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六一的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六一的作文5篇，歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
六一是一個(gè)特殊的節(jié)日，是屬于我們的節(jié)日。我希望天天都過(guò)六一節(jié)，因?yàn)榱晃覀兛梢缘玫阶约合胍亩Y物，可以讓爸爸媽媽帶我們出去玩。
這個(gè)六一節(jié)媽媽帶我去滑真冰，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到真冰場(chǎng)，一到真冰場(chǎng)，我的心情便發(fā)生巨大的變化，緊張！真冰場(chǎng)里人山人海，我排很長(zhǎng)的對(duì)才拿到自己心儀的溜冰鞋，換好鞋之后便保持體力，不一會(huì)兒，真冰場(chǎng)的大門打開，有一些人飛快地沖進(jìn)真冰場(chǎng)，有一些人提心吊膽地進(jìn)真冰場(chǎng)，邁著小碎步，而我則屬于第二種人。
我慢慢地滑起來(lái)，扶著旁邊的欄桿，小心翼翼地前進(jìn)著，不一會(huì)兒，我便稍微會(huì)一點(diǎn)兒技巧，于是我嘗試著不扶欄桿滑行，突然我摔一個(gè)大屁墩，我拍拍屁股慢慢地爬起來(lái)，剛才那種得意的心情瞬間消失，但是我還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)嘗試著不扶欄桿滑，我滑一圈又一圈越來(lái)越順，滑的也越來(lái)越好。
冰場(chǎng)有的人一會(huì)兒摔一跤，一會(huì)兒摔一跤，有的人一跤也沒(méi)摔，有的'人滑的飛快，有的人滑的比蝸牛還慢，里面的人密密麻麻，從上面看，像一堆螞蟻，因?yàn)槲以絹?lái)越有自信，所以一圈比一圈滑得好！我慢慢嘗試著既不扶欄桿速度也明顯加快，也覺(jué)得滑真冰非常好玩，突然結(jié)束鈴響，我戀戀不舍的離開冰場(chǎng)，這次的滑冰中我知道一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
我愛滑真冰!我更愛屬于我們的節(jié)日--六一!
六一的作文 篇2
有一個(gè)日子讓我魂?duì)繅?mèng)繞，讓我期盼已久——“六一兒童節(jié)”。
清晨，走進(jìn)校園，露珠還在葉片上滾動(dòng)，微風(fēng)拂面，給人一種舒適的感覺(jué)。柳樹在招手，小鳥在歡唱，照樣照在同學(xué)的臉上，像綻放的花兒一樣。
來(lái)到了“化妝間”，我們開始化妝了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們化完妝了，簡(jiǎn)直是變魔術(shù)��！都人不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了，個(gè)個(gè)精神抖擻。
走出了“化妝間”，我們來(lái)到了操場(chǎng)，等待匯演開始。
我一看手表，匯演進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，“五，四，三，二，一”。節(jié)目隨著掌聲的'漸變開始了。一個(gè)一個(gè)節(jié)目在我們的眼睛里跳過(guò)，一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)投入。
到了我們的節(jié)目了，看了之前的節(jié)目，我們也不甘落后。個(gè)個(gè)精力充沛，熱血沸騰，我心如潮。我牢記每一個(gè)動(dòng)作，爭(zhēng)取做得完美。我們像會(huì)“七十二變“的孫悟空，一會(huì)變成洶涌的海浪，一會(huì)變成香甜的面包圈，一會(huì)又變成好玩的陀螺。再看看我們腳下，好像一個(gè)人一樣。演出結(jié)束后，我盡力了，大家都覺(jué)得可以得第一名。公布排名的時(shí)刻終于到了。這個(gè)公布讓每個(gè)人撕心裂肺，只得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，每一個(gè)人都好像要痛哭流涕。但是開朗的我認(rèn)為，這不是最后的結(jié)局。俗語(yǔ)說(shuō)：“失敗是成功之母。“這只是一個(gè)完美的開端。只要我們盡力，永遠(yuǎn)是第一。
六一的作文 篇3
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，樹上的小鳥仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！同學(xué)們穿著漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
伴隨著輕快舒緩的音樂(lè)，我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學(xué)翩翩起舞，我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的.同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束后，朱校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們班得到了很多獎(jiǎng)狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié)，那該有多好呀！
六一的作文 篇4
孩子們：
你們好！六年即將結(jié)束。回首過(guò)去，往事依依，收獲與不舍，無(wú)以言表，同時(shí)老師也為你們即將成為一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生而高興，為你們即將走進(jìn)生活更加豐富的中學(xué)而祝福。
一百二十篇作文，一百二十個(gè)故事，記下了你們美好的童年，相信每當(dāng)你打開這本《心語(yǔ)如歌》的作文集時(shí)，那仿佛就是你們的張張笑臉，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，一首首動(dòng)聽的歌……賴麗的《兩條七色的彩虹》、羅蘭的《油菜花》、嚴(yán)鑫鑫的《童年的趣事》、周伶臨的《哈哈!想起來(lái)就好笑》等讓我們看到了一個(gè)個(gè)單純、幼稚的孩童;你們的《第六個(gè)春天》、羅子欽的《與爸爸的一次談心》、羅蘭的《一筆受益匪淺的財(cái)富》、趙長(zhǎng)江的《我的奧運(yùn)夢(mèng)》、霍霜的《一節(jié)語(yǔ)文課》、唐強(qiáng)的《規(guī)則》等多篇作文讓我們看到你們已經(jīng)是有知識(shí)、有理想、有道德、守紀(jì)律的少年了；周伶臨的《來(lái)自香港的禮物》、宋鑫的《一雙羊毛拖鞋》、張志的《社工站》、趙薇的《悶熱的板房》，以及多篇感恩的作文，讓我們看到你們的了堅(jiān)強(qiáng)，你們有一顆感恩的'心，這是何等的可貴啊；廖苑珺的《人間處處有真情》、吳惠玲的《六一班的故事》和《我們這個(gè)小集體》、唐強(qiáng)的《我的學(xué)習(xí)小組》、趙薇的《難忘的音樂(lè)會(huì)》、以及同學(xué)們以書為伴的多篇作文留下了你們成長(zhǎng)的足跡，師生之間那濃濃的愛、難舍難分的情；操場(chǎng)上你們那刻苦進(jìn)行體育訓(xùn)練和努力拼搏的身影；舞臺(tái)上你們那悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞姿；教室里你們瑯瑯的讀書聲……又一幕幕展現(xiàn)在眼前。校園里的一草一木，一磚一瓦，也因你們的故事而更有生機(jī)與活力。
在這六年里，我一直陪伴在你們身邊，你們的淘氣與可愛，勤奮與貪玩，都給老師帶來(lái)了收獲。我真想悄悄地說(shuō)一聲：“孩子們，老師真的很愛你們！”�！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》這篇課文我想你們一定記得，“精彩極了”是愛，“糟糕透了”更是愛�！熬蕵O了”也好，“糟糕透了”也好，它們的目的只有一個(gè)，就是希望你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。相信你們一定能理解并接受老師這份愛。
知師莫若生。想必你們已經(jīng)知道老師又要想說(shuō)什么。是的，讀書。書是你們永遠(yuǎn)的良師益友。
如今，對(duì)于你們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，讀書是最重要的事情。老師常常給你們講的猶太人的故事你們一定不會(huì)忘記的，對(duì)吧？何況你們知道決定今后生活質(zhì)量和幸福指數(shù)乃至于安全程度的因素是什么嗎？也許有些同學(xué)認(rèn)為是人均收入、人均住房面積、私家車等等，可我要告訴你們的是：書店、圖書館、閱覽室的普及程度及興旺程度。
建議你們運(yùn)用老師教你們的137累積法（你們手里的《千字文》后面有具體介紹），每天堅(jiān)持一小時(shí)，充分閱讀，廣泛攝入，豐富自己的頭腦，開闊自己的視野，累計(jì)自己的精神財(cái)富�！跋蛱鞂W(xué)習(xí)自強(qiáng)不息，向地學(xué)習(xí)厚德載物，向人學(xué)習(xí)擇善從師�！币簿褪钦f(shuō)你們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，向經(jīng)典學(xué)習(xí)、向名著學(xué)習(xí)、向名師學(xué)習(xí)。無(wú)論是人文類的《紅日》、《紅巖》、《鐵道游擊隊(duì)》、《林海雪原》、《穆斯林的葬禮》、《獵人日記》、《ET外星人》、《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙》、《貝多芬傳》、《居里夫人傳》等，還是科普類的“有趣的科學(xué)”（全4冊(cè)，科學(xué)普及出版社）：《感覺(jué)到的力——有趣的力學(xué)》、《玩轉(zhuǎn)數(shù)與形——有趣的數(shù)學(xué)》、《這就是元素——有趣的化學(xué)》、《什么組成我？——有趣的人體》，以及《小牛頓科學(xué)館》（貴州教育出版社）和各種報(bào)刊雜志，尤其別忘了老師給你們推薦的經(jīng)典讀物《易經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《道德經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》等，他們將使你們的人生更精彩。
可能反映快的人馬上會(huì)說(shuō)，中學(xué)哪有時(shí)間讀書啊，那我要告訴你，那是渾話！你認(rèn)為重要的事情就一定有時(shí)間去做。更何況，閱讀與成績(jī)從來(lái)都是水漲船高的關(guān)系。你仔細(xì)看看你的周圍，哪一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的、全面發(fā)展的同學(xué)不是博覽群書的人呢？又有誰(shuí)相信一個(gè)閉目塞聽、孤陋寡聞的人會(huì)性格開朗、生活質(zhì)量高呢？“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，人最可怕的就是我們自己懶惰與自滿。
你們即將結(jié)束小學(xué)生活，相信還想寫出更生動(dòng)的故事，留下更多精彩瞬間，所以你們現(xiàn)在一定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)守紀(jì)律，從各方面更加嚴(yán)格的要求自己，以你們出色的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校、回報(bào)母校的老師，回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。我相信，你們都是最棒的！
孩子們，加油吧，努力吧！時(shí)不我待，小學(xué)畢業(yè)考試離我們已經(jīng)越來(lái)越近，你準(zhǔn)備好了嗎？你將以怎樣的成績(jī)回報(bào)你含辛茹苦的父母和辛勤培育你六年的老師，怎樣給自己的母校留下一份美好的回憶，我期待著你們！注視著你們！
未來(lái)的中學(xué)生活不是一次輕松的郊游，那是一條通往光明開闊之地的上行之路，它需要恒心、毅力以及慎獨(dú)的精神，愿你們一路順利！
祝你們勤勉快樂(lè)每一天！
你們的語(yǔ)文老師
六一的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校開展了許多活動(dòng)，其中讓我最開心的要算是投籃比賽。
回憶“六一”那天，陽(yáng)光明媚，還不到八點(diǎn)我就準(zhǔn)備去參加學(xué)校舉辦的慶“六一”活動(dòng)，剛走到學(xué)校并沒(méi)想到一定要參加哪項(xiàng)活動(dòng)，只是隨便看看。首先吸引我的就是“猜謎語(yǔ)”，來(lái)到“猜謎語(yǔ)”的`地方，人非常多，熱鬧非凡，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才擠到老師的旁邊，仔細(xì)聽老師說(shuō)謎語(yǔ)：“木字多一半，多字少一半�！痹谖宜伎贾畷r(shí)被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生搶答了，獎(jiǎng)品被他拿走了，我很掃興地離開了“猜謎語(yǔ)”，來(lái)到“投籃”排隊(duì)玩投籃，投籃開始了，第一個(gè)投籃手抱著球輕拍一下扔向籃中，因太激動(dòng)球從籃沿滑過(guò)，真是可惜沒(méi)中，接著第二個(gè)更有點(diǎn)方法了，球拍得更響，似乎用盡了全身力氣，結(jié)果還是沒(méi)中。第三個(gè)就是我了，我有點(diǎn)緊張，連續(xù)拍了幾下球才讓球飛出去，我居然投中了，動(dòng)時(shí)，周圍的人發(fā)出了熱烈的掌聲，并說(shuō)：“真厲害！”我開心地跳起來(lái)了，接著我又投中了兩次，老師獎(jiǎng)給了我兩本練習(xí)本和一塊咖啡味的橡皮�！巴痘@”這項(xiàng)活動(dòng)讓我體會(huì)到了快樂(lè)。
“六一”讓我感受到成功的喜悅，“六一”真快樂(lè)，真盼望下個(gè)六一能快點(diǎn)來(lái)。
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