【必備】六一作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧蛔魑�9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
一周前，大隊(duì)部通知我們?yōu)閼c�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校將舉行“圖書(shū)換購(gòu)”活動(dòng)。5月27日下午，活動(dòng)在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來(lái)了珍藏的圖書(shū)，有《米小圈上學(xué)記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書(shū)籍整齊地?cái)[放著乒乓球臺(tái)上，草地上，等待同學(xué)前來(lái)。
為了這次換購(gòu)，我讓姐姐把我寒假看過(guò)的，丟在她家的好幾本書(shū)，給我快遞回來(lái)。我主動(dòng)“出擊”，懷抱著自己的書(shū)，穿梭與各個(gè)攤位，尋找心儀的書(shū)，隨時(shí)準(zhǔn)備換購(gòu)。我在楊吳至全那里找到了最愛(ài)-偵探類《超級(jí)偵探組-古廟神獸》，當(dāng)我正在思考如何游說(shuō)他，用我手中的書(shū)跟他交換時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，也看中了這本偵探書(shū)。我趕緊把自己準(zhǔn)備的書(shū)全部拿出來(lái)給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書(shū)任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因?yàn)檫@一系列的書(shū)籍，他獨(dú)缺這一本。哈哈，有驚無(wú)險(xiǎn)，換購(gòu)成功。我明白了，做事要積極主動(dòng)，遇到問(wèn)題時(shí)，要想辦法解決。
之后，我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說(shuō)》。起初，我沒(méi)報(bào)多大希望的，沒(méi)想到同學(xué)居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書(shū)給同學(xué)，同學(xué)用我送的這本書(shū)和其他同學(xué)換了一本她更喜愛(ài)的《笑貓日記》。
書(shū)籍是我們的好伙伴，六一是我們的專屬節(jié)日�！皥D書(shū)換購(gòu)”慶六一，是一次很有意義的活動(dòng)，同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中，我領(lǐng)悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的含義!
六一作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空，給人以舒適：燦爛的陽(yáng)光，分外明亮。美麗的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，節(jié)日裝飾五彩繽紛，同學(xué)們各個(gè)興高采烈，花枝招展，真惹人喜愛(ài)，氣球迎風(fēng)飄浮，帶著我們美好的夢(mèng)想一起飛向藍(lán)天。室內(nèi)外歡聲笑語(yǔ)及熱烈的鼓掌聲久久地回蕩在校園的每個(gè)角落，久久地縈繞在我的心頭。是什么那么熱鬧？瞧，曉聰小學(xué)過(guò)六一啦！
一進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們歡呼躍雀“六一快樂(lè)”的祝福語(yǔ)只想頭每個(gè)同學(xué)激動(dòng)的心。坐在教室，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，鄰者之間談天說(shuō)地吧自己激動(dòng)的心情表現(xiàn)出來(lái)。進(jìn)行表彰大會(huì)，有被頒獎(jiǎng)?wù)吒吲d不已，心理喜不勝喜，而我也領(lǐng)獎(jiǎng)多次，這怎能不使我欣喜若狂？沒(méi)被頒獎(jiǎng)?wù)邉t不是一邊哭泣，他們開(kāi)心喂同伴叫好，這友誼多么純潔！
班級(jí)活動(dòng)豐富多彩，不遜哦！
最美的風(fēng)景線當(dāng)之無(wú)愧是——聚餐時(shí)段。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)菜，龍蝦、鵝肉、水煮活魚(yú)、漢堡……�。】谒缫蚜飨氯С�，看著那么多好吃的我都不能自拔。打開(kāi)飲料，每人一杯“干杯”大家同樂(lè)！吃著香噴噴的菜，和同學(xué)們一起聊天真是人生的一大享受。夾給你夾給我，場(chǎng)面多么溫馨，多么愉快，瞧，同學(xué)們吃的“熊樣”“咔嚓”被相機(jī)攝影下來(lái)，美好場(chǎng)面定格在一瞬間…………
最振奮人心的是文藝表演。夜當(dāng)空，舞臺(tái)閃閃宛如是夜空中的一顆璀璨星星，舞臺(tái)的火花、泡泡、迷霧展現(xiàn)在觀眾面前，演員們表演自如，觀眾拍手叫好。跳起來(lái)吧！舞動(dòng)青春！唱起來(lái)吧！幸福人生！讓我們銘記這美好的夜晚，記住這快樂(lè)的“六。一”！
六一作文 篇3
今天，是我們每個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
我們興致勃勃地到操場(chǎng)上來(lái)看節(jié)目，排好了位置，我們激動(dòng)萬(wàn)分。首先演的是《加油、加油》他們演得直接震撼我們的心靈，演完了節(jié)目，我們給予了最熱烈的掌。
第二個(gè)節(jié)目是已經(jīng)紅遍全球的《江南style》，他們直接引起了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。
第三個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的時(shí)裝走秀，這也是最有趣的一個(gè)節(jié)目。有的人穿著報(bào)紙衣服，有的穿著柳條衣服，還有的穿著機(jī)甲小寶的服裝，太有創(chuàng)意了。還擺了個(gè)poss，笑聲傳便了整個(gè)操場(chǎng)。還有許多節(jié)目吸引著我的眼球！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。雖然我們已經(jīng)回家了，可我們歡樂(lè)的心依然沉浸在操場(chǎng)上。
六一作文 篇4
鏡子面前有一個(gè)女孩兒，她沒(méi)有女孩兒那種優(yōu)雅，高貴的氣質(zhì)，也沒(méi)有女孩兒的文靜，也沒(méi)有淑女風(fēng)范，渾身卻透露著男孩兒的野氣。你問(wèn)她是誰(shuí)，她就是六一班的假小子！
這個(gè)假小子真是名不虛傳，還真是有一種男孩兒的霸氣：
下課時(shí)，別的女孩兒都在座位上讀課外書(shū)，而她卻正在操場(chǎng)上和男生踢足球；夏天，別的女孩兒都穿著裙子，而她，從來(lái)不穿裙子，總穿那寬寬肥肥的短褲；當(dāng)別的女孩兒都在學(xué)那些能體現(xiàn)出優(yōu)雅氣質(zhì)的舞蹈，如芭蕾舞，民族舞之類的，她卻去學(xué)那些酷酷的街舞；那些女生們讀一些優(yōu)美的童話詩(shī)篇，而她，卻讀《福爾摩斯大偵探》；時(shí)不時(shí)還和男生較量一番，男生都不敢惹她；你說(shuō)她是不是男孩氣？
更男孩氣的還在后面呢！
有一次，她幫媽媽去賣(mài)廢品，收廢品的.爺爺說(shuō)：“有個(gè)兒子真好��！這就是將來(lái)的頂梁柱。”媽媽聽(tīng)了，撲哧一聲笑了出來(lái)，你知道為什么嗎？
還有一次，鄰居家的小妹妹在踢毽子的時(shí)候，一不小心把毽子踢到了小房上，頓時(shí)就哇哇大哭，假小子二話不說(shuō)，三下五除二，爬到了小房上面，把毽子夠了下來(lái)，遞給小妹妹，小妹妹說(shuō)：“謝謝大哥哥！”假小子聽(tīng)惠心的笑了。
你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我。
六一作文 篇5
六月一日 星期五 晴天
今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。
來(lái)到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來(lái)，里面的人真多�。寢屨f(shuō)：“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來(lái)吃麥當(dāng)勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�(gè)位子上坐下，媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽拿著好多的東西走了過(guò)來(lái)三年級(jí)作文 三年級(jí)六一兒童節(jié)作文三年級(jí)作文。有兩個(gè)漢堡包，有兩杯可樂(lè)，還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來(lái)，我還看到有個(gè)氣球，就問(wèn)媽媽：“這氣球是不是送的
”媽媽笑著說(shuō)：“是的，麥當(dāng)勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節(jié)，所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球�！眿寢層终f(shuō)：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，就連忙吃了起來(lái)，我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包，一杯可樂(lè)，一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
六一作文 篇6
六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日，那天早上，學(xué)校不僅給我們準(zhǔn)備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著我們，你說(shuō)這一天能不讓我感到興奮嗎？
這場(chǎng)讓人期待已久的演出，在鼓號(hào)隊(duì)的演奏中拉開(kāi)了帷幕。等全體師生安靜下來(lái)，四個(gè)小主持人才上臺(tái)報(bào)幕�！暗谝粋�(gè)節(jié)目，不，頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！”臺(tái)下驟然響起一陣熱烈的掌聲，掩蓋了主持人因臺(tái)詞背錯(cuò)而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂(lè)停在高潮處，幾乎臺(tái)下所有的同學(xué)都在交談，不信，你聽(tīng)！“瞧，我們班的某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎(jiǎng)呢！你們肯定沒(méi)有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的多的是！”……接下來(lái)，又有許多表演讓大家大開(kāi)眼界，捧腹大笑。如：“快樂(lè)啦啦操”，一二年級(jí)的小朋友也能跳得那么好，個(gè)個(gè)都是才女�。 半娮忧僦刈唷�，七八個(gè)人彈起來(lái)跟一個(gè)人獨(dú)奏似的，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑�！皩�(duì)面的游戲看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的游戲很精彩……”
“集合！“史老師既洪亮又嚴(yán)肅的嗓音把陶醉在夢(mèng)境中的我給拉了回來(lái)。熟悉的音樂(lè)回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動(dòng)作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動(dòng)著，雙眼久久地凝視著臺(tái)下的觀眾，一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，便敏捷地?cái)[動(dòng)著手臂。因?yàn)槲以瑢W(xué)說(shuō)過(guò)，我拿的是藍(lán)色紗巾，我把紗巾?yè)P(yáng)起來(lái)，你們就更容易看見(jiàn)我。于是我將計(jì)就計(jì)，直到把這個(gè)動(dòng)作甩完為止。我們舞蹈隊(duì)員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。
換好衣服，我在一個(gè)角落里找到了我們班�！肮硌剑 弊诘谝慌诺耐瑢W(xué)見(jiàn)我這副模樣不由得尖叫起來(lái)。“你是何方妖怪，竟敢擅闖三……” “三（四）班的領(lǐng)地，對(duì)不？”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說(shuō)完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)明白。等我回來(lái)，演出已全部結(jié)束。
這次“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得自己很榮幸。因?yàn)槟阆胂肟矗吓_(tái)表演容易嗎？
六一作文 篇7
6月1日前，我和爸爸媽媽說(shuō)好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機(jī)動(dòng)游戲和水上世界，所以我非常的期待。
終于到了6月1日的兒童節(jié)。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準(zhǔn)備好了。我再看時(shí)間，沒(méi)想到已經(jīng)十點(diǎn)了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準(zhǔn)備好我們就出發(fā)了。
在車(chē)上我一直說(shuō)要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我們發(fā)現(xiàn)那里人山人海，但我還是堅(jiān)持要在那里吃。我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到位，吃完飯已經(jīng)兩點(diǎn)了，所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。
在回家的路上，我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，我就和爸爸說(shuō)：“去小區(qū)參加活動(dòng)好不好？”爸爸就說(shuō)：“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲，最終，把最大的獎(jiǎng)品拿走了，因?yàn)槲沂翘兹θΩ呤帧?/p>
這就是我的歡樂(lè)“六一”！
六一作文 篇8
同學(xué)們，你們的六一是怎么度過(guò)的呢？你們是去圖書(shū)館看書(shū)，還是去飽餐一頓，或者去游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快的玩一個(gè)下午？告訴大家吧，我的六一可有意義了，這一次我準(zhǔn)備去賣(mài)氣球！
氣球是爸爸媽媽們用中午休息的時(shí)間辛辛苦苦做成的。有可愛(ài)的小蝸牛，還有鼓著大眼睛好像要跟你說(shuō)話的小金魚(yú)，還有郁金香……把這些氣球擺在一起，就像五顏六色的花壇。
我們來(lái)到了人民公園西門(mén)。進(jìn)了公園，我們就開(kāi)始賣(mài)氣球了。我跟史笑冉是一組的，我跟她首先找到了一個(gè)老奶奶帶著一位小妹妹，我就跟她說(shuō)：“奶奶，給小妹妹買(mǎi)一個(gè)氣球吧！”隨后老奶奶就爽快地答應(yīng)了。
但是媽媽告訴我們：如果這樣說(shuō)別人是不會(huì)買(mǎi)的，我們說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)您給小妹妹、小弟弟買(mǎi)個(gè)氣球吧！”我們?cè)囍眠@種方法找了好幾個(gè)人，但是還是無(wú)濟(jì)于事。媽媽又告訴我們：“你們覺(jué)得家長(zhǎng)們中午在家里做那么累，你們這樣說(shuō)合適嗎？”
我跟史笑冉商量了一下，說(shuō)我們知道該怎樣說(shuō)了。我們用新的方式去賣(mài)氣球：“叔叔，今天是六一兒童節(jié)，這些氣球我是我們一中午沒(méi)休息，辛辛苦苦做出來(lái)的�！蔽覀儍蓚�(gè)人用了最后一種方法賣(mài)出了很多氣球。我們深深感受到賣(mài)氣球想要賣(mài)的多，必須要敢說(shuō)不能別人拒絕了，就不再有勇氣了。
或許你可以更加努力地去介紹，本來(lái)是不想買(mǎi)，一聽(tīng)了你的介紹，別人就可能會(huì)心動(dòng)了。這個(gè)情景我們也遇到過(guò)，我跟史笑冉走在橋上，有一位阿姨帶著一個(gè)小弟弟，就跑上前說(shuō)：“阿姨，今天是六一兒童節(jié)，給小弟弟買(mǎi)個(gè)氣球吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝啦。小朋友我們不需要啦。”我們沒(méi)有放棄，又繼續(xù)推銷：這可是我們用中午的的休息時(shí)間做出來(lái)的，非常辛苦。我見(jiàn)小弟弟一直抓著那個(gè)小娃娃的腳，好像很喜歡的樣子。我就對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“您看他多喜歡啊，您就給他買(mǎi)一個(gè)吧�！卑⒁探K于心動(dòng)了，買(mǎi)下了這一個(gè)娃娃。
最后，有一個(gè)意想不到的結(jié)果。是我們竟然賣(mài)到了38塊錢(qián)。去年，我賣(mài)氣球還不到5元錢(qián)。這次進(jìn)步真是太大了。這可真是一次非常有意義的活動(dòng)，我希望下一年的六一節(jié)，我還去賣(mài)氣球。
六一作文 篇9
終于到六一了，我期盼已久的“夜宿書(shū)店”的活動(dòng)終于開(kāi)始了。
我和媽媽來(lái)到文華書(shū)店，換好衣服后，坐在椅子上。這時(shí)，從后臺(tái)走出一位主持人，她說(shuō)：“接下來(lái)，讓我們靜靜地欣賞這個(gè)節(jié)目——《青蛙與男孩》。”他們演得既精彩又認(rèn)真。劇演完后，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺(tái)來(lái)說(shuō)：“你們知道這部劇的作者是誰(shuí)嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請(qǐng)我們的作者蕭袤老師上場(chǎng)。”話音未落，只見(jiàn)蕭袤老師走上臺(tái)來(lái)，我們拿著剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書(shū)，上臺(tái)找蕭老師簽名。老師還帶來(lái)了猜甲骨文的游戲。
不知不覺(jué)，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個(gè)圓圈，然后拿來(lái)了三個(gè)包，教我們?nèi)绾未顜づ�。叔叔把零件拿出�?lái)，把支架一節(jié)一節(jié)地合攏，然后穿在四個(gè)鐵環(huán)里，最后把邊上的扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！
我選了帳篷后，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽(tīng)著故事，躺在自己的帳篷里，甜甜地睡了。
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