狂歡六一作文(精選14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的狂歡六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
狂歡六一作文1
清晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,六點(diǎn)十五了,呀!今天得六點(diǎn)四十到校,我急得像熱鍋上的螞蟻,還有一大包零食沒(méi)帶,真是太丟三落四了!趕緊發(fā)動(dòng)爸爸媽媽幫忙,一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!
我似乎長(zhǎng)出了翅膀,“飛”到了學(xué)校,我見(jiàn)還有很多同學(xué)沒(méi)來(lái),心想:我是早起的鳥(niǎo)兒——有蟲(chóng)吃嘍!教室里成了一鍋粥,我也附和了進(jìn)來(lái),同學(xué)們談笑風(fēng)生,在談什么?啊,我仔細(xì)一聽(tīng),才恍然大悟,在談?wù)摻裉煅菔裁垂?jié)目,我如夢(mèng)初醒,也開(kāi)始發(fā)表意見(jiàn),有的人的想法是異想天開(kāi),有的人的想法是令人如癡如醉,使人如同在童話中自由翱翔。
我們?cè)趷偠囊魳?lè)聲中興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)一個(gè)龐然大物屹立在中間,我十分好奇,就談?wù)撈饋?lái),有人說(shuō)是音響“音響可能那么大嗎?”我反駁道。有人說(shuō)是舞臺(tái),我走過(guò)去一看,這個(gè)似恐龍般的龐然大物果然是舞臺(tái),我在一個(gè)角落坐了下來(lái),更加覺(jué)得舞臺(tái)是頭頂天,腳踏地的巨人。
演出開(kāi)始了,同學(xué)們聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛地看著,時(shí)而發(fā)出熱烈的掌聲。有的同學(xué)邊看邊寫,已經(jīng)有了寫作文的打算了。
我邊看邊笑,邊笑邊說(shuō),我們平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張了,別說(shuō)到操場(chǎng),就連課間去廁所一趟都覺(jué)著是一種放松,F(xiàn)在可真有一種魚(yú)入大海,鳥(niǎo)上青霄的感覺(jué)。
所有的節(jié)目都很精彩,其中最精彩的要數(shù)雜技和魔術(shù)表演了,上面高年級(jí)的同學(xué)精巧熟練地把球帽子像扔雞蛋一樣互相扔著,同時(shí)對(duì)方在不停的接著,還不時(shí)的掉到地上一個(gè),逗得我們哈哈大笑,笑疼了我那可憐的肚子。
晚上,我們一點(diǎn)兒作業(yè)也沒(méi)有,又快活的看了電視節(jié)目。
六一兒童節(jié)真是太快了了,我盼望著下一個(gè)六一兒童節(jié)趕快到來(lái)。
狂歡六一作文2
大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級(jí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),還有三年的“六一”在等著我、盼著我,而六年級(jí)的學(xué)生,卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去,從今日她們的表情,我已經(jīng)知道,她們舍不得離開(kāi)“六一”這快樂(lè)的時(shí)光,舍不得離開(kāi)母校這知識(shí)的城堡。
今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的演講,便開(kāi)始了快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽,老師帶來(lái)一條又粗又長(zhǎng)的繩子,做好準(zhǔn)備工作后我們的拔河比賽就開(kāi)始了!第一局,是三年級(jí)(一)班,也就是我們班,對(duì)二年級(jí)(一)班。我們緊張的心在怦怦亂跳,懷著激動(dòng)我們走向比賽賽場(chǎng)。原以為和二年級(jí)比賽,一拉她們就會(huì)倒。老師卻在二年級(jí)里多加了幾個(gè)人,就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)我們辛苦的搶繩,第一局,三年級(jí)必勝!
這樣一直過(guò)了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(jí)(一)班對(duì)一年級(jí)(二)班,我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué),那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!
比賽開(kāi)始了,我們死命往回拉,一會(huì)兒他們,一會(huì)兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(jí)(二)班參加比賽的同學(xué),才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子,個(gè)個(gè)力大無(wú)比!就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場(chǎng)狂歡“六一”,我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì),這三次完了,也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去,卻再也不能回來(lái)了。
狂歡六一作文3
在這周五的時(shí)候,我和幾位“英雄們”一起來(lái)了一次“六一”狂歡。
早上六點(diǎn)的時(shí)候我已經(jīng)醒了,可是我的意識(shí)告訴我還要睡,我沒(méi)辦法只好睡。我爬來(lái)爬去總睡不著,只好起床。我搞好所有事情后已經(jīng)很晚,我戴上我的“阿戈摩托之眼”便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
快九點(diǎn)時(shí)第一位英雄到來(lái)了!是鄭渝瀧。接著第二位……第三位……等全部人到齊后,我鄭重其事地說(shuō):“曾浩然還沒(méi)來(lái),遲到了!”后來(lái)我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11點(diǎn)才回來(lái),然后為了今天來(lái)我家,作業(yè)寫到1點(diǎn)才寫完,而且今天他還是一個(gè)人在家。
我們就先去了紫馬嶺,我并不知道路,但是還是帶頭走,走了一個(gè)遠(yuǎn)路。啊,歐陽(yáng)樂(lè)!你以后不要走遠(yuǎn)路了!”我沒(méi)有刻意帶遠(yuǎn)路,但他們卻說(shuō)我故意的。沒(méi)辦法,我只好關(guān)住耳朵說(shuō)“不聽(tīng)不聽(tīng)!和尚念經(jīng)!瓉(lái)回10遍他們終于不吵了,開(kāi)始了“射箭模式”。
玩夠了,“回程模式”途中發(fā)生了一些小秘密,這可不能對(duì)你們說(shuō)。我們?nèi)湲?dāng)勞買了四杯雪糕后,便去找在家等待多時(shí)的曾浩然。
吃完午飯后,我們休息了一下便開(kāi)啟了“前往利和看電影模式”,我們看的是多啦A夢(mèng):大雄的金銀島。因?yàn)閯∏閺?fù)雜,催淚點(diǎn)很多,所以我下一次再寫觀后感。看完回到家后吃了晚飯玩了一會(huì)后便各回各家各找各媽了。這一次我清楚地意識(shí)到了只有和朋友一起玩,才是最開(kāi)心的。
狂歡六一作文4
六月的第一天鮮花盛開(kāi)的格外美麗,鳥(niǎo)兒的啼叫,太陽(yáng)的光輝異常燦爛,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——兒童節(jié)。
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝灑向大地,我便早早的來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備化妝。老師幫我化好妝后,各班同學(xué)照例拿著小凳子來(lái)到操場(chǎng)坐下。我抬頭一看,二號(hào)樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”幾個(gè)醒目的大字。這時(shí),校長(zhǎng)和主任發(fā)言了,接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式,好多同學(xué)都受到了獎(jiǎng),看到他們都手捧著獎(jiǎng)狀,心里可真羨慕,也為自己加把勁,爭(zhēng)取下一個(gè)六一我也得獎(jiǎng)。然后,兩位主持人精神抖擻的走上臺(tái),主持節(jié)目。其中有一個(gè)節(jié)目叫做鼓運(yùn)春來(lái),幾位小朋友跳起了舞蹈,后面是腰鼓,腰鼓可是我們豐寧一小的特色,他們身著黃色衣服,外套絨毛夾,頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子,他們蹦跳著,來(lái)回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。還有一個(gè)節(jié)目,喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛(ài)的小朋友穿著粉色的連衣裙,潔白的高筒襪,跳著優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般,扇動(dòng)著翅膀,把我們帶進(jìn)了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級(jí)的一個(gè)大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優(yōu)美的歌詞表達(dá)出了自己將要離開(kāi)多年培育自己的母校!伴_(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動(dòng),馬上就要告別母校了,看出了對(duì)母校的留戀,甚至是校園中的一草一木,對(duì)這一切,內(nèi)心都是眷戀的。接下來(lái),是我們班的詩(shī)歌朗誦《童年的水墨畫(huà)》。
幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好,“像剛下水的鴨群扇動(dòng)翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花,你撥我我賤笑哈哈!蔽覀儼嗯鷦t在后面伴舞,像一只只藍(lán)白相間的蝴蝶,在空中紛飛,簡(jiǎn)直美極了,又如同那白天鵝一樣。
狂歡六一作文5
“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內(nèi)心不禁呼喊道:解放嘍!就在此刻,老師讓我們整理好東西,有序排隊(duì),去禮堂看表演。
到了禮堂,已是人山人海,最為突出的還是臺(tái)上的大字!昂兔烙宋,歡樂(lè)慶六一!苯K于,表演開(kāi)始了······,當(dāng)?shù)谝粋(gè)節(jié)目結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲為他們?cè)趫?chǎng)表演的每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲,響徹云霄,也給整個(gè)禮堂帶來(lái)了歡樂(lè)的氣氛。
我們等呀等,終于等到樓銘月上臺(tái)表演了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁,因?yàn)檫@可能是她最后一次站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演了,也希望最后一次表演可以給她換來(lái)喜悅和快樂(lè)。
表演結(jié)束了,我們來(lái)到班里開(kāi)“聯(lián)歡派對(duì)”,這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰,音樂(lè)響起,我們便各自跳起了舞,過(guò)了不久,一些男生也上了臺(tái),邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁,可沒(méi)想到男生竟然上來(lái)跳了《江南style》,不過(guò)給在下的人帶來(lái)了許多歡樂(lè),全場(chǎng)也都笑翻了。
最后男生集體唱了海闊天空,雖然聲音亂了點(diǎn),但這足以表達(dá)每個(gè)男生對(duì)酈歐源的不舍,我們女生也一同唱了旋木來(lái)為樓銘月“送行”,唱到結(jié)尾處時(shí),我身旁的黃書(shū)櫻已經(jīng)熱淚盈眶,也許是不想樓銘月離開(kāi)我們。我相信只要我們的心在一起,我們一輩子都是好朋友。
狂歡六一作文6
大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級(jí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),還有三年的“六一”在等著我、盼著我,而六年級(jí)的學(xué)生,卻要眼睜睜的`看著母校遠(yuǎn)離而去,從今日她們的表情,我已經(jīng)知道,她們舍不得離開(kāi)“六一”這快樂(lè)的時(shí)光,舍不得離開(kāi)母校這知識(shí)的城堡。
今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的演講,便開(kāi)始了快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽,老師帶來(lái)一條又粗又長(zhǎng)的繩子,我們的拔河比賽開(kāi)始了!第一局,是x年級(jí)x班,也就是我們班,比x年級(jí)x班。我們懷著一顆怦怦直跳的心,激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和x年級(jí)比賽,一拉她們就倒。老師卻在x年級(jí)里多加了幾個(gè)人,就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)我們辛苦的搶繩,第一局,三年級(jí)必勝!
這樣一直過(guò)了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(jí)(一)班比一年級(jí)(二)班,我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué),那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!
比賽開(kāi)始了,我們死命往回拉,一會(huì)兒他們,一會(huì)兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下x年級(jí)x班參加比賽的同學(xué),才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子,個(gè)個(gè)力大無(wú)比!就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場(chǎng)狂歡“六一”,我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì),這三次完了,也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去,卻再也不能回來(lái)了。
狂歡六一作文7
六一是快樂(lè)的,六一是難忘的,六一是令人興奮的。今天,我們迎來(lái)了一年一度的的六一兒童節(jié)。
上午,是學(xué)校表演。最令我難忘的是十佳小歌手的歌聲。悠揚(yáng)的歌聲在校園了回蕩,令人陶醉其中……
下午,最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了——是班級(jí)狂歡。大家把桌子圍起來(lái),拿出各自的零食,津津有味的吃起來(lái)。
“下面是由黃書(shū)櫻和趙嘉樂(lè)表演的‘三八列車’”“大家好,歡迎乘坐“三八列車”,本車的車號(hào)是:38384623838462……簡(jiǎn)稱‘三八列車’各位乘客,本車即將啟動(dòng),請(qǐng)馬上帶上別人的老婆,別人的行李和別人的小孩,無(wú)秩序的上車。如果您有危險(xiǎn)易爆物品,請(qǐng)?jiān)谌硕帱c(diǎn)引爆。在車內(nèi),請(qǐng)您保持車內(nèi)衛(wèi)生,隨地吐痰,最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi),可以盡量把頭和手伸出窗外,這樣您可以是您更快到達(dá)天堂。本車的目的地——天堂!通知播送完畢,最后祝大家旅途痛苦!贝蠹叶嘉嬷亲庸笮。
“下一個(gè)是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜里看雪飄過(guò),懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方,風(fēng)雨里追趕霧里分不清影蹤,天空海闊你與我,可會(huì)變(誰(shuí)沒(méi)在變),多少次迎著冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由,也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒,被棄了理想誰(shuí)人都可以,那會(huì)怕有一天只你共我,仍然自由自我永遠(yuǎn)高唱我歌……”“歐源,到了新學(xué)校,一定要好好學(xué)習(xí),我們支持你!”
歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了,但卻永遠(yuǎn)留在了我們的心里。
狂歡六一作文8
天氣陰暗的雨季,漂泊著烏云的蹤影,五月天百花齊放的夏季。天氣像孩子的臉一樣陰晴不定,一會(huì)哭泣,一會(huì)嬉戲,我愛(ài)這雨季,因?yàn)檫@雨為六一節(jié)埋下了伏筆。雨點(diǎn)的迎接,大地唱響的交響曲還有山水圖的襯托。
每個(gè)孩子都擁有不一樣的天空,不同的最愛(ài)。我愛(ài)那六月起始的起跑線。為六月唱下的歡快前奏——六一。
孩子們繪畫(huà)那不同的世界,但都擁有同一個(gè)記號(hào)--每個(gè)人的嘴角上帶有一個(gè)彎彎的弧度。我們?cè)谕黄炜障骆覒、玩耍、唱響世界?/p>
風(fēng)吹得很靜很靜,他們不忍心打擾那興高采烈的孩子。一些孩子拿著畫(huà)板,記下這季節(jié)的開(kāi)心。一些孩子天真地站在藍(lán)天下,擁抱大地母親說(shuō)聲:“我愛(ài)你”;一些孩子拿著賀卡寫下句句的祝福,開(kāi)心的準(zhǔn)備在六一當(dāng)天送給其他的孩子。世界上的每個(gè)孩子都擁有的那雙翅膀在翱翔。
天使,這個(gè)可愛(ài)的詞語(yǔ)。惡魔,一個(gè)極端的貶義。像那潭泉水,時(shí)而清晰時(shí)而混濁。也許,我們真的是惡魔,心中的不安份,把(那)父母平靜的心變得忐忑不安,可又在六一那天轉(zhuǎn)換成了一個(gè)天使,插上了光環(huán)。
孩子氣的六一,我們?cè)诏偪竦逆覒。孩子氣的六一,我們(cè)诤亲o(hù)下狂歡。孩子氣的六一,我們?cè)谌耸篱g高歌唱響童年。六一,我們天底下孩子的狂歡夜。
六一,我們共同的在天底下狂歡。這是只屬于我們的狂歡夜,讓我們一起在這個(gè)共同的節(jié)日下狂歡吧!
評(píng)語(yǔ):小記者的這篇文章,在體裁上已經(jīng)接近了散文,很優(yōu)美。零散,但卻又萬(wàn)變不離中心思想,讀起來(lái)讓讀者都陶醉。很美的一篇文章,寫出了六一孩子的快樂(lè)!也希望小記者多多來(lái)稿!和我們的小記者分享你的好文章!
狂歡六一作文9
今天,是屬于我們的節(jié)日;今天,就讓我們拋開(kāi)一切煩惱,歡度六一,盡情狂歡吧!
第二節(jié)課下課的鈴聲一響,同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)禮堂,找到了自己的“雅座”,準(zhǔn)備觀看全校的集體演出,我的心激動(dòng)極了。臺(tái)上的“十佳小舞星”們,隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”們?cè)谂_(tái)上放聲高歌;“十佳演奏家”們陶醉在樂(lè)器的幻想和音樂(lè)的夢(mèng)幻之中。
禮堂的集體演出接近尾聲了,我們飛奔教室,開(kāi)展班級(jí)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們把自己的零食都拿出來(lái),與大家一起分享。琳瑯滿目的美食映入我的眼簾,充滿愛(ài)心的壽司,香甜可口的糖果,又甜又脆的餅干,香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。
品嘗完可口的美食,就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩表演吧!
隨著低沉的聲音,我們迎來(lái)了江正垚的長(zhǎng)號(hào)獨(dú)奏《搖籃曲》。長(zhǎng)笛那悠揚(yáng)悅耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂(lè)響起,“move,move······”我和錢雋祺舞動(dòng)著金色的拐杖,有節(jié)奏地跳起了活力四射的拐杖舞,盡情的綻放出燦爛的笑臉,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的精彩表演一個(gè)接一個(gè),我們又玩起了搶凳子的游戲,第一局音樂(lè)響起,我繃緊每一根神經(jīng),“啦啦啦······”“停!”,我恰好搶到凳子,我欣喜若狂,第二局,音樂(lè)停了,同學(xué)們都坐在凳子上,只有我還傻愣愣的站著,沉浸在第一局的歡喜之中。同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每個(gè)角落,臉上都洋溢著燦爛的笑容。
這真是個(gè)快樂(lè)而難忘的六一!
狂歡六一作文10
今天是一年一度的六一兒童節(jié),在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日中,我們學(xué)校舉行了六一兒童的狂歡活動(dòng)。
早上,我們先艱難的上完了語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。接下來(lái),我們還要出發(fā)去大禮堂,進(jìn)行白天鵝藝術(shù)節(jié)的閉幕式,觀看各種十佳才藝的小達(dá)人的表演。
熬過(guò)了藝術(shù)節(jié)的閉幕式,就要進(jìn)行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來(lái)的食物來(lái)吃。吃完午飯后,就到每位同學(xué)表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目了。精彩的樂(lè)器串燒結(jié)束后,就到我和沈濤表演魔術(shù),我自信的走到臺(tái)上去。先是沈濤表演魔術(shù),沈濤先從口袋里拿出一袋撲克,對(duì)大家說(shuō):“這是一包普通的卡牌。”接著讓我隨機(jī)抽出一張卡牌,是一張紅桃8,接著沈濤就對(duì)大家神秘的說(shuō):“接下來(lái),我就要把這疊撲克全部變成紅桃8!彼蚩ㄅ拼盗艘豢跉猓头瓌(dòng)這疊卡牌,展示給大家看,果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來(lái)就是我表演魔術(shù)了,我先拿出了自己的魔術(shù)道具,兩根粗粗的鐵棒,他的一端彎成了兩個(gè)圓圈,接著,我就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“現(xiàn)在,我要請(qǐng)一位同學(xué)檢查一下這個(gè)鐵棒?”我請(qǐng)張寒來(lái)檢查,她碰了碰,看了看都覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,我又問(wèn)她這兩個(gè)鐵棒上的圈圈有沒(méi)有可能套在一起,她又弄了幾下,認(rèn)為沒(méi)有可能會(huì)套進(jìn)去。我拿回鐵棒,往后走了幾步,把鐵棒藏在身后,把兩根鐵棒給連接起來(lái),再展現(xiàn)給大家看,大家都發(fā)了贊嘆聲,我的魔術(shù)就圓滿結(jié)束了。
今天,我玩得非常開(kāi)心。
狂歡六一作文11
上個(gè)星期,我們最喜歡的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。
第一個(gè)活動(dòng)是義賣,主題是:心系農(nóng)村貧困生,跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心。義賣開(kāi)始了,我高興地走向一個(gè)班級(jí),在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一個(gè)玩具上,反復(fù)看了一遍,然后我問(wèn)售貨員:“這個(gè)玩具多少錢?“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢賣不賣?”“不賣!薄澳鞘辉?”,“算了,成交!庇谑俏野彦X遞給售貨員,玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘,我又看中了一個(gè)喜歡的玩具,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,又掏錢買了下來(lái)。
有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到四(4)班,玩盲人畫(huà)鼻游戲。我很緊張,但又很有信心,自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了,拿起吸鐵石,閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈,然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上,睜開(kāi)眼睛一看,吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開(kāi)心的心情,又蹦又跳,像打了興奮藥劑似的,又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。
就在下午,我們還觀看了表演,他們演得活靈活現(xiàn),節(jié)目十分精彩,里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠,只見(jiàn)它們彎著腰,鬼鬼祟祟的,發(fā)出吱吱吱的叫聲,突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面,生動(dòng)極了。
六一兒童節(jié)真開(kāi)心,我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)哦。
狂歡六一作文12
六一是快樂(lè)的節(jié)日,六一是令人期待的節(jié)日,六一是我們的節(jié)日。
在這一個(gè)六一節(jié)里,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了各種活動(dòng),有表演、冷餐會(huì),還有班里的六一狂歡會(huì)。其中讓我最難以忘懷的就要數(shù)班級(jí)里的“聯(lián)歡會(huì)”了!
班里的“聯(lián)歡會(huì)”充滿了情趣,充滿了快樂(lè),還充滿了我們的笑聲。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)都是熱熱鬧鬧的。剛開(kāi)始,大家十分激動(dòng),恨不得主持人馬上宣布開(kāi)始,許多人都拿出了帶來(lái)的零食,準(zhǔn)備一邊看一邊享用美食,還有些人則一心想著主持人等會(huì)兒請(qǐng)他到臺(tái)上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作畫(huà),聯(lián)歡會(huì)才開(kāi)始,我和王之也就捧著一些彩色粉筆在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)了。一會(huì)兒在這里畫(huà)一朵含苞欲放的小花;一會(huì)兒在那里畫(huà)三個(gè)大大的禮盒;有時(shí)候在左上角寫個(gè)大字;有時(shí)候又在右下角畫(huà)幾個(gè)高興得都蹦起來(lái)了或是正在跳舞的小孩子!就這樣,不用十分鐘就畫(huà)出了一“幅”精美絕倫的聯(lián)歡會(huì)圖畫(huà)。
在我的表演過(guò)后,主持人又請(qǐng)了其他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的表演,他們舞的舞,唱的唱,每個(gè)人都表現(xiàn)得很精彩。這氣氛感染了全班同學(xué),整個(gè)班的同學(xué)都一起融入了表演,大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這一次班里的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得真是熱鬧,讓整個(gè)五年級(jí)的走廊上都回蕩著我們的笑聲和歡呼聲!
六一節(jié),令我無(wú)法忘記的日子!
狂歡六一作文13
昨天,是屬于我們兒童的節(jié)日――六一兒童節(jié)。在六一兒童節(jié)里,每個(gè)人都是歡樂(lè)的,每個(gè)人都是自由的小鳥(niǎo),在這個(gè)節(jié)日里快樂(lè)的飛翔;每個(gè)人都像一只可愛(ài)的小鹿,在草地上自由的奔跑。每一個(gè)人好像背上都長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,可以在藍(lán)天里歡快的游戲……
校園里掛滿了彩旗,紅的,藍(lán)的,紫的,綠的有規(guī)律的排著,構(gòu)成了美麗的圖案,校園變得比以前更加美麗燦爛,光彩奪目。
校園前,每個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ),嘰嘰喳喳的講的不停,校園前也有人發(fā)棒棒糖,并說(shuō)一聲:“兒童節(jié)快樂(lè)”。他們的臉上充滿了微笑,仿佛就是快樂(lè)的使者。
整個(gè)上午,我們教室里都在舉辦活動(dòng),現(xiàn)在的活動(dòng)也是很多:比如說(shuō)跟著明星唱的歌,自己也一起唱歌跳舞。你做我猜的活動(dòng)也有。每個(gè)人都在六一兒童節(jié)互相分享自己的美食;顒(dòng)里滲出的人也有獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)的人歡天喜地,就像彩票中了大獎(jiǎng)一樣,差一點(diǎn)或沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的人垂頭喪氣,仿佛天要塌下來(lái)似的。我們都這樣子玩了一上午。
最有意思的是下午的活動(dòng),下午的活動(dòng)是到體育館里去看表演,表演多種多樣,有令人心驚動(dòng)魄的“武術(shù)”,讓我們體會(huì)到了中華武術(shù)的氣魄;也有民族歌,那高昂的歌聲,讓我體會(huì)到了少數(shù)民族的開(kāi)朗大方;“涼涼”里面的舞蹈讓我感受到了舞蹈的魅力。
今天整一天我都十分高興。
狂歡六一作文14
今天,天氣晴朗,我們?cè)趯W(xué)校舉行了一次六一狂歡活動(dòng)。
一進(jìn)禮堂,“和美迎端午快樂(lè)慶六一杭州市金都天長(zhǎng)小學(xué)“六一”慶;顒(dòng)暨第四屆“白天鵝”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、歡呼雀躍。精彩的表演使整個(gè)校園上空回蕩著歡聲笑語(yǔ)和陣陣掌聲。
我們觀看了三年級(jí)的節(jié)目——《老師老師》。三年級(jí)的同學(xué)們表演得十分精彩,他們那歡快的音樂(lè),使在場(chǎng)的所有同學(xué)都站起來(lái)和他們一起跳。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
表演結(jié)束后,同學(xué)們回到班級(jí),又開(kāi)展了一次班級(jí)的狂歡會(huì)。我們玩了搶凳子的游戲。同學(xué)們隨著音樂(lè)的節(jié)奏,繞著凳子轉(zhuǎn)圈,都十分小心,生怕自己會(huì)被淘汰,大家都跨大步,走在凳子旁邊,看上去好像十分有經(jīng)驗(yàn)。突然,音樂(lè)停了下來(lái),同學(xué)們都趕緊坐下來(lái),王睿剛想坐下來(lái),就被侯思佳搶先一步,王睿便被淘汰了。之后幾輪,同學(xué)們盡管都十分小心,但還是有許多同學(xué)被淘汰了。隨著凳子的減少,難度越來(lái)越高,最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個(gè)同學(xué)了。他們兩個(gè)人各不相讓,都想獲得冠軍。就在音樂(lè)快要停下的時(shí)候,陸燕丙坐在了椅子上,違反了游戲規(guī)則,所以陳蔚獲勝了。許多同學(xué)都為陳蔚的勝利而感到高興。
不知不覺(jué)的便到了下午,同學(xué)們進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容——為三年級(jí)的一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學(xué)們都按照順序,捐上了自己的一份愛(ài)心,幫助韓瑞熙同學(xué),也希望她能夠早日康復(fù),和同學(xué)們一起舞蹈。
這次六一節(jié)活動(dòng)便在同學(xué)們捐愛(ài)心的過(guò)程中結(jié)束,但愿明年的六一節(jié)能像今天那樣有趣、豐富多彩!
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