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難忘的六一節(jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的難忘的六一節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一節(jié)作文1
過(guò)節(jié)了!過(guò)節(jié)了!這可是我們孩子的節(jié)日!對(duì)呀!我們的六一節(jié)!一進(jìn)教室門,就聽見了同學(xué)們的陣陣歡呼聲。哇!那聲音可真響啊,都快把我的耳朵震聾了!同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地,臉上洋溢著快樂(lè)的神情。大家互相問(wèn)候著,嬉笑著,別提多么興奮和激動(dòng)了!
不一會(huì)兒,六一慶祝會(huì)就開始了!看,同學(xué)們都爭(zhēng)相舉手上臺(tái)表演,頓時(shí),教室里變成了手的海洋。不光舉手的人多,這節(jié)目還不少呢!你看,有猜謎語(yǔ)的,有唱歌的,有猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的……現(xiàn)在教室里可真熱鬧啊!我們中的每一名同學(xué)都極為高興,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也加入到了“舉手”的行列。我把手盡量往高處舉,好讓在上面的同學(xué)看到我,叫我回答“問(wèn)題”。終于,我被主持人叫了上去,但她的“問(wèn)題”并沒(méi)有難住我,我很快地回答了出來(lái)。哎呀,這么多同學(xué)都一一上臺(tái)表演,那我該準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?對(duì)了,就猜謎語(yǔ)吧!我便冥思苦想了起來(lái),有了!謎語(yǔ)想好了,哈,下面該輪到我出“題”了。我不慌不忙地說(shuō)了謎面,結(jié)果同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。我都懷疑是不是這個(gè)謎語(yǔ)出的太簡(jiǎn)單了?要不然怎么會(huì)有這么多同學(xué)要回答?可是,我想錯(cuò)了,因?yàn)樗麄兌蓟卮疱e(cuò)了。一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……終于被同學(xué)猜對(duì)了!哈哈哈!教室里傳出陣陣的'歡笑聲、喝彩聲……
不光這些精彩的節(jié)目令大家興奮不已,更讓我們激動(dòng)的是可親可敬的老師還發(fā)給我們獎(jiǎng)品呢!有吃的,還有學(xué)習(xí)用品。我得到不少獎(jiǎng)品,心里美滋滋的,這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真熱鬧!
每年的六一節(jié)都給我留下了難忘的印象。那一天,是我最快樂(lè)的一天,最幸福的一天。我期待著,下一個(gè)六一節(jié)快快來(lái)到!
難忘的六一節(jié)作文2
雖然“六一節(jié)”早已過(guò)去,可那一天,我也還歷歷在上目,從沒(méi)忘記過(guò)。
那一天早晨,我比以前還要起的早,6:00就起床了,換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子,迅速吃好早餐,背起書包,奔向?qū)W!
到了教室,我在我的座位上坐了下來(lái),從書包中拿出書本,便看起了書。誰(shuí)知,徐老師走進(jìn)了教室,小聲跟倪老師說(shuō)了幾句話,然后對(duì)我們說(shuō):“還剩十幾分鐘,我講一下《實(shí)驗(yàn)班》和《預(yù)習(xí)單》,然后你們做!比嗤瑢W(xué)聽到這個(gè)消息都很不高興,但還是聽徐老師講著……開始做著題目,同學(xué)們都在奮筆疾書,快速地寫著,想著快速完成作業(yè),1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽見廣播里說(shuō):“請(qǐng)三—六年級(jí)下樓!蔽覀儽慵涌焖俣,沖到門口,安安靜靜地下了樓,雖然大家表面上都很安靜,嘴上并沒(méi)有說(shuō)有激動(dòng),可心里卻早已激動(dòng)的飛到天上去了,到了體育館,我們開始化妝,因?yàn)槲覀兌家硌荨?/p>
“六一節(jié)”的`表演節(jié)目可真多啊,有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內(nèi)容很豐富呢。我最喜歡的節(jié)目就是成長(zhǎng)、班班有歌聲和舞蹈串燒了。“成長(zhǎng)”是由我們班的沈逸杰、孟茹菲唱的,還有四個(gè)同學(xué)在旁伴舞,我知道他們平時(shí)為了這個(gè)節(jié)目練得都很刻苦,唱歌唱得好聽,伴舞也跳得很好,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”功夫不負(fù)有心人,得到了大家的喝彩,真讓人佩服!鞍喟嘤懈杪暋笔怯晌覀儼嗳w同學(xué)唱的,這個(gè)節(jié)目是我們排練了好久而且之前就獲過(guò)獎(jiǎng)的,所以每個(gè)同學(xué)都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了,是由403班的方嘉韻和?班唐心怡表演的,她們的舞姿是多么優(yōu)美、動(dòng)人啊。
下午是長(zhǎng)畫卷,我們班個(gè)個(gè)同學(xué)變身成了“神畫手”,不一會(huì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷上一幅幅漂亮的圖畫呈現(xiàn)在我們面前,真是讓人歡喜、令人激動(dòng)!
這個(gè)“六一節(jié)”過(guò)得可真豐富啊,雖然中途還有作業(yè)要做,有點(diǎn)點(diǎn)不情愿做作業(yè),但有學(xué)又有玩,老師們把每項(xiàng)活動(dòng)都安排得很精彩,所以我覺(jué)得這個(gè)“六一節(jié)”還是非常開心,依然很難忘、快樂(lè)的!
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