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寫快樂(lè)的六一作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寫快樂(lè)的六一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫快樂(lè)的六一作文 篇1
昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂(lè)。
一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級(jí)的收銀員，我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯(cuò)的.收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因?yàn)樗u的很便宜，還送贈(zèng)品，所以很多人都到這里來(lái)了。
外灘呢？也算不錯(cuò)，不過(guò)大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！
我在本班買了一些玩具，是；一個(gè)毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯(cuò)了吧！畢竟我們已經(jīng)勁力了。
從這里我學(xué)到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個(gè)六一很快樂(lè)！我想我天天過(guò)六一，不過(guò)我就要破產(chǎn)了。
寫快樂(lè)的六一作文 篇2
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，快樂(lè)的六一節(jié)作文450字。
早上，我到學(xué)�？幢硌�。到了學(xué)校，陳老師打開電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩，450字作文《快樂(lè)的六一節(jié)作文450字》。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時(shí)候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的.。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!
寫快樂(lè)的六一作文 篇3
昨天，我們回到學(xué)校。首先，老師讓每個(gè)同學(xué)在黑板上畫自己想畫的圖案，我畫了個(gè)慶�！傲粌和�(jié)”的'氣球。接著，同學(xué)們抽簽互相交換禮物，我抽到了36號(hào)同學(xué)的禮物。最后，我們排好隊(duì)，步行去太谷倉(cāng)電影院看電影，電影的名字叫｛今天明日天｝。
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽特意請(qǐng)了半天假來(lái)陪我。媽媽帶我去萬(wàn)菱廣場(chǎng)買了我盼望已久的玩具公交車，在肯德基吃完中午飯后，媽媽就送我回爺爺家。奶奶給我封了個(gè)大利是，還帶我去“太平館”喝下午茶，這就是我度過(guò)的小學(xué)第一個(gè)快樂(lè)“六一兒童節(jié)”。
寫快樂(lè)的六一作文 篇4
今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處非常美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服啊！正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥兒。只見(jiàn)那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，好像一對(duì)親密無(wú)間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的.一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也非常美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè)趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢？
寫快樂(lè)的六一作文 篇5
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的.同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊�。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸，本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
寫快樂(lè)的六一作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我開心極了，一整天都不用上課！
上午，我六點(diǎn)半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時(shí)，我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽(yáng)光明媚，草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢！
到了少年宮，我們?cè)谂_(tái)階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的'。
唱歌時(shí)，我們都很開心，唱得非常好聽(tīng)，燈光照著我們，熱極了，感覺(jué)旁邊的人都好像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲好像小鳥在唱歌一樣。
回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕到學(xué)校操場(chǎng)上，我看見(jiàn)好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目，時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍，啊，原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開了很久了，有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò)了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見(jiàn)王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場(chǎng)上去了，球不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了，二班的人早就換了下一個(gè)人了，王鈺芳才跑回來(lái)，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了很多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球，雖然我們班看起來(lái)是最后一名，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿恕?/p>
下午放假了，我開心極了，像周圍的一切東西都在對(duì)我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8·5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定好像個(gè)小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃，是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃，也會(huì)好像人一樣活動(dòng)，還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會(huì)開心壞了。
寫快樂(lè)的六一作文 篇7
這個(gè)月是六月，頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節(jié)日，六一兒童節(jié)，過(guò)節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的，回想自己童年在這一天是多么的開心
到了那一天我開始遐想我的童年，童年大多數(shù)很多人都在老家度過(guò)，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我?guī)У匠鞘�，就連我出生都在大城市，沒(méi)有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的快樂(lè)
除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn)，接觸的東西就有很多在老家碰不上的`，但也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢(mèng)，估計(jì)在我睡著之后才會(huì)想象在水里泡腳，無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂(lè)。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安靜，因?yàn)槌鞘械墓?jié)奏不適合我這種農(nóng)村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數(shù)的童年時(shí)光是沉默的
夢(mèng)里的童年是我向往的，六一快樂(lè)！
寫快樂(lè)的六一作文 篇8
八點(diǎn)鐘左右，我們排著長(zhǎng)隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，各班中隊(duì)長(zhǎng)手中拿著的`少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在“轟隆隆”的鞭炮聲中，文藝演出正式開始了。幾位精靈似的演員們陸陸續(xù)續(xù)地跳上了舞臺(tái)，開始了他們的精彩表演。
今天真快樂(lè)呀！
寫快樂(lè)的六一作文 篇9
睜開惺忪的睡眼，迎來(lái)了期盼已久的日子：“六一國(guó)際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課，這個(gè)屬于我們的節(jié)日會(huì)過(guò)的怎樣呢？
整個(gè)上午都是“沉悶”的課，難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時(shí)候，班主任終于帶來(lái)了好消息：為慶�！傲弧�，下午大家?guī)Ш米约合虢粨Q的書，第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動(dòng)。這個(gè)消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課，活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的書，熱情地向同學(xué)介紹起來(lái)，霎時(shí)，教室里一片叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的買、賣的`賣、換的換，大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來(lái)兩本不錯(cuò)的書。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)不僅讓我們多了個(gè)獲得知識(shí)。
寫快樂(lè)的六一作文 篇10
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)。跨過(guò)一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié)，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的.男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取Ｆ渲凶畈缓猛娴氖俏苓\(yùn)輸，本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
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