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關(guān)于難忘六一的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘六一的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘六一的作文 篇1
今天我非常高興,因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學(xué)校了。
來到學(xué)校,我看見才有幾個同學(xué)來,所以我認(rèn)為還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了隊伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在隊伍當(dāng)中,靜靜的等待著隊伍的`出發(fā)!班洁洁健保宦犚宦曁栱,我們的隊伍出發(fā)了!
我們開始了。的路非常長。由于我們喊著口號,許多人都來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子!碑(dāng)我不清楚這是為什么的時候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)!
難忘六一的作文 篇2
媽媽還是像往常一樣的問我:“你喜歡什么玩具?媽媽給你買!蔽艺f:“媽媽我不要玩具,我要自己做手工。”媽媽驚訝的問:“你為什么不要玩具?你這么乖,媽媽給你買吧!蔽覔屩f:”我知道您和爸爸掙錢很辛苦,做手工雖然很困難,但成功之后就會很快樂,因為這是我自己做的呀!眿寢屄犕晡抑v的話,緊緊地抱著我,說我是個懂事的好孩子。
這件事告訴我們,過節(jié)不一定要買禮物,自己動手做也很好,既省錢,又可以從中得到樂趣,這不是更好嗎!
寶貝,睡吧,天,已經(jīng)黑了,很黑
閃電撕開的口子,已經(jīng)縫好了,
不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用
我守在你夢的邊緣,用我的根護(hù)住你
我的和黑夜的。唯一的蠟燭
冰涼的手你的床明凈如波,風(fēng)把云藏得很好。
明天來和你游戲在深深的水里,
睡吧,寶貝,已經(jīng)應(yīng)聲而落,門環(huán)上舊油漆
虹橋,還湖里飲水,這么多年后
我又見到你,這個深秋岸邊,
寶貝,我抱著你河水抱著游泳魚
我心象倫敦五月云
陽光起舞霧散后
河流給芳草讓路,一如當(dāng)初我放你,出走
你圓潤臉龐面對著整個秋天發(fā)呆,
就象我面對著,你發(fā)呆
閉上眼睛我都能想起,那個午后傳達(dá)芬芳,
細(xì)雨,午后,你漲紅了臉
陽光恣意手呵你盛開湖上
而今夜月光已經(jīng)有些涼了,隔著垂柳,所以,
回憶有些長,也有些憂傷,寶貝
睡吧,我蓮用你睡,透明睡
美麗睡讓我睡和你一樣,讓云藍(lán)一點
讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤
寶貝睡吧,寶貝,睡吧,睡吧!
在回家的路上,我心想:今天真快樂!
金色的童年,美麗的鮮花,我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。
5月30日早上,高老師讓我們排好隊,去大操場集合。
聯(lián)歡會開始,第一項是一年級小同學(xué)的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),好好工作,於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時,用自己的血肉之軀,救出了四名學(xué)生。朗頌時,他們飽含深情,在場的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學(xué)們站成一個心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動,停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的`歌聲。
接著,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時尚的街舞。
最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了,可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。
難忘六一的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。
上午,我們學(xué)校舉行了盛大的聯(lián)歡會,節(jié)目可多了,有二胡、笛子、小提琴等樂器演奏,還有舞蹈;接著是娛樂節(jié)目,娛樂節(jié)目豐富多彩,有溜溜球,滑旱冰,丟手絹,老鷹捉小雞,踩氣球等游戲。我們班玩的是丟手絹游戲,我是第一個丟的`,我們丟啊丟,玩的可高興了。
中午,我和王藝熹、孔昱婷一起去吃牛排了,服務(wù)員叔叔給我們每個人發(fā)了一個發(fā)泄獵。吃完飯后我們就去王藝熹家玩了,我們還去了文化宮,做了很多游戲,非常開心。
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