1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 六一作文

        時(shí)間:2023-06-02 11:59:50 麗華 兒童節(jié) 我要投稿

        六一作文范文(通用36篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六一作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六一作文范文(通用36篇)

          六一作文 1

          今天早上我穿著正裝去學(xué)校。今天是星期五,你可能問(wèn):“彭一葦你是不是穿錯(cuò)衣服了?”才不是呢!今天是“盛大花園小學(xué)音樂(lè)表演之夏”。為了這次表演,我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習(xí)了將近一個(gè)月了呢。 ……

          今天早上我穿著正裝去學(xué)校。今天是星期五,你可能問(wèn):“彭一葦你是不是穿錯(cuò)衣服了?”才不是呢!今天是“盛大花園小學(xué)音樂(lè)表演之夏”。為了這次表演,我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習(xí)了將近一個(gè)月了呢。

          早上第一節(jié)課下課,廣播請(qǐng)通知彈鋼琴的同學(xué)到三樓演奏廳集合了。到了演奏廳,我們各就各位準(zhǔn)備開(kāi)始表演。這場(chǎng)是我們學(xué)校一、四年級(jí),和龍華小學(xué)一、二年級(jí)觀看表演。朱導(dǎo)先代表盛大花園小學(xué)的老師、同學(xué)們,對(duì)龍華小學(xué)同學(xué)、老師們的到來(lái)表示歡迎。接著,朱導(dǎo)還為龍華小學(xué)的一些同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金。我們的'表演是開(kāi)場(chǎng)第一個(gè),當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下的小觀眾們熱烈的為我們鼓掌。這是,我發(fā)現(xiàn)徐老師就坐在我的琴凳旁邊。我跟徐老師輕輕地打了聲招呼,徐老師回頭也看到我們班彈琴的四個(gè)同學(xué)。她親切跟我們打招呼,還仔細(xì)地問(wèn)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。徐老師還幫我們拍了一張照片,并且翻出了一張我們?nèi)ツ陱椾撉贂r(shí)的照片。她說(shuō):“你們看,你們現(xiàn)在比去年長(zhǎng)大了好多!蔽艺鏇](méi)想到,徐老師還把我們?nèi)ツ甑恼掌嬖谑謾C(jī)里,我覺(jué)得徐老師真好。

          看了一些表演以后,我們回到教室。我看到大家已經(jīng)在吃蛋糕了。陳老師看見(jiàn)我們回來(lái)了,立刻招呼我們?nèi)コ缘案。她給我切了一大塊。我端著蛋糕,正準(zhǔn)備回座位時(shí),Molly老師跑過(guò)來(lái),讓我捧著蛋糕笑一笑,她給我拍了一張照。我坐在座位上吃著香甜的蛋糕,看著同學(xué)開(kāi)心的樣子。突然發(fā)現(xiàn),袁泉同學(xué)把蛋糕吃的滿臉都是,可愛(ài)極了,真開(kāi)心!

          吃完蛋糕,大家排好隊(duì)去演奏廳觀看演出。王校長(zhǎng)先致辭,接著是演出開(kāi)始了,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。我看到了在跳舞的翁翊珊,她參加了兩個(gè)舞蹈節(jié)目,一個(gè)是《大紅燈籠高高掛》,還有一個(gè)是《活力拉丁》。她是我的好朋友,看到她在臺(tái)上,我非常高興。謝老師和龍老師還演奏了美妙了《西班牙奏鳴曲》和《莫扎特奏鳴曲》。合唱隊(duì)也唱了好聽(tīng)的歌,一首是《登鸛雀樓》,一首是《玫瑰,玫瑰,紅紅的玫瑰》。他們還和全體五年級(jí)師生一塊演唱了《榮耀的土地》,非常好聽(tīng)。最后一個(gè)演出的是學(xué)校的管樂(lè)隊(duì),他們演奏了《蘋果派進(jìn)行曲》和《康康舞曲》。表演結(jié)束,我們送出了最真摯的鼓掌。

          這就是我們“六一”節(jié)的活動(dòng)——精彩,豐富,令人開(kāi)心!

          六一作文 2

          今天上午,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上賣東西。

          到了操場(chǎng)上,人山人海,人流如潮。我們看見(jiàn)有很多學(xué)生在賣東西,我看到了都情不自禁拿出我的東西馬上就賣了。周老師看見(jiàn)我們激動(dòng)的樣子,就讓我悶在操場(chǎng)上坐了下來(lái)。有的同學(xué)找不到位置,周老師看見(jiàn)我們東奔西跑,心里很不舒服,于是,周老師找了一個(gè)好地方,給我們分了一、二、三、四組,找好了相應(yīng)的位置,就讓我們坐下來(lái),拿出自己要賣的東西來(lái)賣!

          我和陳韻如、吳迪、蔡靜雯、馮欣然一組。干勁十足,馬上張羅了起來(lái),我們大聲的吆喝著“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),東西超級(jí)便宜呀,一本書(shū)原價(jià)18塊,現(xiàn)在只賣5塊,另外還送橡皮一塊、透明膠一卷。買我們的東西,滿三送二、滿五送四,快來(lái)瞧一瞧、看一看!

          經(jīng)過(guò)大家的大聲叫賣,班里的周漁湊了過(guò)來(lái),他想要賣我們的《斗羅大陸》,我對(duì)他說(shuō):“周漁,想買那一本?這本書(shū)我們一共有24本全套一個(gè)系列,你要哪本?每本原價(jià)賣10元,現(xiàn)在4元清倉(cāng)!敝軡O指了指其中一本,道:“我要第九本。”“好嘞”我愉快的答應(yīng)了,并隨手將第九本書(shū)遞給他,而且還送了他兩卷透明膠。

          從周漁成功購(gòu)買我的東西開(kāi)始后,我們這邊的顧客越來(lái)越多了,生意也變的越來(lái)越好了。合計(jì)合計(jì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)賣出去了60多元的東西了,心里也在尋思著就這個(gè)機(jī)會(huì)利用自己賣東西掙的錢去買點(diǎn)自己心儀已久的東西了,于是我跟吳迪商量著讓他幫我看一會(huì)攤子。

          于是我揣著60幾元大鈔,樂(lè)滋滋的去其他同學(xué)的攤位賣東西。首先來(lái)到了薛栩鑫的攤子前,一把步槍立馬吸引了我的注意力,我問(wèn)他:“這個(gè)咋買?”他說(shuō):“6塊”。因?yàn)槭俏倚膬x已久的東西,所以很爽快的就付錢了。拿到那般步槍,我反復(fù)的試玩,心里高興極了。最后他說(shuō)還有贈(zèng)品鋼筆、橡皮,讓我選一個(gè),我就隨便拿了一塊橡皮。之后,我走走逛逛,來(lái)到了張琰的'攤子,又看見(jiàn)一把寶劍,我馬上眼睛又放光了,問(wèn)了價(jià)格8元,而且沒(méi)有贈(zèng)品,我付了8元錢,拿到寶劍并說(shuō)到“誰(shuí)稀罕!敝笪矣仲I了好多玩具,各式各樣,心里開(kāi)心極了…….

          時(shí)間到了,周老師說(shuō):“不要再賣了,該回教室了!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,匆匆忙忙地跑回自己的攤子,收拾收拾,把東西都拿回教室。

          回到教室,我數(shù)了一下,還剩29元7角錢。在教室里我又買了一個(gè)發(fā)夾和變色戒子,想著回去送給媽媽她一定會(huì)非常開(kāi)心,又花了5元2角錢。最后兜里還剩下24元5角錢。今天雖然很累,但是我感覺(jué)非常充實(shí),能用自己掙的錢買自己喜歡的東西,還能給媽媽買幾件禮物,我非常高興。

          放學(xué)了,我把錢還有禮物交給媽媽,媽媽摸摸我的小腦袋說(shuō):“今天我用你的錢去買吃的,好嗎?”“好!好!好!”我連忙說(shuō)到。晚上,吃著美味的薯?xiàng)l,心里美滋滋的。

          六一作文 3

          剛過(guò)完“五.一”長(zhǎng)假,同學(xué)們就盼著過(guò)“六一”兒童節(jié),因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準(zhǔn)備,這不,終于盼來(lái)了。那天下午,我們班舉行了一場(chǎng)熱烈歡快的聯(lián)歡會(huì)。

          節(jié)日的班級(jí)里,到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們用氣球、彩帶,還有自己動(dòng)手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白,聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱,一曲唱完,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

          一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,李曉強(qiáng)的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見(jiàn)他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來(lái),上下左右拉動(dòng),空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來(lái)了!只見(jiàn)他把空竹轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,我們的心也隨即提了起來(lái),生怕空竹掉下來(lái)。李曉強(qiáng)不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來(lái),太精彩了,大家不由自主地拍起手來(lái)。他越玩越得意,又把絕活亮了出來(lái),用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個(gè)大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。

          要說(shuō)最精彩的,當(dāng)屬周德勝等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對(duì)打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还缓缶屠_(kāi)了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋(gè)有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開(kāi)了。周德勝見(jiàn)一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來(lái),以為這下盛音皓摔慘了,沒(méi)想到盛音皓一骨碌爬了起來(lái),哦,原來(lái)這個(gè)動(dòng)作是他倆早就設(shè)計(jì)好的,演得真是逼真!要說(shuō)“最厲害的.”,還是周雪儀,她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過(guò)招,我們都為她捏了一把汗。雙方開(kāi)打后,顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過(guò)去,只見(jiàn)她用手一推,顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見(jiàn)顧經(jīng)緯倒了,也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻,只見(jiàn)她不慌不忙,來(lái)了個(gè)漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見(jiàn)正面不成,就來(lái)個(gè)背后襲擊,但見(jiàn)周雪儀猛一轉(zhuǎn)身,用胳膊肘一頂,顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來(lái)了!芭丁贝蠹乙魂嚉g呼,既是為周雪儀的勇敢吶喊,更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>

          那天的節(jié)目非常豐富,我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演,器樂(lè)演奏,鄒玨慧的揚(yáng)琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同學(xué)們的歡迎?鞓(lè)總是短暫的,歡樂(lè)的時(shí)光就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié),它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

          六一作文 4

          何謂六一慶祝日呢,我們的作者是不是有毛病啊,直接寫(xiě)六一節(jié)就得了唄,何必這么麻煩,其實(shí)啊,今天不是六一節(jié),告訴你吧,這是我們學(xué)校的六一節(jié)前的歡慶日,六一節(jié)是在周六,誰(shuí)還來(lái)學(xué)校搞歡慶呢,這天一早,我們美術(shù)室的門就打開(kāi)了,里面出現(xiàn)幾個(gè)穿著清一色旗袍的女孩,哈哈,那就是我們了,我們幾個(gè)美術(shù)小達(dá)人,今天就要表演美術(shù)走秀節(jié)目了,展示我們親手畫(huà)的精致的油紙傘:藍(lán)白的油紙傘輝映著古典的旗袍,顯得很別致。等了一會(huì),美術(shù)社團(tuán)的人全到齊了,瞧,他們的滑稽樣:一些同學(xué)要在今天展示他們自己畫(huà)的馬勺,他們有的'把馬勺扣在頭上,有的把馬勺歪舉在面前;一些則要展示自己畫(huà)的中國(guó)團(tuán)扇,鯉魚(yú)跳龍門、臉譜等圖案都出現(xiàn)在了潔白的扇面上,他們做出一副書(shū)生似的樣子,一手背后,一手輕輕搖晃扇子,配上他們的白T恤,流行的七分褲,顯得十分不搭調(diào)。

          美術(shù)老師們拿著花花綠綠的化妝品來(lái)到了我們的面前,我打量著一只只小巧的紅紅綠綠的小盒子,十分好奇,不知道里面裝著的是什么。我走到一個(gè)老師面前,老師用一只像顏料似的乳白色團(tuán)團(tuán),向我臉上點(diǎn)來(lái)。不一會(huì),我的整張臉就被乳白色的液體點(diǎn)得像只梅花鹿了,我使勁拍著自己的臉,試圖讓乳白色的液體變得均勻一點(diǎn)。拍完之后去照鏡子,啊,我的臉看起來(lái)就像一個(gè)白鬼,我“害怕”得不敢再看了,趕快逃回自己的座位。這時(shí)老師又拿起比剛才還白的粉,用一只毛刷輕輕沾著粉,等到毛刷上沾滿了粉,這只毛刷就向我臉上襲來(lái),悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來(lái),我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。緊接著厚厚的一層藍(lán)色眼影也落到了我的眼皮子上,殷紅的口紅清晰地畫(huà)出了我嘴唇的輪廓,再照鏡子,我簡(jiǎn)直認(rèn)不出自己了,那張花里胡哨的臉難道是我的嗎。

          得了,得了,先甭提化妝的事了,因?yàn)楸硌菥鸵_(kāi)始了。我一步一步溫習(xí)著自己要做的動(dòng)作,還不時(shí)提醒別的同學(xué)“記住,要把傘對(duì)著觀眾,要微笑,蹲的時(shí)候要雙膝先落地,對(duì)了,對(duì)了,還有你,起來(lái)時(shí)動(dòng)作要慢。”其實(shí)我說(shuō)這些話都是在調(diào)節(jié)自己內(nèi)心怕出差錯(cuò)的緊張感呢。

          一眨眼,閑情舒適的古箏曲在舞臺(tái)里響起,我們就要上場(chǎng)了,哦,mygod,我鼓足勇氣,踮著腳尖,盡量把我繪制的傘朝向觀眾,挺了挺胸邁入舞臺(tái)。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音,恰到好處地在我身邊響起,我頓時(shí)感到身上輕盈了很多,碰到最容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié),我也能保持鎮(zhèn)定,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動(dòng)我的傘。

          表演結(jié)束,我們下臺(tái)時(shí),同學(xué)們給我們報(bào)以熱烈的掌聲,耶,我和隊(duì)員激動(dòng)地?fù)袅藗(gè)掌,美術(shù)選秀活動(dòng)圓滿地收了場(chǎng),它被公認(rèn)為表演得最好的一個(gè)節(jié)目。

          學(xué)校匯演活動(dòng)結(jié)束后,我們?cè)谧约旱陌嗉?jí)里又展開(kāi)了聯(lián)歡活動(dòng),大家載歌載舞,熱鬧非凡,看的人如入維也納金色大廳,許多沒(méi)有被學(xué)校挖掘出來(lái)的藝術(shù)小明星們,在班級(jí)里展示著自己的魔術(shù)、樂(lè)器,小品、相聲等才能,讓我們大開(kāi)眼界!

          六一作文 5

          每個(gè)人都是這樣的,小時(shí)候過(guò)生日高興,長(zhǎng)大了過(guò)生日熱鬧,年紀(jì)大了過(guò)生日長(zhǎng)嘆:我又老了一歲,可我過(guò)生日除了這一層,還多了一些悲傷。

          每年的六一節(jié)這天,盡管老公、同事好友為我慶生,可我內(nèi)心里卻總是很傷感。其實(shí)我最不喜歡過(guò)生日的,也怕過(guò)生日,因?yàn)榕乱l(fā)我內(nèi)心的苦澀?蛇@個(gè)日子是誰(shuí)也忘不了的——六一兒童節(jié),我們又是在學(xué)校里工作的。

          我是被親生母親丟棄的,在孤兒院被養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng),為了我能名正言順成為家里的一員,養(yǎng)父母估摸著為我定了出生的年月。六一,是快樂(lè)的兒童節(jié),他們就把我的生日定在這天,大概是想我的一生快快樂(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)。小的時(shí)候,每年的六一,父母親都為我過(guò)生日,不是買新衣就是做一頓好吃的,或者帶我出去玩一玩。上小學(xué)時(shí),“她不是她媽親生的”話,不斷地傳入我的耳朵,說(shuō)多了,促使我不得不去沉思,也就依稀記起了小時(shí)候,父母親來(lái)孤兒院接我的情景。參加工作后,有一天父母親對(duì)我說(shuō),女兒,現(xiàn)在你成年人了,有件事該對(duì)你說(shuō)明了。于是跟我講起了我的生世,末了母親有些指責(zé)地說(shuō),你那個(gè)親媽也不知是怎么回事,把你丟在了派出所里,連出生年月也沒(méi)留下,包裹你的布包也是舊舊的,后來(lái)那布包被孤兒院的人丟掉了,連找你親爸親媽的憑據(jù)也沒(méi)有了……良久,母親輕輕地“唉”了一聲,用手抹了一把眼睛,然后定定地看著我。一旁的父親摸著我的頭。我知道父母親的'意思。我堅(jiān)定地說(shuō),爸,媽,其實(shí)這事我早就知道了,只是我沒(méi)說(shuō)罷了,我恨他們!……爸,媽,你們永遠(yuǎn)是我的親爸親媽,你們放心,我是決不會(huì)去找他們的!

          隨著年齡的增長(zhǎng),養(yǎng)父母的先后離世,我越來(lái)越感到心靈的孤獨(dú),心中早已沒(méi)有恨了,我是越來(lái)越渴望有親人!靜下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)漫無(wú)邊際地遐想,我夢(mèng)中的那個(gè)家會(huì)是什么樣的……每次看到同事好友的兄弟姐妹打電話問(wèn)候時(shí)情景;講述節(jié)假日他們與兄弟姐妹相聚的歡樂(lè)的場(chǎng)面,我很是羨慕。可我是從來(lái)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,也沒(méi)有這樣的體會(huì)。同事們講得熱鬧時(shí),我只好坐在一邊默默地難受。我是多么渴望也有兄弟姐妹打電話來(lái)問(wèn)候或我問(wèn)候他們,也可來(lái)我的家中相聚聊聊心里的話,雖說(shuō)養(yǎng)父母也有親戚,不過(guò)都是我打電話給他們,想從他們那兒找點(diǎn)親情慰籍。我強(qiáng)烈的渴望親情的心情,就像目前播放的電視劇《風(fēng)和日麗》里的女主角楊曉翼(馬伊俐飾演)渴望見(jiàn)到她親生父親一樣。每每想到這世上唯一跟我有血緣關(guān)系的就是我兒子!不禁悲從心來(lái),淚流滿面。也有好友對(duì)我說(shuō),你現(xiàn)在可以去找你的親生父母,說(shuō)不定也有兄弟姐妹?晌也幌肴フ,當(dāng)年他們把我丟下,總是有難處的。我也不想揭開(kāi)這生世之謎,還是留點(diǎn)美好的想象吧,再說(shuō)我也是在養(yǎng)父母親面前保證過(guò)的。

          今年的六一兒童節(jié),是我退休的日子,也是我的生日,同事好友正忙著下周五為我慶賀退休、過(guò)生日準(zhǔn)備,按道理我是應(yīng)該高興的,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),這又觸動(dòng)了我內(nèi)心的痛楚……

          六一作文 6

          劉老師一直教小學(xué)畢業(yè)班的語(yǔ)文。臨近六一兒童節(jié)了,劉老師總會(huì)選擇這個(gè)時(shí)候給學(xué)生們佈置作文,是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天,她就佈置了一篇作文,題目是《我長(zhǎng)大做什麼?》。在她上小學(xué)時(shí)也做過(guò)這樣的作文,那時(shí)候她就有一個(gè)理想,長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)人民教師。結(jié)果真的當(dāng)上了,而且一當(dāng)就是三十年。

          就這樣她老了。可學(xué)生每屆都是新的,一茬又一茬。已經(jīng)長(zhǎng)大了的究竟在干什麼,做什麼事,她不全清楚。沒(méi)有長(zhǎng)大的呢?通過(guò)作文,她傾聽(tīng)到孩子們的.心聲。

          六一兒童節(jié)前日,劉老師在市里參加了一個(gè)關(guān)于小學(xué)畢業(yè)生教研的座談會(huì),她的發(fā)言震動(dòng)不小。她認(rèn)為小學(xué)生的理想教育應(yīng)該貫穿在每一節(jié)課堂里,引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該體現(xiàn)在所有學(xué)科里。像教作文寫(xiě)作,老題目照樣能寫(xiě)出新內(nèi)容。有人抱怨說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教了。不錯(cuò),但人總是要有理想的。會(huì)上她堅(jiān)持了自己的看法。

          晚飯后,劉老師就坐在一大摞本子前,認(rèn)真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學(xué)生做的。打開(kāi)第一本,字寫(xiě)得龍飛鳳舞。

          “我長(zhǎng)大后想當(dāng)大經(jīng)理,賺很多很多的錢,像我爸爸那樣坐小汽車,住別墅,最好也配個(gè)女秘書(shū)……”

          劉老師重重地嘆了口氣,把它推到一邊去。再看第二本。

          “我長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)女科學(xué)家,像居里夫人?晌覀?nèi)胰硕疾煌。爺爺奶奶說(shuō):丫頭片子識(shí)得幾個(gè)字就行了,將來(lái)有了婆家把家當(dāng)好,把財(cái)理好是正道。爸媽說(shuō):拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀……”

          字跡非常清秀,劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié),鼻翼上佈滿了一層細(xì)細(xì)薄薄的汗水。這幾年,孩子們的心靈也受到了污染,不像六七十年代,那時(shí),她和同學(xué)們個(gè)個(gè)單純得不得了,理想遠(yuǎn)大,又符合各人的實(shí)際情況。難怪下午的會(huì)議上會(huì)有人和她爭(zhēng)論呢。她又拿起第三本。

          “我長(zhǎng)大一定要考上大學(xué),跳出‘農(nóng)門’,躍進(jìn)‘龍門’。我是農(nóng)村的學(xué)生來(lái)城里借讀的,爸媽為我花了那麼多的錢,將來(lái)我一定要把他們接到城里來(lái)……”

          這個(gè)叫許心荷的女生雖說(shuō)講了大真話,而她卻不能給她打分。

          劉老師想,格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個(gè)偶然。于是,她便從中間任意抽出一本。先看封皮,兩個(gè)醒目的筆跡映入眼簾:任靜。想起來(lái)了,就是坐在最前排的那個(gè)大眼睛黃頭髮的女孩,她長(zhǎng)得很可愛(ài)。那麼她長(zhǎng)大后,又想做什麼呢?只見(jiàn)里面是這樣寫(xiě)的——“我長(zhǎng)大后,要做一個(gè)正直的人,像我媽媽那樣。她雖然是個(gè)‘下崗嫂’,從農(nóng)場(chǎng)把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣,辛苦一天只掙到十幾塊錢,可她心里很充實(shí)。有一天,她在去農(nóng)場(chǎng)的路上拾到五千塊,她毫不猶豫地交給了當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

          這回,劉老師笑了,笑得很開(kāi)心。但她同樣沒(méi)有打分。

          第二天,劉老師把作文薄一一發(fā)給學(xué)生后,只說(shuō)了一句話:“明天是六一兒童節(jié),放假了,這篇作文,帶回去請(qǐng)你們的家長(zhǎng)打分吧!……”

          六一作文 7

          我們期待已久的六一,悄然走到了我們的的身邊。我們都很高興,心里都有一種訴說(shuō)不出來(lái)的興奮。

          幾天早晨吃晚飯,我們就去中心小院集合。到了那一以后,我們都心不在焉的聽(tīng)著那些詩(shī)朗誦。當(dāng)校長(zhǎng)宣布游園開(kāi)始時(shí),心不在焉的同學(xué)就像打了雞血一般,瘋狂地跑出隊(duì)伍去玩游戲贏獎(jiǎng)券。

          我可不想像他們那樣顯得瘋狂,只好悠閑的走著路、裝著清高,其實(shí)我的心里已經(jīng)非常激動(dòng)了。首先我按照我的計(jì)劃去找韓政耀。隨后我們兩個(gè)就跟著王東豪一塊去玩。不過(guò)半晌,我們就已經(jīng)得了6張獎(jiǎng)券了,讓旁人羨慕不已。

          之后我們?nèi)ネ媪?班的游戲,玩完以后,我只得了一張獎(jiǎng)券。心里卻想著:坑。∧莻(gè)球居然碰到了邊緣,又彈回來(lái)了!蒼天啊!大地啊……

          過(guò)了不久,游園就結(jié)束了,我們一共得了13張獎(jiǎng)券,實(shí)在是太棒了!

          下午以后,我們就去五樓報(bào)告廳看電影了。電影的名字叫《九條命》大家看名字就知道是貓啦!因?yàn)樨堄芯艞l命。

          電影的主要內(nèi)容是:一個(gè)公司的'老板給女兒買一只貓,隨后他便墜了樓,和貓交換了靈魂。過(guò)著平凡的生活。直到有一天,貪財(cái)、吝嗇的公司人員想將公司的新大樓占為己有。但主人公的兒子又跳樓了,所以,被老板附體的貓也追隨著跳了下去,結(jié)果和老板換回了身體。這下全好了!

          我們都看的不亦說(shuō)乎,由于開(kāi)心的緣故。老師回來(lái)以后就放我們班里最喜歡看的《瑯琊榜》。我們都很高興。

          這是一個(gè)快樂(lè)的六一,即將升入初中,升入初中以后我們就再也見(jiàn)不到兒童節(jié)了。唉!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們還是度過(guò)了這一個(gè)完美的六一!

          六一離我們遠(yuǎn)去,雖然我們很留戀,但是,畢竟我們也是大學(xué)生了,不需要再過(guò)兒童節(jié)了。所以,我們就一起跟兒童節(jié)說(shuō)永別吧!

          六一作文 8

          今天是六一兒童節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲沂潜硌莨?jié)目的,所以要來(lái)學(xué);瘖y,我打了粉底,涂了口紅,畫(huà)了腮紅和眉毛。

          之后許多人來(lái)到學(xué)校,我們?nèi)Q上了衣服,女生們先去換小雞服裝,小雞服裝是黃色的,有的地方是紅色的,后來(lái)我們男生去換衣服了,我是蛐蛐服裝,剩余三人分別是蟈蟈服裝,公雞服裝,旁白。我的是棕色,蟈蟈服裝是綠色的,公雞服裝是紅色的,旁白是一張紙貼在背后,上面寫(xiě)著旁白。

          我覺(jué)得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了,如果沒(méi)猜到,那我告訴你,是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,都一起去找語(yǔ)文老師了,我們找到語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師說(shuō):上臺(tái)不要緊張。我們說(shuō):知道了。

          第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,是花兒向太陽(yáng),一些小朋友拿著花在跳舞。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔,很多人穿著唱戲的服裝跳來(lái)跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮,謝謝你,好多人有穿黃色衣服,有穿黑色衣服,一會(huì)兒擦,一會(huì)兒寫(xiě)……

          終于到我們了,我一點(diǎn)都不緊張,我和蟈蟈的配合簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫,語(yǔ)言是那樣清晰,沒(méi)過(guò)多久,觀眾就開(kāi)始鼓掌,我和蟈蟈被抓的.時(shí)候,觀眾們開(kāi)始笑了,雖然被抓了,但是聽(tīng)聽(tīng)到了觀眾的笑聲,我也很開(kāi)心,終于我表演完了,我們看了后面就,就回教室了。

          對(duì)了,我告訴你們個(gè)秘密,我搶了兩個(gè)鏡頭,再回觀眾區(qū)的路上,我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照,我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……

          這個(gè)六一讓我太難忘了,下個(gè)六一我還會(huì)再上臺(tái),最后我在這里謝謝田老師,為我們辛辛苦苦的排列節(jié)目,田老師,您辛苦了!

          六一作文 9

          今天,又是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)。就在今天,我也回憶起了我小學(xué)時(shí)過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。

          記得那天格外的熱鬧,同學(xué)們都把自己精挑細(xì)選的零食精心包裝好,帶來(lái)學(xué)校參加活動(dòng)。

          六一活動(dòng)開(kāi)始了,班長(zhǎng)拿出一個(gè)籃子,是讓我們把自己準(zhǔn)備好的零食放到籃子里面,再上交給老師,以表示老師對(duì)我們這一年的回報(bào)。在班長(zhǎng)走過(guò)全班四十多位同學(xué)的座位時(shí),大家已經(jīng)把籃子裝滿了好幾次。

          接著就是我們每個(gè)人表演自己的節(jié)目了,我們?nèi)嗝總(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目上去給大家表演。大家各有各的表演,其中令我最難忘的是我們班上的齊同學(xué),他表演的是一段魔術(shù)——準(zhǔn)備好一副撲克牌,讓老師隨便抽一張,然后他拿著剩下的撲克紙牌表演打電話,在他裝模作樣地打好電話時(shí),他居然說(shuō)出了我們老師抽的那一張牌的花色。他“謊稱”是打電話給紙牌公司,問(wèn)了那張牌的花色。

          還有都是一些同學(xué)在表演舞蹈、打拳之類的節(jié)目,雖說(shuō)不怎么引人注目,但也是我們那些同學(xué)的心血。

          然后是互換禮物,我們每個(gè)同學(xué)都把自己精挑細(xì)選的禮物拿出來(lái)交換,以此保留我們小學(xué)時(shí)美好的`回憶。我拿出的是一個(gè)橘子味的棒棒糖,和我的好朋友司徒交換,司徒和我交換的是一塊美味的面包;我又拿出了我買的蛋黃味薯片,和我的好朋友阿強(qiáng)交換他的棉花糖;接著我又拿出了我最“夢(mèng)寐以求”的食物——慕斯奶油小蛋糕和我的好朋友婷交換了她的安慕希牛奶。

          最后,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱歌曲《畢業(yè)了》以此結(jié)束了我人生中的最后一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié),雖然我可能以后都過(guò)不了六一了,但是我希望各位還在小學(xué)的同學(xué)們能夠珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要等到失去了才懂得珍惜。

          六一作文 10

          我們都會(huì)說(shuō):我還小,我要過(guò)六一。或者半開(kāi)玩笑:我才三歲呢!我要六一禮物。即使是現(xiàn)在的我們,也不例外。

          但其實(shí)我們心里都知道這是我們能慶祝的最后一個(gè)六一了,在這之后,我們便會(huì)步入青春,也就是真正告別童年了。

          不會(huì)像以前一樣,纏著大人,跳著鬧著要禮物。

          不會(huì)像以前一樣,在六一那天感嘆屬于我們的節(jié)日。

          六一,你要走了么

          人們都說(shuō),青年像羽翼未豐滿的鷹,要在天空中多多翱翔,青春是一生中最美好的記憶,有奮斗的目標(biāo),有大把的時(shí)間去創(chuàng)造,可千萬(wàn)不要讓它隨意逝去了這雖然讓人熱血沸騰,動(dòng)力滿滿,但我已經(jīng)開(kāi)始留戀記憶中的美好,純真無(wú)暇的童年了。

          我在回想很多,每個(gè)六一禮物,都是我童年的見(jiàn)證,還有父母給我的卡片,那是我童年的美好祝愿,回想童年和伙伴們?cè)诮淌,操?chǎng)留下的每一次歡樂(lè)與笑容。

          在今天童年與青年的時(shí)間界線,我也會(huì)幻想,在未來(lái)的路上如何去奮斗,如何去創(chuàng)造,以及今后會(huì)遇到的種種磨難與不解,直到夢(mèng)想成真的.那一刻,每想起這些,對(duì)于我那逝去的童年,也不再在意了。因?yàn)槲铱倳?huì)長(zhǎng)大,六一和童年并不是我的一切,長(zhǎng)大意味著我可以更獨(dú)立自強(qiáng),我可以更加開(kāi)拓思維與視野。鷹的羽毛總會(huì)有變得強(qiáng)硬的那一天,直到可以離開(kāi)山崖,也能抵擋住途中的強(qiáng)風(fēng),就如同我此刻的決心,是堅(jiān)定不移的。

          對(duì)于童年,我還能說(shuō)什么呢?可以看作一場(chǎng)過(guò)去式,可以在今后慢慢回味,但就現(xiàn)在而言,我得告別,且以后再也不會(huì)相遇了,我的童年,我得再次成長(zhǎng)了,那么。

          再見(jiàn),童年,我將永遠(yuǎn)銘記你的純。

          你好,青春,接下來(lái)的風(fēng)雨由我們一起攜手走過(guò)!

          六一作文 11

          今天又迎來(lái)了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。

          學(xué)校為我們舉辦了文藝匯演,同學(xué)們一大早就興沖沖地奔向操場(chǎng)。滿懷期待地找到自己的位置坐好,準(zhǔn)備看同學(xué)們表演的節(jié)目。

          首先由我們班班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們年級(jí)幾名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)們系紅領(lǐng)巾,這其中就有我。我為領(lǐng)導(dǎo)系好紅領(lǐng)巾行完禮,就立刻回到了自己的位置上聽(tīng)主持人念開(kāi)場(chǎng)白,并說(shuō)出第一個(gè)節(jié)目,表演就開(kāi)始了。

          第一個(gè)節(jié)目是我們一小分校繁榮小學(xué)特地過(guò)來(lái)為我們表演的《花兒向太陽(yáng)》。然后依次進(jìn)行下去?窗】唇K于等到了第七個(gè)節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》,他們穿著各自的.服裝開(kāi)始表演。首先旁白帶我們進(jìn)入這個(gè)故事,接著,蟈蟈蛐蛐就上場(chǎng),開(kāi)始吹牛皮。

          這個(gè)說(shuō):“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個(gè)又說(shuō):“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說(shuō)完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說(shuō)不出的可愛(ài)!不一會(huì)兒就來(lái)了一只大公雞,他實(shí)在聽(tīng)不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去,然后又是蛐蛐,塔倆對(duì)峙了一會(huì)兒,結(jié)果蛐蛐往前一蹦,哎這下好了,它自己也喂了雞!節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈,是由大公雞帶領(lǐng)著一群小雞跳的。這時(shí),旁白也亮了亮相說(shuō):“小朋友們可千萬(wàn)不要吹牛皮喲!”結(jié)果剛說(shuō)完他自己又吹起了牛皮,于是大公雞跑上來(lái)他倆你追我趕的下臺(tái)了。最后,由一首《金色童年》帶領(lǐng)著今年六一匯演圓滿落幕。

          回到班里后,因?yàn)檫@次節(jié)目不太多,所以老師又騰出一節(jié)課來(lái)為我們舉辦了一次小型表演,讓有想表演的同學(xué)都上去展示了自己的才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。

          今年六一真是我過(guò)的最快樂(lè)最難忘的一次了!

          六一作文 12

          六一”兒童節(jié)到了,我和同學(xué)們來(lái)到紅燈籠外婆家玩。我們先來(lái)到了童心樂(lè)園,那里有秋千,梅花樁,蹦蹦床,蹺蹺板,我們一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),可開(kāi)心了!接著我們穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng),黑黑的小遂道,來(lái)到了八卦迷陣。我們兵分兩路,分成兩隊(duì),一隊(duì)往東走,一隊(duì)往北走,看那隊(duì)先走出迷陣,先到達(dá)陣中心,中心還有更好玩更刺激的游戲等著我們呢。我們一刻也不耽擱,立馬行動(dòng),可是我們走走就遇到前面無(wú)路可走,走走兩隊(duì)碰在了一起,于是又掉頭再走。

          終于費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才走出迷陣。 中心看似一個(gè)簡(jiǎn)單的木柱子搭成的階梯,往上爬就是瞭望臺(tái)了。那些渾身都是活躍細(xì)胞的男生們好不容易有一展自己身手的機(jī)會(huì),都爭(zhēng)先恐后的.一個(gè)個(gè)往上爬。結(jié)果上了一檔后,第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的,等好不容易上了瞭望臺(tái)上觀看了一下。又要踩著這些木柱下樓梯了,這下男生們可不像剛才那樣輕松了,有幾個(gè)站在半空中,木樁搖搖擺擺的,有些差點(diǎn)摔下去,幾個(gè)膽小的還在尖叫呢,這可笑壞了我們女生的肚子了。

          于是在大家的幫助下終于下來(lái)了。出了迷陣,我們向風(fēng)火臺(tái)前進(jìn),沿著窄窄的有鐵欄護(hù)著的小山路,來(lái)到了山頂?shù)娘L(fēng)火臺(tái)。我們往下望去,看見(jiàn)下面的人和螞蟻差不多大,汽車和玩具車一樣小了,再看怕自己掉下去,所以我緊緊地扶著欄桿,小心地走著,心里怦怦地跳個(gè)不停。后來(lái)我們還去了小天門,風(fēng)云廣場(chǎng)。玩得忘了天已不早了,我們依依不舍地離開(kāi)了紅燈籠外婆家。這個(gè)“六一”過(guò)的真開(kāi)心,下次的“六一”兒童節(jié)我想來(lái)紅燈籠外婆家玩。

          六一作文 13

          好不容易盼到六一兒童節(jié),這是我最期盼的節(jié)日,我等它似乎等了一年!

          我剛來(lái)到教室,就把自己所有的美食擺到了桌子上,就做自己的事去了。

          活動(dòng)開(kāi)始了,黃榮軒是第一個(gè)上臺(tái)表演的。只見(jiàn)黃榮軒拿著三個(gè)瓶子走上前去,隨手抓了個(gè)瓶子搖了搖,那個(gè)瓶子立刻響了起來(lái)。隨后,他把瓶子調(diào)換了位置,叫了一個(gè)同學(xué)來(lái)猜,可是沒(méi)猜中,黃榮軒又叫了一個(gè)同學(xué)來(lái)猜,可又沒(méi)猜中。結(jié)果,楊峻熙看穿了這個(gè)魔術(shù)的.謎底,從黃榮軒的袖子中抓出了一個(gè)瓶子,原來(lái)是這個(gè)瓶子在作怪呀!

          又輪到李雨澤上臺(tái)表演了。音樂(lè)一響,李雨澤就開(kāi)始快速地跳了起來(lái),看得我眼花繚亂,接著李雨澤開(kāi)始在地上打起滾來(lái),如同旋風(fēng)一般?梢魳(lè)還沒(méi)結(jié)束,他就跳完了,我都還沒(méi)有看夠呢!

          到我上去表演了,我有一些膽怯,咽了下口水,便開(kāi)始唱了起來(lái),可剛唱了幾句,全班就開(kāi)始唱了起來(lái),黃嘉怡唱得最起勁了。

          后面就開(kāi)始擊鼓傳花,沒(méi)多久變成了丟比卡丘。梁鋒銘同學(xué)中了獎(jiǎng),可一上臺(tái)也不知道表演什么。侯老師提議跳排舞,弄得好多人都跑上去,我也不例外。跳完了,侯老師開(kāi)始發(fā)棒棒糖,我想去搶,卻連一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有。突然,一個(gè)棒棒糖砸到了我的胸口,我馬上彎腰去撿,終于搶到了,我興高采烈地回到了座位。

          終于等到了吃蛋糕的時(shí)間了,要背了古詩(shī)才能吃。我背了一首《夜宿山寺》,便開(kāi)始吃蛋糕,我先嘗了一點(diǎn),可實(shí)在是太好吃了,我三兩口就吃完了。

          又到了自由分享美食的環(huán)節(jié),可是沒(méi)有一個(gè)人吃我的美食。最后是踩氣球,可我一個(gè)也不舍得踩。

          活動(dòng)結(jié)束了,我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一!

          六一作文 14

          今日,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。

          來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

          由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心境都格外激動(dòng),恨不得立刻上臺(tái)表演。

          首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的.鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束。

          接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

          不知盼了多久,等了多久,最終輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)我鼓勵(lì):“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最終,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著。

          六一作文 15

          今年的"六一"兒童節(jié),對(duì)于我們即將面臨畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),有點(diǎn)點(diǎn)欣喜,還有些許不舍。

          喜的是我們將與"兒童"這一稱呼說(shuō)再見(jiàn)了,我們?cè)僖膊皇谴笕藗兛谥械?小屁孩"了。不舍的是我們要離開(kāi)生活了六年的石油小學(xué),將步入青少年時(shí)期,朝夕相處的同學(xué)也都各奔東西,以后再也沒(méi)有兒童節(jié)過(guò)了。

          在今年最后一次過(guò)"六一"兒童節(jié)時(shí),我希望陽(yáng)光是溫暖的,而不是灼人的`,太陽(yáng)都隨著我們歡笑;我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不要在主席臺(tái)上講過(guò)多的話,而是讓學(xué)生們?cè)谥飨_(tái)上表演更多的節(jié)目;我希望在這一天里不會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)催著刷題的聲音,不會(huì)有任何學(xué)習(xí)壓力,不會(huì)有一些無(wú)謂的煩惱。

          在這一天里,每個(gè)同學(xué)都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心,而不是愁眉苦臉;每個(gè)同學(xué)都會(huì)忘記傷心的事,忘記曾有過(guò)的摩擦,能和平相處。我希望今年的"六一"節(jié)有許多精彩的節(jié)目,例如:超有節(jié)奏感的架子鼓表演,令人回味無(wú)窮的歌聲,霸氣側(cè)漏的街舞。

          這一天,我可以約幾個(gè)同學(xué)去公園瘋玩,一起坐小時(shí)候坐過(guò)的旋轉(zhuǎn)木馬,在上面嘻嘻哈哈;一起去闖鬼屋,將原來(lái)心里的恐懼全部釋放,讓恐懼再也不是恐懼;一起去動(dòng)物園看那些有的可愛(ài),有的兇猛的動(dòng)物,看看孔雀能否開(kāi)屏……

          這一天過(guò)后,我們將告別"六一"兒童節(jié),"六一"兒童節(jié)也與我再無(wú)關(guān)系。讓我們?cè)谶@最后一次的節(jié)日里,一起瘋狂,一起玩鬧。希望我們都能過(guò)一個(gè)不一樣的"六一"兒童節(jié),讓快樂(lè)的畫(huà)面定格在我們的記憶里!

          六一作文 16

          一年一次的六一兒童節(jié)又來(lái)了!

          曾幾何時(shí),我還在寫(xiě)去年的六一兒童節(jié),但,一眨眼間,那已經(jīng)是一年前的事情了。又是一年的六一節(jié),這一次比上一次更有趣。

          一進(jìn)校園,一年級(jí)同學(xué)的教室外張燈結(jié)彩。如果我們的教室有那么好就不錯(cuò)了,我?guī)е篮玫幕孟胱呱狭私虒W(xué)樓的階梯,五樓靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱,看見(jiàn)蝴蝶在舞蹈。陽(yáng)光很明媚,但我的心情似乎比這光線更叫燦爛。走進(jìn)教室,布滿灰塵的日光燈把教室照得很亮,朗朗的讀書(shū)聲里,同學(xué)一張張比花兒更加鮮艷的臉,吸引了我的注意力。每個(gè)同學(xué)都?jí)褐撇蛔×坏募?dòng)與快樂(lè)。

          隨著早自修結(jié)束的鈴聲響起,教室里立刻像炸開(kāi)了鍋,誰(shuí)都無(wú)比興奮,討論著今天的活動(dòng)內(nèi)容,我也積極參與其中,熱火朝天地討論起來(lái)。我說(shuō):“今天要玩什么游戲?”他說(shuō):“大家一起吃零食吧!”大家討論得好不開(kāi)心。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室門,里面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但還是有人小聲地討論著,誰(shuí)叫今天是六一兒童節(jié)呢!快樂(lè)的權(quán)利都在我們的`手中。上午,一個(gè)個(gè)同學(xué)來(lái)主持活動(dòng),下面的同學(xué)有的在積極舉手參與;有的在管自己大口吃零食;有在聚精會(huì)神地看書(shū);有的用手機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。同學(xué)們各玩各的,我當(dāng)然是積極參與活動(dòng),我和一個(gè)同學(xué)組隊(duì),參與了偵探游戲,主持人個(gè)我們說(shuō)完案情,讓我們推理兇手是誰(shuí),我和另一個(gè)同學(xué)絞盡腦汁地想,終于成功推理出兇手,得到了一定的獎(jiǎng)勵(lì),別提有多高興了。

          晌午時(shí)分,誰(shuí)都無(wú)比興奮,因?yàn)轳R上要去看校園小達(dá)人的才藝秀了。隨著我們走進(jìn)熱鬧非凡的體育館,小演員們開(kāi)始了自己的才藝表演,全場(chǎng)開(kāi)始沸騰,我也不在話下。

          這一次的六一可真有趣。

          六一作文 17

          今天,是屬于兒童自己的節(jié)日——“六、一”兒童節(jié)。

          上午,我們照常上課,午飯過(guò)后,我們化好妝,就拿著椅子到表演現(xiàn)場(chǎng)了。原本只有我們?nèi)熒,后?lái)人越來(lái)越多,馬上就把整個(gè)場(chǎng)地圍得水泄不通。2:00整節(jié)目就在人群的歡笑聲中開(kāi)始了。主持人的話語(yǔ)中,迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目——《我驕傲,我是中國(guó)人》。在那強(qiáng)健有力的聲音中,讓我們感受到了做中國(guó)人的驕傲和自豪。然后,就是其他的表演,每一次演完臺(tái)下的觀眾都會(huì)響起熱烈的掌聲。雖然,我們?cè)谘谉岬年?yáng)光下,但也不能阻止我們的'熱情。不知不覺(jué),就輪到我們表演了,當(dāng)時(shí)心里還有一些緊張。不一會(huì),我們上臺(tái)了,表演的節(jié)目是中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦:《沁園春·雪》。我們?cè)谝魳?lè)的伴奏下,流利的朗誦著,接下來(lái),就迎來(lái)一陣陣熱烈的掌聲……

          不知不覺(jué),到了第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。這一次是三等獎(jiǎng),我們坐在臺(tái)下,高喊著自己的號(hào)碼,希望老師可以抽出來(lái)。終于老師抽出來(lái)了!3號(hào)!”有一位同學(xué)叫起來(lái)。我想:我的學(xué)號(hào)是3,抽到3不是我中獎(jiǎng)了嗎?我立刻高興起來(lái),歡呼著:“我中獎(jiǎng)了!我中獎(jiǎng)了!”后來(lái)抽出了1號(hào),又有三位同學(xué)中獎(jiǎng)了。時(shí)間飛逝,表演的節(jié)目一個(gè)個(gè)在展示:有合奏、相聲、小品、舞蹈……兒童節(jié)很快接近尾聲。到了最后一輪抽獎(jiǎng)了,這次是抽一等獎(jiǎng)。大家都希望自己中獎(jiǎng),最后抽出的號(hào)碼5號(hào),“唉,沒(méi)有中獎(jiǎng)!蔽覈@氣著,雖然沒(méi)有中一等獎(jiǎng),但我有了三等獎(jiǎng)也是蠻開(kāi)心的。

          一次快樂(lè)的“六、一”兒童節(jié)在全校師生和觀眾的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這一天多開(kāi)心啊!

          六一作文 18

          “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任教師走向體育館。我們一路上唱著歡樂(lè)的歌兒,不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校體藝館。

          哇,體育館被教師們打扮得漂漂亮亮,舞臺(tái)上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺(tái)的后面還有一塊巨大的宣傳海報(bào),上頭印著:“童心愛(ài)祖國(guó),歡樂(lè)慶六一”幾個(gè)大字。表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的'英語(yǔ)小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經(jīng)典誦讀——他們每個(gè)人都滿面笑容,認(rèn)真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂(lè)之中。

          不知過(guò)了多久,輪到我們出場(chǎng)了,只聽(tīng)主持人報(bào)幕道:“下頭有請(qǐng)五(一)班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學(xué)們走上合唱臺(tái),領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側(cè),伴舞的同學(xué)在舞臺(tái)兩側(cè)候場(chǎng)。望著下頭的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時(shí)音樂(lè)響起,我心想:怎樣辦,怎樣辦,要是演砸了,那可怎樣辦經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的自我安慰后,我勇敢地張開(kāi)了嘴。

          盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的?吹脚_(tái)下一張張笑臉,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有出什么錯(cuò)誤,漸漸的,我的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年……”朗誦完畢。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂(lè)和優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)情的朗誦慢慢退場(chǎng)。

          這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié),歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

          六一作文 19

          在2018年的兒童節(jié),我一大早就趕到了學(xué)校。一走進(jìn)校門,就被那五顏六色的樓道吸引了。

          我來(lái)到教室一看,教室里掛著五花八門的裝飾品:有彩色的窗花,有粉色的彩球,有綠色的拉花……同學(xué)們?cè)谕嬷鞣N各樣的游戲,老師們則幫助我們準(zhǔn)備游戲。我來(lái)到每個(gè)班級(jí)的窗外,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣:有套圈區(qū),搶椅子區(qū),扔沙包區(qū),還有夾彈球區(qū)……

          我來(lái)到我最喜歡的夾彈球區(qū)。夾彈球的規(guī)則是這樣的:用筷子夾碗里的彈球,在一分鐘內(nèi)看能夾幾個(gè),如果夾的比別人多就會(huì)得獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒的隊(duì),輪到我了,我趕緊拿起一雙筷子,用我最快的速度開(kāi)始了游戲?墒,誰(shuí)知這彈球滑得很,一分鐘下來(lái),我只夾住了十幾個(gè)。

          接著,我們整個(gè)五年級(jí)都要參加一項(xiàng)活動(dòng),就是到多功能教室舉行一次“義買”。我們每位同學(xué)都要準(zhǔn)備幾本經(jīng)典的書(shū),準(zhǔn)備讓其他的同學(xué)來(lái)買,我也不例外。我準(zhǔn)備好了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》,有很多同學(xué)看到了我這本書(shū),都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我書(shū)價(jià)。當(dāng)然,對(duì)于我們班的同學(xué),我要賣便宜一點(diǎn);對(duì)于其它幾個(gè)班的同學(xué),我賣的價(jià)格就要多五毛錢。其他同學(xué)都賺三塊錢,我覺(jué)得太貴了。

          最后,還是我們班楊雨欣用四塊錢的`高價(jià)買了下來(lái),其他同學(xué)都用驚訝的目光看著她,她默默回了一句:“這本書(shū)原來(lái)買的就是四塊錢,三塊錢賣給你們已經(jīng)很便宜了,你們還嫌貴?”在旁邊的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。

          義賣結(jié)束后,老師放了我們最喜歡看的電影,一些家長(zhǎng)還給我們買了吃的,每位同學(xué)都非常開(kāi)心,每個(gè)人的臉上都掛著甜美的笑容。

          六一,若是按照我所想的過(guò),我肯定會(huì)深深記在心里,不會(huì)忘記。因?yàn)檫@一天,我過(guò)得是如此充實(shí)而有趣。

          六一作文 20

          六一前夕,我和朋友金遠(yuǎn)哲來(lái)到溫州大學(xué)校園,參加“快樂(lè)六一,擁抱溫大”活動(dòng),期間,發(fā)生了不少值得紀(jì)念的事。

          這個(gè)活動(dòng)主要是智力闖關(guān),要跟別的小朋友組成團(tuán)隊(duì),合力完成老師們?cè)O(shè)計(jì)的任務(wù)。

          我們組有四個(gè)男孩,兩個(gè)女孩,最初,大家都不熟悉,在選隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,各自為陣,不知道怎么處理。潘拓晨毛遂自薦,獲得認(rèn)同當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng),總算有了領(lǐng)頭人。我也躍躍欲試,當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng)。于是,六個(gè)人七嘴八舌開(kāi)始取隊(duì)名、選隊(duì)歌、畫(huà)隊(duì)旗……團(tuán)隊(duì)雛形宣告形成。

          上午,我們組搶先完成了找廣場(chǎng)、回答問(wèn)題、找雕像等任務(wù),飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的,還以為獲得了第一名,會(huì)比別人好些,一看,怎么大家都一樣呢?不過(guò),不管怎么說(shuō),我們獲得了暫時(shí)的勝利,大家還是非常開(kāi)心。下午的活動(dòng),我們一如既往地?zé)崆楦邼q,遺憾的是在最后一關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,花了較多的時(shí)間,只獲得了團(tuán)隊(duì)第三。

          所有任務(wù)中,我感覺(jué)最困難的事是在地圖上找路線,我當(dāng)時(shí)找了半天,一直找不到,隊(duì)友們分工,你找一處我找一處,我就趴在平面圖上劃。天上下著小雨,平面圖上的積水漸漸地滲進(jìn)我們的地圖,到后來(lái),都濕了。

          讓我最有成就感的事是回答出了三位溫大名人的名字,有成就感是因?yàn)槲覀冴?duì)的.問(wèn)題都是我回答出來(lái)的,在老師提問(wèn)前,我就想好了,太自豪了。

          總之,在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與陌生的隊(duì)友好好相處,學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)了奮力向前沖,學(xué)會(huì)了專心,學(xué)會(huì)了有錯(cuò)不互相抱怨……這是我度過(guò)了既快樂(lè)又有收獲的六一。

          六一作文 21

          六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽(yáng)緩緩向我們走來(lái),來(lái)了!更近了!一個(gè)讓全國(guó)孩童歡迎的節(jié)日正式到來(lái)!那些學(xué)生真的是不得了,先把教師布置一下,墻壁上的氣球,天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形,然后全班一起出動(dòng),用掃帚簸箕仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍,一起把桌子擺好,中間留下一個(gè)大大的圓地,然后把滿滿的一大袋零食裝在書(shū)包里,一到班級(jí)就拿出來(lái)與大家分享,你吃一點(diǎn)我的,我吃一點(diǎn)你的,多么溫馨呀!那些準(zhǔn)備了節(jié)目的一詞上臺(tái)表演,表演者動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉,當(dāng)老師放的電影放到搞笑的部分的時(shí)候,同學(xué)和老師一起哈哈大笑起來(lái),就像是一家人一樣,這是多么溫馨多么快樂(lè)呀!

          可是有沒(méi)有同學(xué)想過(guò),這應(yīng)該是六年級(jí)的最后一次六一兒童節(jié)了吧?時(shí)過(guò)境遷,眨眼間,一下子六年的時(shí)光過(guò)去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩,可是今天我們已經(jīng)是一名懂事,有禮貌,有自主意識(shí)的少年少女了,學(xué)校已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家,老師已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)父母,同班同學(xué)是我們的好姐妹好兄弟,但是我們馬上就要畢業(yè)了,分離了,畢業(yè)之后,在茫茫人海中不知會(huì)不會(huì)遇見(jiàn),我們熟悉了每一個(gè)同學(xué)的'筆跡,語(yǔ)氣,性格,特點(diǎn),成為了一個(gè)無(wú)與倫比的大家庭,但是我們要畢業(yè)了,接下來(lái)的初中回老家的回老家,離開(kāi)的離開(kāi),這個(gè)家庭只剩寥寥無(wú)幾的人?赡芤惠呑佣家(jiàn)不了了。

          這六年,我們一起哭過(guò),笑過(guò),吐槽過(guò),完蛋過(guò),生氣過(guò),快樂(lè)過(guò),難忘過(guò),就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過(guò)了六年,這是命運(yùn)安排的,六年的時(shí)光,就是這么過(guò)去了!

          六一作文 22

          哇!又到了我們的節(jié)日6.1兒童節(jié)了。我一想到明天的家委會(huì)要舉辦6.1兒童節(jié)的活動(dòng)時(shí)就興奮得不能控制自已。

          第二天,下午三點(diǎn)半來(lái)到了,我和爸爸來(lái)到了鴻豐大酒店,一進(jìn)門就看見(jiàn)同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝,每個(gè)人臉上露出甜甜的笑容,有的交頭接耳,有的左顧右盼,等待這活動(dòng)的開(kāi)始,過(guò)了幾分鐘只看見(jiàn)主持人走到了舞臺(tái)上說(shuō),六一活動(dòng)正式開(kāi)始,頓時(shí)全場(chǎng)歡呼起來(lái)。

          同學(xué)們盡情的唱呀,跳呀!各自施展自己的才能,其中最讓我入迷的是周益民的魔術(shù),周益民大搖大擺的走上舞臺(tái),她拿出兩個(gè)杯子把球放進(jìn)杯子里,周益民輕輕一吹那里面的球就不見(jiàn)了,然后周益民又吹了口氣,球又回來(lái)了,我搞不懂,為什么她一吹求就不見(jiàn)了,然后以吹又回來(lái)了,真是奇怪。

          我還沒(méi)弄明白魔術(shù)的事,又被語(yǔ)文李老師和數(shù)學(xué)李老師合唱《應(yīng)為愛(ài)情》這首歌給吸引住了,他們歌聲簡(jiǎn)直是天籟之音。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。大家都靜悄悄地欣賞這悅耳的歌掌聲送走了老師,迎來(lái)了幾位家長(zhǎng)的踏浪舞蹈特別引人注目,她們穿著統(tǒng)一天藍(lán)色的舞蹈服裝,在五顏六色的彩燈照射下顯得格外光彩奪目,隨著柔美音樂(lè)翩翩起舞,最感動(dòng)的是她們?yōu)榱藨c祝我們的`節(jié)日排練了三個(gè)多月時(shí)間。真是辛苦各位媽媽們了。

          又到了吃晚飯的時(shí)間了,晚飯是自助餐,大家爭(zhēng)先恐后的沖的們口,今天的晚飯和別的晚飯不一樣,是自己想要什么就拿什么,最受歡迎的是骨肉相連,大家都在狼吞虎咽的吃,搶的熱火朝天。時(shí)間過(guò)的真快,一下就到了九點(diǎn)半,六一晚會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了,我要感謝我的爸爸媽媽是他們的帶我去玩的,第二我要感謝我的老師是他們讓我學(xué)的到了很多知識(shí),第三我要感謝各位家長(zhǎng),是他們抽出了放假的時(shí)間給我們過(guò)六一。

          啊!真是難忘的六一呀!

          六一作文 23

          “六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)樗俏覀冏约旱墓?jié)日。

          早在一個(gè)星期前,媽媽就訂好計(jì)劃帶我和姐姐在“六一”這天好好過(guò)個(gè)節(jié),因?yàn)榻憬愕膵寢寷](méi)有空,而這又是已上六年級(jí)的姐姐最后一個(gè)兒童節(jié),所以媽媽說(shuō)讓我們玩好、吃好,過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的`“六一”兒童節(jié)。

          沒(méi)想到的是,昨晚媽媽突然發(fā)燒了,很沒(méi)精神,我真擔(dān)心今天的計(jì)劃會(huì)泡湯?蓩寢寣幙蓮(qiáng)忍著自己的身體不適,也帶著我和姐姐如愿地出發(fā)了。一路上車很多,路過(guò)的大城山公園和鳳凰山公園到處可見(jiàn)游玩的人們,看來(lái)許多孩子都像我一樣由家長(zhǎng)帶著出來(lái)過(guò)“六一”,我們真是太幸福了。

          我們首先到新華貿(mào)的四層安第斯烤肉吃飯,這是自助餐廳,人很多,還有很多人在門外排隊(duì)等著,幸虧我們來(lái)得早。我和姐姐穿梭在餐廳內(nèi),盡情地在美食面前挑揀著自己喜歡吃的東西,頭戴安第斯風(fēng)情草帽的大哥哥們拿著烤肉串給每位客人發(fā)著各種口味的烤肉,我和姐姐吃得津津有味,只是難為了生病的媽媽看著一桌美味卻難以下咽。吃完飯后我參加了餐廳內(nèi)的轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽得了5元代金券。

          之后我們到新華貿(mào)五層游戲廳玩游戲。游戲廳內(nèi)人更多,其中大部分都是兒童的身影。我和姐姐拿著游戲幣在整個(gè)游戲廳里轉(zhuǎn)了個(gè)遍,玩了抓娃娃機(jī)、投籃、打地鼠、賽車、搖獎(jiǎng)等游戲,真過(guò)癮。

          然后我們又到環(huán)城水系彎道山碼頭玩健身器材,那里水綠交融,空氣又好,我和姐姐在輪椅上飛轉(zhuǎn)、在蹺蹺板上上下擺動(dòng)、在滑梯上爬滑梯......玩得樂(lè)不思蜀、流連忘返。

          媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我評(píng)為了三好學(xué)生,還給我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的颶風(fēng)戰(zhàn)魂陀螺,今年的“六一”收獲真多呀!

          “六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,我祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

          六一作文 24

          六一,在同學(xué)的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕,一個(gè)個(gè)氣球在教室里飄蕩,一張張桌子擺成了“U”形。同學(xué)們圍著桌子坐下,一起等待著“六一美食節(jié)”的開(kāi)始。

          “同學(xué)們邁著歡樂(lè)的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!”在主持人激動(dòng)的話語(yǔ)中,“美食節(jié)”開(kāi)始了。

          大家來(lái)表演節(jié)目,小品《月亮》過(guò)后,就是我的葫蘆絲獨(dú)奏,我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái),深吸了一口氣,開(kāi)始吹。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來(lái),整齊地排成了一首《友誼地久天長(zhǎng)》,吹完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我的`眼睛,久久凝視著臺(tái)下那些“觀眾”們……

          唱完了,跳完了,大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子,桌上擺放著飲料,零食和不同的菜式,有小龍蝦;有炸雞腿、雞翅;有炒年糕,還有水果拼盤……品種可多呢!這么多的美食,使大家目不暇接。一個(gè)人說(shuō):“不管它有多好看,先填飽肚子吧!于是,大家就像受到衛(wèi)星的信號(hào)一般,拿起一次性杯碗,大吃特吃起來(lái)。

          如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點(diǎn)兒東西的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!

          吃飽喝足后,老師滿面春風(fēng)地看著我們,一邊問(wèn)我們吃得盡不盡興,一邊嫻熟地操作著多媒體,放出電影給我們看。漸漸地,顯示屏前,椅子越來(lái)越多,最后竟然鋪滿了教室的二分之一!

          時(shí)間一分一秒過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了,大家依依不舍地離開(kāi)了。我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“如果一年有365個(gè)兒童節(jié),那該有多好!“那個(gè)同學(xué)對(duì)我笑笑:那你會(huì)膩了的!

          是不是長(zhǎng)大以后就不過(guò)兒童節(jié)了?如果,真的是這樣,我寧愿不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)住在往日的時(shí)光中。像彼得潘那那樣不會(huì)長(zhǎng)大的小孩,是不是一年有365個(gè)兒童節(jié)?我想,應(yīng)該是吧!

          六一作文 25

          今天是國(guó)際兒童節(jié),來(lái)到教室,我才想起今天是兒童節(jié)。那,我們今天有什么有趣的活動(dòng)呢?我不由得滿心期待。

          果然,我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想,肯定今天要玩些不一樣的。

          上課了,鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體,水都是淡黃色的。底下同學(xué)們議論紛紛,楊炯說(shuō):“那是尿!币灿腥苏f(shuō):“是茶。”我猜不出這三瓶很奇怪的水到底是什么。

          接著,老師請(qǐng)了六位同學(xué)上講臺(tái),請(qǐng)他們挑選一瓶“水”,并喝一口,然后做出表情,說(shuō)出感受,再請(qǐng)同學(xué)們猜他們喝的是什么。

          楊景然上場(chǎng)的時(shí)候很鎮(zhèn)定,然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué)。但我感覺(jué)他也許是假裝的平靜,只見(jiàn)他淡淡地說(shuō)了一句:“苦的!本妥吡讼聛(lái),他這一說(shuō),我就猜到這是一瓶茶。

          第二位上臺(tái)的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見(jiàn)他走上臺(tái)的時(shí)候顯得很無(wú)力,又是撞到墻,又是碰到黑板,表情也很復(fù)雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”,立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻,然后是碰桌子,像個(gè)酒鬼一樣一直發(fā)抖;氐阶簧狭硕纪2幌聛(lái)!班!嘭!”弄得聲音好大。直到下一位同學(xué)上臺(tái)時(shí),他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢!他還在本子上寫(xiě)到:“福爾摩斯,幫我破下案!”又大喊:“鄭老師,救我!救我!”果然,戲精的`“戲”是真的多啊!哈哈。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的演技,榮獲“戲精”大獎(jiǎng)。

          這時(shí),我得說(shuō)一說(shuō),最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶,“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。

          這個(gè)六一節(jié),有點(diǎn)兒意思,很好玩。

          六一作文 26

          在小學(xué)的六年中快樂(lè)的度過(guò)了六個(gè)兒童節(jié),但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。

          “六一”的前一個(gè)月,我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂(lè)街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間,今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂(lè)街舞》。

          小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個(gè)道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的上場(chǎng)贏來(lái)觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的`一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。

          最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂(lè)街舞》,我心里有點(diǎn)緊張,總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作,節(jié)拍會(huì)跟不上音樂(lè)。可隨著《快樂(lè)街舞》的音樂(lè)響起,我們便井然有序的開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著,跳著,我的心終于平靜了,在大家的共同努力之下,快樂(lè)街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。

          難忘的六一過(guò)得非?鞓(lè),難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂(lè)的少年時(shí)代。

          六一作文 27

          一年一度的兒童節(jié)終于到了,我們都不禁充滿了喜悅。我們都早早到校,歡呼雀躍,準(zhǔn)備歡天喜地度過(guò)快樂(lè)的兒童節(jié)。

          這一天,校園一片歡騰。我們一進(jìn)校門,就可以看到一個(gè)拱形的充氣氣囊站在我們的校園廣場(chǎng)上,上面赫然寫(xiě)著“六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)”的字樣。在這個(gè)氣囊旁邊,有許多彩色的旗幟,太壯觀了!走進(jìn)教學(xué)樓,每個(gè)教室都花枝招展:教室中央掛著紅燈籠;窗戶上掛著五顏六色的條紋;黑板上也畫(huà)著漂亮的圖案;黑板上還寫(xiě)著“六一快樂(lè)”;校園里充滿了歡樂(lè)的氣氛.

          園林活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,這次的園林活動(dòng)項(xiàng)目那么多!有獅子擊球、發(fā)力、打每一個(gè)球、發(fā)暈……每個(gè)項(xiàng)目的=都很好玩。

          最有趣的是頭暈。規(guī)則很簡(jiǎn)單。把一個(gè)乒乓球放在乒乓球拍上,然后圍著椅子轉(zhuǎn)兩圈,再擺成s型椅子,只要在途中不掉下來(lái)。在裁判的`指揮下,我飛快的圍著椅子跑了兩圈。突然,乒乓球滾到了球拍邊上!我急中生智,把球拍舉了起來(lái),球被拋向空中。于是我轉(zhuǎn)移了球拍的位置,球掉了,我就用手接住了。球彈了幾下后,我一動(dòng)不動(dòng)地躺在球拍中間。我驚出了一身冷汗,但沒(méi)有絲毫猶豫,我立刻走上了“s”字形的道路,終于走到了盡頭。我嘆了口氣,歡呼起來(lái)。

          最刺激的是努力,想著一不小心頭上的紙杯就掉了,里面的水就給你倒了一顆“涼心”!我小心翼翼的把紙杯放在頭上,穿過(guò)第一把椅子,然后穿過(guò)第二把椅子,但是到了第三把的時(shí)候,紙杯突然向右傾斜,于是我向右傾斜了頭,穿過(guò)了第四把椅子,但是最后,當(dāng)我剛穿過(guò)第五把椅子的時(shí)候,紙杯突然掉了下來(lái)!八ⅰ蔽业念^和衣服上都是水,真的澆到我了。

          這個(gè)六一真的是一個(gè)開(kāi)心難忘的六一!

          六一作文 28

          時(shí)間像飛箭,一轉(zhuǎn)眼,新一年的六一兒童節(jié)又到來(lái)了!

          教室里掛著許許多多的彩旗,它們像一位位舞者,在翩翩起舞;教室里,還跳躍著五彩繽紛的氣球,他們好像在對(duì)我說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)!讓我興奮的是,教室里處處洋溢著燦爛的笑臉,讓我激動(dòng)地壓抑不住心跳,心里噴射出燦爛而興奮的火花。

          六一活動(dòng)開(kāi)始了,隨著動(dòng)人的舞蹈,我們順利進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲叫摸石過(guò)河,它的游戲規(guī)則是這樣的:以小組為單位開(kāi)始游戲,第一個(gè)人一邊鋪磚,一邊在磚上行走,當(dāng)磚塊不夠時(shí)將用腳踩過(guò)的第一個(gè)磚放到自己面前,繼續(xù)行走,依此循環(huán)。當(dāng)?shù)谝晃怀蓡T成功過(guò)河后,將于第二位成員擊掌接力,第二位成員開(kāi)始過(guò)河,直到所有成員成功過(guò)河后,游戲結(jié)束。游戲中若有成員落水,將等待五秒后繼續(xù)過(guò)河。游戲的勝負(fù)由完成游戲的'時(shí)間決定。聽(tīng)完游戲規(guī)則,有的同學(xué)像吃了苦瓜一般,沒(méi)有了笑臉,一臉無(wú)精打采的樣子;有的同學(xué)沉默不語(yǔ),一副若有所思的樣子;還有的同學(xué)臉上寫(xiě)滿了燦爛的微笑,好像考試考了100分似的,一副胸有成竹的樣子。游戲不一會(huì)兒就開(kāi)始了,同學(xué)們都像打了雞血似的,個(gè)個(gè)精神十足。仿佛在參加一個(gè)極其重要的比賽似的。這時(shí)班主任一聲令下開(kāi)始。一剎那間,站在第一個(gè)當(dāng)沖鋒的兩位同學(xué),不約而同的一起飛了出去,那速度呀,真是夠快,真可以用健步如飛來(lái)形容他們。

          時(shí)間過(guò)得真快,像極了一匹奔跑的駿馬,從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動(dòng)就這樣結(jié)束了,真希望下一次的六一活動(dòng)快快到來(lái)呀!

          六一作文 29

          光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。雖然這是小學(xué)階段的最后一個(gè)六一,可我們還是非常高興。

          中午,媽媽帶我去超市買了好多東西,準(zhǔn)備下午過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。終于等到了下午,我急急忙忙的去了學(xué)校,教室里已經(jīng)有不少人了,他們都打扮得漂漂亮亮的,手里還拿著肯德基、麥當(dāng)勞什么的!扳忊忊彙鄙险n了,同學(xué)們都紛紛拿出自己的零食來(lái)吃,還分給別的同學(xué)吃。大家都吃得很開(kāi)心,把自己的嘴里塞得滿滿的,生怕別的同學(xué)搶。媽媽給我買了櫻桃、杏,還給我專門炸了雞翅中。同學(xué)們還不忘給老師東西吃。很快,我就吃飽了,可我的東西還有很多。轉(zhuǎn)眼間,下課鈴響了,我們才知道我們已經(jīng)吃了一節(jié)課了,可我們還是很想吃。

          上第二節(jié)課了,才上課幾分鐘,校長(zhǎng)來(lái)了,我們班同學(xué)向校長(zhǎng)問(wèn)好,有的.同學(xué)拿出自己喜歡的食物給校長(zhǎng)吃,校長(zhǎng)也祝賀我們節(jié)日快樂(lè)。最有意思的是今天是我們班李辰肖同學(xué)的生日,我們敬愛(ài)的畢校長(zhǎng)祝李辰肖生日快樂(lè),同學(xué)們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)此時(shí)激動(dòng)的心情,表演時(shí)間到了,老師請(qǐng)了二班的同學(xué)給我們彈古箏,美妙的旋律讓我們久久不能忘懷!我們班的兩個(gè)女同學(xué)也給我們跳了一段中國(guó)舞,二班、三班的老師都請(qǐng)她們?nèi)ケ硌菽;還有兩個(gè)女同學(xué)跳了一段拉丁舞。

          三班的一個(gè)同學(xué)給我們吹了一段葫蘆絲,他在省里吹葫蘆絲還獲了獎(jiǎng);三班還有十幾個(gè)人為我們表演了一個(gè)自導(dǎo)自演的小品,惹得我們班同學(xué)哈哈大笑。一眨眼,又下課了,我們還沒(méi)有玩夠呢!

          雖然是小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),但是我還是很開(kāi)心。我想,這是歲月送給我的最后一個(gè)芬芳的蘋果,那黃燦燦的色澤暈啊香濃的滋味能夠震撼心靈,使心靈得到啟迪,變得美好起來(lái)。

          六一作文 30

          今天是6月1日,也是兒童節(jié),兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日,也是兒童自己的節(jié)日。

          今天我懷著無(wú)比興奮的心情。來(lái)到學(xué)校,等待老師的安排,不一會(huì)兒。老師來(lái)到教室說(shuō),同學(xué)們,大家都去操場(chǎng)找自己的座位。等待演出吧,我們奔出教室跑到操場(chǎng)等待今天的演出。演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺(tái)表演節(jié)目,他們的舞姿多姿多彩,像一群輕快靈活的小蜜蜂,我等啊等啊,終于等到了我們班的節(jié)目,《蟈蟈兒和蛐蛐說(shuō)大話》節(jié)目開(kāi)始了,我們班的.同學(xué)在臺(tái)上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑,弄得全場(chǎng)哈哈大笑,后面,我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞,《小雞,小雞》,一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺(tái)跳舞,動(dòng)作輕快靈活,舞蹈完畢之后,小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒,拉倒了后臺(tái)。旁白,站在臺(tái)上說(shuō),自己長(zhǎng)這么帥,從沒(méi)吹過(guò)牛皮,不料后邊兒來(lái)了一只大公雞,追著旁白轉(zhuǎn)了十來(lái)圈才下了臺(tái)。節(jié)目完畢之后,大家把椅子搬回了教室,等待老師來(lái)上課,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō),同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我祝大家節(jié)日快樂(lè),還讓一些沒(méi)有上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)在班里開(kāi)了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì),有四名同學(xué)先上臺(tái)表演,《出山》,他們的歌聲有高有底,很有情調(diào),第二個(gè)節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉,是我喜歡的,《生僻字》。我們幾個(gè)會(huì)唱的,在底下跟著唱,聲音十分響亮。第三個(gè)節(jié)目,也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語(yǔ)音。節(jié)目名稱叫,《如果沒(méi)有李白》,我們兩個(gè)上臺(tái)后心砰砰直跳,不一會(huì)兒,放下心來(lái),我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷,我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。

          六一作文 31

          六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日,在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

          隨著學(xué)校塑膠操場(chǎng)的全面竣工,和六一兒童節(jié)的到來(lái),我們的操場(chǎng)真的變成了歡樂(lè)的海洋。

          早晨,同學(xué)們穿著整齊的服裝,來(lái)到學(xué)校。校園里插滿了彩旗,200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道,柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺(tái)上方,掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋,一派節(jié)日的歡樂(lè)景象。

          隨著義勇軍進(jìn)行曲響起,開(kāi)幕式開(kāi)始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝,排著整齊的隊(duì)伍,依次準(zhǔn)備上場(chǎng)。此時(shí),方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復(fù)練習(xí),生怕自己在臺(tái)上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手;站在第一方隊(duì)中的四、三班的宋昊宇同學(xué)一會(huì)拿著紅旗,放在手邊試著搖擺的姿勢(shì)一會(huì)將紅旗放在腳邊,抱著雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的方隊(duì)爭(zhēng)光,想在這次演出中大顯身手。

          方隊(duì)開(kāi)始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊,邁著大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調(diào)的唱著歌搖著紅旗,還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方,可以看出他志在必得的`信心

          各年級(jí)代表拿著花入場(chǎng)了,都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場(chǎng)方式,展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著操場(chǎng)一圈圈的跑著,為美麗的“會(huì)場(chǎng)”增添了色彩和生機(jī)。

          到我們了,我們拿著紅旗和向日葵唱著優(yōu)美的歌。

          所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀眾都大飽了眼福,樂(lè)在其中。

          六一作文 32

          “懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來(lái)。我呼地一下從床上蹦起來(lái),迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節(jié),媽媽答應(yīng)帶我去商場(chǎng)買禮物。我連忙拉著媽媽出發(fā)了。

          一路上,我唧唧喳喳地跟媽媽討論買什么禮物。一進(jìn)商場(chǎng),我馬上沖向玩具區(qū)。!那里已經(jīng)是人山人海了,小朋友們興奮地在玩具柜臺(tái)中穿梭。我也趕緊加入了,我一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),好玩具可真多!我一時(shí)拿不定主意。忽然,我眼睛一亮,被一輛非?岬倪b控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里,左看看,右看看,對(duì),我決定買它了。我大聲地叫媽媽,媽媽走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“就買它了嗎?”“當(dāng)然!”我大聲地回答。媽媽去付錢了,我一直都抱著我心愛(ài)的玩具,愛(ài)不釋手。買完遙控船,我又在陀螺柜臺(tái)前挪不動(dòng)腳步了,媽媽看出了我的心思,笑著說(shuō):“那就再選一個(gè)吧。”我驚喜地挑選著,經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,我在第二層發(fā)現(xiàn)了一款最新式的陀螺,我拿起它,抬頭看著媽媽,媽媽心領(lǐng)神會(huì)地去付錢了。哈哈!我擁有兩個(gè)玩具了。

          我裝著喜盈盈的滿足往家走了,路上,我抱著我兩個(gè)心愛(ài)的玩具,不停的看著,恨不得現(xiàn)在就把它們打開(kāi)來(lái)玩呢!一回到家,我馬上沖進(jìn)家里,用剪刀把陀螺的包裝剪開(kāi),組裝起來(lái)。這個(gè)陀螺可真高級(jí)。∷陌l(fā)射器里有兩個(gè)齒條,上面的`齒條是啟動(dòng)飛輪的,下面的齒條是發(fā)射的。它在地上轉(zhuǎn)的時(shí)候,又平穩(wěn),持續(xù)時(shí)間又長(zhǎng)。我趴在地上仔細(xì)地觀察。我玩了一遍又一遍,可真過(guò)癮!

          這個(gè)六一可真快樂(lè)。

          六一作文 33

          盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。

          這一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球,連走廊都裝扮了氣球和彩帶,好看極了。學(xué)校操場(chǎng)上有一排排的美食攤位,上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲,學(xué)校立刻變成了歡樂(lè)的'海洋。

          我走到教室,已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,大家都來(lái)了。我們唱國(guó)歌敬禮后,老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙,上面寫(xiě)著各種游玩項(xiàng)目。老師一聲令下:“開(kāi)始玩!蔽揖拖耠x弦的箭一樣跑出去。

          我的第一個(gè)目標(biāo)是二年1班的“正話反著說(shuō)”,我抽到的是揠苗助長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,我脫口而出:“長(zhǎng)助苗揠!鲍@得了兩張美食券。

          我來(lái)到二年7班的“投飛鏢”。門口已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,輪到我了,老師給我3支飛鏢,我站在規(guī)定線外,第一次,我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去,結(jié)果偏了一點(diǎn),投中綠色區(qū),得40分。第二次,我有點(diǎn)緊張,失誤了,飛鏢落在了地上,不計(jì)分。最后一次,我深吸了口氣,眼睛瞄準(zhǔn)紅心,把飛鏢投向中心點(diǎn)。結(jié)果正中紅心,得100分。獲得了最高獎(jiǎng),兩張美食券。投飛鏢真好玩。

          我又來(lái)到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈,站在劃線外,套中2個(gè)及以上,得兩張美食券。輪到我了,我投中了4個(gè),很多同學(xué)只投中一二個(gè),同學(xué)們都說(shuō)我很厲害。

          我又玩了很多游戲,有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰(zhàn)”、“釣魚(yú)”,得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食,和同學(xué)一起分享。我一邊玩,一邊吃,歡樂(lè)的六一活動(dòng)很快就結(jié)束了,我卻還戀戀不舍,不想回家。

          今年的六一兒童節(jié)真快樂(lè)!

          六一作文 34

          每個(gè)小學(xué)生最愛(ài)的節(jié)日莫過(guò)于“六一”,因?yàn)樗峭甑南鄡?cè),記錄著童年的一幕幕?勺罱咸鞝敽蛯W(xué)校妒忌我們,把“六一”變的清淡無(wú)味。我搜集了一些罪狀,現(xiàn)在就來(lái)一一控訴,雖說(shuō)拆狀遞得晚了一點(diǎn)。

          之一:天公不做美

          盼星星,盼月亮,好不容易才盼來(lái)了六一這個(gè)“大活寶”,但掃興的是天剛蒙蒙亮,老天爺就施云布雨,給“六一”來(lái)了滂沱大雨。老天爺啊,你真是太不給我們面子了。

          之二:可憐我的新衣服

          六一是我們自己的節(jié)日嘛,總希望展現(xiàn)自己最美的一面,比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒(méi)想到啊,學(xué)校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢,?guī)定六一節(jié)全校學(xué)生穿藍(lán)衣白褲的校服,所有新衣服必須冷落一旁。班上同學(xué)得知這個(gè)噩耗后,無(wú)不為自己的新衣服鳴不平。唉!真是空歡喜一場(chǎng)。

          之三:嘮叨的演講

          到體育館參加節(jié)日聚會(huì),朱校長(zhǎng)的演講縈繞在我們耳邊,普通話是那么的.標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言是那么的精粹,不愧是博學(xué)多才的校長(zhǎng),不妨用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下:滔滔不絕、口若懸河。可是,不是大家不給校長(zhǎng)面子,實(shí)在是熬不住了,有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣,順便清凈清凈耳根,有的打著哈欠,提不起精神,有幾個(gè)甚至離譜到睡著了。

          之四:游園活動(dòng)太老套

          投沙包、投飛標(biāo)、盲人貼鼻子……;學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩,那感受就是五個(gè)字:不爽,很不爽!

          這個(gè)“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過(guò)了把癮,反正我的腦子中就是這么一些破碎而無(wú)奈的記憶罷了。

          六一作文 35

          今天是六一兒童節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)校,由于我是表演節(jié)目的,所以要來(lái)學(xué);瘖y,我打了粉底,涂了口紅,畫(huà)了腮紅和眉毛。

          之后許多人來(lái)到學(xué)校,我們?nèi)Q上了衣服,女生們先去換小雞服裝,小雞服裝是黃色的,有的地方是紅色的,后來(lái)我們男生去換衣服了,我是蛐蛐服裝,剩余三人分別是蟈蟈服裝,公雞服裝,旁白。我的是棕色,蟈蟈服裝是綠色的,公雞服裝是紅色的,旁白是一張紙貼在背后,上面寫(xiě)著旁白。

          我覺(jué)得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了,假如沒(méi)猜到,那我告訴你,是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)預(yù)備好了,都一起去找語(yǔ)文老師了,我們找到語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師說(shuō):上臺(tái)沒(méi)關(guān)系張。我們說(shuō):知道了。

          第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,是花兒向太陽(yáng),一些小朋友拿著花在舞蹈。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔,良多人穿戴唱戲的服裝跳來(lái)跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮,謝謝你,好多人有穿黃色衣服,有穿玄色衣服,一會(huì)兒擦,一會(huì)兒寫(xiě)……

          終于到我們了,我一點(diǎn)都不緊張,我和蟈蟈的配合簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫,語(yǔ)言是那樣清楚,沒(méi)過(guò)多久,觀眾就開(kāi)始鼓掌,我和蟈蟈被抓的時(shí)候,觀眾們開(kāi)始笑了,被抓了,但是聽(tīng)聽(tīng)到了觀眾的`笑聲,我也很開(kāi)心,終于我表演完了,我們看了后面就,就回教室了。

          對(duì)了,我告訴你們個(gè)秘密,我搶了兩個(gè)鏡頭,再回觀眾區(qū)的路上,我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照,我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……

          這個(gè)六一讓我太難忘了,下個(gè)六一我還會(huì)再上臺(tái),最后我在這里謝謝田老師,為我們辛辛勞苦的排列節(jié)目,田老師,您辛勞了!

          六一作文 36

          學(xué)校的紅精靈藝術(shù)節(jié)和兒童節(jié)在五月的下旬雙雙到來(lái),這是令我們激動(dòng)不已的時(shí)刻,這次很隆重,需要搭舞臺(tái),演出一個(gè)半小時(shí)。這也是我們最后一個(gè)兒童節(jié),所以格外珍惜。

          周四的下午,同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)橄挛绲恼n要泡湯了,兩節(jié)語(yǔ)文課變成了藝術(shù)節(jié)和兒童節(jié)的大聯(lián)歡,同學(xué)們的精神高漲,到操場(chǎng)上集合,一起大聯(lián)歡。首先是熱身節(jié)目,一位男生彈著吉他,他彈得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),所有的同學(xué)都入迷了很安靜,沉浸在這醉人的樂(lè)聲中。就連老師也不住點(diǎn)頭,用贊賞的目光欣賞著這位同學(xué),還拿著手機(jī)錄了像。

          接著又看了一會(huì)兒電影,校長(zhǎng)還讓教音樂(lè)的李老師放了幾首歌,隨著五點(diǎn)鐘的到來(lái),我們六年級(jí)的兩位主持人和五年級(jí)的兩位主持人宣布2023年育紅小學(xué)兒童節(jié)正式開(kāi)幕,緊接著就是熱烈的掌聲,就連平時(shí)嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也在旁邊連連鼓掌,全場(chǎng)歡呼聲此起彼伏,真是震動(dòng)人心呀!

          第一個(gè)節(jié)目是演講,緊接著就是我們班的舞蹈。真沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們班女同學(xué)還有這么多優(yōu)點(diǎn),舞蹈表演得美輪美奐,神形兼?zhèn)洌媸莾?yōu)美動(dòng)人,老師和校長(zhǎng)們嘖嘖稱贊。

          下一個(gè)節(jié)目是相聲。首先上來(lái)一位女生,接著又上來(lái)四位男生,分別來(lái)說(shuō)第一位女生的`喜好,其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫(huà)著濃濃的妝,手里拿著一把漂亮的團(tuán)扇,裝作女生的樣子,還怪聲怪調(diào)地說(shuō):“我家主人最愛(ài)臭美!”那場(chǎng)面太搞笑了,我們都笑得肚子疼,有的同學(xué)都禿嚕到地上了。

          好節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),還沒(méi)過(guò)癮呢,四位主持人上臺(tái)宣布:“育紅小學(xué)六一兒童節(jié)到此結(jié)束!毕旅骓懫鹆撕3卑銦崃业恼坡暎@真是一個(gè)快樂(lè)而難忘的六一呀!

        【六一作文】相關(guān)文章:

        六一作文:愉快的“六一”08-22

        六一作文:bey!六一08-23

        六一作文:快樂(lè)“六一”08-23

        六一和六一作文05-04

        六一作文:載歌載舞慶“六一”08-23

        六一作文:六一節(jié)快樂(lè)08-23

        六一作文:憶曾經(jīng)的六一08-23

        關(guān)于六一的作文:難忘的“六一”09-19

        慶六一的作文:快樂(lè)的六一_六一兒童節(jié)作文04-27

        關(guān)于六一的作文:快樂(lè)的六一_六一兒童節(jié)作文04-01

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>