描寫六一作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫六一作文1
六一兒童節(jié)到了!我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，哇噻!教室布置得真漂亮!黑板上掛了一條條彩帶，有：紅、黃、藍(lán)、銀、紫等顏色，，那彩帶的樣子，真像皇冠上的圖案!前門后門都貼上了五彩的氣球……
接下來是游園活動(dòng)，我最喜歡的就是球球過河和套圈了。
先說說球球過河吧!桌上擺著七個(gè)一次性紙杯都裝滿了水，乒乓球在第一個(gè)紙杯里，必須要乒乓球從第一個(gè)紙杯里催動(dòng)最后一個(gè)紙杯里，而且要求在吹的過程中，球不能飛出紙杯，如果順利的話就通過了。排了好久的隊(duì)，終于輪到我了，我使勁一吹，這乒乓球從第一個(gè)杯子跳到第三個(gè)杯子，旁邊的同學(xué)都為我加油，哇，“跳遠(yuǎn)能手“，可是，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我吹到第四個(gè)杯子的時(shí)候，球忽然飛出了紙杯，，唉，失敗了!乒乓球變成了“跳高能手”，這該死的，真是不真氣啊!
我不甘心，才不信拿這小乒乓沒辦法!于是我又去排隊(duì)，等了很久，又輪到我了!我吸取上次的教訓(xùn)，吹的時(shí)候輕一點(diǎn)，讓乒乓球一格一格地跳。啊!我終于成功了!得了一根子彈筆!我知道了做事不能想當(dāng)然，想怎么樣就怎么樣，要經(jīng)過認(rèn)真思考，才能成功!
最后來說說套圈吧!只見地上擺著十個(gè)瓶子，套圈的人要站在離瓶一米多遠(yuǎn)的地方把圈子扔過去，每人有兩條“命”，如果套中了瓶子就有獎(jiǎng)品，否則就拜拜了!我想，這么簡(jiǎn)單的事，誰不會(huì)?于是我去排隊(duì)了，輪到我了，我用中等力氣把這“弱小”的瓶子給撞倒了，只剩一條“命”了，一定要好好把握住機(jī)會(huì)啊!我輕輕一扔，啊!投中了!我得了一支精美的鉛筆!看來干什么事都有難度，看別人做的時(shí)候覺得簡(jiǎn)單，其實(shí)別人也是練出來的啊!
這個(gè)六.一兒童節(jié)真熱鬧啊!
描寫六一作文2
今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處非常美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過，好舒服��！正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，好像一對(duì)親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也非常美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢(mèng)的六·一，誰不會(huì)為之所吸引呢？
描寫六一作文3
聽，那熟悉的迎賓曲在校園內(nèi)外回蕩，勾起我們對(duì)往日的無限回憶；砍，銅管樂隊(duì)正邁著整齊的步伐，像舞臺(tái)進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上空到處掛滿了粉紅色的氣球，操場(chǎng)上到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。仿佛在告訴著人們：“一年一度的六一慶典即將開始了！”
在主持人一段激情洋溢的致辭后，由我們班表演的小品《換位思考》，一上場(chǎng)，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。演員們的精彩表演更是讓人捧腹大笑！張小寶的滿臉委屈道出三個(gè)“不知道”引得場(chǎng)下轟然爆笑，讓人叫絕。這還不算呢！“校長(zhǎng)”讓“老師”和張小寶交換角色，這下張小寶可樂了！說：“看我怎么收拾你，呸！整死你！你不要以為我不知道，上課睡覺是因?yàn)樯暇W(wǎng)熬通宵；就連考試時(shí)連別人的名字也一起抄！結(jié)果弄出兩個(gè)“劉大�！保褪钦也坏揭粋�(gè)張小寶！噢耶！”說完，還比劃出了一個(gè)“耶”的姿態(tài)。操場(chǎng)上笑聲不斷，就連一向嚴(yán)肅的李校長(zhǎng)也忍不住哈哈大笑。后來，張小寶終于明白了：老師愛學(xué)生勝過了自己的孩子。小品以“讓和諧的陽光籠罩大地”結(jié)束。給人留下了深刻的印象。
接下來，表演的是“貓鼠之夜”。一身雪白的貓大搖大擺地躺在椅子上睡覺，一群小老鼠偷偷的走上臺(tái)，趁貓睡覺時(shí)偷油吃。剛準(zhǔn)備把油偷走�！斑鳌必埍焕鲜篌@醒了，把一只灰白的小老鼠抓來。小老鼠拼命掙扎，在一旁的老鼠覺得不能坐視不管，便掄起大錘向貓的老袋上重重一敲，貓暈了過去。小老鼠們都爭(zhēng)著搶油吃，貓醒了，便假裝跟老鼠成了好朋友與它們一起偷油，等到老鼠們都撐得飽飽的睡著了，貓便露出了兇惡的本面目，用繩子把老鼠捆著領(lǐng)功去了
太陽已經(jīng)偏西，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中度過了六一兒童節(jié)，黃昏后校園才安靜了下來……
描寫六一作文4
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)。每一個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好九是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我自己心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。我望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
描寫六一作文5
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的腳步，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上的節(jié)目可真沒勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒幾個(gè)是認(rèn)真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光里可以看出來，大家看的是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。
在我們的煎熬與等待中，時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng)，可漫長(zhǎng)的時(shí)間也會(huì)有盡頭，終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。
下午的活動(dòng)果然沒有令我失望，詞語接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣，一度把班級(jí)氣氛提升到高潮，主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂這位調(diào)味師，讓我們有請(qǐng)兩位“音樂家”上臺(tái)表演！”第一位“音樂家”提著他的薩克斯，為我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂家”不服氣了，也抱著二胡前來小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂同樣打動(dòng)了我們，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后，兩位“音樂家”合奏起了《童年》，古樸與現(xiàn)代，優(yōu)美與奔放，相處的是那么融洽，霎時(shí)，群星暗淡無光，仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的，同學(xué)們聽得都呆住了，一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。
多么快樂的一天，多么美妙的一天，快樂，在今天展現(xiàn)出了價(jià)值！
描寫六一作文6
六一節(jié)的早晨，我起得比平時(shí)都早，因?yàn)槲乙綄W(xué)校去排練節(jié)目。
我先到福山總校，老師帶我們走臺(tái)、化妝�；氐秸_(dá)后，我們?cè)隗w育館里參加活動(dòng)，我用參加活動(dòng)得到的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q到了好多獎(jiǎng)品：閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥（這是留給妹妹的）、好玩的禮品等等。中午我們?cè)诔灾酗埖臅r(shí)候還看了一會(huì)兒電視呢，可惜王老師覺得看電視會(huì)影響我們吃飯，就把電視關(guān)了。其實(shí)在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達(dá)了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場(chǎng)上不一會(huì)兒就聚集了很多人，我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了，我非常認(rèn)真地表演，在臺(tái)上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽，我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌，我可高興了。
所有的節(jié)目都表演完后，老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后，我和幾個(gè)同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子，我還剝開來嘗了嘗，感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家，準(zhǔn)備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影，妹妹困了，我雖然舍不得走，但也只能回家了。
這是我過的最有意思的一個(gè)“六一”兒童節(jié)，感謝老師們帶我們參加這么好的活動(dòng)。
描寫六一作文7
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節(jié)日。
早晨一起床，老媽就對(duì)我說：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì)從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來，馬上就能到中午了。
可是，時(shí)間過的好慢，我等了好長(zhǎng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒辦法，我只能看一會(huì)兒書�？戳艘粫�(huì)兒，到十一點(diǎn)了，我和老媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫著幾個(gè)非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽光的照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿了人，再一看，還有那么多排隊(duì)的人呢。等了很長(zhǎng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚肉，薯?xiàng)l……
老媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉和飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒有吃飽。后來，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見對(duì)面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！
描寫六一作文8
今天是我們二、四、六年級(jí)的六一游園活動(dòng)。早上一起床，同學(xué)們都顯得異常興奮。
游園開始了，校園瞬間變得熱鬧非凡。我們班的游戲是“團(tuán)結(jié)合作貼鼻子”，一開始就引來了不少好奇的“顧客”。因?yàn)槭莾蓚�(gè)人組在一起輪流指揮的用的時(shí)間都不少。很多人因?yàn)闆]有耐心，都走了。我和我的一個(gè)朋友一直等了十幾分鐘。
終于輪到我們兩個(gè)了，他指揮著我左挪挪右移移，終于貼上去了。輪流交換之后，在我的指揮下也把鼻子貼上去了。老師給了我們每人一張獎(jiǎng)券。
突然我眼前一亮：彈跳乒乓球！我在隊(duì)后面一邊等一邊看別人怎么玩的，學(xué)習(xí)一下他們的技巧。終于輪到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一點(diǎn)就進(jìn)去了，沒事，還有兩次機(jī)會(huì)。我再往里面一投，投進(jìn)了盒子里，可是跳了出來。只剩下一次機(jī)會(huì)了，我鼓起勇氣把關(guān)鍵的一球投了出去。進(jìn)盒子里了！坐在旁邊的老師給了我一張兌獎(jiǎng)券。我不敢相信，我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎(jiǎng)券！我還正想接著玩這個(gè)游戲時(shí)，想：光玩這個(gè)游戲是不是太沒意思了，我找一個(gè)別的游戲玩吧。
我離開了操場(chǎng)到校園里去找游戲玩。找了不大一會(huì)兒，就找到了一個(gè)四年級(jí)的游戲：眼疾手快。游戲規(guī)則是：在十秒鐘內(nèi)用筷子夾出三個(gè)乒乓球得一張兌獎(jiǎng)券，夾出六個(gè)或全部夾完得到兩張兌獎(jiǎng)券。過了好長(zhǎng)時(shí)間終于輪到我了，我拿起筷子在盛著水的盆子里夾起來，旁邊的同學(xué)數(shù)著數(shù)。我剛夾起一個(gè)乒乓球，就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個(gè)乒乓球，把它放在了袋子上，一個(gè)球了�？斓綍r(shí)間了，我著急了，飛快的'夾球。到時(shí)間了，我夾了四個(gè)球。老師又給了我一張兌獎(jiǎng)券。我高興極了。
六一游園真有意思！我愛六一！
描寫六一作文9
在這陽光明媚的日子里，我們終于盼來了這一天。今天，就是六一國(guó)際兒童節(jié)暨我們寶帶實(shí)小的第十屆外語節(jié)的閉幕式。
一大早，校園里就熱鬧非凡，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。還有很多領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校參加活動(dòng)。上午我們看完了同學(xué)們的精彩表演，下午，我們自己在班中也舉辦了六一聯(lián)歡會(huì)。
終于到了下午，我們班辦的聯(lián)歡會(huì)開始了！同學(xué)們興奮的拿出了自帶的零食，等待表演節(jié)目的同學(xué)們。隨著主持人說完了開場(chǎng)白，第一個(gè)節(jié)目開始了。由我們班的鄒子涵為大家吹奏樂器－－－薩克斯。演奏結(jié)束了，臺(tái)下同學(xué)們掌聲不斷。接著，我們班第二位樂器達(dá)人－－－朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后，也響起了熱烈的掌聲。因?yàn)樗麄儌z出色的表演，老師給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。隨后，丁金煒同學(xué)也表演了用鐵環(huán)做道具的魔術(shù)！她先把兩個(gè)鐵環(huán)給大家看看有沒有問題，再把一個(gè)環(huán)套入另一個(gè)環(huán)中，用力一拉，頓時(shí)，我們都不清楚為什么兩個(gè)完好無損的分開的鐵環(huán)會(huì)套在一起呢？后來有同學(xué)揭穿了她的魔術(shù)。但是臺(tái)下的同學(xué)們還是報(bào)以熱烈的掌聲！接下來，我們班的小歌手也躍躍欲試了，位我們帶來了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲！最后，那些帶水果沙拉、壽司的同學(xué)也把美食拿出來給大家分享！
雖然，快樂的時(shí)光總是那么短暫，但我們還是非常開心！在這陽光明媚的一天里，我們?yōu)榱划嬌狭藞A滿的句號(hào)！
描寫六一作文10
一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié)，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊�。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸，本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
描寫六一作文11
今天是6月1日兒童節(jié)，我一大早就起床了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行活動(dòng)，前一天晚上我就興奮的翻來覆去睡不著覺，心早就飛到了學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)。于是我一吃過早點(diǎn)，就早早地來到學(xué)校，盼望活動(dòng)早早開始。
上第一節(jié)課時(shí)，老師發(fā)給我們一張表，表上寫著活動(dòng)內(nèi)容、班級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)格。我們拿到表，聽老師吩咐完后，就不約而同地起身向門外沖去。我來到門外后，就找到了好朋友方慶玲，和她一起去參加活動(dòng)。我們先來到一年級(jí)四班玩夾籃球跳的游戲。我們來到一（4）班門口一看，呀，人這么多，都擠到花壇邊了！沒辦法，我們只好排到了隊(duì)伍后面。我們一邊排一邊說話，終于輪到我們了。我們兩個(gè)一起比賽，我把表給老師后，就撿起籃球夾在腿中間，我怕球掉了，就蹲下來，雙腳并攏，用腳來幫忙，我就這樣蹲著跳著前進(jìn)，跳的時(shí)候，我心里像放了一只兔子，砰砰直跳，可是我白擔(dān)心了，我順利地過了關(guān)，可是樣子卻十分不雅，老師笑著說：“你跳的時(shí)候怎么像老母雞下蛋呀！”同學(xué)們聽了，哈哈大笑，我也不好意思地吐了吐舌頭。
后來，我們還玩了走迷宮、投筷子、一鼓作氣等游戲，玩得可開心了。領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，隊(duì)伍都從食堂連到了操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一條巨龍！我們好不容易才領(lǐng)到5顆糖，心里別提有多高興了！這個(gè)六一節(jié)可真快樂呀！
描寫六一作文12
今天是“六一兒童節(jié)”，老爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓老爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向老爸喊，老爸則心平氣和地對(duì)我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃死习值脑�，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
描寫六一作文13
兒童節(jié)快到了，如果讓我來安排度過這個(gè)美好的節(jié)日，我會(huì)做些什么事情呢？
鄰居老爺爺是個(gè)釣魚高手，時(shí)常穿著土黃色的衣服，戴著黑帽子，在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀(jì)大了，可是眼不花，動(dòng)作敏捷，能夠看到浮子在水面上的細(xì)微浮動(dòng)，及時(shí)做出反應(yīng)。老爺爺?shù)鹬鵁�，在河邊的柳樹下一坐大半天，能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個(gè)規(guī)矩，只拿大魚，小魚即使咬了鉤，他也是要放回到河里的。我經(jīng)常去老爺爺家串門，對(duì)他的釣魚技術(shù)很是羨慕，纏著他給我講了不少釣魚的招數(shù)。兒童節(jié)那天，我要和老爺爺一起到河邊去，在暖洋洋的陽光下釣魚。
如果天氣不好，釣魚的美好愿望不能實(shí)現(xiàn)，我可以選擇去動(dòng)物園玩。班級(jí)里很多同學(xué)都去過動(dòng)物園，經(jīng)常說起威風(fēng)八面的老虎，笨重巨大的大象，美麗驕傲的孔雀，圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天，即使是撐著雨傘，我也要到動(dòng)物園去看看，開開眼界。媽媽經(jīng)常說“讀萬卷書，行萬里路”，我書讀得不少，可是親眼看到過的東西卻是不多。
爸爸的相冊(cè)里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮，雄偉的長(zhǎng)城，壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見聞，可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好，他會(huì)在兒童節(jié)那天帶我到北京見識(shí)一下這個(gè)古老而美麗的城市。
我盼望六一兒童節(jié)快快到來，我就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
描寫六一作文14
今年的六一兒童節(jié)又到了，每年我最盼望的節(jié)日就是六一了，六一和其他的節(jié)日不一樣，因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日，六一是一個(gè)最令人開心的節(jié)日。
早上我穿上新衣服，高興的來到了學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚(yáng)，張燈結(jié)彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也畫著五顏六色的圖案。
同學(xué)們剛坐進(jìn)教室，學(xué)校的慶�；顒�(dòng)就開始了。你看，操場(chǎng)上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚、吹蠟燭、運(yùn)乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候，突然鼓號(hào)喧天，掌聲雷動(dòng)。
原來是陳市長(zhǎng)和韓副市長(zhǎng)等市領(lǐng)導(dǎo)來到咱們學(xué)校慰問，和我們一起過六一兒童節(jié)。當(dāng)他們走到我們面前時(shí)，我踮起腳，真想看看市長(zhǎng)是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說：叔叔阿姨好！陳市長(zhǎng)滿面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當(dāng)中，我是最幸運(yùn)的一個(gè)。
學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(zhǎng)給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過六一兒童節(jié)，心情真是激動(dòng)萬分。這時(shí)，電視臺(tái)的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長(zhǎng)照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的緊張和幸福呀！
陳市長(zhǎng)看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：想當(dāng)年，我讀書的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！看看現(xiàn)在，你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的人才！我深刻地體會(huì)到市長(zhǎng)對(duì)我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
描寫六一作文15
在我眼里，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)！第一：這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，再過幾天就上初一了！第二：這次六一兒童節(jié)過得和平常的不一樣。你問我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開始，同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。作文
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