“六一”聯(lián)歡會(huì)作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的“六一”聯(lián)歡會(huì)作文，歡迎大家分享。
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文1
明天就是六一節(jié)了，我們很高興，因?yàn)榭梢员M情的玩了，不過(guò)，我馬上就清理了想象，因?yàn)橐窃诮淌依镩_(kāi)聯(lián)歡會(huì)的話，老師早就會(huì)向我們說(shuō)了，讓我們帶零食的，可是這一次老師什么都沒(méi)說(shuō)，可能是有別的事吧，反正不會(huì)像以前一樣，開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)，樂(lè)樂(lè)呵呵的結(jié)束一下午，唉……
果然，我們不是在教室里面開(kāi)的，而是去武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館看四年級(jí)其他班和我們班的表演，雖然是表演，但是不能和大家一起說(shuō)話、吃零食，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，自然我就沒(méi)什么心思看了。
第一個(gè)節(jié)目是表演被我稱作“修房子舞”的舞蹈，我看著看著，就覺(jué)得沒(méi)意思，你看，不就是拿著幾個(gè)東西在“修房子”嗎？有啥意思，切。
第二個(gè)是唱歌，哎呀，我一聽(tīng)有些人唱歌就頭大，什么都聽(tīng)不懂，你說(shuō)讓我還有心思欣賞嗎？精力全都放到找東西堵耳朵了。
還有幾個(gè)都是唱歌，我還是聽(tīng)不懂，不過(guò)只是對(duì)侯東岳（四年級(jí)五班班長(zhǎng)）他那個(gè)架子鼓表演挺感興趣，至少有點(diǎn)振奮人心的感覺(jué)，不至于像其他節(jié)目一樣，慢慢悠悠，似乎有種想睡覺(jué)的感覺(jué)呢。
剩下的節(jié)目，都是慢慢悠悠的，什么意思都沒(méi)有，一點(diǎn)好處都沒(méi)起到，可是副作用倒挺大，差一點(diǎn)沒(méi)讓我睡著了。
這一次六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我是特別的不喜歡，因?yàn)樵谖湫g(shù)舞蹈訓(xùn)練館看他們演節(jié)目，我們只能呆呆的坐在地毯上看著，還什么不能干，唉……這可是我倒數(shù)第二個(gè)六一節(jié)了，上初中就沒(méi)有六一節(jié)了，天啊，不讓人活了啊。
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文2
盼望著，六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。這天中午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到圓廳參加六一聯(lián)歡會(huì)。
一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀眾席。觀眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺(tái)。舞臺(tái)的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺(tái)的左側(cè)放著一架鋼琴，后側(cè)擺放著一套架子鼓。
演出開(kāi)始了，在所有的節(jié)目中，我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見(jiàn)他充滿自信地走上臺(tái)，深吸了一口氣開(kāi)始演奏�！斑藝}噠，咚噠噠，”隨著一陣強(qiáng)有力的節(jié)奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺(tái)上。他拿著鼓棒，有節(jié)奏地敲打著嗵鼓，腳配合著手有力地踩著底鼓。如此強(qiáng)烈的節(jié)奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實(shí)在是太精彩了！
我最難忘的節(jié)目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺(tái)上，心里一點(diǎn)也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來(lái)，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個(gè)圓廳。
整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目豐富多彩，吹拉彈唱，話劇舞蹈，游戲魔術(shù)，詩(shī)詞比賽，各領(lǐng)風(fēng)騷，各有千秋。同學(xué)們平時(shí)勤學(xué)苦練，在舞臺(tái)上自信滿滿，表現(xiàn)出色。整場(chǎng)演出在朗朗的《將進(jìn)酒》配樂(lè)詩(shī)朗誦中拉下了帷幕。
這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長(zhǎng)們的陪伴下，我們度過(guò)了一個(gè)精彩而難忘的六一兒童節(jié)。
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文3
每年的六一兒童節(jié)都很難忘，在我的記憶中，六一兒童節(jié)那天是我一年之中最快樂(lè)的一天，一眨眼，20xx年六一兒童節(jié)又來(lái)了，我懷著興奮的心情期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。
20xx年六一兒童節(jié)比以往多了一份驚喜，因?yàn)榈玫娇煽康男畔ⅲ?0xx年六一兒童節(jié)那天學(xué)校將舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡舞會(huì)，做為一個(gè)活潑的好孩子，我當(dāng)然要去展示一下的才藝表演，征求了母親的意見(jiàn)，母親爽快的答應(yīng)了，還給我找來(lái)了一位舞蹈老師來(lái)教我。我都快高興壞了，我媽媽是全世界最好的媽媽，我愛(ài)你。我第一時(shí)間把這個(gè)休息告知我的3位死黨，他們也想和我一起組團(tuán)表演了，在幾位媽媽的商量同意之下，我們4個(gè)一起培訓(xùn)，目前正在緊張的排練一支舞蹈《我是一個(gè)好孩子》。
現(xiàn)在的排練非常辛苦，每天都要排練3個(gè)小時(shí)，我們剛開(kāi)始都打退堂鼓了，但是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我們意志奮發(fā)，克服困難，目前排練情況非常好，我們也越來(lái)越熟悉這支舞蹈了。
20xx年兒童節(jié)你等著我，我將大展我的才藝表演。
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文4
節(jié)日如同我們的心情，有開(kāi)心的，有悲傷的，讓我來(lái)介紹下我的“快樂(lè)節(jié)日排行榜�！�
NO.1 愚人節(jié)。魅力指數(shù)：★★★★★
愚人節(jié)這一天，你可以胡亂編一個(gè)謊話去騙一個(gè)人。比如“李偉，老師讓你去她辦公室�！薄皬埰�，我請(qǐng)你吃一支雪糕�！比绻�，你就把一個(gè)擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當(dāng)了，也不會(huì)生氣，因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。
NO.2 春節(jié)。魅力指數(shù)：★★★★
春節(jié)這一天，親人們各個(gè)地方趕回來(lái)團(tuán)聚在一起，小朋友們能收到長(zhǎng)輩送的紅包，還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開(kāi)始走親竄戶去拜年，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成。
NO.3 兒童節(jié)。魅力指數(shù)：★★★
在兒童節(jié)這一天，孩子們可以快快樂(lè)樂(lè)地做自己想做的事（但不要做壞事喲）。還有許多小朋友自己編排的節(jié)目在各大劇院演出，家長(zhǎng)們也會(huì)忙里偷閑地趕到現(xiàn)場(chǎng)觀看。瞧，全世界的小朋友就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
NO.4 端午節(jié)。魅力指數(shù)：★★
在端午節(jié)這天，一早起來(lái)就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的咸鴨蛋。中午，全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐，有些地方還有賽龍舟的節(jié)目等著大家吃飽喝足之后去觀看呢。
以上就是我的“快樂(lè)節(jié)日排行榜”。
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文5
盼星星，盼月亮終于等到了六一兒童節(jié)。
首先映入眼簾的是操場(chǎng)。這里有制作發(fā)飾的制作；制作五會(huì)娃泥人的；制作卡通人物的……只見(jiàn)一個(gè)小孩子臉圓溜溜的，臉很白，有著水汪汪的大眼，頭發(fā)很短，只見(jiàn)他用腳輕輕碰一下球時(shí)，又立刻收了回去，似乎以為這個(gè)球是怪物一樣張牙舞爪的向他涌來(lái)，他立刻反身轉(zhuǎn)跑頭也不回的就跑了，“唉，又沒(méi)事兒可干了”我朝著這顆球看了看，我無(wú)奈的說(shuō)，便朝著舞臺(tái)廳方向走去。
當(dāng)我走進(jìn)廳時(shí)，目瞪口呆的我遲遲未走，就一直站在那看著她們一次又一次的練習(xí)，我無(wú)奈的搖了搖頭心想：“她們這也太慘了吧，幸虧我沒(méi)去�！蔽野底愿`喜道。一位同學(xué)打斷了我說(shuō)道：“姐姐，你能讓一下嗎？我們還要進(jìn)去入座看表演呢！”他一臉天真的說(shuō)，我尷尬不失禮貌的說(shuō)：“哦，不好意思�！闭f(shuō)完我便慌忙地跑了過(guò)去，這時(shí)我的臉紅得像兩個(gè)蘋(píng)果一樣，表演即將開(kāi)始�！靶姨澪壹皶r(shí)來(lái)了，要不然可沒(méi)位置坐了�！蔽野底愿`喜道。首先可以看到臺(tái)上的同學(xué)用沙子在那畫(huà)畫(huà)兒呢，可真有趣。接著就是一系列的舞蹈，精彩紛呈。但是最惹我喜歡的是一位十一二歲的姑娘，拿著話筒用自己美妙的歌喉唱著《金色童年》她的歌聲是那么的優(yōu)美，看看那頭上冒出的汗，一滴一滴的往下掉，但她毫不在意，繼續(xù)唱起來(lái)……
節(jié)目看完了，但是那位姑娘仍舊出現(xiàn)在我的腦海中……
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文6
今天下午，我穿上最最喜歡的漢服，戴上了跟小白兔耳朵一樣的發(fā)箍就出發(fā)去學(xué)校了。
到了班級(jí)，兩位小主持人早就準(zhǔn)備好了，就在等待老師的號(hào)令。“六一聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！”兩位主持人開(kāi)始發(fā)話了，話音剛落，場(chǎng)面一陣平靜。第一位同學(xué)演奏《龍的傳人》、《我和你》用的是葫蘆絲。我想：葫蘆絲是不是把一個(gè)葫蘆剪個(gè)洞就可以吹了？這位同學(xué)開(kāi)始演奏，全班似乎都陶醉在了他的音樂(lè)中……
第五位同學(xué)表演的是劍數(shù)和打拳，聽(tīng)起來(lái)就很刺激。表演開(kāi)始了，那雙手輕快靈活，打這打那，打完拳就來(lái)耍劍術(shù)了，那把劍轉(zhuǎn)起來(lái)像極了孫悟空揮金箍棒！輪到我們跳“兔子舞”了，我心里十分緊張，怕別人說(shuō)我們很幼稚。音樂(lè)響起我們開(kāi)始跳了，老師說(shuō)：“請(qǐng)大家注意她們的腳型，我等下要叫人上來(lái)一起跳！”我們跳完一圈后，老師說(shuō)：“規(guī)律是左左右右前后前前前�！闭f(shuō)完老師便要叫人一起來(lái)跳，一群人舉起了手，老師叫了十幾人，跳著跳著，語(yǔ)文老師也加入我們的兔子隊(duì)伍。我們?cè)谝粔K跳呀跳，可開(kāi)心了！我也跳得更起勁了。
今年六一聯(lián)歡會(huì)是我們班在一起的最后一次聯(lián)歡會(huì)，我們玩的格外開(kāi)心。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次六一兒童節(jié)。
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文7
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。我真是星星盼月亮，月亮盼星星地終于盼到了這一天——“六一”兒童節(jié)。
我早早地起了床，一切準(zhǔn)備好后換上新衣服，吃完早餐后，我?guī)е闶诚褚恢煌米右粯语w奔到了學(xué)校。哇!學(xué)校里可真漂亮呀!操場(chǎng)上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，綠油油的草地上插滿了彩旗，穿著各式各樣表演服裝的同學(xué)，臉上都洋溢著幸福的笑容，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，好像也在慶祝我們過(guò)節(jié)呢!
走進(jìn)教室，教室里也很漂亮。天花板上掛著兩道彩帶，窗戶上貼著許多卡通人物，黑板兩邊掛著許多亮閃閃的金絲帶，還有幾個(gè)小氣球呢!黑板的正中央寫(xiě)著八個(gè)蒼勁有力的大字“七彩童年、快樂(lè)六一。”同學(xué)們都?xì)g聚一堂，開(kāi)心不已。
我們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于等到了最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日，那還用說(shuō)，肯定是六一聯(lián)歡會(huì)了。大家立刻歡呼起來(lái)，主持人上臺(tái)了說(shuō)：“今天是我們兒童的節(jié)日，我現(xiàn)在宣布，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”
第一個(gè)節(jié)目是查晴的拉丁舞，她穿著一件黑色的拉丁舞服，她的舞蹈像一塊磁鐵一樣緊緊地吸住了我們的心。她一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒低頭……隨著她纖細(xì)的腰肢，美麗的像一只黑天鵝，陶醉在情景之中。
不知不覺(jué)就到了我表演節(jié)目了。我的心像一只兔子呼呼直跳，我緊張地走上講臺(tái)，放輕松，唱起了《水調(diào)歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”。我剛剛唱完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
前閃現(xiàn)，意猶未盡。
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文8
今天，我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂(lè)慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻非常好，因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了，而且是3個(gè)喲！這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次表演節(jié)目呀！
聯(lián)歡會(huì)上每個(gè)同學(xué)都有自己特別精心準(zhǔn)備的節(jié)目。節(jié)目的種類可真多呀！有搞笑的雙簧表演，有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板兒表演、有背誦弟子規(guī)、還有逗人樂(lè)的三句半表演……
第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》，每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開(kāi)始跳了，我笑得很燦爛，跳得很有氣勢(shì)，伴隨著歡快的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，我激動(dòng)萬(wàn)分。然后我表演了三句半《說(shuō)說(shuō)咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說(shuō)第三句的，拿的道具是木魚(yú)，第三句要朗誦要讀出感情，因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最多了，有感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等等，需要特別注意語(yǔ)氣，我努力看著前方，不朝木魚(yú)看，面帶笑容、吐字清楚，集中精力說(shuō)好每一句臺(tái)詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語(yǔ)操《彩虹的約定》，能和媽媽一起表演我很開(kāi)心，我感覺(jué)我就像天使一樣在飛，好美、好可愛(ài)�。∶慨�(dāng)我表演時(shí)，臺(tái)下一直都很安靜，演完時(shí)觀眾會(huì)響起了熱烈的掌聲，我真是太歡喜了！
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我都沒(méi)有演夠，覺(jué)得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍啊！“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子��！
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文9
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會(huì)。
當(dāng)天，同學(xué)們把我們的課室打扮得張燈結(jié)彩：掛一些五顏六色的氣球，把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個(gè)課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個(gè)圈，教室中心就是表演的大舞臺(tái)。
表演開(kāi)始了，我們坐在座位上，認(rèn)真觀看著他們的表演，他們的表演一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)演得精彩。
接下來(lái)，我們到了玩游戲的環(huán)節(jié)，先是玩搶椅子，先選出11名同學(xué)，然后拿著10張椅子圍成一個(gè)圈，放著音樂(lè)，音樂(lè)一停，我們就開(kāi)始搶椅子。一輪一輪過(guò)去了，椅子也一個(gè)個(gè)地減少，到最后只有一張椅子的時(shí)候，我和黃昊葳搶著一張椅子，音樂(lè)開(kāi)始了，我的心跳開(kāi)始加速，音樂(lè)一停，我以風(fēng)的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無(wú)可奈何了。
接下來(lái)是頂氣球，誰(shuí)先把氣球從教室后頂?shù)街v臺(tái)上，誰(shuí)就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺(tái)上，我又贏了。
聯(lián)歡會(huì)真好玩。
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文10
今天下午我們班的兒童節(jié)和往年的兒童節(jié)不一樣，往年我們“六一”都是舉行美食節(jié)，而今年我們卻舉行了聯(lián)歡會(huì)。這是我們?nèi)辏?）班最后一個(gè)兒童節(jié)，所以大家都是很珍惜這次機(jī)會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是AA同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏。班級(jí)里的所有同學(xué)基本都不知道他有練葫蘆絲，都很驚喜，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，就連平時(shí)愛(ài)講話的BBB都沒(méi)說(shuō)一句話。他表演完后，我耳邊還不停地回蕩了幾下旋律，真好聽(tīng)。
輪到我自己表演的古箏獨(dú)奏《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》時(shí)，剛剛上場(chǎng)，緊張的妝都花了。老是碰到其它弦，后來(lái)我慢慢放松，讓自己爭(zhēng)取不碰弦，又讓自己彈大聲讓全班都能聽(tīng)到�？墒潜硌萁Y(jié)束后就幾個(gè)人鼓掌，我心想：是不是曲太短了？還是不好聽(tīng)？我后來(lái)一想：應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，基礎(chǔ)不穩(wěn)不要彈，而且表演前沒(méi)有老師指導(dǎo)。
我還和怡軒一起跳了《你笑起來(lái)真好看》，我邊跳邊微笑邊扭腰，跳著跳著因?yàn)樘_(kāi)心結(jié)果錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)很遺憾。后來(lái)同學(xué)們又表演了很多節(jié)目，有大提琴、吉它、武術(shù)……
這真是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的六一節(jié)，在這里我也祝各位小朋友，大朋友“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文11
六一兒童節(jié)到了，我們班的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校的園廳里舉行了一場(chǎng)歡樂(lè)的六一聯(lián)歡會(huì)。
一吃完午餐，我們就激動(dòng)地奔向園廳。哇！整個(gè)園廳漂亮極了，充滿了節(jié)日的氣氛。大屏幕播放著歡樂(lè)動(dòng)感的音樂(lè)，兩旁掛滿了各式各樣的彩帶，上面寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。舞臺(tái)中央還站著兩個(gè)神氣活現(xiàn)的彩虹娃娃，看起來(lái)比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著歡迎我們。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦！節(jié)目好豐富。有深情并貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏，有生動(dòng)形象的穿越劇，有不可思議的魔術(shù)表演，還有慷慨激昂的詩(shī)歌朗誦……其中，我印象最深的節(jié)目是《大王叫我來(lái)巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場(chǎng)就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)山大王手下的小嘍啰，神氣活現(xiàn)，太好玩啦！
在這么多有趣的節(jié)目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心里說(shuō)不出的緊張，手心里直冒汗，不小心彈錯(cuò)了三個(gè)音。但是，伙伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應(yīng)手起來(lái)，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，并領(lǐng)頌了詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。我感覺(jué)我的舞臺(tái)表演越來(lái)越出色了！
最后，我們拍了一張集體照。攝影師問(wèn)大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫(huà)面留在了一片歡聲笑語(yǔ)中。
我真希望每天都有六一聯(lián)歡會(huì)��！
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文12
老師說(shuō)今天下午我們班開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì)，我們高興的跳了起來(lái)，心里像有一只小兔子一樣在蹦蹦跳跳！
終于盼到了下午，所有人都拿來(lái)了自己的裝飾品。上課鈴響了，教室被氣球裝飾的五顏六色。上課鈴響了，我們趕緊坐回了座位。老師拿來(lái)了一袋子櫻桃說(shuō)：每一個(gè)隊(duì)伍表演完節(jié)目都會(huì)獲得一個(gè)櫻桃。我們更高興了，表演完節(jié)目還有可口的櫻桃吃。第一個(gè)組是牛濤組。我們用熱烈掌聲歡迎牛濤組，牛濤組表演的事猜謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)非常搞笑，笑的我們肚子疼。然后牛濤讓其他兩個(gè)人開(kāi)始石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就說(shuō)笑話，最后薛志濤輸了，他講了個(gè)笑話非常搞笑，我們每個(gè)人都張開(kāi)大嘴哈哈哈的笑了起來(lái)，有的人趴桌子笑，有的人捂住嘴笑，還有的人邊拍桌子邊笑！終于等到第八個(gè)節(jié)目了，我和馬博文開(kāi)始猜謎語(yǔ)，誰(shuí)只要猜到謎語(yǔ)，劉老師就會(huì)給發(fā)一個(gè)櫻桃。我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，第一個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都知道答案，他們都爭(zhēng)先恐后的舉手想回答這道題目，第一題馬博文叫起了張振宇，沒(méi)有叫到的人灰心喪氣的。第二個(gè)謎語(yǔ)我叫了趙家棟，但趙家棟并沒(méi)有答對(duì)，于是我又叫了車小明，車小明也沒(méi)有答對(duì)，我說(shuō)了答案，他們都灰心喪氣的說(shuō)：哎！這么難的謎語(yǔ)，誰(shuí)能猜對(duì)呀？
這真是一個(gè)既快樂(lè)又開(kāi)心的六一聯(lián)歡會(huì)！
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文13
今天我們?cè)诮淌依锱e辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說(shuō)到要闖關(guān)大家都十分來(lái)勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節(jié)目的'開(kāi)始。
下午，大闖關(guān)的節(jié)目終于開(kāi)始了。一共有五關(guān)，第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“好了！”當(dāng)我們聽(tīng)到主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)！大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說(shuō)：“時(shí)間到了！”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒(méi)填，我只好憑感覺(jué)填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬(wàn)不要第一關(guān)就淘汰了！”一直念到老師說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)一下進(jìn)入下一關(guān)的人，韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我心里一驚，我沒(méi)被淘汰是真的嗎？
第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對(duì)手是胡宇翔，我連續(xù)贏了七次，真是太痛快了，我可以進(jìn)下一關(guān)了。
第三關(guān)是背誦古詩(shī)，我的對(duì)手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請(qǐng)老師出馬，老師三兩下就把我問(wèn)倒了，我只好下臺(tái)了。而江琰闖第四關(guān)了，我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān)，我盼望著能重新入賽�？傻鹊降氖欠綀A拿了金獎(jiǎng)，王琦拿了銀獎(jiǎng)，夏天拿了銅獎(jiǎng)，我卻有一點(diǎn)失望。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得有沒(méi)有得獎(jiǎng)并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂(lè)！
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文14
在六一兒童節(jié)來(lái)到的前一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和馬來(lái)西亞的領(lǐng)導(dǎo)與我們共度六一兒童節(jié)的前一個(gè)下午和傍晚，與我們共度這美好的時(shí)刻。
這天，我們?nèi)?點(diǎn)鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽(tīng)兩校校長(zhǎng)講話，然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委和愛(ài)心家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，做完這些之后，就正式開(kāi)始表演節(jié)目了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是我們五年級(jí)，我們的節(jié)目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時(shí)訓(xùn)練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學(xué)說(shuō)我們臺(tái)上的同學(xué)——上臺(tái)很有氣勢(shì)，下臺(tái)就趕快逃，雖然這么說(shuō)，我也不生氣，因?yàn)樽约罕M力就好，節(jié)目在一個(gè)一個(gè)的往下進(jìn)行，我覺(jué)得這些節(jié)目越來(lái)越乏味，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，慢慢的，就到了我夢(mèng)寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽(yáng)光下》，舞蹈隊(duì)的同學(xué)向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級(jí)的同學(xué)也不示弱，他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普�，讓我走進(jìn)了這個(gè)故事，又過(guò)了幾個(gè)節(jié)目，突然有一個(gè)很歡快的音樂(lè)，原來(lái)三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級(jí)老師和馬來(lái)西亞的老師，和我們學(xué)校的羅老師，一起唱了歌，后來(lái)就落幕了。
一個(gè)六一兒童節(jié)就這樣歡樂(lè)地結(jié)束了，這其中有同學(xué)們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來(lái)到。
“六一”聯(lián)歡會(huì)作文15
5月31日，在一完小的操場(chǎng)上，搭起了一個(gè)長(zhǎng)16米、寬8米的藍(lán)色大舞臺(tái)，校園內(nèi)人來(lái)人往，熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶氛圍。8點(diǎn)8分，以書(shū)香園·一小夢(mèng)為主題的石門縣楚江鎮(zhèn)一完小“慶六一”校園文化節(jié)終于如期舉行。
讓我期盼已久的251班節(jié)目表演，不一會(huì)兒開(kāi)始了。隨著咚咚的鑼鼓聲，演員閃亮登場(chǎng)。熱烈而激情的舞蹈，既讓他們魅力四射、汗流浹背，也讓我們眼花繚亂、賞心悅目�？芍^臺(tái)上熱火朝天，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
讓我記憶猶新的是學(xué)校音樂(lè)教師女生小組演唱。她們穿著嶄新的服裝，是聯(lián)歡會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景，我們班的音樂(lè)老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動(dòng)人，讓我們?nèi)绨V如醉。
讓我深深感動(dòng)的是六年級(jí)學(xué)生表演的詩(shī)朗誦《感恩母校》。高年級(jí)的一些大姐姐，有的著黃色衣服，有的穿藍(lán)色服裝。她們用深情款款的語(yǔ)言贊美母校，感恩老師。熱情洋溢的話語(yǔ)，深深感動(dòng)了我，使我情不自禁熱淚盈眶。
這是一個(gè)快樂(lè)而美好的節(jié)日，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在幸福的童年記憶里！
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