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      2. 歡樂(lè)六一作文

        時(shí)間:2023-06-06 09:13:44 惠嘉 兒童節(jié) 我要投稿

        歡樂(lè)六一作文(通用66篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的歡樂(lè)六一作文,歡迎閱讀與收藏。

        歡樂(lè)六一作文(通用66篇)

          歡樂(lè)六一作文 1

          你聽(tīng),那一聲聲震耳欲聾而整齊有序的鼓聲;你看,那一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的同學(xué)們;你瞧,那一位位親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)們。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),“歡樂(lè)童年,放飛夢(mèng)想”的六一慶祝活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。

          陽(yáng)光俏皮地灑在了大地上,六一仿佛在向我們揮手,緩緩地向我們走來(lái),大家早已“摩拳擦掌”,似乎要一決高下。那精彩的比賽又會(huì)擦出怎樣亮麗的火花……

          “下面請(qǐng)大家欣賞麥田童話(huà)……”“麥田童話(huà)?”“聽(tīng)起來(lái)挺不錯(cuò)呀!薄^眾席上一片議論聲。不一會(huì)兒,伴隨著音樂(lè)的響起,那一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)和稻草人閃亮上場(chǎng)了。一身金黃色的長(zhǎng)裙,烏黑亮麗的馬尾悠然擺來(lái),悠然擺去。頭上一頂可愛(ài)的金黃小帽子,幾縷金色的羽毛增加了幾分俏皮。拿著大蒲扇,頭戴稻草帽,一身棕色的服裝,稻草人真是栩栩如生。表演開(kāi)始啦!稻草人與小鳥(niǎo)快活地在一起玩耍,行云流水般變換著隊(duì)形。一會(huì)兒還是整整齊齊的三角形,馬上就變成了俏皮的不規(guī)則圖形。觀眾們一個(gè)個(gè)都看得入迷,直呼精彩!翱茨,好大的怪物!”這是怎么回事?原來(lái),是一只穿著綠色演出服的蟲(chóng)子正在吃莊稼,那調(diào)皮的模樣,那滑稽的舞蹈動(dòng)作惹得觀眾們捧腹大笑。稻草人和小鳥(niǎo),齊心協(xié)力趕走怪物。當(dāng)音樂(lè)停止,它們美輪美奐的造型讓我們眼前一亮。多么精彩絕倫的舞蹈,我多么希望時(shí)間定格在這一刻。

          轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)已經(jīng)高空照,終于輪到我們了。音樂(lè)響起,我有些緊張和忐忑,緊跟隊(duì)伍來(lái)到了舞臺(tái)上!按扒暗脑鹿獯巴獾难唢w的`白鷺洑水的鵝……”五年級(jí)同學(xué)們響亮的歌聲蕩漾在校園內(nèi),像百靈鳥(niǎo)的歌唱,似黃鸝的高歌,同學(xué)們把目光投向舞臺(tái)。我們雙手自然地在左右兩側(cè)下垂,昂首挺胸。熟悉的旋律響起,我專(zhuān)心致志地舞蹈,變換著一個(gè)個(gè)動(dòng)作,評(píng)委們都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我舒了口氣,剛才的緊張拋到九霄云外。我們別出心裁地變換著隊(duì)形,優(yōu)美的舞姿像仙女在翩躚起舞?磁_(tái)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱烈地喝彩,不時(shí)地發(fā)出雷鳴般的掌聲。

          伴隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束,此次慶祝活動(dòng)落下了帷幕。多么精美絕倫的舞蹈,多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我多么希望時(shí)間定格在這一天,令我陶醉的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

          歡樂(lè)六一作文 2

          今年的六一,又是一個(gè)難忘的兒童節(jié),因?yàn)樾^(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖妫∨笥褌兊玫搅诉@個(gè)消息,都興奮的睡不著覺(jué)。

          六一節(jié)一大早,我們就乘車(chē)來(lái)到了“頂上人家”。那里的風(fēng)景可真美啊,云霧繚繞,宛如仙境!有氣勢(shì)磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……但,最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY,因?yàn)槲覀冃∨笥褌兛梢杂H自動(dòng)手,大顯身手!

          我們迫不及待的來(lái)到竹器DIY工坊。一進(jìn)工坊,里面琳瑯滿(mǎn)目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的.、存錢(qián)罐,甚至還有種花的……大家都選了一樣自己喜歡的竹器開(kāi)始制作了。我選的是一個(gè)水杯。

          我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。我刮了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開(kāi)始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的刮著。身后的老爸看我這樣,就對(duì)我說(shuō):“是不是可以豎著刮刮看?”我把杯子豎起來(lái),還真行,果然輕松多了。我用勁的刮起來(lái),隨著刀片的上下移動(dòng),杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來(lái),又過(guò)了10分鐘,杯子終于刮干凈了。要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。這時(shí),老爸“詩(shī)興大發(fā)”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩(shī)句。

          不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿著自己做的竹器都開(kāi)心極了!這次竹器DIY,不僅鍛煉了我們動(dòng)手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景,真是一舉多得啊!

          這真是童聚六一歡樂(lè)多,竹器DIY最開(kāi)心!

          歡樂(lè)六一作文 3

          六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,當(dāng)它悄悄地來(lái)臨時(shí),大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校參加集體活動(dòng),過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。

          我來(lái)到學(xué)校,看到地上有一條像長(zhǎng)龍似的紅地毯,從外面的技校街鋪到校門(mén)口,迎接著同學(xué)們的到來(lái)。大門(mén)的正前方擺放著六個(gè)小賢娃,如:健康娃,美德娃……好像歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校過(guò)節(jié)日呢!這時(shí),我立馬跑到教室門(mén)口。!往日的教室打扮的如此漂亮,往前看黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”的大字;抬頭看天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)吹好的氣球。

          過(guò)了一會(huì)兒,全校的師生在音樂(lè)中集合到了操場(chǎng),觀看三(4)班的表演節(jié)目,由三種樂(lè)器演奏出來(lái)的《小寶貝》,可好聽(tīng)了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,連操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木也仿佛在連聲叫好。

          接著,我們離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到群賢樓參加多種游戲活動(dòng)。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規(guī)則是:每組七個(gè)人進(jìn)行比賽,限時(shí)一分鐘,每個(gè)人的桌子前面擺放著塑料碗,里面放著許多彈珠和一雙木筷,裁判員說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”我們異口同聲說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”我們迅速拿起筷子,把彈珠夾到另外一個(gè)空的`塑料碗里,一粒,兩!醚咐撞患把诙畡(shì)的手速把夾住的彈珠往右邊塑料碗里放,旁邊的同學(xué)忍不住開(kāi)始向我助威起來(lái):“嚴(yán)勻澤,加油……”。我以為自己是第一,可是旁邊的陳成杰早已夾完了,真是一個(gè)王者。

          另外一個(gè)活動(dòng)是踩氣球,它的規(guī)則是:十個(gè)人為一組,每?jī)蓚(gè)氣球,捆在腳下,被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開(kāi)始了,大家有些跑,有些跳,不一會(huì)兒就傳來(lái)“啪-啪-”兩聲,原來(lái)是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個(gè),我的戰(zhàn)術(shù)是跳起來(lái),別人就踩不到我了,哪知道跳起來(lái)也不行,張晨一下子,從我的后面跳了過(guò)來(lái)“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒(méi)了,被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢,但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開(kāi)心!

          這真是一個(gè)歡樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。

          歡樂(lè)六一作文 4

          盼星星,盼月亮,終于盼到了我們期待已久的兒童節(jié)。

          校園里彩旗飄揚(yáng),鮮花怒放,同學(xué)們穿著整潔的校服在主席臺(tái)前坐好,臉上洋溢著歡快的笑容,期待大會(huì)開(kāi)始。

          八點(diǎn)整,王校長(zhǎng)宣布:六一文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!在排山倒海般的掌聲中,穿著艷麗服裝的一群小演員,在宛轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲中翩翩起舞。一會(huì)兒變幻出一片金光燦燦的向日葵;一會(huì)兒又變幻出滿(mǎn)園富貴爛漫的`紅牡丹。那精彩的動(dòng)作,激起了觀眾一陣又一陣的掌聲。我參加表演的節(jié)目是“啦啦操”《青春綻放》。伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè),一會(huì)兒是綠茵場(chǎng)上激情澎湃的足球比賽,一會(huì)兒是籃球場(chǎng)上嫻熟巧妙的傳接上籃,一會(huì)兒是花樣百出的跳繩表演……我們靈動(dòng)的腳步,宣泄著青春的壯美,也把演出推向高潮,會(huì)場(chǎng)上的掌聲,一浪高過(guò)一浪。

          接下來(lái)是頒獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,榮幸地從王校長(zhǎng)手中接過(guò)閃著金光的獎(jiǎng)狀時(shí),心里比吃了蜜還要甜,我默默地許了個(gè)愿:今后要更加好好學(xué)習(xí),保證每學(xué)期都能領(lǐng)上獎(jiǎng),將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)。

          快樂(lè)的活動(dòng)結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。路邊的小樹(shù)向我輕輕揮動(dòng)著綠色的手臂,像是祝賀,更像是鼓勵(lì)。

          歡樂(lè)六一作文 5

          因特殊原因,慶!傲弧碧崆暗搅诵瞧谒倪M(jìn)行,這使得我們每一個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花!傲弧边@一天,上午有義賣(mài),下午又有游園,晚上還可以看電影,多有意思啊!

          上午,開(kāi)始義賣(mài)了。很多的人一窩蜂似的擠了進(jìn)來(lái),還沒(méi)等反應(yīng)是什么回事,就看見(jiàn)有的人說(shuō):“這個(gè)多少錢(qián)?”有的.說(shuō):“這個(gè)好可愛(ài)啊,我要了。”還有的說(shuō):“老板!能便宜點(diǎn)嗎,都是一個(gè)學(xué)校的!”而我們班的銷(xiāo)售員這跑一下,那跑一下,真是答應(yīng)了這個(gè),又冷落了那個(gè)。但他們的臉上始終掛著微笑。過(guò)了一會(huì)兒,人群漸漸散去,負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的馬振宇、黃奧軍等人,趕緊又再拿出各種小玩具,有陀螺、竹蜻蜓、小汽車(chē)擺在臺(tái)面上。我到教室走廊外大聲吆喝:“大家瞧一瞧、看一看咯,412班新出了很多玩具了,走過(guò)路過(guò)都要進(jìn)來(lái)瞧瞧咯!庇钟幸慌吮晃^(guò)來(lái)了,他們的購(gòu)買(mǎi)力很強(qiáng),好似要搶購(gòu)限量版的東西一樣。馬振宇他們又一陣忙活。很快地,東西再一次被清得差不多了。馬振宇開(kāi)始進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)了,他雙手把錢(qián)舉到胸前,一張張地?cái)?shù)著,還時(shí)不時(shí)笑一下,真的是賺到錢(qián)就開(kāi)心啊!

          下午的游園開(kāi)始了,我們班的項(xiàng)目是快樂(lè)氣球。不就是個(gè)扔氣球而已,我人送外號(hào)籃球小王子,我怕什么,還三次機(jī)會(huì),我一次就可以進(jìn)到紙箱里。我心里暗暗說(shuō)道。張老師說(shuō):“想試的同學(xué)可以來(lái)試一下!蔽胰讲⒅鴥刹?jīng)_到第一個(gè),拿起氣球做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì),用力一投,因?yàn)槲易孕诺木壒,早就想到?huì)進(jìn),就直接去拿糖了。可誰(shuí)知?dú)馇騾s不聽(tīng)使喚一樣從紙箱里彈出來(lái)了,我把糖放回去,去投第二次。我沒(méi)有像剛才一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我這次改用拋,它卻和紙箱三不沾,我失落極了,難道扔個(gè)氣球就這么難嗎。到了第三次,我接過(guò)氣球,先做出一個(gè)無(wú)球手勢(shì)的投籃動(dòng)作,然后拿氣球還是和第一次一樣,不過(guò)我沒(méi)有用這么大力。一投,我像送走親人一樣目送著他掉入紙箱里,ye!進(jìn)了!進(jìn)了!我一蹦三尺高,高喊道:“我進(jìn)了,我終于進(jìn)了!蔽遗d沖沖地去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

          “六一”是我們節(jié)日,我們當(dāng)然玩得開(kāi)心啊!

          歡樂(lè)六一作文 6

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

          那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)車(chē),在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們五【2】班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花,彩旗,黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,上頭還貼了幾個(gè)彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著,我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

          我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。徐校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后,舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心,這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后,我們有序地回到了教室。廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱,大伙都把雙手交叉在自己的'唇前,心里為他們禱告,祝愿他們能沖破困難,能重建家園,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。同學(xué)們,各自都表演了節(jié)目,有拉丁舞,有唱歌,還有民族舞,而有些人這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī),為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮,我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了,乒乒乓乓地響成一片,不過(guò),踩破這些彩球,我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失,終究會(huì)過(guò)去,我們一定會(huì)克服......

          這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

          歡樂(lè)六一作文 7

          六一兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。當(dāng)它悄悄地來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人都開(kāi)心地戴著鮮紅的圍巾,穿著整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng),過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。

          當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我看到了一條像長(zhǎng)隊(duì)一樣的紅地毯在地面上,這條紅地毯是在技校街外面鋪的,用來(lái)歡迎學(xué)生。在大門(mén)的正前方是六個(gè)善良的孩子,比如:健康的孩子,善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校慶祝節(jié)日!這時(shí),我立即跑到教室門(mén)口。哦,天!過(guò)去,教室是如此的漂亮,以至于展望未來(lái),黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周?chē)教幎际菤馇颉?/p>

          過(guò)了一會(huì)兒,所有的老師和學(xué)生聚集在操場(chǎng)上觀看三(4)班的音樂(lè)表演。由三種樂(lè)器演奏的《小寶貝》非常好聽(tīng)。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。甚至操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎都在反復(fù)歡呼。

          然后,我們離開(kāi)操場(chǎng),去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳,還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規(guī)則是:每組有七名選手,比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗,里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說(shuō),“你準(zhǔn)備好了嗎?”我們都說(shuō),“準(zhǔn)備好了!”我們很快拿起筷子,把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的.塑料碗里,一兩個(gè)。以我們耳朵的速度,我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學(xué)生不禁讓我開(kāi)心起來(lái):“燕,加油……”。我以為我是第一名,但我旁邊的陳已經(jīng)說(shuō)完了。多好的國(guó)王。

          另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是:十個(gè)人一組,每?jī)蓚(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來(lái),它們就會(huì)被消滅。比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來(lái),張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來(lái),其他人不能踩我。我跳不起來(lái)。張晨從我身后跳起來(lái),“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”,被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢,但都被張塵的“一石二鳥(niǎo)”打敗了。每個(gè)人都很開(kāi)心!

          這真是一個(gè)快樂(lè)而難忘的六一兒童節(jié)。

          歡樂(lè)六一作文 8

          同學(xué)們,我們期盼已久,快樂(lè),甜美,溫馨的“六一國(guó)際兒童節(jié)”即將來(lái)到。50幾年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

          六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

          六一是全世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

          六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

          同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。讓我們搭乘著滿(mǎn)載快樂(lè)和幸福的'列車(chē),在陽(yáng)光下放聲的歌唱,盡情地品味金色的童年。

          六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載著長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,校長(zhǎng),老師的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望,孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

          同學(xué)們,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,寄托祖國(guó)的未來(lái)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!薄暗嗡鳎咳鄨(bào)!蔽覀冏鳛槎皇兰o(jì)的新一代,要珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,父母的期望,校長(zhǎng)和老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

          學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

          我也代表全體同學(xué)向我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。尊敬的老師,你們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,勤勤懇懇,任勞任怨;教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)良育人的環(huán)境,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛做出了貢獻(xiàn)。老師們辛苦了!

          同學(xué)們,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)個(gè)節(jié),我們的明天更好!。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          歡樂(lè)六一作文 9

          盼著盼著,終于迎來(lái)我們的節(jié)日——快樂(lè)“六一”。六一的前一天,全班總動(dòng)員,我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧,美美的黑板報(bào)、熱鬧的氣球,把我們的教室打扮得五彩繽紛。

          六一的中午,同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室,而我卻來(lái)晚了,找不著隊(duì)友,只能一個(gè)人孤孤單單地去參加游園活動(dòng)。真好,我遇見(jiàn)蔣悠琪一隊(duì),她們收留了我。我和她們來(lái)到了三(3)班的.教室,這兒正在吹乒乓球。門(mén)外的小朋友不斷涌來(lái),人越來(lái)越多,但是,我們還是等到了。蔣悠琪是隊(duì)長(zhǎng),她第一個(gè)玩,杯子里裝滿(mǎn)水,杯子上圓溜溜的乒乓球一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),怎么也不跑到第二個(gè)杯子里,反倒跑到了地上,三番五次后,在后邊的我實(shí)在看不下去了,對(duì)蔣悠琪說(shuō):“要不我先來(lái)?”我來(lái)到桌子前邊,微微地蹲下,嘴巴和杯子的高度保持平行,我深吸一口氣,輕輕一吹,杯子里的乒乓球連續(xù)向第二、第三個(gè)杯子滾動(dòng),哈哈,我一次性就吹到了第三個(gè)杯子,我又輕輕松松地把乒乓球吹到第四個(gè)杯中,我真得意!

          緊接著,我們來(lái)到三(4)班的“最佳拍檔”活動(dòng)點(diǎn),我和蔣悠琪一組,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),我們背靠著背,手挽著手,將氣球夾在中間,我們好像一只小螃蟹,橫著向前行。瞧,我們側(cè)著走的方法多棒,比那些正面走的小朋友快多了呢!

          之后,我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”,我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的,就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”,我們這幾個(gè)小伙伴都將紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,超過(guò)了給我們做示范的朱老師呢!游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真豐富,我們都沉浸在這快樂(lè)而又緊張的氣氛中。

          今年的“六一”是快樂(lè)的,快樂(lè)的不僅僅是因?yàn)橛螆@活動(dòng)好玩兒,更重要的是媽媽和媽媽肚子里的小羊羊,陪著我一起玩,我們?nèi)斯捕瓤鞓?lè)“六一”節(jié)!

          歡樂(lè)六一作文 10

          兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。悄悄到來(lái)的時(shí)候,大家開(kāi)開(kāi)心心的戴著大紅圍巾,穿著整潔干凈的校服,跳著去學(xué)校參加集體活動(dòng),過(guò)著快樂(lè)的假期。

          來(lái)到學(xué)校,看到地上鋪著一條像長(zhǎng)隊(duì)一樣的紅地毯,從外面技校街一直鋪到校門(mén)歡迎學(xué)生。門(mén)口有六個(gè)小賢娃,比如健康娃和美德娃,好像是歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校過(guò)節(jié)。這時(shí),我立刻跑到教室門(mén)口。啊!以前的教室打扮的那么漂亮。往前看,黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”;抬頭一看,天花板上布滿(mǎn)了彩色的氣球。教室被吹的氣球包圍著。

          過(guò)了一會(huì)兒,全校師生聚集在操場(chǎng)上,觀看三種樂(lè)器演奏的3班《小寶貝》的`表演。很好聽(tīng),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,就連操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎也連連歡呼。

          然后,我們離開(kāi)操場(chǎng),去群賢大廈參加各種游戲活動(dòng)。有灌籃高手,有手腳,有我的掌上明珠。我最喜歡的是彈球夾和氣球。彈球比賽規(guī)則如下:組7人,比賽1分鐘。每個(gè)人的桌子前都有一個(gè)塑料碗,里面有許多彈子球和一雙雙木筷子。裁判說(shuō),準(zhǔn)備好了嗎?我們異口同聲地說(shuō):準(zhǔn)備!我們很快拿起筷子,把彈珠夾在另一個(gè)空的塑料碗里。他們中的一兩個(gè)人用手的速度把夾住的彈珠放進(jìn)右邊的塑料碗里。旁邊的同學(xué)都忍不住給我加油:顏,加油。我以為我是第一個(gè),但是陳在我旁邊的已經(jīng)夾緊完了。他真是個(gè)國(guó)王!

          另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是:十個(gè)人一組,每?jī)蓚(gè)氣球,綁在腳下,如果被壓碎或從腳上掉下來(lái),就會(huì)被淘汰。比賽開(kāi)始了,有些人跑,有些人跳,不一會(huì)兒就傳來(lái)兩聲砰砰聲。原來(lái),張晨和陳鐘瑞的氣球一個(gè)個(gè)爆炸了。我的戰(zhàn)術(shù)是跳起來(lái),別人踩不到我,我就跳不起來(lái)。張晨突然從我身后跳了起來(lái),頓時(shí)我的兩條命都沒(méi)了,被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢,但都被張晨打敗了。大家都很開(kāi)心!

          這真是一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)。

          歡樂(lè)六一作文 11

          盼星星,盼月亮,興奮了一個(gè)晚上,終于盼來(lái)了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會(huì)和往年有什么不同呢?讓我們一起去看一看吧!

          早上,我們?nèi)チ梭w育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演員們統(tǒng)一著裝,二胡、笛子、鑼鼓、木魚(yú)等各種民族樂(lè)器,一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍,昂揚(yáng)激蕩,渲染了節(jié)日的氣氛。

          我最喜歡的節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感,富有現(xiàn)代氣息,好像把我們從上一個(gè)節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。

          最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝,頓時(shí),場(chǎng)地上出現(xiàn)了許多可愛(ài)活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂(lè),“小雞”們抖動(dòng)著身子,跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出,拿著麥克風(fēng)飆起了“海豚音”,把節(jié)目推上了高潮,贏得了陣陣喝彩聲。

          早上的表演讓我們意猶未盡,下午的游園活動(dòng)更讓人難以忘懷。

          每個(gè)教室都有一個(gè)游戲,我最喜歡的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70個(gè)字,要在30秒內(nèi)找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇,很有挑戰(zhàn)性哦!計(jì)時(shí)開(kāi)始!我一行一行地找,15秒、14秒……時(shí)間在我仔細(xì)尋找中飛快流逝,5秒、4秒……我的'心越跳越快,我要失敗了嗎?這意味著我要失去一個(gè)勾了,活動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾,回到教室一定會(huì)被同學(xué)笑話(huà)的。不行!我不能失!終于,還剩下最后兩秒的時(shí)候,我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太調(diào)皮了,以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最終還是被我找到了,我成功了!

          “六一”兒童節(jié),在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。我又開(kāi)始“盼星星,盼月亮”,盼望著下一個(gè)“六一”。

          歡樂(lè)六一作文 12

          時(shí)間像沙漏一樣,飛快地流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲想起,六一的序幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。

          隨著鈴聲響起,全班人爭(zhēng)先恐后地向外面沖出去,迫不及待地想?yún)⑴c游戲了。

          我們班準(zhǔn)備了一個(gè)投壘球的活動(dòng),我先體驗(yàn)了我們班的游戲。本次游戲的規(guī)則是:每人五個(gè)球,有五次機(jī)會(huì),投中了一個(gè)加一分。我拿起五個(gè)壘球,捧在手中。我的手輕輕一揮,一個(gè)壘球飛了出去,可惜沒(méi)有投中;我的'手又輕輕一揮,“耶,中了!蔽医K于投中了一個(gè)壘球;照著這樣我連續(xù)又投中了好幾個(gè)。

          體驗(yàn)完了我們班的游戲,我又來(lái)到了隔壁的五(2)班,他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個(gè)圈,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可惜我一個(gè)都沒(méi)有套中,頓時(shí)我的心情跌落到了谷底。但是,環(huán)顧四周,同學(xué)們那興奮的聲音縈繞耳畔,我也似乎被傳染了一樣,也隨著人群來(lái)到了下一個(gè)游戲教室——五(3)班。

          五(3)班的游戲?yàn)橘N鼻子。只見(jiàn)他們先把小熊貓的臉畫(huà)好,那雙大大的眼睛,小小的嘴巴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢!我前面的同學(xué)就像是在給我做示范一樣,紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫(huà)的面前,用手仔細(xì)地摸了一番,然后貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。輪到我了,他們用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我興致勃勃地走上去,我先用手測(cè)量了一下長(zhǎng)和寬,找準(zhǔn)中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領(lǐng)巾,我十分驚喜,看到我把鼻子貼得準(zhǔn)確無(wú)誤,這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。

          隨后我又去參加了比眼力、彈球進(jìn)桶、心有靈犀等游戲,整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……

          時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,游園活動(dòng)也結(jié)束了,但相信本次的游園活動(dòng)都給大家留下了深刻的印象,給我們的童年生活增添了美麗的顏色,久久不會(huì)褪去……

          歡樂(lè)六一作文 13

          天天盼望的兒童節(jié)終于到了。

          早上,我五點(diǎn)半起床。我用媽媽的洗面奶認(rèn)真洗臉,然后用紅梳子梳一條亮黑色的辮子,在上面扎一朵花。我梳理了頭發(fā),畫(huà)了妝。我從左向右看著鏡子。我覺(jué)得真的很美,就轉(zhuǎn)身跑去學(xué)校。我好像高興得走不動(dòng)了,也不知道怎么從家里跑到學(xué)校。

          當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),我看到明亮的教學(xué)樓前掛著一面巨大的橫幅,慶祝兒童節(jié)。橫幅下面是我們展示才華的廣闊舞臺(tái)。我們將在這里慶祝6月1日的國(guó)際兒童節(jié)。

          6月1日的盛大慶典以雷鳴般的掌聲開(kāi)始。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先隊(duì)員和中隊(duì)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng),“十花童”和“助學(xué)花”,表彰先進(jìn),然后我們孩子們展示了他們的才華,表演了節(jié)目。

          第一個(gè)節(jié)目是為六一排練的一年級(jí)小朋友的拍手歌。我看到小同學(xué)活潑漂亮,充滿(mǎn)活力,喜氣洋洋。他們大聲唱歌,張開(kāi)雙手使勁鼓掌,小手紅紅的。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的合唱。他們排成一個(gè)龐大的隊(duì)伍,聲音明亮如鐘,用響亮的歌聲慶!傲弧薄r(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲和音樂(lè)中飛快地流逝。我們五年級(jí)該玩了。我們將以歡快的舞蹈慶!傲弧。站在舞臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看到老師和同學(xué)看著我們笑,看著我們鼓掌。我們跳舞后,徐天為大家唱了主題曲《太陽(yáng)雨》。她用甜美的聲音和響亮的獨(dú)唱慶祝6月1日。輪到演奏器樂(lè)了。我們?nèi)ノ枧_(tái)上吹單簧管。曲目是《粉刷匠》,《牧童》,《春來(lái)了》。幾十名學(xué)生站在舞臺(tái)上一起演奏。笛聲在校園里飄揚(yáng),掌聲在校園里回蕩,笑容綻放在他們的臉上。

          時(shí)間過(guò)得真快!不知不覺(jué),演出結(jié)束了,但我們的'心仍沉浸在節(jié)日的喜悅中。

          回到家,我打開(kāi)電視看了慶祝六一的精彩節(jié)目。原來(lái),全國(guó)各地、全世界的孩子都和我們一樣興奮、快樂(lè)、幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,6月1日的國(guó)際兒童節(jié)!

          歡樂(lè)六一作文 14

          盼星星,盼月亮,高興了一個(gè)晚上,終于盼來(lái)了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會(huì)和往年有什么不同呢?讓我們一起去看一看吧!

          早上,我們?nèi)チ梭w育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演員們同一著裝,二胡、笛子、鑼鼓、木魚(yú)等各種民族樂(lè)器,一起演繹了強(qiáng)烈熱鬧歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍,昂揚(yáng)激蕩,渲染了節(jié)日的氣氛。

          我最喜歡的節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感,富有現(xiàn)代氣味,似乎把我們從上一個(gè)節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。

          最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝,整理時(shí),場(chǎng)地上泛起了許多可愛(ài)活潑的.小雞。伴著輕快詼諧的音樂(lè),“小雞”們抖動(dòng)著身子,跳起了輕快的跳舞。一只小雞從金蛋中破殼而出,拿著麥克風(fēng)飆起了“海豚音”,把節(jié)目推上了熱潮,贏得了陣陣喝彩聲。

          早上的表演讓我們意猶未盡,下戰(zhàn)書(shū)的游園流動(dòng)更讓人難以忘懷。

          每個(gè)教室都有一個(gè)游戲,我最喜歡的是六班的“火眼金睛”了?ㄆ嫌70個(gè)字,要在30秒內(nèi)找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇,很有挑戰(zhàn)性哦!計(jì)時(shí)開(kāi)始!我一行一行地找,15秒、14秒……時(shí)間在我仔細(xì)尋找中飛快流逝,5秒、4秒……我的心越跳越快,我要失敗了嗎?這意味著我要失去一個(gè)勾了,流動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾,回到教室一定會(huì)被同學(xué)笑話(huà)的。不行!我不能失!終于,還剩下最后兩秒的時(shí)候,我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太淘氣了,認(rèn)為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!終極仍是被我找到了,我成功了!

          “六一”兒童節(jié),在我們的歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)了。我又開(kāi)始“盼星星,盼月亮”,盼望著下一個(gè)“六一”。

          歡樂(lè)六一作文 15

          今天是六一國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)齊上陣,一起歡度六一!

          下午,老師宣布跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始,我立刻將桌子搬到門(mén)口,這可是人員進(jìn)出的必經(jīng)之路,絕對(duì)是做生意的好地方。坐在位子上,我把我要賣(mài)的東西擺在桌子上。有漫畫(huà)派對(duì),有飛行棋,還有玩具。

          放好了東西,我心里想:“等一下一定會(huì)有人來(lái)買(mǎi)!惫徊怀鑫宜,過(guò)了幾分鐘,一個(gè)大哥哥站在我面前說(shuō):“這本漫畫(huà)多少錢(qián)?”“兩元。”我脫口而出,他拿起六元遞給了我,說(shuō):“買(mǎi)三本吧!”我收下了錢(qián),拿起三本漫畫(huà)派對(duì)遞給他說(shuō):“歡迎下次光臨!”那個(gè)大哥哥笑了笑,和我道了聲“下次一定再來(lái)!”就走了。我看著那六元錢(qián),心里比吃了蜜還甜!

          正當(dāng)我要去別人那里買(mǎi)東西時(shí),一個(gè)小弟弟拉了拉我的衣服,對(duì)我說(shuō):“一輛小汽車(chē)多少錢(qián)?”“一元一輛!蔽艺f(shuō)!澳俏屹I(mǎi)兩輛!毙〉艿芘d奮的直嚷嚷 。我轉(zhuǎn)身拿起兩輛小汽車(chē)遞給他, 他也從錢(qián)包里拿出兩元錢(qián)遞給我。

          在看自己的攤子時(shí),我也在注視著別人的攤子。忽然,我看見(jiàn)同學(xué)的.攤子上有一架諸葛連弩,那可是我一直都想要的呀!我急忙跑過(guò)去,問(wèn)道:“諸葛連弩多少錢(qián)?”“五元!彼鸬,!這么貴,看我砍價(jià)大絕招,我砍!我砍!我砍砍砍!最后我以一元的價(jià)格買(mǎi)下了諸葛連弩,笑啊! 我還沒(méi)走到座位,一個(gè)四年級(jí)的大哥哥對(duì)我說(shuō):“這個(gè)連弩幾塊錢(qián)?”“四元!蔽译S口一答,忽然,我的手里多了四個(gè)硬幣,諸葛連弩也被他搶走了!“這也行!”我自言自語(yǔ)起來(lái)。

          時(shí)間在不停的買(mǎi)賣(mài)聲中流逝,下課鈴聲響了,跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了!我回到教室,查看我的“戰(zhàn)利品”,有手指滑板、變形金剛

          從這次跳蚤市場(chǎng)中,我懂得了:一、低價(jià)收購(gòu),高價(jià)出售也是一種生意手段,不過(guò)賺錢(qián)可真不容易啊,平時(shí)可不能亂花錢(qián)。二、做生意要誠(chéng)實(shí)。

          歡樂(lè)六一作文 16

          六一,一個(gè)所有兒童都喜歡的節(jié)日,現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來(lái)了!

          一大早,暴雨就像倒下來(lái)似的,噼里啪啦下的正歡,一點(diǎn)也沒(méi)有小下去的趨勢(shì)?删驮谶@下大雨的天氣里,我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng),一片歡樂(lè)的景象,好不快活!

          我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎(jiǎng)”,這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的人特別多,連教室都擠不過(guò),還要排到門(mén)外呢!別班的活動(dòng)也特別有趣,什么“幸運(yùn)之手”、“過(guò)山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

          第一個(gè)節(jié)目,“青蛙跳水”。來(lái)到班級(jí)里一看卻大吃一驚,原來(lái)所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起

          來(lái)卻不是那么容易的,十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的`。

          等了好久,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準(zhǔn)不遠(yuǎn)處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),前面四個(gè)全部都進(jìn),最后一個(gè)了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準(zhǔn)確無(wú)誤的蹦進(jìn)了水盆!耙!”,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的拾。嘿!出師大利,接下來(lái)一定會(huì)得高分!

          沒(méi)過(guò)多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)字,仔細(xì)一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個(gè)十分里,出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門(mén)口時(shí),就有幾個(gè)人攔住我,問(wèn)我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡(jiǎn)單嗎,等于2!”“答對(duì)了!十分!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),十分就已經(jīng)到手了!這真是“來(lái)之容易”!

          最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂(lè)在其中啊! 拿著我的豐功偉績(jī),來(lái)到校門(mén)口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)椋冶豢鞓?lè)所包圍了!

          歡樂(lè)六一作文 17

          今天是一年一度的六一兒童節(jié),是最讓我高興的節(jié)日。就在好幾天之前,我看到日歷上六一快到時(shí),我就興奮極了,一直覺(jué)都沒(méi)睡好。六一這天一到,老早大家都來(lái)了,人人都心潮澎湃,都想過(guò)一個(gè)世界上最好的六一,我也是如此,要玩就好好玩,要學(xué)習(xí)就好好學(xué)習(xí)。

          上午,我們舉行了生活技能大展示,我們自己包餛鈍,分成各個(gè)小組,分別展示廚藝,教室簡(jiǎn)直成了吃貨的天堂,更是生活小能手的展示平臺(tái),我也不甘落后,也參加了包餛鈍,當(dāng)然也參加了吃的任務(wù),這個(gè)任務(wù)我完成得很完美!

          最讓我開(kāi)心的是下午,“淘寶一條街”,就是把我們的一些舊東西拿出來(lái)買(mǎi)賣(mài)。我開(kāi)始大展我的推銷(xiāo)才能了。

          剛開(kāi)始,在班級(jí)里的時(shí)候,有些同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始了買(mǎi)賣(mài),比如說(shuō)孫蕾環(huán),她來(lái)的時(shí)候,她媽媽也跟著來(lái)了,后面還拿了幾個(gè)大箱子,同學(xué)們一看,還以為是什么秘密物品,爭(zhēng)著要打開(kāi),打開(kāi)以后,原來(lái)里面裝著兩種物品,一種是蛋撻,一種是吸吸果冰一類(lèi)的東西吧。孫蕾環(huán)同學(xué)就喊:“賣(mài)吃的啦,又便宜又好吃的`食物啦!”本來(lái)班里很零散的同學(xué)一下子就聚集在了一起,某些吃貨同學(xué)管不住自己的手和嘴,一下子就買(mǎi)了好幾個(gè)。這下孫蕾環(huán)同學(xué)可樂(lè)壞了,這可是一筆不小的開(kāi)門(mén)紅。

          等我們都下樓以后,我也開(kāi)始了推銷(xiāo),拿上幾個(gè)小玩具,就跑去賣(mài)了,可剛開(kāi)始收獲不好,也就幾塊錢(qián)的收入,后來(lái)“拜師學(xué)藝”終于練成了“三寸不爛之舌”,使買(mǎi)主從不想買(mǎi)改成想買(mǎi)。我一會(huì)跑到這兒,手忙腳亂,訴說(shuō)好處,一會(huì)跑到那里,推銷(xiāo)讓他買(mǎi)我?guī)讉(gè)小玩具。最后,隨著商品的賣(mài)完,活動(dòng)也結(jié)束了。

          回到班里,我們老師評(píng)了一個(gè)“十大小商人”,聽(tīng)完以后,真是差距頗高呀,有些人都賺了一百多元,而有的人卻連本也給賠了,看來(lái)還真是錢(qián)包管不住,最后,我們還是都快樂(lè)回歸了。

          這活動(dòng)讓我得到了很多,知道了要會(huì)做生意,賣(mài)的東西要有花樣,最重要的還是知道了要管好自己的錢(qián)包。這次活動(dòng)真是受益匪淺,更重要的還是收獲了快樂(lè)。

          歡樂(lè)六一作文 18

          期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了!在這快樂(lè)的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè);在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童,天天陽(yáng)光燦爛、幸?鞓(lè)!

          清早,我穿上媽媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校.一進(jìn)校門(mén),首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的`大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿(mǎn)了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

          正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說(shuō):“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái),聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕,首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo),跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過(guò)去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè),這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

          時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)已到了晚上,但我毫無(wú)倦意,仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

          歡樂(lè)六一作文 19

          “六一”兒童節(jié)終于在大家的盼望中降臨了,今天下午,我特別高興,因?yàn)槲覀內(nèi)话嘁e行一場(chǎng)“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì),大家都為這場(chǎng)六一聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。中午,我快速地吃完了午飯,媽媽給我化了妝,就急急忙忙地趕到了文化宮西部報(bào)告廳。

          哇!這里已經(jīng)人山人海了,大家有的在化妝,有的在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳,有的在練習(xí)樂(lè)器或者舞蹈動(dòng)作,還有的和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑!靶腋M辍绷宦(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了,爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了,想到一會(huì)兒就要上臺(tái)表演了,我的心緊張地砰砰直跳。

          在歡笑聲中,六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了,第一項(xiàng):古詩(shī)誦讀,同學(xué)們朗誦的聲音洪亮,而且很整齊,觀眾們使勁為我們鼓掌,我心里美滋滋的。該我們快板表演了,我們五個(gè)同學(xué)超常發(fā)揮,那響亮的.聲音在大廳上空回蕩。輪到舞蹈《飛得更高》了,我們十二位同學(xué)在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈,那漂亮的舞姿,贏得了大家的掌聲。

          在鋼琴的伴奏中,小提琴的聲音響起了,我們拉起了《四季調(diào)》,美妙的聲音,再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。如果你問(wèn)任何一個(gè)同學(xué)最有趣的節(jié)目是什么?他一定會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是童話(huà)劇《羊吃狼》了!《羊吃狼》的確是名不虛傳!我的角色是采蘑菇的小姑娘,我們表演的都很出色、很真實(shí),大家都連聲叫好。

          節(jié)目都演完了,主持人走上了臺(tái),替我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝了趙老師的付出,再告訴大家一個(gè)小秘密:今天——六一國(guó)際兒童節(jié)也是趙老師的生日。等主持人講完后,綦妙兒和李博研推出了一個(gè)三層大蛋糕,特別漂亮,趙老師看見(jiàn)了蛋糕,非常感動(dòng),眼淚馬上就要流出來(lái)了,然后,她給很多人都切了一塊蛋糕,我和王雨琦分了一塊,因?yàn)樯盏案馓贸粤,所以我們一?huì)兒就把它吃完了。

          伴隨著生日歌的節(jié)奏,這個(gè)有趣又有意義的“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,走在回家的路上,那一幅幅有趣的畫(huà)面依舊浮現(xiàn)在眼前,多么希望明年的六一兒童還可以和趙老師一起度過(guò)!

          歡樂(lè)六一作文 20

          今天,雖然不是“六一”但是我們學(xué)校今天就準(zhǔn)備搞“六一”,我們是去博才中學(xué)看表演。

          一進(jìn)去,我就看見(jiàn)了一排排的座位和一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)呢也不算很大,但是足夠我們來(lái)表演節(jié)目。這里面雖然說(shuō)是開(kāi)了空調(diào),但不過(guò)熱死個(gè)人,一點(diǎn)冷氣都沒(méi)有,校長(zhǎng)你不是說(shuō)這里面的空調(diào)效果很好嗎?

          “六一”,反正也搞多了每次主持人上臺(tái)呢,就是說(shuō)一句:“六一現(xiàn)在開(kāi)始!钡谝粋(gè)節(jié)目就是武術(shù)的,他們穿著一身金黃色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸鋼板的。我覺(jué)得吧,就只有那個(gè)砸鋼板的好看一些,他是我們班的。那個(gè)鋼板同學(xué)說(shuō)是兩層疊在一起,我也不知道是不是真的。

          第二個(gè)節(jié)目是舞龍,沒(méi)錯(cuò),我也在里面。當(dāng)我去候場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)了,我們的同學(xué)的那個(gè)鋼板那可不是假的,貨真價(jià)實(shí)的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺(jué)得沒(méi)點(diǎn)新意,本來(lái)有個(gè)高難度的動(dòng)作,但是有些人拖后腿,導(dǎo)致我們做不出來(lái)。就是一個(gè)人蹲下,讓另一個(gè)人坐在他的肩上,把他舉起來(lái)。

          第三個(gè)節(jié)目是跆拳道,他們就踢木板,他們的教練都上場(chǎng)了。他們的教練呢,大概5塊木板吧,不知道踢沒(méi)踢碎,反正踢到下面去了,有好多人撿到了去踢了一下,用手打了一下,都沒(méi)把它打碎好厚吧厚……(其實(shí)節(jié)目有10多個(gè)我就不寫(xiě)那么多了)

          到了下午,我們開(kāi)始游園了。是在自己的學(xué)校里面搞,聽(tīng)別人說(shuō)我們可以玩的項(xiàng)目就只有10多個(gè),可是為什么我蓋到了20多個(gè)章,應(yīng)該是我們能可以重復(fù)的玩;蛘呤俏胰藲夂!我們班的.同學(xué)都想玩拼魔方的游戲,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你們來(lái)問(wèn)我,我就不告訴你)這些章呢,能換來(lái)我們“六一”相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

          我們學(xué)校還和別的學(xué)校搞了手拉手的活動(dòng)。雖然這次是六一和以前的差不多,但是我們一樣玩的非常開(kāi)心,非常快樂(lè)。

          歡樂(lè)六一作文 21

          童年是藍(lán)色的,四季是多情的,童年時(shí)代是七彩的、充滿(mǎn)歡樂(lè)的,在這段美麗的時(shí)光中,有多少記憶被珍藏在心里,成為終身最寶貴夢(mèng)境。

          時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來(lái)了。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的六月里,會(huì)不會(huì)發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢?我們期盼著……

          早晨,天空中陰云密布,似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是,盡管如此,也不能阻止同學(xué)們過(guò)“六一”愉悅的.心情。一進(jìn)校園,立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個(gè)大大的舞臺(tái)立在校園的大榕樹(shù)旁,教學(xué)樓里,每個(gè)教室都裝飾的絢麗多彩,從遠(yuǎn)處看去,這就是個(gè)“七彩校園”,走進(jìn)每個(gè)班的門(mén)前,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室都布滿(mǎn)了許許多多氣球與彩帶,像是在開(kāi)一個(gè)舞會(huì)。到了早上八點(diǎn)半的時(shí)候,我們的“六一”表演開(kāi)始,首先由校長(zhǎng)給大家致辭、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,然后就是精彩的節(jié)目表演,表演的類(lèi)型很多,有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀,舞蹈表演,唱歌,跆拳道等等,讓我們看得目不暇接,臺(tái)下不時(shí)的響起熱烈的掌聲,真是一場(chǎng)賞心悅目的視覺(jué)盛宴。

          到了下午,是班上個(gè)人才藝表演的時(shí)間,這是一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。班里還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們來(lái)觀看,大家都使出自己的看家本領(lǐng),表演的節(jié)目也是應(yīng)有盡有,有小組的,也有各人的,甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮;跳舞的同學(xué),舞姿是那么優(yōu)雅、利索;演舞臺(tái)劇的同學(xué),動(dòng)作是那么有模有樣;還有說(shuō)相聲的同學(xué),說(shuō)話(huà)是那么流利、風(fēng)趣,展現(xiàn)了一道濃濃的中國(guó)風(fēng)……表演結(jié)束了。

          家長(zhǎng)們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線(xiàn),味道好極了,同學(xué)們吃著,笑著,“六一”活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

          六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的沃土,照亮我的太陽(yáng),“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。

          歡樂(lè)六一作文 22

          歡樂(lè)又令人難忘的六一兒童節(jié)又到了,我興奮得睡不著覺(jué),一大早就把媽媽叫醒了。

          來(lái)到學(xué)校,媽媽和其他一些家長(zhǎng)一起給我們化妝,化完妝我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的時(shí)候,我看見(jiàn)了這些人突然慌了,吹錯(cuò)了好多的音符,后來(lái)才慢慢地平靜下來(lái),這樣就好聽(tīng)多了,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

          輪到精彩的時(shí)裝秀表演了,我們大家穿著五花八門(mén)的衣服:有的穿機(jī)器人服裝,有的穿公主服裝,有的穿超人服裝……每?jī)蓚(gè)人走到中間做一個(gè)動(dòng)作,然后走向中間在擺一個(gè)帥帥的造型,最后轉(zhuǎn)身走到中間再做一個(gè)動(dòng)作。唯獨(dú)只有我和張文杰 趙倩童是三個(gè)人一起,我先把趙倩童拉到中間和張文杰會(huì)合,再往前走,做一個(gè)燦爛的動(dòng)作,最后再擺一個(gè)酷酷的動(dòng)作,引得下面的同學(xué)都躍躍欲試呢!

          我很喜歡舞蹈《麥田童話(huà)》,小麻雀和稻草人化敵為友,正當(dāng)它們開(kāi)心的時(shí)候,有一只小青蟲(chóng)偷了一些麥子,但它們好像一點(diǎn)兒也不在乎。

          今天還是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的集體十歲生日,家長(zhǎng)和我們一起過(guò),這還是第一次。我最?lèi)?ài)吃的蛋糕就在我的'眼前,當(dāng)我剛吃一口時(shí),不知道是誰(shuí)把我往桌子上一按,我被弄的一臉蛋糕,我剛一抬頭,又有一個(gè)蛋糕襲來(lái),我頓時(shí)變成了“迷你蛋糕人”。我趕緊往水池邊跑去,水池邊有好多人,我好不容易才把臉洗干凈。

          盼了好久,我終于把跳蚤市場(chǎng)給盼來(lái)了,我?guī)Я撕芏嗟耐婢,有可?ài)的小羊 可怕的恐龍 和巨大的超人……我大聲喊:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),來(lái)看看吧!笨墒且粋(gè)客人也沒(méi)有,旁邊的張文杰那里客人卻很多,我看見(jiàn)面前的小恐龍靈機(jī)一動(dòng),喊道:“快來(lái)看呀,買(mǎi)東西送迷你小恐龍,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!惫簧庖幌伦雍闷饋(lái)了,我收掉這些玩具去買(mǎi)東西了,我先到二年級(jí)那邊買(mǎi)了好多玩具,還給妹妹買(mǎi)了餅干和一朵花,最終我用賣(mài)了四十元的玩具錢(qián)還給妹妹買(mǎi)了好多禮物,真是開(kāi)心死了。

          今天,真是讓我終生難忘、回味無(wú)窮的日子。

          歡樂(lè)六一作文 23

          前天是“六一兒童節(jié)”,在那天,我們個(gè)個(gè)都十分快樂(lè)。我參加了許多有趣的六一游園活動(dòng)。而這次活動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。

          下午,游園活動(dòng)如期開(kāi)始了。我第一個(gè)參加的項(xiàng)目是“盲人摸象”,就是眼罩,在看沒(méi)見(jiàn)任何東西的前提下原地轉(zhuǎn)三圈,再把手中的“鼻子”——磁鐵貼到黑板上畫(huà)著的臉上。只見(jiàn)戴上眼罩的同學(xué)在轉(zhuǎn)了三圈后,完全失去了方向感:有的“瘋狂”地向左沖去,把鼻子貼在離臉十萬(wàn)八千里的地方;有的則“撞了南墻還不回頭”,一連撞了好幾次墻還是向墻邊靠;還有的決定“一條道走到黑”,直挺挺地向工作人員沖去。他們東倒西歪,表情十分迷茫,看起來(lái)非常好笑,逗得我們哄堂大笑。而負(fù)責(zé)提示他們的人,則像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好不停地對(duì)他們做指示,可被指揮的人,如同吃了迷魂湯一般,還是左沖右撞,終于把鼻子貼到了嘴巴上,在別人的哄笑聲中尷尬地退了場(chǎng)。

          終于,輪到我上場(chǎng)了。一戴上眼罩,我便如同墜入了黑夜,什么都看不見(jiàn)了。在原地轉(zhuǎn)了三圈后,我感覺(jué)暈暈乎乎的,如同病后初愈一般,跨出去的步子好像踩在棉花一樣。暈了一會(huì)兒,我漸漸地平靜下來(lái),心想:轉(zhuǎn)了三圈,方向應(yīng)該是不會(huì)變的,我只要一直向前走就行了。結(jié)果,我“砰”地一聲撞在了同學(xué)身上。等別人再一次把我扶正后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前沖去,可是由于沒(méi)有估計(jì)好距離,我又一下子撞到了黑板。撞得我頭暈眼花。在眼前一陣陣“小星星”的陪伴下,我把鼻子貼到了眼睛上。

          等我下場(chǎng),聽(tīng)了別人描述我的英勇經(jīng)歷后,我被自己逗得哈哈大笑。如同我剛才笑別的`同學(xué)一樣。

          這次貼鼻子的經(jīng)歷讓我想到:當(dāng)我們?cè)谛υ?huà)別人的時(shí)候,我們只看到了別人的笨拙好笑,卻沒(méi)有想到如果自己是被笑話(huà)的那個(gè)人,我們會(huì)如何?是否也是一樣的笨拙,一樣的好笑。

          歡樂(lè)六一作文 24

          “六一”不單指我國(guó)的兒童節(jié),也指我的班級(jí)六一班。

          六一班是個(gè)大家族,是相親相愛(ài)的一家人,是共同甘苦,共同患難的朋友……曾擁有過(guò)多少歡樂(lè),曾擁有過(guò)多少成功的喜悅,又擁有過(guò)多少失敗的淚水……不管受到怎樣的批評(píng),事情過(guò)后,總會(huì)一笑代過(guò)。因?yàn)槟鞘亲類(lèi)?ài)我們的老師。

          “不管前面的路有多艱難,跪著也要給我走完”這是王老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。是啊,如今我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,他也褪去了一絲擔(dān)憂(yōu)。

          六一班的”統(tǒng)治者“——王老師,是我們最?lèi)?ài)的老師!他幽默,愛(ài)給我們講故事。當(dāng)然,我們也愛(ài)聽(tīng)。王老師就是一個(gè)“兩面派”。上課的時(shí)候,他是我們嚴(yán)厲的老師,對(duì)我們管得很?chē)?yán);下課后,他就變成了我們的朋友,與我們開(kāi)玩笑!啊,六一班的“統(tǒng)治者,我想你了!

          “嘿嘿……”王兄又在笑了,這位王兄是我們班的“機(jī)靈鬼”也是我們的“笑星”。他幽默的語(yǔ)言,搞怪的動(dòng)作,常逗得同學(xué)們哈哈大笑,也讓老師對(duì)他哭笑不得。他的聲音很洪亮,唱歌也挺好的.,不過(guò),他的歌都很怪咖!啊,六一班的“機(jī)靈鬼”,你還好嗎?

          六一班的小矮子——李煒。他可不是什么明星,他只是和李煒明星同名同姓罷了!辟\油”是他的外號(hào)!賊油的人緣很好,在學(xué)校里拉幫結(jié)派的有很多朋友,在我們班也不例外。他和王兄是好朋友,和我是死對(duì)頭。我們一見(jiàn)面,就喊對(duì)方外號(hào)。他深得老師的喜愛(ài),以至于總有一股囂張的“惡勢(shì)力”?“小矮子,你有沒(méi)有長(zhǎng)高?”

          六一班的?”三姐妹”,在六一班可是扮演著很重要的角色。大姐大——本人,二姐二——蘭,三姐三——琴。哪里都有我們的身影。在班上,不知道多少人羨慕我們呢?如果沒(méi)有我們,這個(gè)班級(jí)該有多單調(diào)!如今,三姐妹又在何方?啊,姐妹們,我想你們了!

          曾經(jīng)的六一班,已隨時(shí)間的推移,消逝了。但我們的心,永遠(yuǎn)不會(huì)變。六一班,永遠(yuǎn)是最棒的。

          歡樂(lè)六一作文 25

          提到“六一兒童節(jié)”哪個(gè)孩子聽(tīng)到心里不會(huì)很激動(dòng)萬(wàn)分?哪個(gè)孩子不會(huì)立刻回憶起兒童節(jié)的喜悅、狂歡與放縱?那是獨(dú)屬我們的節(jié)日。在那一天,我們就是主宰,就是號(hào)令者,就是一切的一切,令我最難忘的一次還要屬那一天......

          還清晰的記得那一天,陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、白云悠悠,遠(yuǎn)處山坡上,綠茵成片如波濤連連。或許是心情好的緣故吧,一切都是超乎尋常的美好與怡然。那天我起的特別早,因?yàn)橐_(kāi)六一派對(duì)。∽蛞辜(dòng)的睡不著,本以為我去的很早了,竟然同學(xué)們到的`更早,她們都快來(lái)齊了!在那天,我們擁有了只屬于我們的大蛋糕,每人一塊,不知為何那塊蛋糕吃起來(lái)特別特別的香甜;還有西瓜,也是每人一塊,記憶中那塊西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新,洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛。上課突然爆炸的氣球,是驚喜;下課同學(xué)們吹的哨子,是禮品;老師送給我們的祝福,是心意。我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)玩,在那里談天說(shuō)地,在同一片天空下,在同一個(gè)世界里,許多人或許也在這樣吧!一陣清liang風(fēng)吹來(lái),碧草擺動(dòng),鮮花搖曳,給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲(chóng)落在草葉上,一滴露水落進(jìn)泥土里,一片落葉飛進(jìn)樹(shù)林中,一陣歡笑傳進(jìn)雙耳內(nèi)。這都是世界送我們的六一禮物,簡(jiǎn)單,卻又飽含深情。時(shí)間很快過(guò)去了,放學(xué)同學(xué)們依次告別。夕陽(yáng)下,粉紅的太陽(yáng)被白云襯托,被落日照耀,它如同少女臉上的紅暈,緩緩綻開(kāi),卻即刻落下帷幕。夜色降臨,夕陽(yáng)隱去,知了噤聲,蟋蟀相鳴。我漫步在路上,滿(mǎn)心不舍,卻又滿(mǎn)心歡喜。這一刻很美,很美……

          這是我記憶最深刻的一次六一兒童節(jié),也是感觸最深的一次六一兒童節(jié)。是!我們的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單,不需要費(fèi)盡心思,不需要價(jià)值千金。或許祝福、陪伴、讓我們有一次自己的主見(jiàn),就會(huì)令我們無(wú)比難忘。希望大人們也存有兒時(shí)的那份純真,兒時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,更有以前過(guò)六一時(shí)容易滿(mǎn)足的童真。

          今年的節(jié)日即將到來(lái),在這里祝愿大孩子們、小孩子們:節(jié)日快樂(lè)!

          歡樂(lè)六一作文 26

          希望星星,希望月亮,最后到六來(lái)期待。今天是61個(gè)兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,我們值得快樂(lè)。

          哈哈!下午,老師給我們每人一張票。我仔細(xì)看了,哇,有這么多游戲,如:強(qiáng)加,反恐精英,我的看到我眼花繚亂。我的心很高興,這里有這么多的游戲,一定玩非常有趣。拿著票,我沒(méi)有時(shí)間想出來(lái),在教室門(mén)外,原來(lái)同意的朱聰,黃家凱等人匯合,直奔前線(xiàn)死亡。

          只是在垂死的教室的前面,我看到了眼睛。一條絲帶掛在風(fēng)扇上,窗戶(hù)教室里有四個(gè)關(guān),都有一個(gè)小紅旗旗桿,旗桿在中間一條線(xiàn)上,掛著鈴鐺上線(xiàn),聽(tīng)起來(lái)很脆。整個(gè)教室穿得很漂亮,很迷人。不知不覺(jué)中,我們有五次。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生給了我一個(gè)藍(lán)色的`眼睛,我的眼睛是黑暗的,什么看不見(jiàn),由于同學(xué)提醒我,否則我必須打在墻上。我慢慢向前走,第一個(gè)是爬上,我躺下,從過(guò)去的鐘線(xiàn)上爬。第二個(gè)障礙是跳過(guò)鐘線(xiàn),我通過(guò)了學(xué)生的指導(dǎo),來(lái)到了第二個(gè)前面。我瞄準(zhǔn)的機(jī)會(huì),努力跳,跳過(guò)去。第三個(gè)障礙是攀爬,雖然第四個(gè)障礙或跳躍,但困難是高得多。我走到前面的鐘線(xiàn),先跨過(guò)一只腳,然后恢復(fù)了一只腳。哈薩克斯坦,好保險(xiǎn),差不多完成了。這樣,我得到了很多錢(qián):四張彩票。

          接下來(lái),我們來(lái)到這個(gè)活動(dòng)類(lèi)的核心。我看到,原來(lái)是兩個(gè)人一起去,一個(gè)人做的動(dòng)作,另一個(gè)人猜。原來(lái)的電視在一個(gè)節(jié)目的超級(jí)大贏家?guī)缀。轉(zhuǎn)向我,我和黃家凱攜手并進(jìn)。黃家凱做了動(dòng)作,我猜。當(dāng)主人簽了一個(gè)標(biāo)志,我就要問(wèn)主機(jī)一件事,不小心看到了品牌上的話(huà)。哈哈,沒(méi)有找到,真的不錯(cuò),玩,可以考慮作弊了沒(méi)想到黃嘉凱真的很聰明,從口袋里拿了一條線(xiàn),掛到了脖子上掛著,我讀了答案,于是脫口而出:!這樣,我們都得到了兩張彩票。有很多活動(dòng),我不是一個(gè)一個(gè)談?wù)摚凑,所有的?lè)趣;顒(dòng)的結(jié)束,我很高興和悲傷。我很高興我使用彩票很多東西,悲傷不是所有的下來(lái)。但我很高興。

          我很高興有這個(gè)兒童節(jié)!

          歡樂(lè)六一作文 27

          今天是個(gè)令人興奮、高興的日子,是同學(xué)們期盼已久的日子,也是每個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)不懈努力,為這一天表演的日子。想必大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧?沒(méi)錯(cuò),今天就是“六一”兒童節(jié)!

          踏入學(xué)校的大門(mén),熱鬧的氣氛撲面而來(lái);蔚藍(lán)的天上飄著幾朵落單了的白云,似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨(dú)自散步;陽(yáng)光火辣辣地烤著大地,同學(xué)們都有氣無(wú)力地在樓道里乘涼。同學(xué)們有的抬著板凳,有的拿著準(zhǔn)備的水果遞給大家,有的還笑嘻嘻地和伙伴聊天。

          我們都坐在院子里,等待“六一”兒童節(jié)的節(jié)目開(kāi)始。突然,主持人拿著話(huà)筒,走上了舞臺(tái),讀起手里的臺(tái)詞。我無(wú)聊透了,突然,也不知道主持人說(shuō)了些什么,只知道節(jié)目開(kāi)始了。

          我注意力集中起來(lái),聚精會(huì)神地觀看起節(jié)目來(lái)。每個(gè)班級(jí)表演的節(jié)目都各不相同。有的是舞蹈,有的是樂(lè)器演奏,還有的是合唱等。我看了一會(huì)兒,心想:為什么大多數(shù)節(jié)目都是歌舞呢?讓我甚至還打起了哈欠,沒(méi)什么意思啊。突然,我看到眼前的`節(jié)目,精神為之一振。是什么節(jié)目呢?原來(lái)是武術(shù)表演,我想起自己以前也練過(guò)武術(shù),可惜后來(lái)再?zèng)]練過(guò)。我對(duì)武術(shù)看得入了迷,手掌都快拍麻木了。開(kāi)始是學(xué)生們打拳,打一拳就大吼一聲,看的同學(xué)們連連叫好。接下來(lái)他們退場(chǎng),兩個(gè)年級(jí)稍大一點(diǎn)的同學(xué)翻著跟頭,手里拿著棍入場(chǎng)了。他們倆耍起棍來(lái),“啪啪”一點(diǎn)兒也不比孫悟空差,太精彩了!最后,武術(shù)教練手拿大刀入場(chǎng),各種高難度動(dòng)作,一個(gè)字:“酷”、兩個(gè)字:“真酷”、三個(gè)字:“酷呆了”。武術(shù)表演結(jié)束了,學(xué)校里響起了震耳欲聾的掌聲?磥(lái),同學(xué)們一定和我一樣很喜歡武術(shù)。

          還有一個(gè)節(jié)目也令我過(guò)目難忘,就是一個(gè)搞笑節(jié)目,全是老師表演。舞臺(tái)上安了一面“墻”,老師們的頭從“墻”上的洞里伸出來(lái)裝扮成小矮人,做出各種搞笑的動(dòng)作,令我們哈哈大笑。

          這個(gè)“六一”兒童節(jié)給我們留下美好的回憶,同學(xué)們的笑聲似乎還久久回蕩在校園里,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地開(kāi)心玩耍!

          歡樂(lè)六一作文 28

          快樂(lè)的六一今天是我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),我格外高興。一清早,就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校,參加學(xué)校組織的六一聯(lián)歡會(huì)。六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)看一看我是怎樣來(lái)過(guò)兒童節(jié)的吧。 剛出家門(mén),呀,好清涼的空氣!金色的陽(yáng)光照射著大地。走進(jìn)校門(mén),已經(jīng)七點(diǎn)半了,我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著板凳,來(lái)到了旗臺(tái)前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級(jí)的入隊(duì)儀式,他們個(gè)個(gè)高興的像老鼠,因?yàn)樗麄凂R上就要成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了。

          入隊(duì)儀式開(kāi)始了,由五年級(jí)給他們戴紅領(lǐng)巾,我們都是搶著爭(zhēng)著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽(tīng)才知道,原來(lái)他們不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級(jí)的大合唱,這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來(lái)的。他們唱的`第一首歌是:陽(yáng)光體育之歌,第二首是:明天會(huì)更好。臺(tái)上他們個(gè)個(gè)精神抖擻,唱的是那么有旋律,同學(xué)們都被那美妙的音樂(lè)所吸引,我也陶醉了。大合唱完之后,是幾名女同學(xué)的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一只只歡快的小燕子在臺(tái)上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩,那滑稽的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,逗得我們笑得前俯后仰,有的同學(xué)都樂(lè)的捂住了肚子呢!

          時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,

          演出結(jié)束了,同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來(lái)。校園里又逐漸平靜了下來(lái),我們只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

          這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”,我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快!

          。∫敲刻於际莾和(jié),那有多好啊!

          歡樂(lè)六一作文 29

          我和媽媽坐在肯德基靠窗的桌子上,我正享受著桌上一包包肯德基美食;禽流感過(guò)去了,加上今天六一兒童節(jié),冷冷清清的肯德基店又爆滿(mǎn)了,忍了一個(gè)多月的孩子們?cè)谶@個(gè)自己的節(jié)日里大吃大喝。這是我最后一個(gè)六一節(jié),這個(gè)兒童節(jié)過(guò)后,我的人生里就沒(méi)有六一節(jié)了。

          時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們身旁溜過(guò),猶如看一場(chǎng)電影,一會(huì)兒工夫便過(guò)去了,心里只剩下看電影時(shí)一幅幅精彩的畫(huà)面;我們的日子也一會(huì)兒過(guò)去了,腦子里只殘留著過(guò)去美好的時(shí)光。時(shí)間像一雙有力的大手,把整個(gè)世界推動(dòng)著,把幼小推到成熟,把年輕推到衰老,把衰老推向死亡。想想過(guò)去的'事情,我從一個(gè)呱呱墜地、一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩子,轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)有模有樣、獨(dú)立自主的小伙子,我感到一絲興奮,又覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。

          時(shí)間催著我們成長(zhǎng),小學(xué)六年生活也像一場(chǎng)電影放過(guò);過(guò)了多多少少的六一節(jié),最后一個(gè)也將過(guò)去。想起兒時(shí)的六一節(jié),多么高興呀!學(xué)校舉辦六一節(jié)活動(dòng),我們都?xì)g歡喜喜地參加;分下許多果凍糖果,我們更是高興地手舞足蹈;回到家,父母還會(huì)買(mǎi)六一節(jié)的禮物送給我,或許陪我去外面吃一頓飯或肯德基。但是,小學(xué)六年級(jí)最后一個(gè)六一節(jié)一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,在這一天的玩耍過(guò)后,我們不是兒童了,已是青年;之后我們不能再高高興興過(guò)六一節(jié),再也吃不了學(xué)校分下甜蜜的糖果和可口的果凍,收不到父母的禮物,也不能在六月一日出去吃美食。我們要進(jìn)入初中,投入緊張地學(xué)習(xí)之中。

          時(shí)間總會(huì)不停地流過(guò),你留也留不;最后一個(gè)六一節(jié)也總要過(guò)去,這標(biāo)志著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。時(shí)光不會(huì)停止,更不會(huì)倒流;我們想回到過(guò)去,那是不可能的事,我們只能勇敢面對(duì)接下來(lái)的生活,接下來(lái)的種種考驗(yàn);你面對(duì)不了種種考驗(yàn),哭天喊地的想要老天再給我一個(gè)人生,絕不可能!時(shí)間只會(huì)拋棄你,不會(huì)給你留下一點(diǎn)好處。一寸光陰一寸金;寸金難買(mǎi)寸光陰,我們要珍惜現(xiàn)在的一分、一秒,去迎接明天更美好的生活!

          歡樂(lè)六一作文 30

          今年六一期間,湖南省青少年活動(dòng)中心熱鬧非凡,一片歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò),5月30—6月1日,這里正在舉行“為夢(mèng)奮進(jìn),快樂(lè)成長(zhǎng)”體驗(yàn)式兒童節(jié)慶;顒(dòng)。

          這次兒童節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩:有小朋友自我展示的寶貝達(dá)人秀;有體驗(yàn)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的剪紙、捏泥人;有絢麗多彩的3D立體畫(huà)展;還有親子游戲滾鐵環(huán)、背簍接球和挑戰(zhàn)智力的青運(yùn)史館有獎(jiǎng)問(wèn)答等等。不過(guò),我覺(jué)得最好玩的還是滾鐵環(huán)和跳蚤市場(chǎng)了。

          我和爸爸興致勃勃地來(lái)到了滾鐵環(huán)的場(chǎng)地。爸爸因?yàn)樾r(shí)侯經(jīng)常玩,滾起來(lái)既熟練又順手,他看見(jiàn)我羨慕的眼神,便一口答應(yīng)教我滾鐵環(huán)。一開(kāi)始,我總是滾不成功,鉤子才鉤住鐵環(huán)就掉了下來(lái)。望著地上好像故意和我作對(duì)的鐵環(huán),我沮喪地如同一個(gè)泄了氣的皮球一下子就蔫了。爸爸走過(guò)來(lái),拍拍我說(shuō):“寶貝,做什么事都不能半途而廢,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)成功!闭f(shuō)完,便拉起我傳授“經(jīng)驗(yàn)”,手把手地教我滾鐵環(huán)。終于,在爸爸的指導(dǎo)和自己的反復(fù)嘗試下,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)?粗鴿L滾向前的.鐵環(huán),我心里充滿(mǎn)了成就感。

          學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)后,我又拎起錢(qián)包,打算去跳蚤市場(chǎng)逛逛。走到同班同學(xué)高儀庭的攤子前,我眼前一亮,哇!那不是我最喜歡的《意林·小小姐》嗎!我看了看標(biāo)價(jià):居然要7元錢(qián)。于是我開(kāi)始砍價(jià):“小高,你這是黑店!原價(jià)才6元,你竟然還加價(jià)!便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧!

          “不行,最低5元!彼膊桓适救。

          我繼續(xù)發(fā)起“進(jìn)攻”:“反正這本書(shū)你也看過(guò)了,已經(jīng)沒(méi)用了,現(xiàn)在都快收攤了,你就2元賣(mài)給我吧!”

          “這……”她看看天色不早了,總算動(dòng)了心,“好吧,2塊賣(mài)給你!”

          真是太爽了!僅僅花了2元就買(mǎi)到了6元的書(shū),我興奮地一蹦三尺高。

          這次的六一兒童節(jié),開(kāi)心又十分有意義。希望明年的六一兒童節(jié)更有趣!

          歡樂(lè)六一作文 31

          昨天,我們學(xué)校召開(kāi)了體育藝術(shù)節(jié)的閉幕活動(dòng),并且慶祝六一兒童節(jié)。上一天,老師還對(duì)我們說(shuō)可以帶零食。這讓我們興奮不已。

          昨天早上,我們排著隊(duì)拿著小凳子來(lái)到茅盾廣場(chǎng)。到了那里,我看到許多班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)坐在那里了?磥(lái)他們比我們還要興奮。我們趕緊坐到指定的地方。活動(dòng)開(kāi)始四個(gè)主持人上臺(tái),一個(gè)接著一個(gè)地演說(shuō)著。然后,許多小女孩上臺(tái)演出節(jié)目。她們跳起了舞。開(kāi)始一個(gè)女孩舉起一個(gè)木棒,在有力地?fù)舸蛑裁矗又_(tái)上的演員就跳起了舞。開(kāi)始她們跳得比較慢,后來(lái),她們?cè)教娇欤教阶屓烁杏X(jué)她們?cè)絹?lái)越靈活。后來(lái),她們把做姑嫂餅的模板連起來(lái)排成線(xiàn),不停地舉高降下,舞弄擺動(dòng)著,好像大海的波濤在起伏翻滾。下面的學(xué)生當(dāng)然包括我,都在聚精會(huì)神地看著她們的演出。最后,幾個(gè)小女孩各自抬著一個(gè)大字,這一共有三個(gè)大字,連起來(lái)就是姑嫂餅。噢,原來(lái)她們?cè)诒硌菸璧腹蒙╋灐9?jié)目結(jié)束時(shí),我們都拍起了手,有的還大聲說(shuō):“好!好!”接著,每一個(gè)班級(jí)都派出一個(gè)人把自己班級(jí)的學(xué)生對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的祝福系在一根黃色的繩子上。這時(shí),連平時(shí)最喜歡吵鬧的學(xué)生都安靜下來(lái),有的甚至低下了頭,默默地訴說(shuō)著什么。接下來(lái)是武術(shù)表演。他們都穿了一身黃色的衣服,腰里還系了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅布。我邊上的同學(xué)認(rèn)出了臺(tái)上自己的同學(xué)就興奮地和旁邊的同學(xué)談?wù)撈饋?lái)。武術(shù)表演的.同學(xué)打得真是精彩。我想他們只練了短短的一個(gè)多月,既然動(dòng)作是那么整齊有力,不簡(jiǎn)單哪!后來(lái),校長(zhǎng)還給打破吉尼斯紀(jì)錄的學(xué)生發(fā)了獎(jiǎng)。然后,就是請(qǐng)鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)給十佳學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。接著,臺(tái)上有人請(qǐng)我們五六年級(jí)的學(xué)生跳起了健身操。我們跳好,就是一到四年級(jí)的學(xué)生跳健身操了。我們就坐在凳子上觀看欣賞。他們的動(dòng)作非常熟練,跳得是那么優(yōu)美動(dòng)人。我們都看得發(fā)了呆。

          這次文藝活動(dòng)真是太精彩了!

          歡樂(lè)六一作文 32

          時(shí)間過(guò)得真快,我們的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)就要到來(lái)了。由于今年的“六一”是在星期天,所以學(xué)校決定歡慶“六一”的活動(dòng),提前到周五。

          周五上午學(xué)校先開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì),然后讓同學(xué)們回到班級(jí)布置教室,準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。

          中午回到家,媽媽就為下午將要進(jìn)行的“美食大會(huì)”作準(zhǔn)備!懊朗炒髸(huì)”是由每位同學(xué)把父母最拿手的菜帶到學(xué)校與同學(xué)們分享。我?guī)У氖菋寢屪龅母V菝?-荔枝肉。

          下午到了,這是我最快樂(lè),最瘋狂的時(shí)光了。因?yàn)橄挛绮粌H有“美食大會(huì)”,還有快樂(lè)的游戲。

          上課鈴響了,一會(huì)兒功夫后,隔壁班的兩位女同學(xué)來(lái)我們班跳拉丁舞,她們優(yōu)美的舞姿,博得了大家陣陣?yán)坐Q般的`掌聲。欣賞完這段舞蹈之后,同學(xué)們便開(kāi)始品嘗美食了。大家來(lái)回穿梭在用課桌拼成的餐桌旁,你一口我一口,你一塊我一塊,吃的不亦樂(lè)乎。李同學(xué)帶的是面條,陳同學(xué)的是海蠣報(bào)蛋,劉同學(xué)帶的是紅燒魚(yú)……最令我們震驚的是,湛同學(xué)帶綠豆湯,竟然把高壓鍋也帶來(lái)了,我真佩服她。我津津有味的吃著李同學(xué)媽媽做的面,(⊙o⊙)哇!沒(méi)想到李同學(xué)媽媽的手藝這么好,一碗普普通通的面條,竟能做的如此美味可口!周同學(xué)媽媽做的是一碗我叫不出名字的菜,不到十分鐘,就被大家一搶而空,都恨不得把他家的碗也吃下去。我回到座位上,發(fā)現(xiàn)面前的荔枝肉也被大家吃光了,心想回去要是告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì)很高興的。

          品嘗完可口的美食之后,我們就開(kāi)始做游戲了。首先是搶椅子,剛開(kāi)始我還玩的好好的?墒,周同學(xué)突然叫了一聲,令我慌了神,我以為他在嚇唬我們,可看到前面的同學(xué)都坐下了,就剩下我一個(gè)站著,時(shí)機(jī)已過(guò),最后我以失敗告終,真是遺憾!

          這個(gè)游戲結(jié)束后,我們還玩了“愛(ài)的抱抱”……

          今天的活動(dòng)真有趣,我很開(kāi)心,也讓我終身難忘,期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。

          歡樂(lè)六一作文 33

          盼望著,盼望著,六一國(guó)際兒童節(jié),這個(gè)令人興奮的日子,終于到來(lái)了。

          今天是晴朗的一天。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機(jī)勃勃,世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日而慶祝呢!

          同學(xué)們都換好了各自的服裝,來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝,真是各種各樣的都有?磥(lái)今天的表演一定會(huì)很精彩!我期待著接下來(lái)的節(jié)目表演。

          7點(diǎn)40分時(shí),隨著音樂(lè),整裝待發(fā)的我們踏著矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了,便是升旗儀式。

          同學(xué)們都莊重嚴(yán)肅地站立,望著冉冉上升的國(guó)旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)的.發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩,他們的一字一句中包含著對(duì)我們的期望,大家都熱烈鼓掌。

          終于,令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下,看著其他同學(xué)表演,當(dāng)然,我們年級(jí)也有表演,不過(guò)是在最后一個(gè)。

          同學(xué)們都隨著音樂(lè)翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿讓許多家長(zhǎng)老師也跟著喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作,贏得了一陣陣掌聲。

          隨著時(shí)間的流逝,馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵(lì)。主持人報(bào)幕結(jié)束后,我們便走向廣場(chǎng)中心,開(kāi)始我們的朗誦。我們滿(mǎn)懷深情地朗誦著。話(huà)語(yǔ)間流露出對(duì)母校、老師的感激。朗誦結(jié)束了,周?chē)懫鹨魂囮嚐崃业恼坡。文藝匯演結(jié)束了,大家還是意猶未盡。

          午休后,又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種玩意兒——書(shū)、文具、工藝品、玩偶等各種東西,來(lái)到樹(shù)萌下擺攤。

          天氣十分炎熱,可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活,望著這些花花綠綠地東西,我很想買(mǎi)一個(gè),但又突然想起,我還要賺錢(qián)呢!又連忙繼續(xù)奔走。

          我東跑跑,西跑跑,問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟,又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結(jié)束后,我已經(jīng)很累了,可功夫不負(fù)有心人,我賣(mài)出了很多東西,賺了很多錢(qián)。

          美好的日子總是過(guò)得那么快,不一會(huì)好,這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日就這么結(jié)束了。這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。

          歡樂(lè)六一作文 34

          6月1日是兒童節(jié),幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專(zhuān)門(mén)為兒童準(zhǔn)備的節(jié)日,可以放肆玩。

          兒童節(jié)那天晚上,我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買(mǎi)東西。我和妹妹走在前頭玩氣球,完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了,想把氣球遞給媽媽。就在這時(shí),氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了,連忙問(wèn):“這是怎么了?”媽媽瞟了瞟眼珠子,說(shuō):“還能是誰(shuí)呢,當(dāng)然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)!蔽矣脷⑷税愕难劬Χ⒅职郑职謪s若無(wú)其事地答道:“又不是我干的!”說(shuō)完這句話(huà),爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來(lái)。

          到了天虹的三樓,我馬上被一個(gè)精品店給驚呆了,這兒到處是琳瑯滿(mǎn)目的玩具和裝飾品。我走了進(jìn)去,找自己中意的玩具,終于,我找到了魔方,因?yàn)榍岸稳兆影涯Х浇o丟了,所以很想要一個(gè)。我買(mǎi)了魔方,讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩,媽媽買(mǎi)了20元的游戲幣,讓我們自己去玩。我選了一個(gè)消防員的游戲和爸爸一起玩起來(lái)!鞍,沖呀,把火給消滅!”我一直這樣喊,通過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)是在輪船上,我拿好噴水器,直往有火的`地方噴,清澈的水就像一根竿子騎士要和對(duì)面的火騎士打架一樣!案妥域T士”打敗了一個(gè)又一個(gè)的“火騎士”。正當(dāng)我玩得興奮的時(shí)候,游戲結(jié)束了,我又去看妹妹在玩什么。哦,原來(lái)妹妹在玩打鯊魚(yú)的游戲呢!我又拿了兩枚硬幣去玩賽車(chē),可屏幕還是在顯示請(qǐng)等待。我很奇怪,就去問(wèn)阿姨,阿姨又往車(chē)子里投了兩枚硬幣,一會(huì)兒,游戲開(kāi)始啦!我用力踩了油門(mén),車(chē)子往前一沖,出發(fā)了,我可是個(gè)什么都不懂的小孩呀。車(chē)子遇到轉(zhuǎn)彎,我沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)就撞到圍桿上去了,之后又連續(xù)遇到轉(zhuǎn)彎,我都撞了上去。

          六一兒童節(jié)可真快樂(lè),不知道是哪位偉大的人物規(guī)定的,我得去查查了,拜拜!

          歡樂(lè)六一作文 35

          每年的“六·一”兒童節(jié),都是我們最盼著早點(diǎn)到來(lái)的日子。因?yàn)檫@一天,學(xué)校里都要組織游園活動(dòng),我們不僅可以快樂(lè)地玩各種各樣的游戲,還能得到獎(jiǎng)票,去換我們最想要的獎(jiǎng)品。在東風(fēng)小學(xué)過(guò)的四個(gè)“六·一”兒童節(jié)中,今年是我過(guò)得最快樂(lè)、最充實(shí)、也最有意義的一個(gè)。因?yàn)樵谟螆@活動(dòng)之前,我們學(xué)校舉行了全縣“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

          我們班作為學(xué)校班級(jí)游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們整整期待了一年的快樂(lè)時(shí)刻終于到來(lái)了。老師在給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)票和游戲單后,便由我們自主選擇自己最拿手的游戲去掙獎(jiǎng)票。在景上添花、正說(shuō)反做等19個(gè)游戲中,我首先選擇了在我們班教室里的插花。雖然眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了,但我還是憑著準(zhǔn)確的預(yù)判,快速而準(zhǔn)確地把一大束鮮花插進(jìn)了那個(gè)大大的“水桶”花瓶里。

          拿著第一張自己掙來(lái)的獎(jiǎng)票,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我最喜歡玩的畫(huà)“三毛”游戲處。剛走到那個(gè)教室門(mén)前,我就看見(jiàn)教室外早已排上了長(zhǎng)長(zhǎng)的“人龍”。在黑暗中,我摸索著向黑板移近,好不容易才摸到了黑板。于是,我果斷地在黑板上畫(huà)了三撇。這時(shí),教室里突然響起了同學(xué)們的`歡呼聲和驚叫聲。我想,一定是我畫(huà)得特別準(zhǔn),同學(xué)們才如此驚呼?僧(dāng)我迫不及待地拿下紅領(lǐng)巾一看,呀,我把“三毛”畫(huà)在了三毛的下巴上了,三毛長(zhǎng)出了三根長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,難怪同學(xué)們會(huì)笑得那樣高興!雖然這個(gè)游戲我沒(méi)能掙到獎(jiǎng)票,但卻覺(jué)得非常好玩,也非常有趣,同學(xué)們筆下的三毛總是各式各樣,形形色色的。

          后來(lái),我還玩了景上添花、海底撈珍珠、百發(fā)百中等很多游戲,通過(guò)自己的努力掙到了十多張獎(jiǎng)票。于是,我拿著獎(jiǎng)票來(lái)到兌獎(jiǎng)處,換到了我最喜歡的鋼筆、記事本、套尺等獎(jiǎng)品;氐浇淌液,老師還發(fā)給了我四張獎(jiǎng)狀。一張是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng),其他三張都是作文一等獎(jiǎng)。今年的“六·一”兒童節(jié),我們不僅過(guò)得特別快樂(lè),還過(guò)得特別有意義。

          歡樂(lè)六一作文 36

          害羞的月亮匆匆落下,明媚的陽(yáng)光緩緩升起,今天是一年一度的“兒童節(jié)”,我們赤灣學(xué)校在操場(chǎng)進(jìn)行“少兒微客精彩赤灣!快樂(lè)六一、快樂(lè)成長(zhǎng)!”的慶;顒(dòng)。

          學(xué)校操場(chǎng)彩旗飄飄,同學(xué)們懷著激昂的熱情,隨著美妙的音符,輕松愉悅的歌聲,興高采烈地來(lái)慶祝屬于自己的節(jié)日,整個(gè)校園里充滿(mǎn)了濃郁的氣氛。太陽(yáng)公公也不怠慢,早早地出來(lái),普照著大地,春風(fēng)撫摸著苗兒,小草漸漸的發(fā)芽,就像是剛睡醒的生命。

          在熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)宣布了兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。我們心中綻放的焰火,不再靦腆;不再猶豫;沒(méi)有哀怨;沒(méi)有悲傷,大家都是那么的開(kāi)心那么的愉悅。可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)了鋼琴獨(dú)奏曲,拉開(kāi)了慶祝活動(dòng)的.帷幕。我們的心變得不在緊張,不在害怕,只有陶醉在夢(mèng)中的音符陪伴著我們,提琴班的小朋友也不甘示弱,給我們帶來(lái)了一首歡快而又抒情的曲子,讓我們?cè)诳鞓?lè)中忘記了學(xué)習(xí),寂寞中帶著熱情,美麗間受傷的小花再次綻放,讓心融化在美妙的音樂(lè)中,久久不能回神,置身于夢(mèng)境中無(wú)法自拔。在這烈日陽(yáng)光下我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水的地方,我們載歌載舞,盡興歡唱,過(guò)去學(xué)習(xí)的緊張氣氛在空氣中凝結(jié),不在流動(dòng),在這歡樂(lè)的六一我們?cè)僖膊荒馨察o下來(lái)了。聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,我們進(jìn)入了另一個(gè)讓孩子們都特別喜歡的創(chuàng)意游園活動(dòng),在此你可以自由的體驗(yàn)各種游戲的快樂(lè)。

          今年的六一活動(dòng),創(chuàng)意無(wú)限,充分地展示了各個(gè)社團(tuán)的特色,給展示了同學(xué)們的才藝,給我們的童年帶來(lái)美好的回憶,也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。童年是快樂(lè)的;童年是無(wú)忌的,好好珍惜每一個(gè)六一,好好珍惜童年,就像美麗的泡泡一樣不停地往天上升,即使會(huì)消失,但會(huì)在天空中留下美麗的一道弧線(xiàn)。我們也是如此,就應(yīng)該不斷的向前努力,永不放棄,祝各位同學(xué)兒童節(jié)快樂(lè)!

          歡樂(lè)六一作文 37

          盼望著,盼望著,六一國(guó)際兒童節(jié),這個(gè)令人興奮的日子,終于到來(lái)了。

          今天是晴朗的一天。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機(jī)勃勃,世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日而慶祝呢!同學(xué)們都換好了各自的服裝,來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝,真是各種各樣的都有。看來(lái)今天的表演一定會(huì)很精彩!我期待著接下來(lái)的節(jié)目表演,7點(diǎn)40分時(shí),隨著音樂(lè),整裝待發(fā)的我們踏著矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了,便是升旗儀式。同學(xué)們都莊重嚴(yán)肅地站立,望著冉冉上升的國(guó)旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)的`發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩,他們的一字一句中包含著對(duì)我們的期望,大家都熱烈鼓掌。

          終于,令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下,看著其他同學(xué)表演,當(dāng)然,我們年級(jí)也有表演,不過(guò)是在最后一個(gè),同學(xué)們都隨著音樂(lè)翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿讓許多家長(zhǎng)老師也跟著喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作,贏得了一陣陣掌聲,隨著時(shí)間的流逝,馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵(lì)。主持人報(bào)幕結(jié)束后,我們便走向廣場(chǎng)中心,開(kāi)始我們的朗誦。我們滿(mǎn)懷深情地朗誦著。話(huà)語(yǔ)間流露出對(duì)母校、老師的感激。朗誦結(jié)束了,周?chē)懫鹨魂囮嚐崃业恼坡。文藝匯演結(jié)束了,大家還是意猶未盡。

          午休后,又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種玩意兒——書(shū)、文具、工藝品、玩偶等各種東西,來(lái)到樹(shù)萌下擺攤,天氣十分炎熱,可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活,望著這些花花綠綠地東西,我很想買(mǎi)一個(gè),但又突然想起,我還要賺錢(qián)呢!又連忙繼續(xù)奔走,我東跑跑,西跑跑,問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟,又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結(jié)束后,我已經(jīng)很累了,可功夫不負(fù)有心人,我賣(mài)出了很多東西,賺了很多錢(qián)。

          美好的日子總是過(guò)得那么快,不一會(huì)好,這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日就這么結(jié)束了。這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。

          歡樂(lè)六一作文 38

          小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門(mén);仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻,我清楚地知道,這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節(jié)了,也是我在我的`人生階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,我也將要告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,告別可愛(ài)的母校,告別我敬愛(ài)的老師們。

          今天我一早起來(lái),天空是藍(lán)藍(lán)的,空氣好像特別清新,雪白的云朵在天空中飄揚(yáng),太陽(yáng)公公在天空中望著我,好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂(lè)!我懷著美好的心情去上學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛,?同學(xué)們都好開(kāi)心,商量著今天怎么過(guò),要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。

          上午我們依然和平常一樣上課,到了下午,慶典才正式開(kāi)始。

          下午,我們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始打掃衛(wèi)生,擺好桌椅。這時(shí),班主任走進(jìn)了教室,看著我們?yōu)檫@個(gè)六一節(jié)忙得滿(mǎn)頭大汗,也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本,而是讓我們想起了一件件童年往事。

          在班主任的安排下,慶祝會(huì)終于開(kāi)始了。大家快樂(lè)的做著游戲,這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén),有猜字謎,唱歌,跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子,叫了一個(gè)同學(xué)上去配合,他先讓那個(gè)同學(xué)檢查那根繩子,檢查完就把繩子剪斷,接著,最驚人的時(shí)刻來(lái)了,梁老師讓那位同學(xué)捂住斷接口,你們猜猜結(jié)果怎樣?繩子居然神奇般的接上了,跟沒(méi)剪之前一模一樣。真是太驚人了!沒(méi)想到平時(shí)只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會(huì)對(duì)魔術(shù)有所研究。

          到了最后,我們一起唱了《北京東路的日子》。

          “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話(huà)的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”

          過(guò)了十幾個(gè)“六一”,也許大家都沒(méi)像今天這樣開(kāi)心過(guò)。不久之后,我們就要步入初中生活了,接下來(lái),就面臨著考試與分離;蛟S,多年之后,當(dāng)我們?cè)傧肫鸾裉,心中也?huì)像當(dāng)初那般甜。

          歡樂(lè)六一作文 39

          今天是個(gè)特殊的日子,許多孩子都會(huì)“歡聚一堂”,看到這里,你一定會(huì)說(shuō)道:“那就是六一兒童節(jié)啦!”正如你所說(shuō),正是此日。

          學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子,美食勞動(dòng)又一次向我們招手了,早上集合后,我們又一次熱烈的歡迎它的到來(lái)。

          活動(dòng)開(kāi)始了,我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室,做著每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片,據(jù)說(shuō)只要去勞動(dòng),自己動(dòng)手做一樣食物,蓋一個(gè)章,就能享受美食。聽(tīng)罷,我便沖進(jìn)工作臺(tái),開(kāi)始幫家長(zhǎng)們的`忙。我負(fù)責(zé)裝好杯子里面的奶茶和可樂(lè),起初我并不是那么熟練的操作,手忙腳亂,一會(huì)兒碰到杯子,一會(huì)兒倒出飲料,灑上桌子。但是失敗乃成功之母,經(jīng)過(guò)一番的練習(xí)后,就掌握了倒水的技巧,我暗暗的在心里面鼓勵(lì)自己,終于功夫不負(fù)有心人,我一遍又一遍的操作后,倒入的飲料又快捷又盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我不由自主的開(kāi)心歡呼起來(lái),接著我就去蓋了章,并拿了一杯喝起來(lái),“哇!”果然自己做的食物真的非常好喝。

          剛走出教室,我就聽(tīng)到有人說(shuō):“三班的棉花糖很棒,大排長(zhǎng)龍呢!”聽(tīng)到這一“喜訊”,我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。

          剛到五年三班門(mén)口,我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了,隊(duì)伍已經(jīng)排到門(mén)口了,這就說(shuō)明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊(duì)伍后面等待著。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于輪到我了,只見(jiàn)眼前的那位家長(zhǎng)拿著一根長(zhǎng)棍子,左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個(gè)類(lèi)似于鍋的容器中,然后啟動(dòng)機(jī)器,接著右手拿起棍子在機(jī)器中旋轉(zhuǎn)。他的食指和拇指緊緊握著棍子,使棍子上沾滿(mǎn)棉花。不一會(huì)兒,新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里,我伸出嘴咬了一口,那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化,口感是多么香甜可口,整個(gè)人陶醉在其中。

          不一會(huì)兒放學(xué)了,我們大家都對(duì)六一義賣(mài)活動(dòng)戀戀不舍,而接下來(lái)又面對(duì)的是期末考試,“哎,再見(jiàn)了,六一,我們下一次再見(jiàn)吧!”

          雖然已走出校門(mén),但是我還沒(méi)有離開(kāi)六一,因?yàn)槊藁ㄌ沁沒(méi)吃完呢!

          歡樂(lè)六一作文 40

          又一個(gè)六一到了。這是一個(gè)屬于童年的孩子的日子,是我們讀初中開(kāi)始,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不屬于我們了。當(dāng)童年的他們,正在慶祝的時(shí)候,我們卻只能坐在教室里,羨慕的看著他們。

          曾經(jīng),我們也有屬于自己的六一,那時(shí),我們還小,只知道那一天,可以玩,痛痛快快的玩。

          當(dāng)我們還在讀小學(xué)時(shí),學(xué)校有舉辦過(guò)活動(dòng),將我們的教室,布置成一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地。老師是裁判,當(dāng)升旗儀式結(jié)束后,我們便結(jié)伴自己去玩。

          記得那時(shí)候玩的可開(kāi)心了,吹蠟燭,貼鼻子,搶椅子,夾乒乓球通通都有。我們就瘋狂的去玩,玩過(guò)一個(gè)游戲,又到了另一個(gè)教室里。當(dāng)時(shí),學(xué)校在一樓設(shè)計(jì)了零食小攤,每玩完一個(gè)游戲,贏了就可以獲得一張獎(jiǎng)券。當(dāng)集齊一定的獎(jiǎng)券,就可以換對(duì)應(yīng)的零食。

          我記得我玩游戲老是輸,玩了一個(gè)上午,才僅僅只有三張獎(jiǎng)券。幸運(yùn)的是,這三張獎(jiǎng)券剛好可以換一包巧克力彩虹糖。媽媽來(lái)接我回家時(shí),我就一路嚼著糖,高高興興的回家。現(xiàn)在,也忘記那些糖,是什么滋味了,只記得很甜,很甜。

          說(shuō)起來(lái)最后一個(gè)六一,還是一年前。七年級(jí)下冊(cè),我們以為剛剛告別了六一?砂嚅L(zhǎng)和老師去談妥了,讓出半節(jié)課給我們慶祝。我們玩的也只是很普通的小游戲,你畫(huà)我猜、聽(tīng)歌識(shí)曲。玩你畫(huà)我猜的.時(shí)候,我也去畫(huà)了。換了兩只狼,可畫(huà)技太差,太抽象了,全班竟沒(méi)有任何人猜出來(lái),我的答案是,狼狽為奸。

          結(jié)果,當(dāng)時(shí)有一個(gè)同學(xué)無(wú)意中說(shuō)了“狼狽”這兩個(gè)字,我知道他在評(píng)論我的畫(huà),但還是笑著說(shuō),他答對(duì)了一半。第二節(jié)是地理課,地理老師,又好心的讓出了半節(jié)課,我們繼續(xù)玩下去。

          到了最后,全班唱起了歌,是對(duì)最后一個(gè)兒童節(jié)的告別。下課了,我知道,六一從此都不屬于我們了。

          明天,又是一個(gè)新的六一,我們卻只能坐在教室了,面對(duì)讓人心煩的月考。

          歡樂(lè)六一作文 41

          六一兒童節(jié)。是我最喜歡的節(jié)日,也是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)榻裉煳覀儼嗉椅瘯?huì)組織開(kāi)六一聚會(huì),所以我很開(kāi)心。聚會(huì)是下午才開(kāi)始,在早上當(dāng)然是排練一下我的小品啦!我把人員都集中在一起排練,不知不覺(jué)中就到了中午,我們的小品也排練完畢了;丶页晕顼垼瑩Q一套衣服就去開(kāi)聚會(huì)了。不一會(huì),就到了聚會(huì)地點(diǎn):鴻豐大酒店。進(jìn)了餐廳,就看到了一大堆同學(xué)。我想:好多同學(xué)!

          表演開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的也是演小品的。他們演的小品叫:穿越歷史。演的一點(diǎn)也不好笑,就是陳永尚和陳如是演得好一點(diǎn),其他人演得不好笑。在演魔術(shù)的時(shí)候,徐梓華叫我上去。我檢查他的道具時(shí)就看出了破綻,在那面沒(méi)有牌的后面還有一面有牌的印記。我沒(méi)告訴觀眾而以。在我們表演的時(shí)候真的是爆笑班級(jí)了。(告訴你吧,我是主編。爆笑班級(jí)是小品的名字,哈哈。┠闶遣皇呛芟胫朗窃鯓拥.哪兒,我就來(lái)告訴你吧。

          老師“:上課!”星云說(shuō)“:起立!”大鵬展翅裝睡覺(jué)。星云對(duì)著大鵬展翅的耳朵說(shuō)“:起立啦!”繼續(xù)裝睡。星云說(shuō)“:快點(diǎn)起立!” 大鵬展翅半睡半醒的說(shuō)“:吃飯了嗎?”老師說(shuō)“:大鵬展翅,你太不像話(huà)了!滾出去!滾回來(lái)!滾出去寫(xiě)檢討!”大鵬展翅吐了吐舌頭走了出去。老師說(shuō)“:同學(xué)們好!”星云說(shuō)“:老師好!請(qǐng)坐!”老師說(shuō)“:今天我們學(xué)習(xí)三個(gè)字,你、我、他。”星云說(shuō)“:老師能舉個(gè)例子嗎!”老師說(shuō)“:你是我的學(xué)生,他是你的同學(xué)!”星云說(shuō)“:老師,我明白了”。下課鈴。老師說(shuō):“下課!”星云說(shuō)“:起立!老師再見(jiàn)!”老師說(shuō)“:大鵬展翅!你給我回來(lái)!”大鵬展翅拿著檢討回來(lái)。星云回家了。星爸問(wèn)她“:我的乖寶貝!今天學(xué)了什么呢?”星蕓說(shuō):“學(xué)了你、我、他三個(gè)字!”星爸說(shuō)“:能舉個(gè)例子嗎?”星云說(shuō)“:你是我的學(xué)生,他是你的同學(xué)!毙前值沽。星爸說(shuō)“:不對(duì)!你是我的女兒,她是你的媽媽?zhuān)∥?救護(hù)車(chē)嗎?送我去醫(yī)院。大鵬展翅的爸爸媽媽來(lái)接他了……

          歡樂(lè)六一作文 42

          今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧?在門(mén)廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué),也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了!舞臺(tái)的門(mén)上掛著一塊藍(lán)布,上面掛著一塊大章,上面寫(xiě)著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個(gè)氣球,寫(xiě)著“慶六一”。

          我們學(xué)校6年級(jí)的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水,另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。”然后那個(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說(shuō)了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開(kāi)水吧!”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了,”嗨,你這個(gè)人,怎么啥都想要阿!不過(guò)也可以。”他又用剛才的`吸管一吹,牛奶就一下子變成了白開(kāi)水!

          我們還去了歡樂(lè)谷。

          下午2:00,我們?nèi)チ撕D抢镎谂e行劃船比賽呢!我拿著游泳圈和爸爸在海灘上繞了一圈就去了兒童游泳池。我就去玩了。我爸爸在旁邊等我,我玩夠了。我就開(kāi)始游泳了,接著我們?nèi)チ税茨Τ兀抢锬阋蛔鱿。就?huì)感覺(jué)背很舒服,那里有一個(gè)小瀑布。這也是按摩的地方,這是大人按摩的地方。小孩最好去另一個(gè)按摩的地方,我們又玩了一個(gè)水上游戲。我爸爸超重了所以玩不了,我做下來(lái),被水沖著。那時(shí)候我沒(méi)有帶游泳眼睛,所以我被水噴到了很多。最后的時(shí)候,真是太刺激了。不是慢慢的滑下來(lái),而是一下子就滑了下來(lái)。我們又去沖浪了,最后我們就離開(kāi)了瑪雅水公園。我爸爸開(kāi)車(chē)回到家了,今天我很開(kāi)心!

          總之,今天我很快樂(lè)!拜拜!快樂(lè)六一,真是太快樂(lè)了。

          歡樂(lè)六一作文 43

          在廈門(mén),六月已經(jīng)算初夏了,這種炎熱免不了到冰天雪地的妄想,不過(guò),這時(shí),你不要開(kāi)著空調(diào),吃著雪糕;來(lái)觀音山冰雪世界,消暑?yuàn)蕵?lè)!今天,我們班的同學(xué)自發(fā)組隊(duì),準(zhǔn)備去觀音山冰雪世界。

          我們一路上坐著車(chē),哼著歌,沒(méi)一會(huì)功夫就來(lái)到了冰雪世界,穿上棉大衣,戴上手套和帽子,我們便進(jìn)入了“冰箱”。聽(tīng)說(shuō),這里面的溫度達(dá)到了零下十幾度!進(jìn)入冰雪世界,第一眼看見(jiàn)的就是許許多多的彩色冰塊搭的“彩冰墻”這種技術(shù),令人耳目一新。緊接著就看到了一大塊一大塊的`透明冰塊,里面鑲著花,而且還是真的!讓人忍不住就要摸摸,抬起頭,看到的就是用彩色冰塊做成的馬,真是所謂“馬到成功”啊!最引人注目的就是農(nóng)家小院了,它是仿造東北的熱炕,用彩色的冰雕刻而成,不過(guò),這并不是熱炕,而是“冷炕”炕上還有一張綠色桌子,炕的旁邊放了塑料做的蔬菜,還有東北大鍋,這東北大鍋?zhàn)龅倪挺逼真,上面還有鍋蓋呢!下面還有可以放柴火的地方。走出農(nóng)家小院,我們快馬加鞭,趕到了坐冰滑梯的地方,這冰滑梯有百米長(zhǎng),光看這隧道就有點(diǎn)嚇人了,一會(huì)兒拐左邊,一會(huì)兒穿過(guò)“小橋”一會(huì)兒下坡······不過(guò)嚇人也挺刺激的嘛!于是,我買(mǎi)了票,興致勃勃的來(lái)到預(yù)備點(diǎn),等了好久才輪到我,那個(gè)叔叔叫我坐到冰雪車(chē)上,奮力向前一推,起初,滑雪車(chē)還在平臺(tái),接著,車(chē)似乎被叫醒了一樣,慢慢地駛向下坡的地方,我抓緊扶手,屏住呼吸,等待著最刺激的時(shí)刻,果然,車(chē)到了下坡的的地方,就像脫韁的野馬一直向前沖,我在車(chē)上張開(kāi)手臂,心想:原來(lái)下坡也沒(méi)那么可怕嘛!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),車(chē)就撞了一下冰,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,噢!那種感覺(jué)真是太好了!接著,車(chē)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎,到了終點(diǎn),車(chē)還沒(méi)過(guò)癮,帶著我爬了一會(huì)兒坡呢!隨后,我們又游玩了極地冰吧、人造雪地,以及“長(zhǎng)城”。

          今天,我游玩了觀音山冰雪世界,這里好美!就像把冬天的哈爾濱搬到了廈門(mén)。

          歡樂(lè)六一作文 44

          為了慶祝六一兒童節(jié),今天,老師決定帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去看電影。這前所未有的決定,可把我們高興壞了,一個(gè)個(gè)沖著老師伸出大拇指,高聲喊道:“老師,萬(wàn)歲!老師,萬(wàn)歲!”

          一吃好午飯,我就立刻趕到電影院,本以為人不多,走近一看才發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)全都來(lái)了,把小小的電影院門(mén)口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái),大家都提前來(lái)到了這里,看樣子,大家對(duì)這次的電影之旅真的是充滿(mǎn)了期待呀!和同學(xué)玩了一會(huì)兒游戲后,電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后,我們就一邊吃著爆米花,喝著可樂(lè),一邊靜靜地看著電影。電影很精彩,無(wú)論是人物還是情節(jié),都深深地把我們給吸引住了,以至于我們大家都在沉浸在電影里,連爆米花都不記得吃,可樂(lè)都不記得喝了。

          看完電影后,我們大家便排著隊(duì),來(lái)到了距離電影院不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)。一路上,我們津津有味地議論著有趣的故事情節(jié),即使到了小廣場(chǎng),這種議論還是沒(méi)有停止的意思。

          回家的時(shí)間還早,老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng):先把我們一一分隊(duì),然后選隊(duì)長(zhǎng),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)和徽標(biāo)。我們玩的'第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”:哪一隊(duì)“劈叉接龍”最長(zhǎng)就可以獲勝,我們隊(duì)的隊(duì)員柔韌型都很好,所以取得了不錯(cuò)的成績(jī)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”:數(shù)到一的時(shí)候,就按照順時(shí)針,要把手中的桿子推給別人,同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的桿子。我們隊(duì)居然一根桿子都沒(méi)倒,不但沒(méi)減分,還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫(huà)人”,一組完成一張人臉。我們隊(duì)的人畫(huà)畫(huà)水平超爛,臉畫(huà)得好丑,都歪到一邊去了,真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好,我們前面有不少優(yōu)勢(shì),所以我們還是奪得了第二名。最后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具,還拍了好多張合影相片。

          這次的六一我過(guò)得超快樂(lè),真希望明年的六一還能這樣快樂(lè)度過(guò)。

          歡樂(lè)六一作文 45

          我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學(xué)們都高興極了。

          早上,我一走進(jìn)校園,便感受到了處處洋溢著濃烈的節(jié)日氣息。到了教室后,同學(xué)們都在議論紛紛,說(shuō)著六一兒童節(jié)的事。就在這時(shí),班主任跟我們說(shuō)了一個(gè)好消息:到操場(chǎng)上觀看文藝匯演。我們班的.人隨著歡快的音樂(lè)走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上集合。

          主持人從樓梯里走了出來(lái),說(shuō)著表演的主題。完了后,就看見(jiàn)兩個(gè)小男孩,兩個(gè)小女孩走了出來(lái)。其中一個(gè)男生扮演的是員工,另一個(gè)男生扮演的是老板,兩個(gè)女生扮演的是客人。表演開(kāi)始了:妹妹來(lái)到了店里,坐了下來(lái),點(diǎn)了一個(gè)菜,但端上來(lái)的卻是絲瓜,“你怎么弄的?我要的不是這個(gè)。”“那你要什么?”“面吧!薄昂玫,稍等!”不一會(huì)兒,面送來(lái)了,可是這個(gè)妹妹還是不滿(mǎn)意,“我什么時(shí)候說(shuō)要面了!”“剛剛呀!”還沒(méi)等服務(wù)員說(shuō)完,妹妹就大喊:“把這給我拆了!”“OK!”這時(shí)候,妹妹的手下把這個(gè)餐館都拆了……表演完了這個(gè)節(jié)目,同學(xué)們都覺(jué)得妹妹太專(zhuān)橫跋扈,都義憤填膺地討論著。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)……就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)有趣的上午。

          下午,我和我的好朋友一起回到了教室。班主任來(lái)到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)開(kāi)小食會(huì)了,我們班一下子又熱鬧了起來(lái)。

          我們把零食通通拿出來(lái),你嘗一下我的,我嘗一下你的。我們吃著吃著,老師說(shuō):“我們還有兩個(gè)游戲做喲!”第一個(gè)游戲是:傳乒乓球。我們要手拿乒乓球拍,在球拍上放著乒乓球直走,然后再傳給下一個(gè)人。我們班好多人都“掛”掉了。第二個(gè)游戲是:套圈圈。地上放著零食,如果你能把圈子套在零食上,那么這個(gè)好吃的零食就是你的啦!在這個(gè)游戲里,我們班大部分人都套中了,高興得跳起舞來(lái)。

          放學(xué)了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。我真期待下個(gè)“六一”快到來(lái)!

          歡樂(lè)六一作文 46

          這次逛書(shū)城收獲大大的,但也是匆匆忙忙的。因?yàn)槿サ奶恚缘竭_(dá)書(shū)城的時(shí)候都已經(jīng)是烈日當(dāng)空的,肚子也不爭(zhēng)氣的開(kāi)始饑餓起來(lái),這次的預(yù)計(jì)時(shí)間是30分鐘,但是剛一進(jìn)書(shū)城的大門(mén),才發(fā)現(xiàn)我的預(yù)計(jì)可以說(shuō)是毫無(wú)希望甚至于癡心妄想!書(shū)城里面人頭竄動(dòng)。雖不是寸步難行,但還是得擠來(lái)擠去的。雖然開(kāi)了空調(diào),但我還是滿(mǎn)頭冒汗,人太多了,空調(diào)絲毫不起作用。我絲毫不知,從天上砸下來(lái)得餡餅,正悄悄向我靠攏。

          好不容易走到了三樓,找到的.自己想要得書(shū),想:現(xiàn)在還早,看一會(huì)吧。十分鐘過(guò)后,我完全沉浸在書(shū)的情節(jié)中了。突然我感覺(jué)有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚?不可能!因?yàn)榧依锏挠H戚都離羅湖書(shū)城比較近,所以不會(huì)跑到這來(lái)的。我又看了一會(huì),忍不住去看了一眼前面!鞍!”真是親戚!我差點(diǎn)大叫起來(lái)!而且還是二爺爺(我們那里爺爺?shù)牡艿芙卸敔敚。我想去捉弄他一下,輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說(shuō)他正好要到我們家去,因?yàn)槭?.1兒童節(jié)所以要送我禮物。我急忙說(shuō):“什么禮物啊?”“是直升機(jī)!”“哇!”我驚叫到,“直升飛機(jī)?”這是太空4號(hào)直升機(jī),它是雙槳的,非常的穩(wěn)定性,摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米!它不僅室外抗風(fēng)能力極佳,室內(nèi)也能自由飛行。采用三通道遙控,可自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎,定點(diǎn)懸停。我高興的接了過(guò)去,說(shuō)了一聲再見(jiàn)就溜走了。由邊走邊看,有時(shí)或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著自己喜歡的書(shū),我更關(guān)注科幻、文學(xué)方面書(shū)籍。因?yàn)槲沂且粋(gè)喜歡幻想的人,僅管我每天看書(shū)的時(shí)間很少,我向往那種悠閑自由的感覺(jué)。文學(xué)方面書(shū)籍我更關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材文章,不太喜歡瞧什么歷史名著。因?yàn)榭偤同F(xiàn)實(shí)存在一些差距,自己不能像主人翁那樣做一個(gè)高尚的人(我只想做一個(gè)不太壞的人)。

          “。 眹(yán)重超時(shí),我匆匆糊弄了兩本書(shū)就飛奔出去了。肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了呢!

          歡樂(lè)六一作文 47

          “六一”國(guó)際兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,今天,我們的學(xué)校里鑼鼓喧天,“六一”的校園成了我們快樂(lè)的海洋!

          上午我們?cè)诟髯缘慕淌依飬⒓恿烁鞣N各樣的游戲;下午我們舉行了“同一片藍(lán)天,同一個(gè)心愿”義賣(mài)活動(dòng)。

          瞧,學(xué)校的操場(chǎng)成了商品市場(chǎng),琳瑯滿(mǎn)目的商品擺滿(mǎn)了各個(gè)攤位。這里是玩具超市,有各種樣式新穎的`玩具等你挑選;那里是學(xué)具超市,各種各樣的筆等你購(gòu)買(mǎi);而我們302班就是圖書(shū)超市,讓你在知識(shí)的海洋里徜徉。 整個(gè)操場(chǎng)人頭篡動(dòng),叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲、聲聲入耳,真是熱鬧非凡。我就是其中一個(gè)攤位的“老板”,站在攤點(diǎn)邊,等待著“顧客”前來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間仍然沒(méi)有人來(lái)光顧我的物品,這時(shí)我又悶又熱,急得像熱鍋上的螞蟻?磥(lái)守株待兔這個(gè)辦法是行不通了,我得主動(dòng)上門(mén)推銷(xiāo)。

          我?guī)Я艘槐尽缎」适麓髥l(fā)》,就推銷(xiāo)給一年級(jí)的同學(xué),有一個(gè)汽車(chē)鉛筆盒,我想男孩子會(huì)喜歡的吧。于是我開(kāi)始行動(dòng)了,剛開(kāi)始我問(wèn)了幾個(gè)小同學(xué),可惜他們都沒(méi)有帶錢(qián),這使我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心,后來(lái)我又想到和別人交換書(shū)的辦法,就繼續(xù)找人,我甚至還找過(guò)科學(xué)吳老師,可是他們對(duì)我的東西都不感興趣。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩便跑過(guò)去和她做交易,沒(méi)想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易,我高興地得意忘形!然后我又費(fèi)勁心思地去讓別人來(lái)買(mǎi)我的鉛筆盒,可是這次沒(méi)有人來(lái)購(gòu)買(mǎi),我絕望了;氐浇淌依飼r(shí),我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒,不如就推銷(xiāo)給他吧。于是我拿著鉛筆盒來(lái)到蘇鵬旁邊,問(wèn)蘇鵬要不要購(gòu)買(mǎi)這個(gè)鉛筆盒?蘇鵬看了看這個(gè)鉛筆盒,一口答應(yīng)了下來(lái)…………

          義賣(mài)活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們?cè)讷I(xiàn)出一份愛(ài)心的同時(shí),促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,也讓我深深地明白了父母親掙錢(qián)是多么的不容易。

          多么快樂(lè)而又難忘的 “六一”兒童節(jié)!

          歡樂(lè)六一作文 48

          “六一”到來(lái)了,大家都開(kāi)開(kāi)心心、歡天喜地。這一天是我們一年中最喜歡的一個(gè)節(jié)日,是我們小朋友獨(dú)有的節(jié)日。這一天,我們只用上半天學(xué),而且在學(xué)校時(shí)和回家后同樣充滿(mǎn)樂(lè)趣。

          在這一天,老師會(huì)組織同學(xué)們搞各種活動(dòng),什么故事會(huì)、演節(jié)目、做運(yùn)動(dòng)等來(lái)和我們一起慶祝。總之,就是兩個(gè)字——高興。

          今年“六一”的活動(dòng)依然很精彩。我們依次表演了節(jié)目,這可不像什么比賽那樣拘束,大家怎么高興怎么來(lái)。那些表演朗誦的,有的流利又充滿(mǎn)感情,有的平淡還磕磕絆絆,但大家都很開(kāi)心。再看那些唱歌的`,有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的時(shí)候把鼻涕唱的到處都是。這一下,把大家都逗樂(lè)了。有人捂著嘴笑,有人捧著肚皮笑,有人爬在地上笑,還有人跳著蹦著笑。我也樂(lè)的不行,但還是找了紙巾給他。老師表?yè)P(yáng)我是樂(lè)于助人的好孩子,同學(xué)也更加友好了。

          舉行完表演活動(dòng),老師又把我們帶到操場(chǎng)玩拔河游戲。只見(jiàn)那條大繩像條蟒蛇一樣,一會(huì)兒跑到我們這邊,一會(huì)兒又跑到對(duì)方那邊。這種勢(shì)均力敵的比賽可真是扣人心弦!

          放學(xué)后,媽媽把我?guī)У搅擞螛?lè)場(chǎng)繼續(xù)開(kāi)心地玩。我今年已經(jīng)11歲了,可以坐向往已久的過(guò)山車(chē)了。那像巨龍一樣在空中舞蹈的過(guò)山車(chē),帶我體驗(yàn)到了飛翔的感覺(jué)。坐完過(guò)山車(chē),我還玩了最喜歡的碰碰車(chē)。在場(chǎng)地里一會(huì)兒撞到這邊,一會(huì)兒撞到那邊,一會(huì)兒撞別人,一會(huì)兒又被別人撞,直到撞的我頭暈眼花才戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)。

          過(guò)節(jié)當(dāng)然也少不了好吃的了。出了游樂(lè)場(chǎng),媽媽還帶我去吃西餐。牛排、炸雞、意面、披薩,吃得我好撐。而記憶最深的就是吃披薩了,拿起一塊披薩就會(huì)拉出好長(zhǎng)的絲,而且聽(tīng)說(shuō)絲拉的越長(zhǎng)披薩就越好吃,真奇怪!

          這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”,不但玩盡興了,還享了口福。我真希望下個(gè)“六一”早點(diǎn)到來(lái)!

          歡樂(lè)六一作文 49

          盼望著,盼望著,“六一”國(guó)際兒童節(jié)終于到了。這是我們的節(jié)日,是全世界兒童的節(jié)日,所有孩子都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情面對(duì)這一天。對(duì)于小學(xué)生活還有一年的我來(lái)說(shuō)這一天更顯得彌足珍貴,我要讓這一天過(guò)得更愉快更有意義。

          兒童節(jié)的前一天晚上我興奮過(guò)度久久不能入睡,但第二天早上還是早早的就起床了,等我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也來(lái)得差不多了,個(gè)個(gè)都穿著整齊劃一的校服,面帶桃花,等待著神圣時(shí)刻的到來(lái)。操場(chǎng)上工作人員早已密密麻麻的擺滿(mǎn)了藍(lán)色的小凳子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的藍(lán)地毯,我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粫?huì)兒老師就領(lǐng)著我們整齊有序的入場(chǎng)坐下,“六一”聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。

          首先校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,接著就是升旗儀式和期中考試頒獎(jiǎng)儀式,緊接著主持老師宣布的第一個(gè)節(jié)目就是二年級(jí)的.小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧,小朋友們個(gè)個(gè)穿得紅遍全身,腰間挎著一大鼓,雙手拿著木棒有節(jié)奏的敲過(guò)不停,嘴里還不停的吼著,雙腳不停的跳著,他們的節(jié)奏整齊劃一,等他們跳了一會(huì)兒,一位位身穿藍(lán)色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺(tái)的兩側(cè)跑了過(guò)來(lái),開(kāi)始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個(gè)個(gè)大快人心的節(jié)目讓我們?cè)谂_(tái)下大飽眼福,其中我們年級(jí)組表演的節(jié)目“佤山姑娘”也讓我情有獨(dú)鐘,只見(jiàn)一位位美麗的佤山姑娘從舞臺(tái)一側(cè)緩緩走來(lái),她們披著長(zhǎng)發(fā),穿著短裙,讓我不禁想起海底的美人魚(yú)姑娘。剛開(kāi)始音樂(lè)輕柔而又舒緩,她們的舞姿也隨之翩翩起舞,緊接著音樂(lè)頻率越來(lái)越快,她們個(gè)個(gè)把披著的長(zhǎng)發(fā)用力一前一后的甩了起來(lái),她們表演得是那樣的認(rèn)真,那樣的熱情奔放,每一個(gè)動(dòng)作都讓人嘆為觀止!不知不覺(jué)中文藝聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了,我和同學(xué)們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng),但心里卻美滋滋的。

          難忘“六一”,這一天讓我們?cè)谶@里說(shuō)出了我們的心愿,放飛了我們的夢(mèng)想,我要永遠(yuǎn)地記住這一天。

          歡樂(lè)六一作文 50

          馬上就要到兒童節(jié)了,我十分高興,連做夢(mèng)也想著兒童節(jié)開(kāi)心時(shí)的情景。我心中的“六一”應(yīng)該是這樣的:

          早上一起床,爸爸媽媽就帶我和我的小伙伴一起去爬山,在爬山的過(guò)程中,我和小伙伴們比賽,第一名獎(jiǎng)一根棒棒糖,第二、第三就只能喝那雖平淡無(wú)味卻解渴的水咯!爬上山頂,在上面大喊一聲,以表達(dá)一下自己心中的喜悅。

          吃完中飯,我和小伙伴們一起去西湖公園騎自行車(chē)。在那呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的風(fēng)景,迎著輕風(fēng),聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲,聽(tīng)蟬趴在樹(shù)上發(fā)出“吱吱”的叫聲,那真叫一個(gè)舒服。

          在西湖公園騎了自行車(chē)后,我們騎又去了“杜甫公園”。各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施讓人眼花繚亂,我們都摩拳擦掌,準(zhǔn)備好好的玩一場(chǎng)。在“飛鼠叢林”上,我們大聲尖叫,不停的旋轉(zhuǎn),風(fēng)都把我們的頭發(fā)吹得想雞窩一樣亂;在“搖頭飛椅”上,我們坐在高高的座位上俯視大地,下面的一切都被我們“踩”在了腳底下;在“青蛙跳”上,機(jī)器不停的一上一下,我們緊抓著把手不放,閉著眼睛,腳隨著機(jī)器的運(yùn)動(dòng)而動(dòng)了起來(lái)……

          太陽(yáng)快落山了,在那紅艷艷的半邊太陽(yáng)里,爸爸媽媽帶著他們的同事一起去野外打帳篷燒烤,我和朋友們?cè)谏缴稀疤诫U(xiǎn)”,坐在山坡綠油油的草地上,一邊觀賞著日落,一邊嘮嘮小學(xué)生的'煩惱,嬉笑打鬧,好不愉快。

          晚上,大人們叫我們過(guò)去,這時(shí)從山坡上下來(lái)的我們已經(jīng)饑腸轆轆了,可看到已經(jīng)烤好了,并且乖乖的躺著鐵架上,等著我們?nèi)グ阉鼈兿麥绲舻囊淮疅,我們卻跑得比兔子還快,抓起一串就吃,吃得狼吞虎咽,好像有人跟我們搶似的。

          吃完燒烤,我們的嘴巴已是油光滿(mǎn)面,坐在鋪在帳篷外的席子上,看著天空一閃一閃的星星,大人和小孩在一起談人生,聊理想,講故事,論成績(jī)。這一切的一切是多么的愜意呀!

          這就是我心中的“六一”,我多么希望這次的兒童節(jié)就是我心中的“六一”

          歡樂(lè)六一作文 51

          今天是六一兒童節(jié),我的心里特別高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要到森林公園表演節(jié)目了。一大早媽媽把我喊了起來(lái),我也奇怪,以往媽媽喊我起床,我總會(huì)賴(lài)會(huì)兒被窩,但今天一喊我睡意全無(wú),立馬就起來(lái)了。今天的天氣真好啊,天空非常晴朗,我和爸爸下樓吃些早餐,我三口就出發(fā)了。

          一路上,爸爸媽媽鼓勵(lì)我要好好的表演,表現(xiàn)出色會(huì)給我買(mǎi)玩具的。我暗自加油,我一定會(huì)好好表現(xiàn)的。終于來(lái)到了森林公園,一進(jìn)門(mén)口,我先看到了幾個(gè)古代的人正在迎接著我們,門(mén)口還豎著一把寶劍,這個(gè)劍跟爸爸給我在龍亭買(mǎi)的一模一樣耶。我們先在門(mén)口看了SOS村的家長(zhǎng)和小朋友的表演,又看了我們僑星幼兒園的小朋友的廣場(chǎng)舞,我覺(jué)得僑星幼兒園表現(xiàn)的不錯(cuò),因?yàn)槲揖褪莾S星人嘛。哈哈……

          接著老師給女孩化了妝,讓我化妝我不化,我可是“清水芙蓉”啊,我們循著鼓聲的方向來(lái)到了露天的舞臺(tái)。我們就在這個(gè)舞臺(tái)上表演了,我的心里好激動(dòng)啊。一會(huì)兒我們的賀老師上場(chǎng)了,還有幾個(gè)小主持人。賀老師今天穿的非常的漂亮,小主持人身著漂亮的衣服,還會(huì)用英語(yǔ)主持呢?他們都比我小,我有點(diǎn)兒不好意思了,看來(lái)我要努力了,當(dāng)個(gè)主持人多風(fēng)光啊,我也希望自己能站在舞臺(tái)上主持節(jié)目。接著我和爸爸媽媽觀看節(jié)目,我們正興高采烈的看著,老師說(shuō)該我們的節(jié)目,要換膠鞋了。我挺興奮的`,總該表演了,結(jié)束后媽媽說(shuō)我表現(xiàn)的很好,答應(yīng)要給我買(mǎi)玩具了。太好了!

          我們和爸爸媽媽說(shuō)好的要共同參加親子游戲,我們還準(zhǔn)備拿大獎(jiǎng)呢。不料一會(huì)兒我發(fā)燒了,雖然不舍得離開(kāi),但媽媽說(shuō)發(fā)燒必須快點(diǎn)回去,我戀戀不舍的離開(kāi)了。這個(gè)六一,我唯一遺憾的就是沒(méi)把學(xué)校的節(jié)目參加完全,但我仍然非常的高興:因?yàn)槲疑吓_(tái)演出了;因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的玩具;因?yàn)榘职謰寢屚瑫r(shí)陪我了一上午。美中不足,我發(fā)燒了。我要好好的鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力,健康快樂(lè)的度過(guò)每一天!

          歡樂(lè)六一作文 52

          早上,暖風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛,可愛(ài)的小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳美妙的歌聲,迎來(lái)了我們一年一度的“六一”兒童節(jié)。

          我們趁著溫暖的陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里,人山人海,大家都忙著“開(kāi)店”呢!原來(lái),我們這次“六一”兒童節(jié)與往年不同,舉辦了一個(gè)有趣的“跳蚤市場(chǎng)”,把舊書(shū)以1——5折的價(jià)錢(qián)賣(mài)掉當(dāng)班費(fèi),還能變成獎(jiǎng)品發(fā)給同學(xué)們呢!

          上午8點(diǎn)整,全體少先隊(duì)員和老師在操場(chǎng)上舉行歡慶“六一”的開(kāi)幕式,同學(xué)們精神抖擻,筆直地站在那里,每個(gè)年段唱一首歌,那洪亮,動(dòng)聽(tīng),激昂的歌聲在藍(lán)天中久久回蕩。

          開(kāi)幕式結(jié)束后,我們的“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)張啦!準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們各自使出了自己的看家本領(lǐng),三個(gè)一群地喊道:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),滿(mǎn)3元抽獎(jiǎng)一次,滿(mǎn)5元抽獎(jiǎng)兩次,滿(mǎn)10元抽獎(jiǎng)四次”“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了”……動(dòng)聽(tīng)的吆喝聲,就像一首首的歌謠,在同學(xué)們之間傳唱著,那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客,他們翻翻這本,翻翻那本,愛(ài)不釋手。“這本幾元?”一位小朋友問(wèn)道。我回答:“5元!闭f(shuō)完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了?粗h(yuǎn)去的身影,我心中的成就感油然而生,突然有種當(dāng)“小老板”的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,“這本幾元?這本幾元?”這聲音不斷在我耳邊響起,我們面帶笑容,以十分熱情的服務(wù)態(tài)度,招呼“客人”,忙得不可開(kāi)交,轉(zhuǎn)眼功夫,我們的“貨物”便銷(xiāo)售而空。

          那紅火的生意在快樂(lè)的吆喝聲中結(jié)束了,我們有了個(gè)“大豐收”,雷老師拿著那鼓囊囊的`袋子回到教室,袋子里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“噼里啪啦”的悅耳的錢(qián)幣敲擊的聲音。那聲音敲打著我們的汗水,綻開(kāi)了我們的笑臉,撥動(dòng)了我的心弦:有付出就有回報(bào)!

          多么難忘的“六一”,多么難忘的快樂(lè),多么難忘的記憶!

          歡樂(lè)六一作文 53

          開(kāi)心的六一來(lái)臨了,小朋友開(kāi)開(kāi)心心。

          今天,學(xué)校舉辦了“夏之韻”讀書(shū)節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后,文藝匯演正式開(kāi)始。

          首先是二(2)班朗誦,女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈,男生穿著小西服,十分可愛(ài)。他們朗誦的更好,那聲音清脆、動(dòng)聽(tīng)。他們朗誦完時(shí),大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞,她穿著紅色的衣服,一出場(chǎng),讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,她旋轉(zhuǎn)起來(lái),唱起歌兒,當(dāng)她下臺(tái)時(shí),大家還沉醉于她的舞蹈中。

          還有讓我印象聲刻的是,有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。

          時(shí)間過(guò)的真快,以經(jīng)到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,那時(shí)候可壯觀了,一排排順序的走上去。

          “夏之韻”讀書(shū)節(jié)文藝匯演結(jié)束了,大家才戀戀不舍地走回教室去。

          啊,今天的節(jié)目真精彩呀!

          天天想,日日盼,明天是“兒童節(jié)”,難怪同學(xué)們今天聽(tīng)課十分認(rèn)真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn),不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí),我心里總在這樣想:明天是怎么過(guò)六一呢。

          今天是“六一”兒童節(jié),為了慶祝小朋友的節(jié)日,學(xué)校和我們過(guò)了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演,鼓聲很響,都快把天給震掉下來(lái)了,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著,進(jìn)行了開(kāi)幕式。我懷著興奮、激動(dòng)的心情吹起號(hào),奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的`第一個(gè)祝福吧!

          文藝節(jié)目開(kāi)始了,六年級(jí)的合唱讓我們感動(dòng),一年級(jí)同學(xué)送來(lái)的能力展示讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

          回到教室,我們沒(méi)有感到無(wú)聊,沒(méi)有一絲疲倦。因?yàn)榫实墓?jié)目使我忘了這一切,這個(gè)六一真讓我留念。

          歡樂(lè)六一作文 54

          六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、童心飛揚(yáng)的節(jié)日,但它又不僅僅是孩子的節(jié)日,雖已過(guò)而立之年,但每年的兒童節(jié)我還是喜歡和孩子一起過(guò),暫時(shí)忘掉時(shí)間煩惱,重回天真無(wú)邪的童年。今年的六一就別有一番滋味。

          我們家在鄉(xiāng)下,不能給孩子更多優(yōu)越的'生活條件,沒(méi)有名牌的服飾、高級(jí)玩具給他,也不能常常帶他出入肯德基、游樂(lè)城之地,但快樂(lè)我卻不能吝嗇。

          端午那日,六一將至,蒙蒙細(xì)雨中我拉著兒子的手,撐起小花傘去山坡上尋找夏的蹤跡。

          一路上,我問(wèn)兒子,每年端午節(jié),人們都要做哪些事情?不滿(mǎn)六歲的他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō):“賽龍舟,吃粽子,掛香袋!

          “還有一樣是在門(mén)上插艾草,今天媽媽就帶你去山坡上拔艾草。咱們還要找找春姑娘的影子!

          兒子拍著手跳著,笑著,叫著,一溜煙跑了。

          一路泥濘,我和兒子小心地跨越著一道道障礙,突然,一個(gè)大水潭橫在眼前,兒子臉上路除了畏難情緒。

          我一看機(jī)會(huì)來(lái)了順勢(shì)給他講起了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的故事,先輩們不怕困難,勇往直前的樂(lè)觀精神鼓舞了他,兒子也漸漸膽大了,他涉水而過(guò),還拉起我的手說(shuō),“媽媽?zhuān)曳鲋氵^(guò)。”儼然一個(gè)男子漢的模樣。

          山坡就近在眼前,停下腳步,放眼望去:一片柿園,滿(mǎn)目蒼翠;幾棵山杏樹(shù)上,金球一般的杏兒探頭探腦,隱匿期間。屏住呼吸,側(cè)耳聽(tīng)來(lái):布谷啼叫聲,雨打花傘聲,聲聲入耳,不由想起翁卷“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙”的佳句來(lái),多美的一副水墨畫(huà),我們也有幸成了畫(huà)中人了。

          艾草遍地都是,彎腰下去,艾葉淡淡的幽香早已沁入心脾了。

          和兒子每人采了一大把,乘興而歸。

          他興奮地仰起臉告訴我,媽媽?zhuān)艺业较墓媚锪恕谟曛,在杏?shù)上,還在……還在布谷鳥(niǎo)的叫聲里。

          今年的兒童節(jié),我和兒子一起收獲了別樣的樂(lè)趣。

          歡樂(lè)六一作文 55

          “六一”兒童節(jié)——世界國(guó)際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡(jiǎn)單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。

          今年,我們要渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報(bào)比賽……等等。

          我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動(dòng)。而且,我們想要過(guò)兩個(gè)“六一”兒童節(jié)。

          我還想:這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的“六一”。

          我更像這樣過(guò)“六一”,到時(shí)候,我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條,每?jī)蓷l彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。

          我想,今年的“六一”一定很快樂(lè)!

          時(shí)間是一口大鐘,隨時(shí)光老人把它撥得飛快。是呀,一轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)又到了。大街上,公園里……處處可見(jiàn)孩子的身影。當(dāng)然,我也一樣,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要帶我去動(dòng)物城,我喜出望外,恨不得六一節(jié)就是明天。

          六一節(jié)早上,我乘坐大巴,來(lái)到了上海。下了車(chē),我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車(chē)站,車(chē)子來(lái)了,我和爸爸坐上前往動(dòng)物城的“飛機(jī)”!帮w機(jī)”起飛了,我提心吊膽,生怕自己會(huì)摔下去。

          到了動(dòng)物城,我們先到了猴山。進(jìn)去一看,哇,好多小猴子!小猴子們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋。有的'把尾巴盤(pán)在香樟樹(shù)那粗壯的枝干上,吃著甜甜的桃子;有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂抓樹(shù)干,正在玩蕩秋千呢!還有的在和同伴打架呢!

          走出猴山,我又迫不及待地跑到百鳥(niǎo)島。百鳥(niǎo)島真是名不虛傳。這里游人如織,景色也十分壯觀。聽(tīng)說(shuō)這里的鳥(niǎo)千奇百怪,還有一部分鳥(niǎo)類(lèi)是恐龍演化而成的呢!

          “女兒,起床啦!”媽媽扯著嗓門(mén)朝我大喊。哎,這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

          歡樂(lè)六一作文 56

          盼望已久的六一,終于來(lái)臨了,我真是無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)!

          因?yàn)檫^(guò)六一節(jié),我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),讓我感到慶幸的是,在聯(lián)歡會(huì)上,我有節(jié)目要上臺(tái)表演,節(jié)目的名字叫“年畫(huà)娃娃”。而且這個(gè)節(jié)目不是每個(gè)人都可以表演的,我為自己感到自豪。

          六一上午九點(diǎn),聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。舞臺(tái)上,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈,校園里一派節(jié)日的氛圍。

          到第四個(gè)節(jié)目,我心里開(kāi)始緊張了,因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖,心“砰砰”跳,就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí),舞臺(tái)上,兩位主持人開(kāi)始說(shuō)詞了,一個(gè)說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)年畫(huà)娃娃?”另一個(gè)說(shuō):“沒(méi)有,我還真想看一看呢!”一個(gè)又說(shuō):“那就讓你看看吧!他們到底什么樣?”

          說(shuō)完,那空曠的.舞臺(tái)已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺(tái)的左側(cè)走了上去,因?yàn)殚_(kāi)頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作,我的動(dòng)作是跪在那兒的,舞臺(tái)上鋪的也是操場(chǎng)上那種草,我的雙腿跪下去,哇!好疼,像針扎一樣。我很想大喊一聲,可不能因?yàn)槲乙粋(gè)人,讓觀眾嘲笑我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),于是,我咬著牙忍著疼堅(jiān)持下去,等我起來(lái)做第二個(gè)動(dòng)作時(shí),我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了,真是太難受了。到變第二個(gè)隊(duì)形的時(shí)候,我記起老師說(shuō)的話(huà):“一定要和前排人對(duì)齊!鼻芭湃艘惨欢ㄒ覝(zhǔn)位置,我跟前排人對(duì)得齊齊的,可前排人卻沒(méi)找準(zhǔn)位置,這該怎么辦呀?要是前排人找不準(zhǔn)位置,整個(gè)舞蹈就亂了。于是,我對(duì)前排李芳說(shuō):“你把位置看準(zhǔn)呀,要不整個(gè)舞蹈就亂了!笨墒且魳(lè)聲太大了,她根本就聽(tīng)不見(jiàn),我也不敢大聲喊,那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了,我也只好跟著音樂(lè)繼續(xù)跳。就在下臺(tái)的前一秒,臺(tái)下響起了“噼里啪啦”的掌聲,我開(kāi)心極了,能贏得觀眾的掌聲,就說(shuō)明我們跳得還不錯(cuò)。下了舞臺(tái),我是徹底地放松了。

          真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!任何事情想要成功都沒(méi)有那么容易的。

          不過(guò),這個(gè)六一,我能在舞臺(tái)上為大家展示我的才藝,我還是很開(kāi)心的。

          歡樂(lè)六一作文 57

          轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲了,在這六年的時(shí)光里,我結(jié)識(shí)了許多朋友,也發(fā)生過(guò)有趣的事情。而這些一件件的事,就像夜晚的星星拼湊在一起形成了璀璨的星空,在這些星星里,有耀眼的星,有微弱的星,也有與眾不同的星星。

          我還記得四年級(jí)的六一兒童節(jié)是我小學(xué)中過(guò)的最快樂(lè)的一天!因?yàn)榫驮诹坏那皟商欤覀儗?xiě)作業(yè)的時(shí)候,班主任突然說(shuō)了一句:“再過(guò)兩天就是你們的節(jié)日了,我打算全班湊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)蛋糕吃。你們說(shuō)好嗎?”原本安靜的教室突然沸騰了起來(lái),齊聲說(shuō):“好!”我內(nèi)心那原本應(yīng)作業(yè)多而感到煩躁的心情,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,覺(jué)得天空的陰云頓時(shí)煙消云散。

          在六一節(jié)日前的兩天里,我們表現(xiàn)得格外乖巧,因?yàn)樯掳牙蠋熑羌绷,她就不給我們買(mǎi)蛋糕了,所以老師也常常拿此事做威脅。終于熬到了六一兒童節(jié)。

          那一天中午我激動(dòng)的睡不著覺(jué),心里在想:下午有什么樣的表演呢?我們的蛋糕是什么樣的呢?我的心頓時(shí)被一連串的問(wèn)號(hào)給填滿(mǎn)了。然而這些問(wèn)號(hào)都會(huì)在下午通通變成了感嘆號(hào)。

          下午我早早的來(lái)到了教室里,為的就是尋找一個(gè)最佳位置,生怕自己坐的靠后而看不見(jiàn)節(jié)目。

          表演開(kāi)始之后,我的心情顯然不在這上面,因?yàn)槲倚男哪钅畹囊恢倍际悄莻(gè)蛋糕!隨著時(shí)間緩緩的流逝,我們的節(jié)目也都表演完了,到了切蛋糕的環(huán)節(jié)。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)蛋糕,心里都在想:是什么樣子的蛋糕呢?隨著老師把包裝拿開(kāi)映入眼簾的'是一個(gè)有著。好幾樣水果和巧克力的蛋糕。老師把他們分成一小塊兒,一小塊兒的供我們享用。蛋糕吃到嘴里,口感很甜膩,頓時(shí)覺(jué)得這幾天的辛苦都被撫平了。

          直到放學(xué)那蛋糕的味道還在我的腦海中久久不能散去。其實(shí)蛋糕每部美味并不重要,重要的是我們開(kāi)不開(kāi)心。如果我們不開(kāi)心,那這個(gè)蛋糕又有什么意義呢?然而這個(gè)蛋糕又為我四年級(jí)的生活添上了精彩的一筆!

          歡樂(lè)六一作文 58

          光陰似箭,日月如梭;歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,一年一度的六一兒童節(jié)又到來(lái)了。

          因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),所以早晨的空氣特別的清新。聽(tīng),小鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌;看,小魚(yú)兒在小溪里不停地載歌載舞或自由自在大翱翔;再看,今天的白云更加地快樂(lè);今天的大山變得更加的蒼翠欲滴;而我們的小朋友更是興高采烈、手舞足蹈的。

          六一是歡聲笑語(yǔ)的,校園里的每一個(gè)角落都洋溢著歡笑聲,嬉戲聲;六一是多姿多彩的,校園里的每一處角落變成了七彩的一片;在六一這一天,校園變得與眾不同,每個(gè)班級(jí)里都張燈結(jié)彩,到處掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。

          六一兒童節(jié)的上午,我們的學(xué)校舉行了各種各樣的'表演。那令人驚嘆的羅漢拳,每一個(gè)動(dòng)作都使人陶醉;那熱情洋溢,充滿(mǎn)青春活力的拉拉操,更是為六一兒童節(jié)增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)和熱情活躍的氣氛;還有那非遺文化滾鋼叉,那一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作更是讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)驚嘆不已;最后的一個(gè)節(jié)目是帶有民風(fēng)民俗的道情,表演道情的主題是五水共治,講的是人人都要參加五水共治。讓我們磐安的水更清、山更藍(lán)、人更美。

          六一兒童節(jié)的下午,我們的學(xué)校又舉行了游園的活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是夾黃豆。夾黃豆的游戲規(guī)則是;在30秒的時(shí)間內(nèi),如果夾出十顆黃豆那么就可以獲得一分,如果在三十秒內(nèi)夾出十至十五顆以上就可以獲得三分。老師在下面加了一條溫馨提示:夾黃豆時(shí),把從碗中夾出的豆子拿在手中,以免小豆子散落在地上。除此之外,其他班也有很多好玩的游戲,例如乒乓球投入盆中、百發(fā)百中、拋硬幣、水上乒乓球、套圈入瓶……

          時(shí)間匆匆而過(guò),不一會(huì)兒,班級(jí)的游園活動(dòng)結(jié)束了,還有最后一個(gè)校級(jí)游戲,咦?校級(jí)游戲到底是什么呢?哦!原來(lái)是全校的人一起搶凳子呢!哇!看上去好好玩的,隨著音樂(lè)的起起落落,停止、播放,每個(gè)同學(xué)都放亮了眼睛,終于一局一局的分出了勝負(fù)。開(kāi)開(kāi)心心的六一兒童節(jié),快快樂(lè)樂(lè)的六一兒童節(jié),就這樣隨著歡聲笑語(yǔ)度過(guò)了。

          歡樂(lè)六一作文 59

          十個(gè)兒童節(jié)給我留下了十個(gè)美好的回憶,我像放電影一樣在腦海里放映。令我最難忘的兒童節(jié),就是第十個(gè)兒童節(jié)。

          早上,我爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)到學(xué)校,我一進(jìn)教室,就感受到了節(jié)日的氣氛,有那歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有那讀書(shū)聲。講臺(tái)上擺著各式各樣的獎(jiǎng)品。

          第一節(jié)課,老師們?cè)诤竺婵次覀兊墓?jié)目。周芷馨和宋子楓擔(dān)當(dāng)持人。在他們的臺(tái)詞中夾雜著一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。首先,我、王楠昕、孔羽菲和薛亞辛朗誦《留守兒童的日記》。伴隨這樂(lè)曲,我們的朗讀越來(lái)越美。結(jié)束時(shí)迎得了熱烈的掌聲。

          下面是張振一和金嘯天表演滑板。他們表演的非常好,讓我看的都提心吊膽。生怕他們跌跤或摔傷。而他們的雙人花樣滑板真讓人羨慕。下面才是讓人笑得不可開(kāi)交的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由朱濤、王靜嫻、周羽白和李賽文表演的《 不差錢(qián)》。朱濤的那身打扮讓我們?nèi)喽夹α耍河械臇|倒西歪,有的前仰后翻,有的揉肚子,有的在擦眼淚,還有的笑倒在別人身上。真是“笑態(tài)百出”。

          下面的表演更是精彩。小品結(jié)束后。我們班的兩位“劉謙”也各現(xiàn)神通。宋子楓變的魔術(shù)我沒(méi)有看得懂。沈鈺崧卻讓我大吃一驚。他居然把壓在下面的'a移到上面了,真是太神奇了。最后是周芷馨給我們演唱《隱形的翅膀》,她的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。再加上泡泡,就像是她的個(gè)人演唱會(huì)。

          進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。周芷馨選了幾位同學(xué)去踩氣球,踩得多的人有獎(jiǎng)品。

          下面是傳話(huà)。傳到最后的人,說(shuō)出那句話(huà),對(duì)的那組獲勝。朱濤和李玉堯比。誰(shuí)能把水珠一顆不掉的運(yùn)到后面,誰(shuí)就獲勝,最后兩人都得到了獎(jiǎng)品。周芷馨后來(lái)扔糖,扔獎(jiǎng)品讓他們拿?墒俏乙粋(gè)都沒(méi)拿到。后來(lái)一人分一杯可樂(lè),一個(gè)壽司(這可是我媽媽一個(gè)一個(gè)做出來(lái)的),一塊餅干。我們?cè)谝魳?lè)中結(jié)束了快樂(lè)的“六一會(huì)”。

          我們班的人才真是數(shù)不勝數(shù)呀!

          歡樂(lè)六一作文 60

          星期四,星期五,星期六,星期天,啊!盼呀,等啊,終于等到了六一兒童節(jié)來(lái)了。早上我和媽媽八點(diǎn)半的時(shí)候就馬上出發(fā)了,我們踏上了回泉州的路,坐在車(chē)上我一邊喝著媽媽準(zhǔn)備的牛奶,一邊看著車(chē)窗外的風(fēng)景,我的心像歡快的風(fēng)兒飛奔在高速路上。

          YE,終于到家了,媽媽把行李一放,就拉著我和二哥去山腰吃牛排,今天為了慶祝六一兒童節(jié),好多家長(zhǎng)都帶著孩子出來(lái)大吃一頓,所以爵士牛排爆滿(mǎn)了,找不到位置,媽媽拉著我和二哥又找了好幾家西餐店,不是沒(méi)電就是沒(méi)位,等呀等呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀還是轉(zhuǎn)到了爵士牛排去,人終于少了些,我們也終于有位置了,我自己點(diǎn)了一份香草雞排,二哥由媽媽給他點(diǎn)了份豬排,服務(wù)員一上完餐具,我和二哥飛快的跑到自助菜品前挑選著自己喜歡的菜,牛排,涼拌黃瓜,飲料,水果,沙拉,冰激淋,我和二哥飽飽的吃了一餐,好爽呀!吃飽喝足了,媽媽又趕快攔下一輛的士拉著我和二哥往泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)趕,在車(chē)上我才知道原來(lái)二哥帶著一堆的.獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)中心參加升學(xué)考試呢,二哥好棒哦,可是當(dāng)我們趕到實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)緊鎖,二哥說(shuō)“我們白跑一趟了。”

          沒(méi)辦法了,我們只好又無(wú)功而返,回到家,姑姑已經(jīng)在包粽子了,我和媽媽馬上也加入進(jìn)來(lái)了,看著一個(gè)個(gè)粽子從我們手里包好,好有成就感哦,我包了一個(gè),姑姑還說(shuō)“要特別給我做個(gè)記號(hào),留給奶奶吃”,奶奶聽(tīng)了一直在那咯咯的笑,粽子出爐,好香呀!吃過(guò)晚飯媽媽帶著我和二哥,伯母帶著哥哥和三哥我們一起去植物園玩,媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)會(huì)發(fā)光的飛鏢,我和哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上玩的可開(kāi)心了,接著我和三哥去玩釣魚(yú),哥哥去畫(huà)石膏像,二哥去玩沙子,晚上的植物園在燈光的照耀下更加迷人了。美麗,文化,快樂(lè)的六一,隨著時(shí)間的悄悄溜走,也隨著人群的離去越走越遠(yuǎn)了,多么美好的一天呀,期待我的2015年六一兒童節(jié)。

          歡樂(lè)六一作文 61

          “六一兒童節(jié),小朋友們好,今天要?dú)g聚大家起得早……”六一兒童節(jié)還未到,歌曲卻早已回蕩在校園的每一個(gè)角落,為了讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的“過(guò)程”而不僅僅是節(jié)日當(dāng)天的“結(jié)果”,枚乘路幼兒園小班組的老師和孩子們制定了為期一周的節(jié)日計(jì)劃,讓我們跟著枚乘路幼兒園小班孩子們的腳步一起來(lái)感受一下吧。

          師幼談話(huà),積累前期經(jīng)驗(yàn)

          節(jié)日前一周,老師和孩子們每天都會(huì)有不同主題的談話(huà):“六一兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,想怎么慶祝?”“怎樣做小觀眾?”“糖果怎么變身?”“游園票上有什么?”等等。這是孩子們第一次在幼兒園過(guò)“六一”,他們積極的.表達(dá)出了自己的想法。

          民主投票,我的節(jié)日我來(lái)定

          孩子們先回憶沒(méi)有上幼兒園時(shí)怎么過(guò)“六一”的,再了解其他小朋友是怎么慶祝的,最后大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己想要怎么過(guò)這個(gè)“六一”,老師們用圖畫(huà)的形式記錄下孩子們的想法,并進(jìn)行投票,最后選出孩子們最想慶祝的五種方式,作為“六一”當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容。

          積極準(zhǔn)備,為了更好地“六一”

          從班級(jí)環(huán)境的布置,到節(jié)日小舞臺(tái)上的表演,別看孩子們小,但是大家都在為自己的節(jié)日做積極的準(zhǔn)備。班級(jí)的彩旗是孩子們一手繪制的,裝飾的彩鏈?zhǔn)呛⒆觽冏约杭糍N的,童話(huà)劇的一次次排練孩子們沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄……

          快樂(lè)游園,歡慶“六一”

          “六一”終于到啦,孩子們拿著自己的游園票,像是拿著無(wú)比珍貴的禮物,根據(jù)游園票上的標(biāo)記尋找自己想要游戲的場(chǎng)地,完成小任務(wù)后,興奮地找老師蓋章。孩子們第一次在沒(méi)有自己老師的帶領(lǐng)下,選擇游戲、完成任務(wù),井然有序,這離不開(kāi)孩子們前期的經(jīng)驗(yàn)積累。孩子們就這樣按照自己的意愿,非常有意義地度過(guò)了幼兒園里的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。

          活動(dòng)開(kāi)始之初還有家長(zhǎng)不理解,詢(xún)問(wèn)“為什么幼兒園今年六一沒(méi)有表演”?伴隨著活動(dòng)的開(kāi)展,家長(zhǎng)們也真正感受到在此過(guò)程中幼兒的狀態(tài),他們開(kāi)心、滿(mǎn)足、自如地體驗(yàn)著創(chuàng)設(shè)環(huán)境的成就感,分享玩具、美食的愉悅感,在游戲中感受著自尊、自信、自主。

          歡樂(lè)六一作文 62

          大家好!今天是一年一度的“六一兒童節(jié)”。因?yàn)檫@一天,我過(guò)得和以往不同,我在同安文化館舉辦了“美術(shù)個(gè)人書(shū)畫(huà)作品展”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一份特別的六一節(jié)禮物。

          在今天的畫(huà)展中,我展示了近一年來(lái)畫(huà)的豐富多彩、內(nèi)涵深刻的國(guó)畫(huà),惟妙惟肖的鋼筆字,栩栩如生的毛筆字……其中, 我自己最喜歡的是一幅名叫《杜山蕭寺》的中國(guó)山水畫(huà)。巍峨的山峰,蔥蘢的林木,突兀的巨石,潺潺的流水聲,描繪出優(yōu)美的自然景色;山間坐落著間間的小屋,湖面上垂釣的漁人,自然與人世的生命活動(dòng)處于和諧之中。這幅畫(huà)不僅層次豐富,墨色凝重、渾厚,而且極富美感,整個(gè)畫(huà)面氣勢(shì)逼人,使人猶如身臨其境一般。在畫(huà)這幅畫(huà)時(shí),我先在宣紙上認(rèn)認(rèn)真真地描了線(xiàn),仔細(xì)地把三綠加藤黃、赭石完美地融合在圖畫(huà)上,再點(diǎn)上苔點(diǎn),最后又在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真地完成了。在這里,我還得感謝我的指導(dǎo)老師,特別要感謝黃副校長(zhǎng)。他真是一個(gè)國(guó)畫(huà)大師!他看了我的畫(huà),就拿起筆在畫(huà)上揮筆幾掃。一幅畫(huà)就像變了魔術(shù)一樣,換出了那精致、栩栩如生的景象。

          還有一幅山水畫(huà),是我在培訓(xùn)班勾完了線(xiàn)條,然后在捉老師的指導(dǎo)下,墨上了顏色,整幅畫(huà)似乎增添了許多色彩,一切像沉落于幽眇的虛空中,意境幽深,令人領(lǐng)略到中國(guó)畫(huà)的清雅文秀,光明瑩潔。

          今天,在畫(huà)展的開(kāi)幕式時(shí),蔡校長(zhǎng)發(fā)表了講話(huà),勉勵(lì)同學(xué)培養(yǎng)自己的興趣。當(dāng)我從陳書(shū)記的`手中接過(guò)證書(shū)的時(shí)候,我的心情十分激動(dòng):這個(gè)榮譽(yù)多么來(lái)之不易呀,今后我一定要再接再厲,畫(huà)出更好的作品。

          各為老師、同學(xué)看了我的畫(huà)展以后,都對(duì)我豎起大拇指:“哇!林澤坤,你太牛了!”有的說(shuō):“我好羨慕你哦!”有的說(shuō):“請(qǐng)給個(gè)簽名照吧!”……

          這次我能被選上辦個(gè)人畫(huà)展,我真的非常高興。但是,我知道藝術(shù)無(wú)止境,我會(huì)打好扎實(shí)的基本功,從生活中找到靈感,畫(huà)出更加美好的未來(lái)。

          歡樂(lè)六一作文 63

          今天是不一樣的,是我們小孩子的狂歡節(jié),也是大人們的童年回憶日。今天又是一樣的,今天還是頂著陽(yáng)光明媚的藍(lán)天,走在一樣的水泥路上,上學(xué)路過(guò)的行人,依舊是同樣陌生的面孔,同樣燥熱的夏天,同樣的鳥(niǎo)叫。

          還未踏進(jìn)班級(jí),就傳來(lái)嘰嘰喳喳的笑語(yǔ)聲,讓聽(tīng)到的人被喜悅的氣氛所感染。今天,我們要去體育館看節(jié)目,一想到全校那么多的學(xué)生,可不是要把我擠成肉餅。果然如我所料,每一個(gè)人必須盤(pán)腿坐,由于太擠,腿都伸展不開(kāi)來(lái)。但是好在節(jié)目非常的有趣。第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)二年級(jí)的小朋友,優(yōu)美的音樂(lè)配著她那鳥(niǎo)兒般的歌喉,她唱歌時(shí)渾身散發(fā)的出的自信與優(yōu)雅,像極了一名歌唱家!第二個(gè)上來(lái)的是一個(gè)女生和一個(gè)男生,跳的是街舞!疤崃!太有默契了!蔽覀儽凰麄兊臒崆楦腥静⒏呗暫艉爸!連一直在底下玩的玉潔也放下手機(jī),尤為贊嘆。

          今天最令我期待的是我們班的.李運(yùn)華,等呀等,終于等到了她上聲了。她一上場(chǎng),一件爆笑的事情就發(fā)生在她身上了,走在臺(tái)子的正中間時(shí),她衣服上的帶子突然掉了,全場(chǎng)哄堂大笑。有人在底下說(shuō)這下就完了,帶子都掉了。更可惜的是,她彈鋼琴途中,忘記了旋律,后面也只彈了一點(diǎn)就結(jié)束了。雖然狀況百出,但是她在六一這天,給我們大家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。哦,對(duì)了!還有一件讓我很感動(dòng)的事情。本以為六一兒童節(jié)就這么結(jié)束了,李老師跟我們說(shuō):“雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,但是李老師來(lái)給你們買(mǎi)禮物!”我真的非常非常喜歡李老師,不僅很愛(ài)護(hù)我們,而且不管遇到什么事,她都是心平氣和的對(duì)我們講話(huà),溫柔又可敬。她給我們買(mǎi)了很多很多棒棒糖,一人一個(gè)。第一組是背對(duì)著隨機(jī)摸,摸到哪個(gè)算哪個(gè)。第二組是在原地轉(zhuǎn)三圈然后再拿,哈哈哈哈,那個(gè)場(chǎng)面現(xiàn)在想想都很好玩兒。

          快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,“六一”兒童節(jié)眨眼就過(guò)去了,如果每天都是“六一”該多好啊,想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),把這快樂(lè)的一天永久收藏。

          歡樂(lè)六一作文 64

          六一兒童節(jié),在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,一群群接班人正在茁壯成長(zhǎng)!——題記

          一年一度的兒童節(jié)到了,作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我們將在國(guó)旗下舉行一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式,讓少先隊(duì)得到紅色傳承。

          在莊嚴(yán)樂(lè)聲里,我們?cè)诓賵?chǎng)上捧著一條紅領(lǐng)巾步入會(huì)場(chǎng),迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著浩浩蕩蕩的方陣,我不禁想起當(dāng)年,我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。

          也是在這個(gè)操場(chǎng)上,也是排著這樣的方陣,我好奇地盯著哥哥姐姐們莊嚴(yán)的臉,看著他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過(guò)我,戴上這塊被稱(chēng)為紅領(lǐng)巾的三角布,就會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在同樣莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的樂(lè)曲聲中,一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾,對(duì)我敬了一個(gè)極標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我也舉起小手,放在頭頂,歪歪斜斜地回禮。至此,這塊三角布陪我走過(guò)了六個(gè)春秋,一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。

          如今,我長(zhǎng)大了,即將像當(dāng)年的哥哥姐姐一樣,為一年級(jí)的小朋友戴上紅領(lǐng)巾,然后去迎接團(tuán)徽的召喚。

          主持人的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。是時(shí)候?yàn)樾∨笥褌兿导t領(lǐng)巾了。我深吸一口氣,在小朋友的.脖子上掛上紅領(lǐng)巾,用熟悉而又熟練的手法打上了結(jié)。這時(shí),小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下,有些疑惑,又有些激動(dòng),似乎為自己加入了少先隊(duì)而高興。

          然而,我知道儀式并沒(méi)有結(jié)束。我后退一步,將手高舉頭頂,敬了一個(gè)隊(duì)禮。一年級(jí)小朋友看了看我,咧嘴笑了。她也將手放在頭頂,進(jìn)行回禮。正像當(dāng)年的我,興奮而又陌生地打量著胸前的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),臉上浮現(xiàn)出一絲笑容:當(dāng)你到了六年級(jí),你也會(huì)明白的。我在心底暗暗地想著,笑著轉(zhuǎn)回了身。

          最后一個(gè)六一兒童節(jié),沒(méi)有很多禮物,沒(méi)有諸多祝福,也沒(méi)有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一,卻如同刻石般銘刻在我的心上。

          歡樂(lè)六一作文 65

          六一是充滿(mǎn)歡笑和歡笑的兒童節(jié)。全世界的孩子聚在一起,盡情地唱歌跳舞。每個(gè)人都在期待和向往這個(gè)一年一度的節(jié)日。我們學(xué)校正在為這個(gè)非同尋常的6月1日做緊急準(zhǔn)備。

          6月1日前,老師們做了周密的安排。我選了朗誦表演《木蘭辭》。這首詩(shī)講的是孝順的木蘭為父親參軍的故事,讀來(lái)很有氣勢(shì)。老師說(shuō)這是我們四年級(jí)要表演的節(jié)目。前提是一定要背下來(lái),讀出自己的感受。

          當(dāng)我們可以背下來(lái)的時(shí)候,老師給我們點(diǎn)了一件統(tǒng)一的斗篷、腰帶、劍和靴子,讓我們看起來(lái)更有氣勢(shì)。為了讓背誦顯得不那么單調(diào),老師們也盡力為我們穿插適當(dāng)?shù)膭?dòng)作和設(shè)計(jì)表達(dá),一絲不茍,用心聽(tīng)講。這幾天大家都很忙,為了演出。放學(xué)后,老師經(jīng)常把我們四年級(jí)的學(xué)生召集到操場(chǎng)上進(jìn)行最后的彩排,并設(shè)計(jì)了一些溫柔而充滿(mǎn)鄉(xiāng)愁的句子,說(shuō)明花木蘭是個(gè)勇敢的人,是個(gè)孝順的女兒;有些句子設(shè)計(jì)得極有威望和氣勢(shì),形象地表現(xiàn)了木蘭“百戰(zhàn)不殆將軍,十年壯士歸”的英雄氣概。有時(shí)候,我們把劍放在腰帶里,表示對(duì)王子的'尊敬;有時(shí)候,我們需要把劍靠在肩膀上,像士兵一樣待命;有時(shí)候,我們不得不整齊地拔出劍,在空中揮舞。

          每天四五六年級(jí)聚在一起,比較,競(jìng)爭(zhēng)。不管太陽(yáng)有多熱,我們有多累,我們都不能停止練習(xí)。雖然五六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常嘲笑我們,給我們很大的干擾,但是確實(shí)我們的節(jié)目和他們比起來(lái)顯得幼稚,難看,技術(shù)含量有點(diǎn)低。但是,對(duì)于我們每一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,我們都沒(méi)有遺憾,只要我們開(kāi)心,就沒(méi)有位置!

          就這樣,日復(fù)一日,每天,像往常一樣,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)聚精會(huì)神地排練,認(rèn)真地做動(dòng)作,瀟灑地?fù)]舞著劍,因?yàn)椋覀冎,這是我們自己的節(jié)日,它只屬于我們自己!今天的辛苦練習(xí)只是為了讓你的假期更精彩更快樂(lè)!因?yàn)椋凶⒍,這是一個(gè)不平凡的六一!

          歡樂(lè)六一作文 66

          要問(wèn)我最難忘的是哪一天哪一件事?我自豪地告訴你:今年的“六一”兒童節(jié),去北京游樂(lè)園玩。

          盼了好久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。清早起床后,爸爸說(shuō):“劉赫,祝你節(jié)日快樂(lè)!我們?nèi)ケ本┯螛?lè)園玩,怎么樣?”“耶!太棒了!”我高興地跳起來(lái),去北京游樂(lè)園玩是我最大的愿望。

          爸爸帶我和哥哥去游樂(lè)園。出發(fā)了,抬頭看看,哇!今天的天格外的藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云;一路上,花兒綻開(kāi)了笑臉,隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們微笑問(wèn)好;小草更綠了,在風(fēng)兒的指揮下,向我們點(diǎn)頭招手;我們一路歌唱,一路歡笑,不知不覺(jué)來(lái)到了北京游樂(lè)園。

          哇!北京游樂(lè)園真大呀,玩的東西真多,游玩的人也真多,人山人海!爸爸親切地問(wèn):“玩什么呢?”我說(shuō):“快速跑跑卡丁車(chē)!”

          我和哥哥坐上了跑跑卡丁車(chē),卻不知道方向盤(pán)往哪轉(zhuǎn)才好。我對(duì)哥哥說(shuō):“我們就繞著這棵大樹(shù)轉(zhuǎn)吧!备绺甾D(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),我們繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈。爸爸在外面使勁地笑,不明白他笑什么,只知道他一定是非常開(kāi)心。我的眼睛都看花了,感覺(jué)整個(gè)世界都在轉(zhuǎn)圈。叮鈴的鈴聲響了,游戲的時(shí)間到了,我們很不情愿地下了車(chē),真想再玩一次。

          “我們?nèi)ネ骟@濤駭浪吧!更刺激更好玩!”爸爸大聲喊道!昂玫模玫!”我拉著爸爸的手就向驚濤駭浪跑去。

          驚濤駭浪開(kāi)始了。隨著鈴聲響起,我們坐到了一只小船上。穿過(guò)了一個(gè)山洞,里面黑漆漆的一片,什么也看不見(jiàn),伸手不見(jiàn)五指。出了山洞又上一個(gè)山坡,上這山坡很吃力,我們簡(jiǎn)直就像被倒掛著的`,好險(xiǎn)啊,不敢睜開(kāi)眼睛。終于上了山坡,接著是一個(gè)下坡,那個(gè)下坡好陡啊,“嘩”的一沖就下去了,好像瀑布飛下來(lái)一樣。頓時(shí),我的全身上下都濕了。正在刺激的回味中,鈴聲響了,我們只好停下來(lái)。下了小船,真舍不得離開(kāi)驚濤駭浪。

          接著,我們又去玩“激流勇進(jìn)”、“飛天慢車(chē)”、“高空攬?jiān)隆薄枚嗪猛娴捻?xiàng)目。

          這天,我們玩的真開(kāi)心呀!這是過(guò)得最開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)——游北京游樂(lè)園。

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