最感興趣的活動。

          我第一個玩的是搶凳子的游戲,游戲規(guī)則是:五人圍著四條凳子轉(zhuǎn)圈,由老師數(shù)數(shù),說“!睍r即可搶坐位,每次淘汰一人,然后再減少一條凳子,如此循環(huán),直到最后,一人勝出。當(dāng)每次淘汰一人時,我的心情十分緊張,直到最后只剩出兩名學(xué)生時,我用自信滿滿的眼神望著我的.對手,這時楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著凳子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直到老師說“!睍r,我立刻搶先坐到了凳子上,最后我贏了,帶著興奮的心情從老師手里接過獎品。

          接著,我來到了229班的教室,玩“你品嘗,我來猜”的游戲。游戲規(guī)則是:準(zhǔn)備六個大小不同不透明的杯子,往杯子里倒入不同口感液體:糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情,讓對方猜是哪一種液體,猜對就有獎。

          我喝到了白醋,雖然味道怪怪的,很酸,但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了,還做出了笑瞇瞇地表情,因為我是演員,一定不能讓對方猜出我品嘗的液體,所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的,對方猜我喝的是糖水和雪碧,因為這兩樣都是無色液體,就這樣,對方中了我的計,我贏了!

          整個上午,我們玩了兩節(jié)課的游戲,校園里到處回蕩著孩子們的笑聲,這是一個難忘的“六一”!

        歡度六一作文 篇6

          今天,陽光明媚,我們迎來了,我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”。

          兩節(jié)課過后,我們來到大禮堂觀看表演,禮堂里人山人海人頭攢動 ,在老師的帶領(lǐng)下,我們找到了班級的位置坐了下來,準(zhǔn)備看表演。

          最令我驚喜的是三年級的舞蹈“老師老師”,歡樂的音樂響起,三年級的同學(xué)跳起來,她們時而揮舞著手臂,時而腳尖點地做出一個舞蹈動作,時而手輕輕向上抬,又輕輕落下。全校的同學(xué)都站起來,與她們一起舞蹈,整個禮堂都洋溢著我們的歡笑。

          表演結(jié)束后我們來到自己的'教室開展六一狂歡的活動。其中我最喜歡的就是搶凳子這個游戲,隨著音樂的節(jié)奏,大家開始繞著凳子轉(zhuǎn)圈, 我們都十分的小心,生怕自己會被淘汰出局,忽然音樂停了下來,陸子涵剛想做下,不料被我搶先了一步坐下,陸子涵不幸被淘汰出局。經(jīng)過幾輪的比拼最后還剩下我,陸燕丙還有陳蔚三個人,就在音樂快要停下來的的時候,陸燕丙坐了下來,違反了規(guī)則,被淘汰出局,這次游戲陳蔚勝出。

          接下來,我們?yōu)槿?班的韓瑞熙捐款。同學(xué)們依次上臺捐款,雖然捐出的錢有多有少,但大家都獻(xiàn)出自己的一份愛心,祝愿她早日康復(fù)。

          這真是一個快樂的六一兒童節(jié)呀!

        歡度六一作文 篇7

          彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日,是無私的教師節(jié)日,五月四日,則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然,我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂,那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。

          伴著花的芬芳,披著節(jié)日的'盛裝,“六一”這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的笑聲。

          早晨,我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗,更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了,就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

          走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩虹條,有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛,大家都用自己的雙手為“六一”添彩!

          隨后,游園活動也正式開始。首先,我玩了“一鼓作氣”,老師拿出五支蠟燭,把它們給點燃,看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一

          口氣后再一看,蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說:“哇!好厲害!”聽了這句話,我的心里比吃了蜜還甜,高高興興地去取獎品了。

          當(dāng)然,我還玩了許多活動,如:“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我開始感到黑暗的無助,一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘,沒有聲響,許多人也不懷好意地喊:“左邊,右邊……”我還是堅信自己,我再次揮手,鴉雀無聲,隨后大家便捧腹大笑。哦,原來

          差點打中了老師,最后遺憾得了個“鴨蛋”。

          整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

        歡度六一作文 篇8

          就是在六月一日的上午,太陽火辣辣的,藍(lán)天上飄著一朵朵白云,我們一家去中山公園玩。

          一下子到了中山公園,因為天氣很熱,太陽光很厲害,許多人在樹陰下玩,他們有的看書,有的聊天,有的看書……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的`人在那坐游船!我們也去坐船。

          我們坐到船上,爸爸用腳踩動踏板,船就前進(jìn)了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著許多氣球,很多人開著船去撿,我們也開著船去撿,好玩極了。

          轉(zhuǎn)眼到了中午,我們就回家了,六一兒童節(jié)玩得很開心。

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