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      2. 不一樣的六一小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-10-29 13:49:59 登綺 兒童節(jié) 我要投稿
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        不一樣的六一小學(xué)作文(精選28篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牟灰粯拥牧恍W(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        不一樣的六一小學(xué)作文(精選28篇)

          不一樣的六一小學(xué)作文 1

          一周前,大隊(duì)部通知我們?yōu)閼c!傲弧眱和(jié),學(xué)校將舉行“圖書換購(gòu)”活動(dòng)。5月27日下午,活動(dòng)在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來(lái)了珍藏的圖書,有《米小圈上學(xué)記》,《作文起步》,《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書籍整齊地?cái)[放著乒乓球臺(tái)上,草地上,等待同學(xué)前來(lái)。

          為了這次換購(gòu),我讓姐姐把我寒假看過(guò)的,丟在她家的好幾本書,給我快遞回來(lái)。我主動(dòng)“出擊”,懷抱著自己的書,穿梭與各個(gè)攤位,尋找心儀的書,隨時(shí)準(zhǔn)備換購(gòu)。我在楊吳至全那里找到了最愛-偵探類《超級(jí)偵探組-古廟神獸》,當(dāng)我正在思考如何游說(shuō)他,用我手中的`書跟他交換時(shí),半路殺出個(gè)“程咬金”,也看中了這本偵探書。我趕緊把自己準(zhǔn)備的書全部拿出來(lái)給楊吳至全,只要他愿意跟我交換,我的書任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》,因?yàn)檫@一系列的書籍,他獨(dú)缺這一本。哈哈,有驚無(wú)險(xiǎn),換購(gòu)成功。我明白了,做事要積極主動(dòng),遇到問(wèn)題時(shí),要想辦法解決。

          之后,我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說(shuō)》。起初,我沒(méi)報(bào)多大希望的,沒(méi)想到同學(xué)居然同意了,我欣喜若狂,決定換一送一,又送了一本書給同學(xué),同學(xué)用我送的這本書和其他同學(xué)換了一本她更喜愛的《笑貓日記》。

          書籍是我們的好伙伴,六一是我們的專屬節(jié)日!皥D書換購(gòu)”慶六一,是一次很有意義的活動(dòng),同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中,我領(lǐng)悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的含義!

          不一樣的六一小學(xué)作文 2

          六一,全世界兒童都過(guò)的節(jié)日,我們也不例外。今天,我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。

          天漸漸黑了,節(jié)目開始了。這是由一群特殊的女孩子表演的,她們特殊在哪兒呢?她們看得見世界,卻聽不見聲音;她們感受得到世間常態(tài),卻說(shuō)不出酸甜苦辣。《春暖花開》,她們聽不見鳥語(yǔ);《春暖花開》,她們說(shuō)不出感受,只能跟著老師的手“舞蹈”,我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦,可和她們一比,真是滄海一粟,我常常想放棄,可她們?cè)谟米约旱姆绞礁嬖V我們:做任何事情,總有它的不易和艱辛,但這算不了什么,當(dāng)你成功時(shí),得到的是一片掌聲;如果你半途而廢,你將一無(wú)所獲。是呀!她們?cè)诶蠋煹?手語(yǔ)中感受到歌詞的溫暖;在老師的表情中懂得了勇敢和頑強(qiáng),而她們是我們的老師!她向人們證明:我們只要努力,前途將一遍光明!

          下面是捐贈(zèng)活動(dòng),輪到我上場(chǎng)了,我將自己準(zhǔn)備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛的,我們獻(xiàn)給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛你們的人的心意!我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥,他向我微微一笑,在他的笑中我悟出了一個(gè)道理:要多多幫助那些孩子,讓他們和我們一樣天天開心!正如今天《白蛇傳》一樣:普渡眾生緣何在,全由大愛住人間!

          不一樣的六一小學(xué)作文 3

          純真的童年,是多么的快樂(lè);▋合矚g燦爛的陽(yáng)光,魚兒喜歡清涼的河水,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節(jié)了。今年我們過(guò)了一個(gè)難忘的六一,不一樣的六一。

          學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),特別舉行了一年級(jí)成為少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)、冉冉升起,我們?yōu)橐荒昙?jí)同學(xué)佩戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾。只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),英姿颯爽,眼中透露出成為國(guó)家棟梁的壯志之情,讓我們親愛的齊校長(zhǎng)露出了欣慰的笑容,同時(shí)激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代好少年。

          在烈日炎炎下,我們還開展了小集市義賣活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的小玩具、小物品參加義賣?!這邊有人開始討價(jià)還價(jià);那邊有人開始拼命吆喝推銷產(chǎn)品;還有的在精心數(shù)著同學(xué)們準(zhǔn)備捐助的錢幣。哎呀!現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天!最后,同學(xué)們毫無(wú)保留把全部的錢都獻(xiàn)給了兩位重病同學(xué),希望他們?cè)缛湛祻?fù)。

          在六月一日,陽(yáng)光下成長(zhǎng)文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規(guī)》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》,還有……但,最最搶鏡的莫過(guò)于親愛的老師們表演的《咖喱咖喱》了!只見老師們跳的津津有味,同學(xué)們都被深深的迷住了,紛紛給老師們點(diǎn)贊,掌聲如雷,跟著節(jié)目一起互動(dòng)起來(lái),全場(chǎng)沉浸在歡樂(lè)的海洋里!

          。×粌和(jié),你今天的豐富、獨(dú)特、快樂(lè),像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里,期盼我們來(lái)年再見!

          不一樣的六一小學(xué)作文 4

          “六一”那天,天氣睛朗,明媚的陽(yáng)光普照大地,我和天氣一樣,心情特別燦爛,因?yàn)檫@個(gè)“六一”節(jié),我們?nèi)?)班舉行了一場(chǎng)集體生日會(huì)—“我們十歲了”。

          集體生日會(huì)在馬老師的致詞中拉開帷幕,節(jié)目真多呀!有唱歌,有詩(shī)朗誦,有猜謎語(yǔ),有變魔術(shù)等。我和許宸希合作的'詩(shī)朗誦“我們十歲啦!”,我們朗誦得非常有感情,許宸希在朗誦時(shí)還配上了動(dòng)作,更為我們這個(gè)節(jié)目錦上添花,朗誦完以后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。不過(guò),我最喜歡的節(jié)目是“猜猜我是誰(shuí)”了,老師把我們兒時(shí)的照片做成了幻燈片播放給我們看,讓我們猜猜十年前的他是誰(shuí),有的照片我一下就猜出了是哪位同學(xué),有的照片我苦思冥想也想不出來(lái),只有等到老師播放出他現(xiàn)在的照片,我才恍然大悟,原來(lái)是“他”(她)……快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)生日會(huì)要結(jié)束了,當(dāng)左手右手歌放響時(shí),我在想下一個(gè)十年我們會(huì)在哪兒相聚。

          左手代表方向,右手代表希望,當(dāng)左手攀向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手攀向左手,我們的力量就有源頭,愿我們?nèi)?)班永遠(yuǎn)這樣團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)這樣充滿朝氣。

          不一樣的六一小學(xué)作文 5

          兒童節(jié)到了。一大早,我媽把我從床上叫醒。我穿上內(nèi)衣,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),溫暖的春風(fēng)輕輕地吹在我的臉上。多好的一天。∥业牧灰欢ㄒ_心!

          早飯后,父親帶我去了他的工作地點(diǎn)。這里有很多書,耶,太好了!我可以好好讀書。我選了這個(gè)《岳飛傳》,我爸幫我選了《拿槍挑王曉亮》。岳飛真的很會(huì)寫文章,武功也很強(qiáng)。只花了三兩次就把王曉亮挑下了馬,但是主考官?gòu)埌畈莻(gè)壞人.厭倦了看書,我畫畫。我畫什么?胖叔來(lái)看,我趕緊蓋上。我不想被大人看到。我必須嘲笑我。我畫了一個(gè)小老鼠的'家庭,他們的爸爸和媽媽帶著他們的姐姐和哥哥去放風(fēng)箏,綠草和許多美味的食物,…

          爸爸叫我出去玩,。《啻蟮牟萜喊。太軟了。躺在上面好舒服。天上還飄著幾朵白云。陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼。多么自由快樂(lè)啊!我在草地上坐一會(huì)兒,躺一會(huì)兒,拉一會(huì)兒草,大聲唱歌。

          胖叔打電話給我說(shuō)給我看動(dòng)畫片。他打開電腦,不到一分鐘,《蠟筆小新之歌》就在電腦里唱歌了。我趕緊坐下,津津有味地看著。我被逗笑了一陣,然后嚇得縮成一團(tuán)。

          中午,辦公室的爸爸和叔叔們請(qǐng)我吃飯,祝我節(jié)日快樂(lè)。我太開心了。桌子上有這么多美味的飯菜和我最喜歡的桃子汁。叔叔們夸我聰明,愛看書,胖叔叔說(shuō)我畫的很棒。哼,我偷看了我的畫,沒(méi)有生氣,反而有點(diǎn)受寵若驚。

          你說(shuō),這是快樂(lè)的“六一”嗎?但是還是有很多幸福的。下午,媽媽晚上給我買了很多書。加油,下一個(gè)“六一”!

          不一樣的六一小學(xué)作文 6

          今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。一大早,同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地到學(xué)校參加“迎奧運(yùn),慶六一”活動(dòng)。

          今天的校園格外美麗,教室里裝扮得特別的美麗,操場(chǎng)的主席臺(tái)上放著一盆盆艷麗的鮮花,上面掛著一條鮮紅的橫幅,“奧運(yùn),我為你加油”

          8:15分,大家都安安靜靜地坐在座位上,豐富多彩的文藝節(jié)目開始了,各年級(jí)精心排練的節(jié)目都很精彩:有獨(dú)奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級(jí)組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀眾的眼球,贏得全場(chǎng)一陣又一陣的掌聲。

          活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了。我們還沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

          今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。一大早,同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地到學(xué)校參加“迎奧運(yùn),慶六一”活動(dòng)。

          今天的校園格外美麗,教室里裝扮得特別的`美麗,操場(chǎng)的主席臺(tái)上放著一盆盆艷麗的鮮花,上面掛著一條鮮紅的橫幅,“奧運(yùn),我為你加油”

          8:15分,大家都安安靜靜地坐在座位上,豐富多彩的文藝節(jié)目開始了,各年級(jí)精心排練的節(jié)目都很精彩:有獨(dú)奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級(jí)組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀眾的眼球,贏得全場(chǎng)一陣又一陣的掌聲。

          活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了。我們還沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

          不一樣的六一小學(xué)作文 7

          “太好了!太好了!我得到獎(jiǎng)券了!苯裉焓橇粌和(jié),我歡呼起來(lái)。

          今天早上,我們先去餐廳吃了飯,今天我們都吃了蛋糕,上面寫著六一快樂(lè),我興奮地拿起一塊蛋糕吃了起來(lái)。然后我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),張校長(zhǎng)公布了游園開始,我們就玩了起來(lái)。我們得先到自己班的地方玩,我偶爾看見了兌獎(jiǎng)處,哪里有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數(shù)字餅干、小樣糖、口紅糖……我看著就想吃。耿老師叫我過(guò)去,說(shuō)我的媽媽要來(lái),帶我去看看耳朵,我就拿著出門證去找媽媽了。然后我們?nèi)チ藘和\所,給我買了藥,我又懇求媽媽給我買點(diǎn)吃的,我就買了一瓶尖叫,還有兩個(gè)果樂(lè)凍,我就去了學(xué)校。他們一看見我就說(shuō):“你這個(gè)是哪來(lái)的?”我說(shuō):“出去買的`!彪S后我走哪他們都會(huì)問(wèn)我。我又找了任冰奕,給了她一個(gè),就去玩了。老師說(shuō)獎(jiǎng)宿舍長(zhǎng)兩張獎(jiǎng)券,我就去領(lǐng)了然后換了零食。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓回班了,我們就回班一邊吃零食一邊看書。又該吃中午飯了,吃完了,睡完覺(jué)就要回班上課了。到了第三節(jié)課,我們提前下了課,由于我們要去操場(chǎng),進(jìn)行師生同樂(lè)晚會(huì)。然后我們就要看樂(lè)天片子,看的是瘋狂動(dòng)物城,里面有朱迪兔和尼克,他們都想當(dāng)警察……后來(lái)我們就回宿舍睡覺(jué)了。

          真但愿下次兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

          不一樣的六一小學(xué)作文 8

          短暫而充實(shí)的六一伴著笑容而一分一秒的度過(guò)了。它像一個(gè)五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍(lán)色的天空,最后無(wú)影無(wú)蹤地消失了。在六一下午的美好時(shí)光中,我們進(jìn)行了觀看表演的娛樂(lè)節(jié)目。在25個(gè)節(jié)目中最讓我入迷的是那3個(gè)節(jié)目。

          第一個(gè)節(jié)目是彈奏古箏。她仿佛有十個(gè)神奇的姆指,彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕松地?cái)[動(dòng)著,一段接著一段。彈奏得多么舒暢,多么優(yōu)美。旋律忽快忽慢、忽高忽低,給人一種詩(shī)情畫意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注,只有認(rèn)真專注才能得到大家的一致認(rèn)可。她身體和頭靈活地轉(zhuǎn)著,伴著舞曲,一個(gè)個(gè)音符仿佛都在跳躍著。

          第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有結(jié)果。武術(shù)這項(xiàng)目在我們班全票通過(guò)。這個(gè)節(jié)目勵(lì)志,并且有毅力,個(gè)個(gè)精神飽滿,像戰(zhàn)場(chǎng)上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團(tuán)隊(duì)給人陽(yáng)光般的美好。

          第三個(gè)節(jié)目是我喜愛的節(jié)目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級(jí)的時(shí)候最想嘗試的一種樂(lè)器。這種樂(lè)器富有神奇的魔力,能認(rèn)人從黑暗走向光明,能點(diǎn)燃火焰一般的`激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂(lè)器。打架子鼓的是二年級(jí)的男孩子們,們們打得很有節(jié)奏感,手腳也靈活擺動(dòng)著,讓我聽得很入迷。

          六一已經(jīng)過(guò)去,期未即將來(lái)臨。我要用更好的學(xué)習(xí)心態(tài)去面對(duì),爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。

          不一樣的六一小學(xué)作文 9

          同學(xué)們,你們最喜歡什么節(jié)日?也許有人會(huì)喜歡隆重的國(guó)慶節(jié),有人喜歡清香的端午節(jié),還有人喜歡熱鬧的春節(jié),而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不,今天我就迎來(lái)了我最喜歡的六一兒童節(jié)。

          一大早,我來(lái)到班級(jí),只見班級(jí)煥然一新,人人都忙得熱火朝天,有的在吹氣球;有的在貼風(fēng)車;還有的在貼氣球,我也沒(méi)閑著,也上前幫忙。不一會(huì)兒,班級(jí)里已變成了五彩繽紛的大花園

          開心的六一演出開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,準(zhǔn)備在舞臺(tái)大顯身手,首先是主持人上場(chǎng)報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是相聲,是誰(shuí)呢?這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑,原來(lái)是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤,只見他身穿長(zhǎng)袍馬褂,頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說(shuō),他的樣子還真有點(diǎn)說(shuō)相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺(tái)上,有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束,大家就報(bào)以熱烈的'掌聲。

          該下一位上場(chǎng)了:怎么等了那么久,人呢?正當(dāng)大家急不可耐的時(shí)候,墻角傳來(lái)幾聲尖叫,原來(lái)這位主角嚇得蹲在桌子下面,眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”?此菨M臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂(lè)壞了。有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,還有的笑得都從椅子上掉下來(lái)了。教室里成了歡樂(lè)的海洋。

          快樂(lè)的六一演出雖然很快結(jié)束了,但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲,留下了無(wú)窮的歡樂(lè),還留下了童年的天真和美好。

          不一樣的六一小學(xué)作文 10

          “六一”,是屬于我們的節(jié)日,“六一”,能讓我們每一個(gè)人都綻放笑顏,“六一”,是我們?cè)谶@一個(gè)學(xué)校之中留下的最后回憶。

          在我的腦海之中,已經(jīng)過(guò)了許多個(gè)大大小小、場(chǎng)面不一的“六一”了,唯獨(dú)這個(gè)六一情有獨(dú)鐘,并不是因?yàn)檫@個(gè)舉辦得好,因?yàn),這個(gè)六一,是我和六年同學(xué)友誼的最后見證。

          在這一個(gè)上午,為了讓這一天更有紀(jì)念價(jià)值,我們拍了全班同學(xué)的畢業(yè)留念照,一個(gè)小小的快門聲,留下了我們這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)的笑臉,看著這一張照片,仿佛就看到了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了讓我們興奮激動(dòng)的下午。

          到了下午,“六一”文藝演出就開始了,首先是來(lái)自浙江省醫(yī)藥?茖W(xué)院的主任向我們捐贈(zèng)了書籍、文具和體育用品,這對(duì)于我們渴望得到知識(shí)的小苗來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是雪中送炭!

          接下來(lái)六一的表演更是引人注目,每一個(gè)班級(jí)都盡心盡力,為六一兒童節(jié)獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。就連一年級(jí)的小朋友也不甘示弱,我們班表演的《超幸福鞋墊》讓臺(tái)下的每一個(gè)觀眾都笑開了懷,相聲《咨詢熱線》只是經(jīng)過(guò)短短幾天的練習(xí),便演出了說(shuō)、學(xué)、逗、唱這四個(gè)方面的'特點(diǎn),《不想長(zhǎng)大》更是唱出了孩子的心聲。節(jié)目一個(gè)接一個(gè),把快樂(lè)的“六一”推向高潮。

          這“六一”的演出表達(dá)了孩子的天真,唱出了孩子的心聲,說(shuō)出了孩子的那一份童年的激情。難忘的“六一”刻在我的心中。

          不一樣的六一小學(xué)作文 11

          今天清晨,天空下起毛毛細(xì)雨,“又下雨了,真煩!卑职衷谒臀胰W(xué)校的路上自言自語(yǔ)嘟噥著?晌倚睦锊](méi)有因?yàn)橄掠甓械揭唤z不快,反而感到非常興奮,知道為什么嗎?嘿嘿!不知道了吧?告訴你,今天是“六一”兒童節(jié),你說(shuō)我能不高興嗎?

          來(lái)到學(xué)校,我聽說(shuō)今天學(xué)校特地安排了游園活動(dòng),來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,走進(jìn)教室,老師向每個(gè)同學(xué)發(fā)放了一張游園卡,上面詳細(xì)寫著各種游戲地點(diǎn)。老師向我們說(shuō)明過(guò)注意事項(xiàng)后,大家興高采烈地開始了游園活動(dòng)。

          貼鼻子、吃乒乓球、打保齡球、讀書沙龍、網(wǎng)上沖浪、猜字迷、工兵排雷……有趣的游戲一個(gè)接著一個(gè),我們大家開心地笑著、鬧著,走到東,來(lái)到西,盡情地玩著各種游戲。

          網(wǎng)上沖浪可是我特別喜歡的游戲,這兒可以讓我學(xué)到許多新的知識(shí),結(jié)識(shí)新的`朋友,我來(lái)到電腦房,這兒已經(jīng)有許多同學(xué),我找了臺(tái)空閑的電腦,打開主機(jī),開始與網(wǎng)上的小朋友切磋棋藝……

          玩過(guò)電腦,我又來(lái)到讀書沙龍,這里卻是另一幅景象,雖然,這里也是人山人海,可是卻十分的安靜,大家都在認(rèn)真地看書,尋找著打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。我找了一本寓言故事書,靜靜地看了起來(lái)……

          不知不覺(jué),一天的時(shí)間就在歡快、輕松的氣氛中勿勿地過(guò)去了,我真地希望今后的每一天都似過(guò)“六一”。

          不一樣的六一小學(xué)作文 12

          記憶就像一張巨大的網(wǎng),捕捉生活中每一件酸甜苦辣。在苦辣的過(guò)去,很多小事經(jīng)常從這張網(wǎng)里溜走,但有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!每次想起這件事,心里都有一種說(shuō)不出的喜悅!

          我記得當(dāng)時(shí)剛進(jìn)班的時(shí)候,我很震驚,整個(gè)班都是全新的。班級(jí)里的桌子排列成“O”形。黑板上有四個(gè)字:“慶祝六一”。文字旁有精美的插圖。哦!窗戶和墻壁上覆蓋著美麗的`絲帶,粉色、藍(lán)色、淺黃、淺綠...就像五顏六色的蝴蝶,穿梭在一個(gè)廣闊的班級(jí)。

          兩位老師面帶微笑走進(jìn)教室,先是說(shuō)他們的快樂(lè),最后對(duì)每個(gè)人說(shuō)他們的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林怡寧走上講臺(tái),開始了我們的“第一次班級(jí)聚會(huì)”。首先我們玩了“搶凳子”。第一輪比賽由、蘭、蘇欣、和進(jìn)行。音樂(lè)響起,五個(gè)女孩圍在四張凳子外面!罢咀!”在班長(zhǎng)黃杰的命令下,五個(gè)女孩開始搶凳子——?jiǎng)⒓挝难奂彩挚,馬上抓起了凳子。耶!魯治領(lǐng)太緊張了,不敢坐在王雨馨的腿上。魯治領(lǐng)輸了。她走到班長(zhǎng)面前,拿了兩塊糖。坐回座位,臉上有一種不屈不撓的表情。比賽繼續(xù),冠軍誕生了。是蘇欣。她驕傲地走上講臺(tái),拿了三塊糖,帶著快樂(lè)的表情回到座位上...

          該表演節(jié)目了。洪表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”。他流暢的動(dòng)作似乎是一位偉大的雙截棍大師。人們驚訝地看到它。還有易寧、蘇欣和文佳三個(gè)女孩表演的舞蹈《別別》。他們美麗的舞蹈就像三個(gè)美麗的仙女在世界上跳舞…

          這一天過(guò)得真快!我多么希望這一天永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!

          不一樣的六一小學(xué)作文 13

          天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園,跟老師、同學(xué)一同度過(guò)難忘的六一。

          在這個(gè)六一的早上,我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,全班就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來(lái)。

          第一個(gè)游戲很快開始了,這個(gè)游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著桌面,一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來(lái)。大部分人的眼睛都離不開花朵,屏著呼吸,專心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí),他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了,半響以后才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的'走上了講臺(tái),表演起精彩的節(jié)目來(lái)。下面的同學(xué)都看得入迷,好像忘了時(shí)間也忘了自己!

          第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺(tái)上熊熊燃燒著,像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組,也是第一個(gè)上場(chǎng)頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí),一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的成員則是擔(dān)憂。最后,在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下,我們小組取得了第一名!

          這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),但是今年的六一最讓我難忘!

          不一樣的六一小學(xué)作文 14

          今天是兒童節(jié)。我媽帶我去玉海廣場(chǎng)玩。我和媽媽一路談笑風(fēng)生,很開心!

          當(dāng)我到達(dá)玉海廣場(chǎng)時(shí),我看到了人山人海和許多攤位。我和媽媽走到蹦極床上。我停下來(lái),看著正在玩蹦極的孩子們。他們中的一些人使勁推,跳得很高。有的用的氣不夠,跳的也不高。有的用力過(guò)猛,腳碰到欄桿?粗臉O這么好玩,我有點(diǎn)饞。我走到媽媽面前,用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō):媽媽,我也想玩。你能讓我玩嗎?媽媽說(shuō):本來(lái)不想讓你玩的,今天兒童節(jié),我就讓你玩!之后我媽找到了攤主,付了錢讓我開始玩。剛開始可能還不夠。我不會(huì)跳。在媽媽的`帶領(lǐng)下,我用力蹬著腳,最后跳得很高。過(guò)了一會(huì),攤主叫我下去,說(shuō)時(shí)間到了。然后,我和媽媽來(lái)到一個(gè)沙畫的地方。我看了看那里,感覺(jué)有點(diǎn)想玩?吹轿疫@個(gè)樣子,我媽說(shuō):你一定想玩?好吧,我答應(yīng)你,我讓你玩。我高興得跳了三英尺高,不停地喊:太棒了!太棒了!我媽付錢給賣沙畫的阿姨。我選了一幅沙畫,開始畫畫。我畫的是一只可愛漂亮又愛打扮的羊。畫完沙畫,突然看到一個(gè)免費(fèi)方便面的攤位。我趕緊讓媽媽帶我去。那里排隊(duì)的孩子很多,我也不遠(yuǎn),就加入了隊(duì)列。終于輪到我了,我趕緊端起杯子。我津津有味的吃著泡面,泡面的味道好極了!

          時(shí)光飛逝,就像在飛翔!快到吃晚飯的時(shí)間了。我和媽媽不得不忍痛回家;丶业穆飞,我心想:玉海廣場(chǎng)真好玩。下次我一定再來(lái)這里。

          不一樣的六一小學(xué)作文 15

          今天,我和同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。

          一大早,我就蹦蹦跳跳地來(lái)了學(xué)校。教室里,已經(jīng)有不少同學(xué)在了,有的在認(rèn)真地看書、有的在畫畫,有的還興奮地議論著今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書包,加入了他們的隊(duì)伍。

          上午,張老師給我們看了《愛麗絲漫游仙境》,讓我們大呼過(guò)癮。下午,是我們期待已久的游園活動(dòng)。這次游園把每個(gè)班級(jí)分成了若干個(gè)國(guó)家,讓我們一個(gè)個(gè)像愛麗絲一樣去各個(gè)國(guó)家游歷。

          我先來(lái)到了荷蘭,那里正玩著“望眼欲穿”,是把一根筷子在規(guī)定的距離里投到瓶子里。我二話沒(méi)說(shuō)拿起筷子就投,結(jié)果可想而知。隨著一根又一根筷子的出手,我的心情越來(lái)越激動(dòng)……

          最好玩的要屬在三(5)班也就是德國(guó)的“快樂(lè)搶位”了。我們幾個(gè)圍著椅子走圓圈,音樂(lè)停止的時(shí)候,每個(gè)人必須搶到自己的.位子,不然就淘汰了。可是,隨著一個(gè)個(gè)地淘汰,椅子越來(lái)越少,我的心也隨著緊張起來(lái),甚至好幾次以為音樂(lè)要停了,搶著坐了下來(lái),可事實(shí)上音樂(lè)還在響,引來(lái)周圍的同學(xué)一陣哄笑。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,終于,最后,我和吳佳凝得了到“寶座”!真是刺激!

          除了這幾個(gè)活動(dòng),還有“水中撈月”、“百發(fā)百中”等等,都非常好玩。

          快樂(lè)的六一節(jié),到處是一片歡樂(lè)的海洋!

          不一樣的六一小學(xué)作文 16

          上周三是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。

          那天早上,我很興奮,很早就到了學(xué)校,準(zhǔn)備了起來(lái)。朱老師讓我們?cè)谝黄鹁鄄,于是我(guī)?lái)了吃飯必備的筷子,自己拌的海帶絲,和青菜色拉。9點(diǎn)了,我們大家都準(zhǔn)備完畢了。這時(shí),朱老師大喊了一聲:“開吃了!”我們立即拿起筷子把自己喜歡的食物夾了起來(lái),送到了嘴里,津津有味地嚼了起來(lái),我也把自己的'最愛——香腸送入了口中。不一會(huì)兒,張潤(rùn)澤的媽媽和奶奶來(lái)了,帶來(lái)了一個(gè)大鍋。“咦,這是什么呀?”有許多同學(xué)問(wèn)道。這時(shí),朱老師解開了秘密,只見她掀開鍋蓋,里面的小籠包露了出來(lái)。一個(gè)個(gè)金銀剔透,非常飽滿,看了就讓人垂涎欲滴。朱老師說(shuō)了一聲:“快來(lái)吃呀!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)有些同學(xué)拿著碗和筷子,跑到鍋旁邊,夾起一個(gè)小籠包吃了起來(lái),這時(shí),“好吃”一聲此起彼伏地響起了。我也跑了過(guò)去,夾起一個(gè)吃了起來(lái),輕輕地咬一口,里面的湯就流了出來(lái),再咬一口就嘗到了里面的肉,好吃極了,回味無(wú)窮啊!

          十點(diǎn)半了,我們也吃好了,朱老師帶著我們來(lái)到了樓下,用照相機(jī)為我們拍照。我們?cè)谧咸偌芟聰[好姿勢(shì),只聽“咔嚓”一聲,一張照片就拍好。接著,我們?cè)谛@的每個(gè)地方都拍了照,我們開心極了。11點(diǎn)我們放學(xué)了,這時(shí),我邀請(qǐng)的6個(gè)人來(lái)到了我家,玩了起來(lái)。開心極了

          這就是六一節(jié),一個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。

          不一樣的六一小學(xué)作文 17

          昨天是一至六年級(jí)的節(jié)日,六一兒童節(jié)。我認(rèn)為昨天過(guò)的節(jié)日非常的快樂(lè)。

          我們班的游戲是凌波微步,這是一個(gè)比速度和準(zhǔn)確性的游戲,比賽前要在地上畫上一個(gè)腳印,我們要將腳踩到上面,而且不能錯(cuò),撿沙包的時(shí)候,腿不能彎曲,只能直的。如果彎了的話就淘汰,踩錯(cuò)了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。

          一開始我玩兒的是這個(gè),我每一次玩兒都被淘汰了,有一次我又輸了,我就向老師要了一張兌換券,老師非常的好給了我一張,我高高興興的去換了一些零食。

          我漸漸覺(jué)得沒(méi)有意思了,這時(shí)候我看到了李若豪,我就和李若豪一起,一開始我們玩兒的`是扔飛機(jī),將飛機(jī)從圈圈中扔過(guò)去,扔過(guò)了就會(huì)給票。我非常的幸運(yùn),第一個(gè)我特別的使勁,將飛機(jī)一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結(jié)果都沒(méi)有中,得到了一張。后來(lái)我就和李若豪,一起去玩鯉魚戲珠這個(gè)游戲,這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒,如果投中了四個(gè)給一張票,投中了五個(gè)給兩張票,我們兩個(gè)算是非常好的,第一次就投中了四個(gè)得到了一張,得到了一張以后我們趕緊去換吃的,后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚戲珠,我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉,我們準(zhǔn)備湊齊三張去買一瓶水,但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒(méi)有了,所以我覺(jué)得我非常的倒霉,但是我也很幸運(yùn)我換到了很多吃的。

          晚上的時(shí)候我們還看了電影。

          不一樣的六一小學(xué)作文 18

          明天就是一年一度的六一節(jié),學(xué)校里到處喜氣洋洋,老師要帶我們?nèi)チ轰M琚堂看六一匯演,這次所有的節(jié)目都由附小的師生表演,他們?yōu)榇丝墒桥啪毩嗽S久。

          來(lái)到梁銶琚堂坐好,沒(méi)一會(huì)兒,之間一道道五彩繽紛的光束到處閃耀,好像進(jìn)入了一個(gè)魔法世界。今天的主持人有四位,分別是我們音樂(lè)老師菲菲老師、王老師和兩個(gè)學(xué)生。菲菲老師穿著一身白色的紗裙,美麗動(dòng)人!王老師穿著一身白色的西裝,帥氣無(wú)比!劉校長(zhǎng)致辭之后,演出就正式開始了。燈光突然亮了起來(lái),只見一個(gè)個(gè)活潑的小妹妹蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在舞臺(tái)上,她們表演了一個(gè)十分歡快的小舞劇。接著,舞臺(tái)上閃過(guò)暗綠的光,隨著燈光音樂(lè),一個(gè)個(gè)身著紅色運(yùn)動(dòng)衣的運(yùn)動(dòng)員,他們拿著兩個(gè)球在手里不停地旋轉(zhuǎn)著,像耍雜技一樣。然后,他們又換著花樣在舞臺(tái)上拍球,我完全被他們精湛的技術(shù)驚呆了。

          還有一個(gè)我很喜歡的.節(jié)目是學(xué)校的女老師表演的舞蹈,她們身著粉紅色T恤紅色的短裙和運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)襪跳起了新潮的舞蹈。我們的班主任李老師也在其中,平時(shí)端莊穩(wěn)重的李老師跳起舞來(lái),是那么青春活潑。

          全場(chǎng)最火爆的是我們班的“小鼓王”和音樂(lè)老師王老師一起合作的《逆戰(zhàn)》。他們的歌聲和鼓聲都被觀眾的掌聲淹沒(méi)了。一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,讓我連眨眼的功夫都沒(méi)有。

          這次看表演讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),也有了對(duì)音樂(lè)的全新體驗(yàn)。

          不一樣的六一小學(xué)作文 19

          今天是“六一”,可學(xué)校組織的合唱一點(diǎn)也不好聽,不是跑調(diào)就是節(jié)奏有問(wèn)題。我不禁回憶起前一次的六一。

          那一天,陽(yáng)光明媚,我哼著小曲,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上的五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,呀!我們(3)班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了氣球,窗戶上貼上了剪紙,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,上頭還畫了幾個(gè)彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上高談闊論。

          突然,操場(chǎng)上有軍樂(lè)響起,我們一大堆人都擠去一看究竟。只見一個(gè)身穿軍裝的小男孩舉得一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的紅旗,一邊揮舞,一邊帶著“手下”出場(chǎng)。轉(zhuǎn)了幾圈,學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳,右一掌,加個(gè)踢腿,翻了幾個(gè)跟斗!昂吆,哼呵……”一聲聲吶喊多么有氣力呀!最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”,令人嘆為觀止。會(huì)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我也使勁地鼓掌,手都拍紅了。接下來(lái),青春的`搖滾樂(lè)曲奏起,七八個(gè)身穿紅衣白褲的高年級(jí)學(xué)生一躍而出,隨著音樂(lè)擺動(dòng)四肢,最前面最中間的一個(gè)男孩戴著一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉(zhuǎn)三百六十度,真是夠勁,我們?nèi)滩蛔g呼起來(lái)。

          那次六一真讓人難忘。

          不一樣的六一小學(xué)作文 20

          今天是兒童節(jié),一早醒來(lái),我就收到了媽媽的禮物。我開心極了,可是還沒(méi)等我拆開,媽媽就讓我去上學(xué)了。

          到了學(xué)校后,我又收獲了另外一份驚喜。老師竟然說(shuō)要給我們過(guò)六一兒童節(jié),真是太令人激動(dòng)了。我迫不及待的想要時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。到了第3節(jié)語(yǔ)文課,謝老師微笑著走進(jìn)了教室,讓大家把課本收起來(lái),開始過(guò)六一。老師剪開了地上的大箱子,我們都紛紛的把頭探了出去。哇塞,里面有許多許多的蛋糕呢。我們排起了長(zhǎng)龍,就等著老師給我們分美味的蛋糕。蛋糕可美味了,每個(gè)人的'臉上都浮現(xiàn)出了享受的表情。老師接著說(shuō):“這里還有許多養(yǎng)樂(lè)多,快來(lái)拿!蔽覀円宦牰紶(zhēng)先恐后的跑上前去拿。我好不容易拿到了一瓶,趕緊跑到了自己的座位上。我打開瓶口,咕咚咕咚喝了起來(lái)。哇,好好喝啊。我還沒(méi)喝完,老師又分起了水果。我們拿到水果后,都吧嗒吧嗒地啃了起來(lái)。今天的美食夠豐富的了,我們每個(gè)人都吃得特別開心,特別幸福。

          吃完后我們就放學(xué)了,因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我們連下午的課都不用上,可以直接回家過(guò)節(jié)。我用最快的速度回到了家,因?yàn)檫有一份禮物等著我去拆呢。那是我最喜歡的娃娃屋,淡粉色的屋子,配上可愛的小公主。我喜歡極了,愛不釋手!

          兒童節(jié)真是快樂(lè)的一天啊,我希望天天都是兒童節(jié)!

          不一樣的六一小學(xué)作文 21

          盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了這次六一兒童節(jié)。這一天,我高興極了,因?yàn)閷W(xué)校舉辦了六一歡慶會(huì)。教室的四面墻上都掛滿了氣球和五顏六色的彩帶。前門后門貼起了對(duì)聯(lián)。到了活動(dòng)這一天,同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到教室。看,有些同學(xué)眉飛色舞的討論著什么?,有些同學(xué)期期待著活動(dòng)的開始?,還有些同學(xué)正向其他人分享著什么。

          經(jīng)過(guò)短暫的集會(huì),六一活動(dòng)就開始了。操場(chǎng)上飛揚(yáng)著五六個(gè)大氣球,飄揚(yáng)著五顏六色的彩旗。樹上掛著一條條彩帶,校園洋溢著同學(xué)們的'歡笑聲。大顯示屏上也寫著“歡慶六一”四個(gè)大字。不一會(huì)兒,教室面前都排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。每個(gè)從教室出來(lái)的孩子,臉上充滿了歡快的笑容,手上拿著豐盛的獎(jiǎng)品。

          六一兒童節(jié)里,各個(gè)班的游戲花樣百出,我也玩了不少游戲呢。其中,我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來(lái)到游戲場(chǎng)地,坐下等待。看著對(duì)面的選手,一個(gè)個(gè)擠眉弄眼,各出怪招,都沒(méi)有把餅干吃掉,我心想:哈哈,他們也太弱了吧,看我的。我走上臺(tái),把餅干放在頭上,把頭輕輕抖動(dòng),生怕餅干掉下來(lái)。餅干慢慢滑落,剛好落在我的鼻子上!肮媸翘熘乙!蔽依^續(xù)擠眉弄眼,餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來(lái)到了丟筷子場(chǎng)地。這游戲看似很難,但對(duì)于我卻很容易。分到筷子后,一下,兩下,三下,果不其然,連中了兩個(gè)。我拿著獎(jiǎng)品,高興的走了。

          這次六一兒童節(jié)可真有趣!

          不一樣的六一小學(xué)作文 22

          今天我早晨七點(diǎn)鐘就醒了,小鬧鐘滴滴答答的響著,房間里一切照常,但我的心情卻和平常不一樣,因?yàn)榻裉熘粚儆诤⒆觽兊囊惶臁粌和?jié),也是追憶,憧憬,感恩的三年級(jí)集體生日會(huì)。

          同學(xué)們穿著整齊的校服,來(lái)到了多功能廳,開始了半天的聯(lián)歡會(huì)。首先我們?cè)谇f重的國(guó)旗下唱著雄偉的入團(tuán)歌拉開了今天的序幕。接著就是各中隊(duì)的才藝表演。第一個(gè)節(jié)目是三(1)班同學(xué)表演的.說(shuō)唱,只見他們口齒清楚,倒背如流,讓我們看得目瞪口呆。第二的節(jié)目是三(2)班同學(xué)表演的小傘花。瞧!小演員們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,舞姿十分優(yōu)美,宛如仙女下凡。第三個(gè)節(jié)目是同學(xué)們表演的相聲,他們繪聲繪色,惹得在場(chǎng)的師生哈哈大笑。后面的節(jié)目更加精彩:有激昂的鋼琴演奏,有熱情的拉丁舞,還有我們班同學(xué)表演的DoReMi,整齊的歌聲從同學(xué)們的嘴里唱出,那悅耳動(dòng)聽的歌聲,仿佛把大家?guī)нM(jìn)了了一個(gè)無(wú)比美妙的音樂(lè)世界,同學(xué)們給予熱烈的掌聲。

          最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,只見幾個(gè)同學(xué)緩緩地推著一個(gè)大蛋糕走向舞臺(tái)中央,我們的書記給我們最感人的寄語(yǔ),讓我們團(tuán)結(jié)互助,一同進(jìn)步,讓我們懂得感恩和回報(bào),最后我們?nèi)w師生深情地唱起{感恩之歌}。歌聲結(jié)束后,大家共同許下了愿望,吹滅了蠟燭,同學(xué)們津津有味地吃著老師為我們準(zhǔn)備的蛋糕。

          短短的半天時(shí)間過(guò)去了,這次六一兒童節(jié)我們玩得太開心了,校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,我相信這個(gè)六一能在我們心中留下美好的回憶。

          不一樣的六一小學(xué)作文 23

          今天是國(guó)際六一兒童節(jié),我有幸成為黃龍綠鷹足球隊(duì)的一員,代表西湖區(qū)去和濱江等其他足球隊(duì)踢比賽,我感覺(jué)今年的六一特別有意義,我很開心。

          當(dāng)我們來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí),場(chǎng)地周圍已經(jīng)站滿了家長(zhǎng)和從各個(gè)地方來(lái)的.隊(duì)員了,這時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)自豪和激動(dòng),心里暗暗下決心一定要好好表現(xiàn)。隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了,只見我們藍(lán)隊(duì)的周乾元同學(xué)眼疾手快,迅速搶到了足球,并迅猛的踢進(jìn)了綠隊(duì)的球門,場(chǎng)外響起了家長(zhǎng)們的稱贊聲和掌聲?墒遣灰粫(huì)兒,綠隊(duì)的隊(duì)員馬上又反攻過(guò)來(lái),把我們的分?jǐn)?shù)從1比0,變成了1比1,沒(méi)多久裁判吹起了哨子,上半場(chǎng)結(jié)束了。

          接下來(lái),朱教練讓我們圍成一個(gè)圈,KASALO給我們講戰(zhàn)術(shù)。不一會(huì)兒,下半場(chǎng)的哨聲又響了,這次輪到我上場(chǎng)了,我踢左前鋒,跟前鋒和右前鋒形成了一個(gè)三角陣,勇猛進(jìn)攻對(duì)方的球門,有好幾次,我們把球踢到對(duì)方的球門邊框上,與球門擦肩而過(guò),好可惜呀!不過(guò)最終我們又進(jìn)了1球,對(duì)方也猛烈反攻,最后以2比2打平。

          第一場(chǎng)比完后,每個(gè)小伙伴都已是汗流浹背,疲憊不堪,但每個(gè)人都沒(méi)喊累也沒(méi)叫苦,而是一邊休息一邊調(diào)整隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。

          今年,我度過(guò)了不一樣的六一,我特別開心,這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽,意義非凡。

          不一樣的六一小學(xué)作文 24

          今天是個(gè)高興的日子,我們?nèi)熒约坝H愛的爸爸媽媽歡聚一堂,在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶;顒(dòng)。我覺(jué)得我特別的幸運(yùn),因?yàn)樵谡麄(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我要表演三個(gè)節(jié)目。有戲曲聯(lián)唱,舞蹈小蘋果以及大合唱。其實(shí)最讓我期待的是戲曲聯(lián)唱,因?yàn)槲乙┥瞎糯Z寶玉的衣帽,這平時(shí)可只能在電視里才能看到的。

          早上我早早地起床,來(lái)到保利大劇院進(jìn)行彩排,中午雖然只是吃了一點(diǎn)干糧,但是想到下午的表演,覺(jué)得一點(diǎn)也不委屈反而感到有點(diǎn)興奮呢。終于我化好了妝,穿上了賈寶玉的衣服,旁邊的老師和家長(zhǎng)們都說(shuō)我是活脫脫的小寶玉的,還說(shuō)寶玉小時(shí)候就是這個(gè)樣子的,我的心里就更美了。心想一定要好好唱。終于出場(chǎng)了,我記住老師的話,要面帶微笑,自信地站在臺(tái)上演唱了戲曲,唱完后迎來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)和小朋友的'一陣陣掌聲。臺(tái)上的感覺(jué)真的是太美妙了。接下來(lái),我又認(rèn)真表演了其他兩個(gè)節(jié)目。一場(chǎng)下來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)累了。剛才的興奮勁也有點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)干脆有點(diǎn)心不在焉了。但是在一年級(jí)夏千雅小朋友快出場(chǎng)時(shí)。我聽到她媽媽在說(shuō),小妹妹因?yàn)楦唠y度的舞蹈動(dòng)作,她的腰開始疼。旁邊的老師和家長(zhǎng)都讓她不要跳了?伤齾s說(shuō):“媽媽我要跳,我能堅(jiān)持的。”我聽了好感動(dòng)。一年級(jí)的小妹妹也懂得堅(jiān)持,我作為姐姐更應(yīng)該做好榜樣啊。于是我調(diào)整了一下自已,又用心投入到表演當(dāng)中了。

          最后,六一慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了,雖然有點(diǎn)累,卻讓我收獲很多!

          不一樣的六一小學(xué)作文 25

          今天,我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一,雖然這并不是多么的稀奇,但這卻對(duì)我們意義重大,因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)最后的一個(gè)兒童節(jié)。在下午,老師讓我們五年級(jí)學(xué)生到汶源講堂去看六一兒童節(jié)演出,到了汶源講堂,只見那兒人山人海,我們找到了座位,表演馬上開始,“親愛的同學(xué)、老師,大家好!……”隨著主持人的幾句話,表演拉開眉目。第一個(gè)節(jié)目是一群人拿著葵花表演,只見他們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻,像一群活潑可愛的小鴨子,在無(wú)拘無(wú)束的玩耍,隨后,又有一個(gè)個(gè)節(jié)目出現(xiàn)在我的面前,讓我最難忘的是,各個(gè)音樂(lè)老師拿出自己的絕活,表演了一首首音樂(lè),有《別看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》、《大頭兒子和小頭爸爸》,讓我們沉浸在這美妙的音樂(lè)世界里,節(jié)目結(jié)束后,臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          表演結(jié)束后,我們回到了教室了,進(jìn)行只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì),首先,要表演的.人先到張子凡那里報(bào)名,再由公正齊報(bào)幕,就這樣,只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì)就這樣開始了,一曲曲優(yōu)美的歌聲、一支支優(yōu)美的舞蹈、一陣陣熱烈的掌聲,不斷出現(xiàn)在我們的眼前、耳邊,其中,燕盈璞、高子涵等的《倍兒爽》、楊一帆、高家燦的《奔跑》最為好,當(dāng)然,也少不了我拉的小提琴。時(shí)間如流水,仿佛一眨眼似的,這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了,可我呢?卻仍然陶醉著、陶醉著……

          不一樣的六一小學(xué)作文 26

          這次放假,我還沒(méi)個(gè)著落,六一就被拉到書城里去看了一整天的書了。我只好說(shuō)六二才是真正的六一國(guó)際兒童節(jié),因?yàn)榱胰チ松钲诤Q笫澜纾〔徽f(shuō)說(shuō)對(duì)不起這次游玩。

          由于老爸值班,我只能和媽媽去了。坐地鐵后,好一番折騰才到了目的地。剛到大門前就有一陣水霧撒到我身上,好不爽。∵M(jìn)入到里面,看見第一個(gè)參觀館就是水母館。剛一進(jìn)去,就是一個(gè)大圓柱型的水缸。許多水母在這水缸里游,因?yàn)槲蓓斏嫌性S多彩色燈光,照到水缸里,水母也跟著變色。仔細(xì)瞧瞧,才發(fā)現(xiàn)水母真是一種奇妙的生物?雌饋(lái)最普通的水母有一個(gè)蘑菇頭狀的傘蓋,然后下端全是觸手,觸手上近看可以看到一些軟軟的像鉤子一樣的東西。也有個(gè)別水母與眾不同。如一個(gè)“炮彈水母”,上面的傘蓋看起來(lái)十分厚,下面的觸手就像魷魚的'觸手一樣,很粗大,但不長(zhǎng),像一個(gè)炮彈一樣。

          游完了水母館,我和媽媽去觀看了海洋劇場(chǎng)演的戲劇,但是非常無(wú)聊,看完后我們實(shí)在是沒(méi)什么找來(lái)當(dāng)午飯了,就直接買了兩盒方便面當(dāng)午飯。后來(lái)我們又去了極地館、海洋館等但都不及我們第一個(gè)去的水母館那般神奇、令人驚嘆。

          最后依舊是一個(gè)完美的結(jié)局。我和媽媽到小梅沙海邊的欄桿上,看著沙灘,吹著海風(fēng),享受這無(wú)與倫比的海的魅力。我半瞇著眼,細(xì)細(xì)的數(shù)著朝沙灘翻滾來(lái)的浪花,一朵,兩朵……這才發(fā)現(xiàn)一天所看到的東西都融入到了眼前無(wú)邊無(wú)際的大海中了!

          不一樣的六一小學(xué)作文 27

          六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè)的,開心的日子,沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè)的,沒(méi)個(gè)人,有一句話說(shuō)的好:快樂(lè)無(wú)處不在,還有一句叫什么來(lái)著:壞的不來(lái),好的不走。這也是一件好事啊。

          就好像說(shuō)我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫:功夫頂,快樂(lè)跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑,居然在計(jì)時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái),還有功夫頂,許天雨只跨了2個(gè)就塌了,我們班大部份人都通過(guò)了,我也不例外,只是在最后提個(gè)給打了,也算不錯(cuò)了。

          快樂(lè)不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的'最開心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經(jīng)很開心了,無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè)的存在。

          我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲,這里有一種是五(B)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個(gè)班的什么來(lái)著,哦,記起來(lái)是天羅地網(wǎng),其他班的男生,女生都不能過(guò)去的,因?yàn)闆](méi)有人可以。

          六一玩了很多,也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少,太……太,快樂(lè)用不完。

          還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊(duì)課,茅老師用排球當(dāng)足球踢了,玩了一個(gè)“世界快樂(lè)杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,說(shuō)不上是世界杯,只是一個(gè)小的活動(dòng)。

          不一樣的六一小學(xué)作文 28

          我們翹首以盼的六一節(jié)終于來(lái)了,我們每個(gè)人都興奮不已。

          一大早,教室就被布置得漂亮而整潔,五顏六色的氣球營(yíng)造出歡樂(lè)氣氛,我們把一切都搞得井井有條,只等活動(dòng)開始了。

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了!第一個(gè)節(jié)目是優(yōu)美的拉丁舞,舞者們神采奕奕,邁著矯健的步伐,合著音樂(lè)的節(jié)拍,為我們帶來(lái)了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演,小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁,精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕,但“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我們?cè)谛蕾p精彩表演的同時(shí),也要為他們臺(tái)下的`堅(jiān)持與付出點(diǎn)贊!

          接下來(lái)就是我要表演的小品“吃面條”了,還沒(méi)上場(chǎng),我的心就跳得飛快,緊張得手心都在冒汗,一想到要面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾,壓力就像高山的滾石,越來(lái)越大,還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵(lì)和安慰,我深呼吸了幾下,心跳才慢慢正常,走上臺(tái)去,還是有些緊張,但臺(tái)下的觀眾也一直在為我們鼓掌,漸漸的我就不緊張了,表演完滿的完成,一下臺(tái)我就高興得大聲的叫了出來(lái):“我成功了!我成功了!太棒了!”

          這個(gè)六一我過(guò)得很精彩,自己表演了節(jié)目,也看了精彩的節(jié)目,真的很開心,同時(shí),我還懂了兩個(gè)道理:一是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出;二是無(wú)論做什么事都要對(duì)自己有信心,努力就會(huì)有收獲。這個(gè)六一真的很棒!

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