多彩的六一作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的多彩的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的六一作文 篇1
六·一，我們的節(jié)日;六·一，充滿了歡聲笑語;六·一，我們最快樂的一天。
為了迎接“六·一”，校園還特意換上了華麗的“禮服”，再加上畫展的裝點，這件“禮服”變得更加絢麗多彩!早上，我一進校門，就看到許多同學(xué)正在搬桌子呢，原來是要舉辦“跳蚤市場”。我心想這次的“跳蚤市場”一定會非常紅火，因為這次三年級每個班還設(shè)了“英語超市”，只要會講英語，就可以免費獲得你想要的東西。只可惜我要參加“慶六一·迎大運，星光大道才藝大賽總決賽”，不能參加“跳蚤市場”。對了，我還要化妝呢!一邊想一邊飛奔到舞蹈室化妝去了。
上午9點40分，“慶六一·迎大運，星光大道才藝大賽”正式開始了，校舞蹈隊表演了歡快的開場舞——《快樂花園》，接下來選手們一個個登臺亮相。才藝大賽共分為三個環(huán)節(jié)：“魅力展示”、“智力展示”及“才藝展示”。走臺步個個都非常賣力，有活潑型的、有可愛型的、有扮酷的、還有逗笑的;回答問題時有些選手的答案非常有趣，將臺下的同學(xué)逗得哈哈大笑;最激烈的要數(shù)“才藝展示”了，個個都拿出了看家本領(lǐng)，有歌舞、有相聲、還有樂器表演，節(jié)目可豐富了。我也是參賽選手，要表演獨舞。但我今天有五個節(jié)目，輪到我的才藝展示時，感覺有點累，發(fā)揮得不是很理想，只獲得了三等獎。領(lǐng)完獎，下臺后我長嘆了一口氣，滿臉的遺憾。這時媽媽安慰我：“不要灰心，能進決賽就很不錯了，繼續(xù)努力就是了�！�
表演完畢，我回到教室，看到我的課桌上有一大包禮品。這個六一我的收獲真大呀!
多彩的六一作文 篇2
早上，我們學(xué)校全體師生準時到校，你看，同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍地離開了校園。
多彩的六一作文 篇3
生命，一朵絢麗的花。一個人的一生是短暫的，只要你不珍惜它，它就會離你而去。諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石�！笔前�，只要你認真對待生命，它就會流光溢彩，成為一顆耀眼的明珠。生命只給予我們一次，一旦失去了，一切將不復(fù)存在。那是在一個明媚的星期天，我和媽媽高高興興地去姥姥家。經(jīng)過一個十字路口時，正好趕上紅燈，我和媽媽便在路旁耐心的等待。這時，一個中年男子夾著公文包，臉上顯得十分焦急。
終于，他按捺不住，顧不得還是紅燈，一個箭步?jīng)_向了馬路。而就在這時，一輛中巴車，像一只離弦的箭向這邊駛來。眼看一場悲劇就要發(fā)生了，周圍好多人都不禁捂住了雙眼。那位叔叔也被這場突如其來的意外嚇住了，他神情木然，雙腿也麻木了，呆呆的站在那里。中巴車司機也慌了，趕緊剎車。可是，還是晚了一步，那位叔叔的命保住了，可是他的腿卻永遠留在了馬路上。那位叔叔為了趕一點時間，卻喪失了寶貴的生命陽光又一次照耀大地，行人依舊走在馬路上，一場場悲劇卻仍在繼續(xù)。一次次血的教訓(xùn)，還不能引起我們的深思嗎？曾經(jīng)有多少人因此而喪失了生命？曾經(jīng)有多少人因此而終身殘疾？因為那短短的幾十秒，去換那長久的幾十年，值得嗎？那一幅幅悲慘的畫面，那一聲聲痛苦的呻吟，在警示著我們生命的重要。
珍惜生命吧！讓生命之花永恒開放！
多彩的六一作文 篇5
兒童是純真的，因為純真而充滿無憂無慮的歡樂。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節(jié)日，所以這一天可以用多彩來形容了。
六一是粉色的，如夢境一般。以前的六一，小朋友們都會“拉幫結(jié)派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時的六一就意味著心儀的禮物，能得道理物，還不快樂嗎？
六一是橙色的，滿富陽光，滿載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來都會忘記時間，從來都感覺不到累。
六一是綠色的，充滿希望。還記得在小學(xué)度過的最后一個六一，老師在黑板上寫下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著窗外自由的鳥兒，思索著“希望”......
六一是藍色的，寧靜，平淡。已經(jīng)離開了兒童時代的六一又該怎樣度過？手上捧一本書，耳邊還回響著鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶，但也受益匪淺，收獲的快樂！
夢幻、陽光、希望、寧靜......成長的足跡，快樂的六一。
多彩的六一作文 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)到了，我的內(nèi)心無比激動，在學(xué)校我們也為六一兒童節(jié)準備了一場表演。
在表演開始之前，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準備，有的同學(xué)在賣力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現(xiàn)出來。
表演就快要開始了，我的內(nèi)心無比激動，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開始了，首先表演的是開場舞，同學(xué)們跟隨著音樂節(jié)拍跳著舞，臺下的觀眾也隨之?dāng)[動起來。接著是獨唱表演，一位小女孩來表演唱歌，她的身子隨著歌聲舞動著，她穿著雪白的裙子，長長的頭發(fā)，如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來，舞的舞，唱的唱，整個臺下都洋溢著歡樂的氣氛。
最后一個節(jié)目是大合唱，唱的是《我和我的祖國》男女同學(xué)站在臺上，臺上的觀眾打著拍子，沉醉于其中。
表演結(jié)束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，也是讓我們展現(xiàn)自己的最好平臺。
多彩的六一作文 篇7
今年的六一不同往年，爸爸媽媽決定利用周末時間帶我去富民的一個苗族山寨摘楊梅。聽爸爸說，云南是一個多民族的省份，有15個特有少數(shù)民族，大家都快樂的生活在一起。
早上我們出發(fā)的時候湛藍的天空中飄著朵朵白云，清新的空氣撲面而來，一路上都是翠綠的樹林。來到目的地，連片的楊梅樹上掛滿了紅紅的楊梅，沉甸甸的把樹枝都壓彎了，我一邊摘一邊吃，一邊吃一邊摘。不多會，滿嘴、滿臉全都是一片血紅的印跡，引得周圍的叔叔阿姨哈哈大笑。不知不覺中，天色漸黑，我的肚子也咕咕叫了起來。
跟隨一位叔叔，我們來到了我一直向往的苗族山寨，他們已經(jīng)熱情的把飯菜做好，有羊湯鍋、花椒雞和炒臘肉等等山里才有的美食�？粗爸鵁釟狻⒙勚阄稉浔堑娘埐�，我已經(jīng)情不自禁地咽起了口水。這時主人來了，她梳著一個像盤子一樣的發(fā)型，穿著苗族特有的彩色盛裝，舉起盛滿酒的杯子歡迎我們這些遠道而來的客人，我已控制不住自己，大口地吃了起來……
飯后，苗族山寨響起了悠揚的蘆笙，大家在歡樂的海洋中結(jié)束了一天的行程。
多彩的六一作文 篇8
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們臉上掩飾不住過節(jié)的快樂。雖然兒童節(jié)是在學(xué)校里度過的，但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動，實驗小學(xué)就是這樣。
這一天，學(xué)校早晨，走進校園就能看到穿著不同服飾的小朋友，有動漫的，有電影里的……沒錯這就是校園的cosplay，他們穿上自己的新造型，高高興興地和同學(xué)們打招呼。
走進教室，瞧！那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢！“蜘蛛俠”從天而降，像是守護教室的安寧，美麗的“公主”在找東西，會不會在找7個小矮人呢！看那，美國隊長和蝙蝠俠在PK呢，會是哪個更厲害呢？還有小仙女在發(fā)糖果呢！
上午，我們還看了親愛的老師為我們表演的演出，有詩歌朗誦，唱歌，我最喜歡看《回到過去》這個節(jié)目。
下午，我們?nèi)トA旭廣場電影院看了《愛麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》，講述了：愛麗絲重返仙境，解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨，但是我們還是過了一個快樂的兒童節(jié)！感謝老師為我們忙碌了一天！
多彩的六一作文 篇9
今天，我們學(xué)校開展了六一兒童節(jié)的活動。節(jié)目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態(tài)動人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的游園活動......
節(jié)目里要屬一個中外結(jié)合的最好看了。這個節(jié)目的前兩個故事非常滑稽，一個講了有一張隱形的椅子，五個人都坐了上去，五個人轟一下，都摔在地上。另一個講了外國人投球，總是投不進，后來他怒氣沖沖地走了，這個兩個故事把全場弄得哄堂大笑，節(jié)目的最后，我們都沉浸在那首動聽的英文歌里......
游園活動，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個人自己動手做一架飛機，看誰飛得遠。剛開始，我折了一架性能不好的飛機，經(jīng)過同伴的指導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)問題是出在機翼上，不對稱。于是我重新疊了一架，只見飛機飛出去的時候猶如空中的一只雄鷹，直沖目標，最后終于拿到了兩個章，此時，我情不自禁地喊了一聲YE"。
這是一個開心快樂的兒童節(jié)，老師和同學(xué)們辛勤排練的節(jié)目，讓大家愉悅?cè)f分，老師們精心布置的游園活動，讓我們暢游其中，感謝老師和同學(xué)們的付出。
多彩的六一作文 篇10
“六、一”兒童節(jié)快到了，今天我們學(xué)校在省青少年兒童活動中心舉辦了迎“六、一”的親子活動。
早晨的天氣格外好，我的心情特別的高興和激動。八點半左右同學(xué)們從四面八方涌向省青少年活動中心，愉快地來到各年級的大本營簽名報到。我簽完到后就和汪書妍、王嘉文等同學(xué)聚在一起參加活動了。
我們個個興奮極了，在活動中心奔跑著、觀看著！整個活動中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來到了跳蚤市場。哇噻！多么繁華的跳蚤市場啊！這里買賣的東西真多，各種各樣五花八門。我們幾個這望望那瞧瞧，想要這又想買那，真讓我們開心；一個個小小的“售貨員”邊喊邊叫，和我們討價還價。我們各自都選購了自己喜歡的東西和物品。我買了一把精致的小吉他，它可讓我和同學(xué)們高興了，我拿著它就亂彈了起來，我的同學(xué)們見了也你爭我搶的彈著唱著�！覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂的活動中心。我們跳啊唱��！我拿著易老師為我爭取得來的那張最珍貴的獎單領(lǐng)來我又最愛吃的獎品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永遠也舔不完……。多么開心的“六、一”活動啊！
在一片歡聲笑語中活動快結(jié)束了，今天的活動讓我好開心，給我留下了永久難忘的回憶。
多彩的六一作文 篇11
兒童節(jié)就要到了，今天下午我們?nèi)w師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動。
操場上人山人海，每個班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了，主持人先報上自己的姓名，然后，少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來，一個個誘人的節(jié)目就上場了，只見他們先跳了一個開場舞，他們的舞蹈象一個個輕盈的蝴蝶，場下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的.歌聲是那么的動聽；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。
節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。
多彩的六一作文 篇12
六一兒童節(jié)來到，班集體舉辦了很多活動。校園內(nèi)也已不靜寂，只是一片歡歌笑語。
早上，我懷著極其激動的情緒擺脫家門，便奔向院校。剛學(xué)會放下背包，活動便開始了。
第一個活動是蒙著雙眼畫鼻子，一聽見這一信息，小趙便信心百倍地踏入講臺，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反復(fù)推敲著部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫了一個圓形。�。‘嬚_了大伙兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著獲勝的愉悅走下了講臺。
第二個活動是猜字謎，我成竹在胸地走了上來，語文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜里四條腿的是啥？我義正詞嚴地說：是人。答對了！語文老師把一堆糖塊塞進我手上，班里傳來一片洶涌澎湃的掌聲，我拿著不屬于我的寶箱，在掌聲中離開了下來，我一蹦三尺高。
丁零零，放學(xué)后的鈴響，大家仿佛一只著了火的馬，帶著一硬包濃濃的特色美食，如百米沖刺般沖破了課室，大伙說啊、笑啊，討論著這種糖塊得來不易。
多彩的六一作文 篇13
“六一”節(jié)快到了，我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂同行 活力東風(fēng)西 共圓中國夢”的活動。我來到成語寓言園，先映入眼簾的是同學(xué)和老師的書法作品和畫。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫和一張張可愛的笑臉，真是一番獨特的風(fēng)光！
在“六一”活動中，我最喜歡的活動要數(shù)定向越野了。一開始，我連方向都搞不清，想了一會，先憑著記憶排除了兩個方向，感覺右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的，于是決定沿著那條路走。結(jié)果，我蒙對了，走了沒多遠，就找到了三、四個路標和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動起來，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進后面的爸爸給弄丟了！不一會，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點吧。爸爸知道終點在哪，如果到時找不到他的話嘛，再借別人的手機找電話給他。最后，我到了終點——五羊石像，過了一會，爸爸也來了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運之神老幫我！
這次活動不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關(guān)鍵時刻不要激動過頭，否則會壞了大事，怪不得媽媽總對我說：“淡定，淡定，千萬淡定。”
多彩的六一作文 篇14
星期五，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得空曠的校園更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，我們羅秀中心校專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。聽到這個消息，同學(xué)們欣喜若狂。
當(dāng)天下午，活動場所人山人海，我們被眼前各種各樣的活動喜不自禁，我和幾個同學(xué)說：“我們該玩什么先呢？”我想了想，說：我們?nèi)ピ｝g球，可是人太多了，我們沒有辦法擠進去，真遺憾。于是我們來到了拋圈場，到了那，好運氣，還沒人來，我第一個，負責(zé)的老師給了我五個圈，我連拋進了三個圈，領(lǐng)了糖。又回頭排了第二次，幾個同學(xué)都領(lǐng)得了糖，心里甜滋滋的，我也一樣。這時候，人多了起來，我們不得不轉(zhuǎn)移目標，來到了投乒乓球處，我又得了個頭位，我興致勃勃的開始投乒乓球。 同學(xué)們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著，一輪過后，我們幾個同學(xué)又換其他活動，幾乎把校園里所有的活動項目都玩了個遍，同學(xué)們的口袋裝滿了糖果餅。
這次活動真開心！結(jié)束時，同學(xué)們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著自己的“戰(zhàn)利品”。
多彩的六一作文 篇15
今天是六一兒童節(jié)，我們班開展了“慶六一”的活動，讓我們過一個快樂的六一節(jié)。
今天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，今天是我們節(jié)日，我們要過個有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝粫r地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的，首先孫奉琳，先在黑板上寫上了“六一快樂”這四個字，我開始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來，我又開始裝飾“樂”這個字了，我先問了岳名揚，我說：“這個‘樂’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚想了想說：“藍色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著四種彩帶就可以了�！蔽已b飾完了“樂”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會開始了。
聯(lián)歡會非常的精彩，有猜謎語的，有講笑話的、有變魔術(shù)的，唯一有個遺憾就是譚老師沒有在現(xiàn)場。
今年的六一兒童節(jié)過去了，我盼望這下一個六一兒童節(jié)的到來！
多彩的六一作文 篇16
今天，雨絲又從天而降，但是，它永遠不會讓我的高興心情消失，因為我今天要參加“紅領(lǐng)巾相約中國夢小雛鷹爭章大體驗”活動。
你問我玩哪幾樣印象最深？告訴你吧！我印象最深的是畫彩蛋和穿手鏈。先說說畫彩蛋吧！別看它樣子好玩，其實很難哦！如果你把手指放在剛畫的地方，你的手會變臟，彩蛋上也會有個手指印，我彩蛋上畫了一條又一條斑紋……終于畫好了，我?guī)е实罢依蠋熒w章。看著一個個大姆指，鮮紅的“花”和自已的作品，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
再說說穿手鏈吧！我來到二（2）班，這兒人山人海。終于到我了，我先拿了一朵花兒穿進繩子里，又把珠子穿了進去，穿珠子這件事對于心靈手巧的我簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一會就穿好了。我拿著自己的杰作看了一遍，不錯，可是，就在我要打結(jié)的時候，旁邊的人突如其來的撞了我的左手，我的珠子基本上全從我的“魔掌”里“逃”了出來，沒辦法，我只能再穿一次珠子了。
除了這兩樣，我還玩了垃圾分類 。出行保平安。走進音樂世界。
看著我的小本子和成品，我十分激動，今天真難忘呀！
多彩的六一作文 篇17
迎著酷熱的夏天，我們迎來了六一兒童節(jié)。我們提前到操場開大會，迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的到來，和志愿人士的到來由，聽他們對我們學(xué)校的關(guān)懷與關(guān)愛。之后是，欣賞四點半課堂的十三個節(jié)目，之后，終于進入了六一主題......
六一游園活動正式開始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻�人一起，先去玩了“比比誰的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進了三只筷子；第二個輪到我了，可惜我一直也沒進，呵呵；最后是小文，他只進了一只筷子。我們又去玩了那個游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒有吹進；我原本以為我也不會進，誰知道進了，我很開心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......
大概三十分鐘后，游園活動結(jié)束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰知道，有一個更大的驚喜正在等待著我們。老師來到班上發(fā)給我們每人一個蛋糕，我們都很開心。
愉快的六一游園活動真是太有意思了。
多彩的六一作文 篇18
千盼萬盼，終于盼來了“六一”可惜，哎——我的童年早已不見蹤影。學(xué)校舉辦的游園活動，我還是不去了吧！管他三七二十一！不去白不去。
上午整個學(xué)校充滿了歡聲笑語，以及零食的香氣。
“腳踏實地”游戲已開始，我和陳泫女來到了腳踏實地游戲這里，開始我并不知道怎么玩，后來才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙，把手和腳放在對應(yīng)的貼紙上，走到終點就算成功，否則算挑戰(zhàn)失敗。
經(jīng)過我多次觀察，我找到了最快過去的方法，只要看好位置，腳一踩，手一放，掌握好平衡三兩下就能過去，然后對換總換卷，去領(lǐng)獎，可是事實和我想象的不太一樣。前面兩排過的還比較順利第三排就有點兒難了，三張紙，中間是腳的圖案，兩邊是手的圖案，當(dāng)我的左腳向前跨，因為太心急，沒想到右腳不聽使喚，也想踩上去，可是右腳勾到了左腳，摔了一跤，當(dāng)場給錢方的老師單腿跪下，只好灰溜溜的走了。沒想到看似這么簡單的游戲，實行起來卻這么難，還費了一張游園卷，不甘心啦。
整個星期三，我們在歡笑中度過了。
多彩的六一作文 篇19
今天，是5月30日星期日，我非常興奮，因為后天就是六一兒童節(jié)了。
我躺在床上，想：“明天要回去，學(xué)校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡了。
六一這天，我來到學(xué)校，說今天不用上課，都是一下活動。我們?nèi)?6個都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節(jié)課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，轉(zhuǎn)眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎品了，有很多糖果，然后又有派是學(xué)校送的我的“包包”——“書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。
回到家，我趕緊把都想都拿出來�？纯从袥]有壓扁哩。
多彩的六一作文 篇20
今天下午，我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動”，我和爸爸一起參加。
今天的陽光很猛烈，讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門，那里人山人海，都是我們學(xué)校的學(xué)生。我們進了正門后先看了公園的導(dǎo)游圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮(zhèn)海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會兒，我們才發(fā)現(xiàn)走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導(dǎo)游圖，認好了方向，向五羊石像前進。走過了幾段山路，我們終于到達了五羊石像，蓋了第一個印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達，我們結(jié)伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達了鎮(zhèn)海樓，蓋了第二個印章。接下來只剩下最后一個點——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真，我們一路上說說笑笑，很快就到達了越秀歌舞臺，讓譚老師幫我蓋了最后一個印章，我還和譚老師合影留念，并且領(lǐng)到了很好的禮物。真高興��！
這次活動不但讓我們玩得非常開心，而且還讓我學(xué)會了看方向和導(dǎo)游圖，并且增進了我和爸爸的感情，真讓人難忘�。�
多彩的六一作文 篇21
今天的六一“童趣無限”主題班會在熱熱鬧鬧、吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈中結(jié)束了。
我第一次當(dāng)小主持，搭檔是小孟班長。其實主詩詞我和媽媽在家里都差不多背熟了的，但真的到了講臺上，一緊張，還是得看稿子，但活動總算是順順利利地下來了。
這次活動感受還是挺多的。大家的節(jié)目大多是歌唱表演，這個比較方便，但平時認真排練過和沒排練過的，還是有很大區(qū)別的。真的挺遺憾，我們小組的《草原就是我的家》我組織不夠，排練不多，大家對伴奏也不熟，表現(xiàn)就欠缺些了。胡航奕、陳童昕等小組的節(jié)目很好看，媽媽說是有付出才有收獲。
小陳同學(xué)因病不能參加這次節(jié)目，活動過程中，孫老師還撥通了他的電話，我們105班的全體同學(xué)都送上了最美好的節(jié)日祝福，并希望小陳早日康復(fù)，我們大伙兒都想他了。
精彩的才藝表演后是激烈的游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們磨拳擦掌，上場的拼盡全力，場下的高喊“加油”，賽出水平，賽出風(fēng)格。真有意思。
最后，有七個小組獲得“最佳團隊獎”，七個小組獲得“優(yōu)秀團隊獎”。我們小組稍稍落后，獲得了“優(yōu)秀團隊獎”，下次的班隊活動要好好表現(xiàn)才行。
我喜歡六一兒童節(jié)，我喜歡和同學(xué)們一起過六一節(jié)，在這兒也謝謝孫老師送我們的“魔方”。
多彩的六一作文 篇22
“都是你，烏鴉嘴，害得我沒有投中！”前面那位女同學(xué)似乎有些生氣，還是到長長的隊伍后面排隊。
看來，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過了一個黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著它，站在線外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進桶里。我想：這是我第一次玩，當(dāng)然不太有經(jīng)驗，再試試吧�！耙�，我投中了，林老師，獎品。”一個女孩調(diào)皮地說。知道有人投中了，我有些不心甘。后來我發(fā)現(xiàn)我的氣球比別人大了許多，于是換了一個藍色的、小一點兒的球，朝籃框走去，心里有些緊張。當(dāng)我把手放開時，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了。看到越來越多的人投中了，我自然很羨慕�？赡苁怯玫牧馓亓它c吧？我猜想到。我?guī)е鵁o所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負了我的希望。
我終于放棄了這一項挑戰(zhàn)，玩別的去了。 游園活動結(jié)束了，我一點兒收獲都沒有。
多彩的六一作文 篇23
盼星星盼月亮，終于盼來了有趣的六一游園活動。
上星期五下午，同學(xué)們興高采烈地來到教室，等待著六一活動的開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲：“游園活動開始啦！”同學(xué)們紛紛走出教室，去參加各項活動。
最有趣的要數(shù)“過獨木橋”了，說是過獨木橋，其實是用乒乓拍托著乒乓球走到對面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心，手里緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上�！耙 蔽腋吲d得手舞足蹈，信心加倍。
我來到教學(xué)樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動。我加快了步伐，終于到終點了。
我拿著記錄表，向另一個班級走去……收獲更多的糖果。
快樂的時光總是很短暫，下個六一兒童節(jié)再見！
多彩的六一作文 篇24
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常。
“六一”兒童節(jié)，這也是我的日子。學(xué)校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動，沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮。
今年的六一是陰天，可們的興致一點也不減，都已早早的來到了學(xué)校，等待著活動開始。
終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動開始了。老師發(fā)給我們一張活動的表，在一個游戲后，執(zhí)行這項游戲的老師會給獎票，還沒等老師說完，我們都興奮急了。
來到三樓，每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的規(guī)則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢，這么多的游戲�。合韧婺膫�呢？正在我思考，還是來我們吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術(shù)挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎票。來到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會隊，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環(huán)，第2鏢是6環(huán)，得了兩張票，我就去兌獎了，兌獎處人很多，所以我用了很長時間。
六一游園活動結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在中度過的。
多彩的六一作文 篇25
6月1日在這個特殊的季節(jié)，我們迎來了六一游園活動，高興、快樂彌漫在整個英華園。
我們?nèi)熒诓賵錾霞撕�，同學(xué)們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動動右動動好像都期待這校長的宣布�！拔倚剂乱蝗沼螆@活動現(xiàn)在開始�！蔽覀儌�個都欣喜若狂，一蹦三尺高。一條條隊伍被老師帶到了自己班級的位置，游園才算開始了。
一個同學(xué)正在認認真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》，他小心翼翼的移動著圓球自己的腿也跟著動起來仿佛要推著圓球。另一個同學(xué)的手快速的在電腦鍵盤上移動著原來在玩兒我們班的另外一個游戲《血戰(zhàn)上海灘》，他的手一會猛擊鼠標，一會快速點擊鍵盤，仿佛要一槍擊斃敵人從而達到黃金爆頭的境界。
在交換零食的桌子前已是人的海洋，同學(xué)們大聲的叫喚著老師，讓老師給予其零食，旁邊還有一些同學(xué)狼吞虎咽的吃零食呢。
晚上老師們同學(xué)們精心布置的師生同樂晚會開始了，一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影，雖然播放的時間是一個小時多，不過同學(xué)們還是熬完了整片電影。
時光快，同學(xué)以散。
多彩的六一作文 篇26
上上個星期三，令人興奮與期盼的六一節(jié)班會舉行了。
這次班會由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個星期前就完成了，準備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。
在班會課的前一節(jié)課快結(jié)束前，我們便做好了準備：把桌子全部推到旁邊，把準備好的糖盒拿出來，點開PPT，在黑板上寫“快樂的六一”，畫幾朵花，準備工作便做好了。
開始班會！我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節(jié)的來歷，讀完后，有進入了“知識環(huán)節(jié)”——各國人民六一的習(xí)俗：韓國、美國、日本等國家的習(xí)俗都詳細地寫著。接著，令人期待的“游戲環(huán)節(jié)”開始了，分為“抱成團”、“成語接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來，有的跳起來，還有的都跳到別人的座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結(jié)果是錢寧澤失敗了，當(dāng)他問“我漂亮嗎？”的時候，居然有人說“漂亮”，暈……
班會結(jié)束后，有同學(xué)說我的聲音太響；有同學(xué)說場面有點亂；韓老師說兒童節(jié)的來歷的背景色太濃了。結(jié)果，我們兩個人的評分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓(xùn)哪。
今天的班會總體不錯，你們覺得呢？
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