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      2. 兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2022-02-04 17:32:05 兒童節(jié) 我要投稿

        【推薦】?jī)和?jié)作文錦集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

        【推薦】?jī)和?jié)作文錦集5篇

        兒童節(jié)作文 篇1

          今天是兒童節(jié),我一大早就開心的不得了。我早早地就守在門邊,只等吃完早飯奔出門。

          終于出門了,我恨不得飛到學(xué)校。為什么,因?yàn)榻裉煊杏嗡嚮顒?dòng)!

          魏老師決定帶我們先去摘桃子。我們大叫:“太好了!”沒等魏老師說排隊(duì),我們就已經(jīng)排好隊(duì)。出發(fā)!一路上我們圍著人肉桃子——陶芯磊。之后我們決定動(dòng)植物組合一起出發(fā)到了實(shí)踐園。先要聽一下朱爺爺講規(guī)則,才能去摘。朱爺爺說:“不能撇斷樹枝去摘,也不能搖樹!

          他講完了,我們便一窩蜂地涌進(jìn)果園。“這個(gè)大!薄ⅰ斑@個(gè)更大!”、“這個(gè)好紅!”沒過多久,果園里便一片嘈雜聲,有人沒摘桃子,卻摘了李子,這可是“桃李不分”哪!

          這個(gè)大!我眼睛一亮,只見一只碩大的果實(shí)正掛在空中。跳!摘!我拿到了一個(gè)大桃子。足足有手心這么大呢,那鮮紅的顏色,讓我不禁流下了口水?晌覜Q定忍住先不吃。

          “哇!看周浩辰的!”我順眼望去,天呀!真是大!這才可謂之“桃之夭夭,灼灼其華”啊!

          回班了,我們要回班了。我捧著那顆大果實(shí),這可真是寶貴呀,畢竟這是我們自己種的嘛!那為什么我不吃呢?因?yàn)橛芯湓捊小疤依顫M天下”,這是用來贊美老師的,我想把它送給魏老師,所以才不吃的。

          摘完桃子,游藝活動(dòng)正式開始!我早已奔出教室,跑向各個(gè)班級(jí)。

          天啊!只見各班級(jí)早已排起了長(zhǎng)隊(duì),有的都排到教室外面去了耶!沒辦法只能等了。

          終于排到一個(gè)!我與七班的許志豪分在一起夾氣球賽跑。“開始!”裁判一聲令下。我們兩個(gè)便以相同的速度往前繞“S”走。(規(guī)則要繞S)回頭一看,兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥,正小心翼翼地“慢慢挪”。他們才挪一點(diǎn)點(diǎn),我們都到終點(diǎn)了。

          我們還玩了“趣味投籃”、“大西瓜小西瓜”與“畫鼻子”。其中“畫鼻子”最好玩。我用布條蒙住眼睛,四處摸索。啊!眼睛!我就往下、往下、往右、往右、貼!我拿下布條,漂亮!正正好!

          游戲結(jié)束,各同學(xué)回班。不知不覺中,游藝活動(dòng)結(jié)束了。我不情愿地走回班。想想看,下一個(gè)六一節(jié)還得再等一年哪!

        兒童節(jié)作文 篇2

          今天是六一兒童節(jié),孩子們應(yīng)該很快樂的日子?墒俏倚那椴⒉缓,兒童節(jié)對(duì)于大人們是否快樂其實(shí)并不重要,心情不好是因?yàn)楦械讲簧俸⒆咏裉炜赡懿粫?huì)快樂。

          昨天下午孩子的小學(xué)召開了全校的家長(zhǎng)會(huì),5年級(jí)是主會(huì)場(chǎng),主題是明年升中的戰(zhàn)前動(dòng)員,并通報(bào)今年學(xué)校升中和奧校的輝煌成績(jī),還隆重推出今天考上華師附中的8位同學(xué)在會(huì)場(chǎng)現(xiàn)身說法,作學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡報(bào)告。

          隨后是氣宇軒昂、眉飛色舞的校長(zhǎng)作報(bào)告,看得出校長(zhǎng)十分心滿意得。他分析了社會(huì)現(xiàn)狀,考學(xué)的面臨的嚴(yán)酷形勢(shì),他很實(shí)際,似乎他更為孩子們的前途著想,他倡導(dǎo)學(xué)生要做社會(huì)的精英,從小學(xué)起,就必須要參加學(xué)校以外各科更高程度的培訓(xùn)和比賽,得了獎(jiǎng)就可以進(jìn)入更好的中學(xué)名校,否則就要花高價(jià)錢找門路去讀私立名校,或著只有花大力氣找關(guān)系走后門讀一個(gè)好學(xué)校。

          校長(zhǎng)非常自豪,他說今年學(xué)校應(yīng)屆有8位孩子考上廣州頂尖的中學(xué),這在5年前他上任的時(shí)候是想都不敢想的天方夜譚。他并根據(jù)自己考察研究不少考上名校的學(xué)生的情況,得出結(jié)論,要想出人頭地,就要參加各種奧數(shù)類似的課外競(jìng)賽并要得獎(jiǎng),校長(zhǎng)還有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn),凡是最終優(yōu)秀的學(xué)生都還有一個(gè)完全無私全程陪讀陪考的媽媽,校長(zhǎng)還給這些媽媽發(fā)明了個(gè)名字,叫偉大的奧數(shù)媽媽。

          取得這樣的升學(xué)率,校長(zhǎng)自然好自豪,能感覺到他有登峰造極的豪邁,校長(zhǎng)滔滔不絕,給家長(zhǎng)們歷數(shù)各個(gè)中學(xué)名校,學(xué)位,入讀的價(jià)錢,參考的人數(shù),競(jìng)爭(zhēng)的緊張狀況,還推薦幾本他大加贊賞的日本人寫的書,大意說的是社會(huì)層次劃分,校長(zhǎng)的意思大概是要說明孩子不努力,日后就會(huì)掉隊(duì),再日后,家庭就會(huì)落伍,再日后,家族的社會(huì)地位就會(huì)下降,就會(huì)被拋棄在上流社會(huì)之外,所以,校長(zhǎng)信誓旦旦說,他的學(xué)校就是要著力打造培養(yǎng)幾個(gè)上流社會(huì)的精英甚至偉人。

          校長(zhǎng)的宣揚(yáng)和鼓動(dòng),致使氣氛頓然硝煙彌漫起來,望子成龍的家長(zhǎng)們心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng),可憐的孩子們,才11歲左右,本來應(yīng)該天真無邪、無憂無慮,就這樣不經(jīng)意間被推進(jìn)了讓人感覺有些殘酷的弱肉強(qiáng)食的角斗場(chǎng)。孩子們的心靈此時(shí)是如何的反應(yīng)就不得而知,但這一切在校長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)看來,應(yīng)當(dāng)是順理成章、理所當(dāng)然的,因?yàn)槭菫榱撕⒆,怎么?huì)錯(cuò)呢。

          為了考名校,孩子的負(fù)擔(dān)就不只是簡(jiǎn)單的書包重量問題了,本該更多時(shí)間游戲玩耍的孩子們,就開始承負(fù)來自社會(huì)、校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)的重重期待和飽含壓力的厚望,而這一切,最終都是通過家長(zhǎng)告訴自己的孩子,沒辦法,這樣做都是現(xiàn)實(shí),都是為了孩子自己以后能生存和生活得更好一些,至于孩子們懂不懂,承受不承受得了,都必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。

          現(xiàn)在學(xué)校教育的主體似乎已經(jīng)沒有準(zhǔn)確的概念,或許有,但已經(jīng)變成了墻壁上的標(biāo)語。學(xué)校更像是三來一補(bǔ)的'加工廠,市場(chǎng)需要什么,學(xué)校都可以配合社會(huì),或者和社會(huì)合作,想方設(shè)法把產(chǎn)品弄出來。政府義務(wù)教育學(xué)校似乎變成了幼苗培育基地和物流中心,不知何時(shí)滋生出了不少半公半私的高價(jià)名校,生意還特別好。費(fèi)解的是,在政府直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校,怎么就不能辦得像民營摻和的學(xué)校一樣好,公也好私也好,為數(shù)不多的所謂名校,就變成了少數(shù)煉獄般考試競(jìng)賽的佼佼者,或者有錢、有關(guān)系家庭孩子的私人豪華會(huì)所。而校長(zhǎng)們則更像皮包里塞滿緊俏商品市場(chǎng)訂單的推銷商,也有些像私人豪華會(huì)所的中間人,老師就像螞蟻一樣辛苦奔波的工人,家長(zhǎng)會(huì)就像是產(chǎn)品直銷的推廣會(huì),而那些所謂優(yōu)秀的學(xué)生娃,感覺更像校長(zhǎng)拿來現(xiàn)場(chǎng)演示的樣品。

          現(xiàn)行的教育制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)孩子都逃脫不了這種死扣一樣循環(huán)的干系,就像中國人常說男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁,結(jié)婚就當(dāng)然要生孩子,否則,就會(huì)被人認(rèn)為有問題或著不正常,讓你做人抬不起頭。對(duì)于這樣的學(xué)校教育和選擇,不管孩子如何抵觸掙扎,看著自己必須依靠的父母那或強(qiáng)硬或哀求的可憐的眼光,多數(shù)孩子最終只能服從。

          看著校長(zhǎng)那得意洋洋的的神態(tài),他應(yīng)該在心里也很為他的政績(jī)而自豪著,他應(yīng)該自豪,因?yàn)樵谒念I(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校創(chuàng)造了前所未有的好成績(jī),必然會(huì)得到來自上下左右的不少肯定,作為現(xiàn)今的校長(zhǎng),他是一個(gè)勝利者?勺屑(xì)想想,這不光是校長(zhǎng)的勝利,其實(shí)更是現(xiàn)行以校長(zhǎng)為紐帶的教育體制的勝利。

          聽到孩子在傷心地哭,因?yàn)橐粋(gè)好同學(xué)突然來電話不開心地說,今天一天都要上數(shù)學(xué)和英語的校外補(bǔ)習(xí)課,計(jì)劃好的活動(dòng)泡了湯。不知道是不是昨天的家長(zhǎng)會(huì)讓那個(gè)孩子的家長(zhǎng)產(chǎn)生了更加嚴(yán)重的緊迫感,要孩子更加抓緊時(shí)間,把休息的時(shí)間也充分利用起來。人家孩子怎么學(xué)習(xí)本是人家的自由,無權(quán)干涉,但是,今天是兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,孩子們肯定都想最輕松的,按照自己的想法自由自在過上一天,想到可能好多孩子連這一點(diǎn)愿望也不一定得到。

          為孩子感到煩悶。

          20xx.6.1

        兒童節(jié)作文 篇3

          一年一度的兒童節(jié)又到了,真是激動(dòng)人心啊!今年的兒童節(jié)在星期天,所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一,而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我班選了六名運(yùn)動(dòng)員,我也榮幸的被選上了。之后,我們每天早晨都在苦練著球技……

          期待已久的這一天終于來了,同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。早晨7:50籃球比賽就要開始了,大家一起歡聚在體育館,第一場(chǎng)我們就遇上了強(qiáng)勁的對(duì)手——四(2)班,四二班的實(shí)力不容小視,他們有兩名運(yùn)動(dòng)員是籃球隊(duì)的。比賽開始了,有我、周毅成、王梓晨先上,對(duì)手先發(fā)制人,一開始就來了個(gè)“三步上籃”,幸好沒投中;輪到我方發(fā)球了,周毅成來了的“吊球”來迷惑對(duì)手,然后來了個(gè)投籃,可惜沒投中……就這樣,時(shí)間一分一秒地過去了,一半的比賽時(shí)間沒了,兩方都沒進(jìn)球,在這樣下去,兩方會(huì)打成平手的。就當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,“加油”聲來了,“這是我們班和一年級(jí)的小弟弟小妹妹在為我們加油呢!我們不能讓他們失望。 蔽覍(duì)我的隊(duì)友說。加油聲深深進(jìn)入了我們心中,我們渾身都熱血起來了;我們?nèi)齻(gè)相互配合著,運(yùn)球、傳球、投籃,我們?nèi)齻(gè)在球場(chǎng)上勢(shì)不可擋,把四(2)班打了個(gè)5比0完勝。因?yàn)檫@一局我們?nèi)齻(gè)配合的很好,所以王老師決定下一局還我三上,第二局開始了,我們的對(duì)手是比四(2)班實(shí)力更高一層的四(1)班,可這一句我們就沒那么幸運(yùn)了,即使加油聲再大,我們也還是輸給了四(1)班,沒能進(jìn)入決賽。我們?cè)谶@次籃球比賽中榮獲第三名。

          比完賽,我們回到教室,王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲,贏的人有巧克力吃,輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。玩完游戲,往來世界給我們發(fā)了好吃的,讓我們邊吃邊看電視……就這樣,愉快的慶六一就這么過去了。

          這次慶六一深深地牢記在我的腦海里,作為我永久的童年回憶!

        兒童節(jié)作文 篇4

          一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

          我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。

          大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié),但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

        兒童節(jié)作文 篇5

          “六·一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六·一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,咱們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。

          節(jié)目的主持人是咱們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是咱們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了,咱們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!

          看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

          咱們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六·一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!

          你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

          我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!

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