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      2. 慶祝六一作文

        時(shí)間:2024-07-14 05:38:46 兒童節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的慶祝六一作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的慶祝六一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的慶祝六一作文6篇

        慶祝六一作文 篇1

          “慶祝六一兒童節(jié),怎么能少了小紅點(diǎn)呢!”媽媽在幫我換上新的連衣裙,我著急著跟爸爸下樓去過節(jié)時(shí),媽媽又拉住了我,她用她的口紅在我的眉心中央,畫上了一顆小紅點(diǎn)。

          印象中,從小到大的六一兒童節(jié),我的老師們或者我的媽媽,都會(huì)在我的眉心畫上這顆小紅點(diǎn),以至于我的每一張六一兒童節(jié)照片里,都有著這個(gè)小紅點(diǎn)陪伴著我,也點(diǎn)綴了我的童年。然而,直到這個(gè)六一兒童節(jié),我才認(rèn)真問我的'媽媽,這顆小紅點(diǎn)是代表著什么。

          媽媽說這個(gè)小紅點(diǎn)象征著冰雪聰明,點(diǎn)上這個(gè)小紅點(diǎn)去過六一兒童節(jié),我也會(huì)變得更加聰明,會(huì)像一個(gè)小精靈一樣開心地長(zhǎng)大。我聽完媽媽說的話,忽然定住了,站在了鏡子前面,沒再急著要下樓去慶祝六一兒童節(jié)。我開始認(rèn)真地照鏡子,看鏡子里的我,也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫上的那顆小紅點(diǎn)。

          的確,畫上了小紅點(diǎn)的我,變得更好看了。穿著連衣裙,點(diǎn)了小紅點(diǎn)的我,真的像童話故事里的小精靈一樣,這樣的我去慶祝六一兒童節(jié),就像是一個(gè)小精靈去慶祝我們的節(jié)日。這是爸爸媽媽對(duì)我的祝福,也是他們對(duì)我的期望吧!希望我像個(gè)小精靈一樣健康快樂地成長(zhǎng),在六一兒童節(jié)這樣的日子里,更要像一個(gè)小精靈一樣去玩耍,去活動(dòng)。

          我對(duì)著鏡子里的自己眨了眨眼睛,轉(zhuǎn)身又在媽媽的臉頰親了一口,大喊著“爸爸,我來啦,我們可以去慶祝六一兒童節(jié)啦!”往樓下跑去。我?guī)е@個(gè)媽媽為我點(diǎn)上的小紅點(diǎn),也就帶著了媽媽對(duì)我這一天的祝福,我得開心快樂地度過這個(gè)六一兒童節(jié),好讓爸爸媽媽對(duì)我的祝福成真!

        慶祝六一作文 篇2

          今天是六一兒童節(jié),快樂2班的孩子們,老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂!

          今年的六一有著特別的意義,遠(yuǎn)在千里之外的四川汶川有無數(shù)的小伙伴,失去了親人,失去了健康,失去了家園,失去了學(xué)校,他們?cè)?.12那一天懂得了愛的博大,懂得了堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活下去才是災(zāi)難過后的浴火重生,他們的勇敢、堅(jiān)韌讓我們動(dòng)容,這樣快樂的節(jié)日更應(yīng)該屬于他們,老師希望你們能和我一起祝福他們?cè)缛諗[脫災(zāi)難的陰影,重拾快樂的童年!

          什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義,那以忘懷 的?老師有一個(gè)建議,希望你們從今天開始,每天少吃一根雪糕,為災(zāi)區(qū)的同學(xué)買下兩支鉛筆;節(jié)約使用自己的作業(yè)本,把省下的`本子保存好送給災(zāi)區(qū)的小伙伴……積少成多,也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人!

          災(zāi)難過后這個(gè)快樂的節(jié)日使我們學(xué)會(huì)了愛身邊的人,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜!47個(gè)快樂的精靈,47雙飛翔的翅膀,47份美麗的未來,從這個(gè)六一開始,為自己歌唱,為快樂歌唱,更要為祖國(guó)歌唱!

        慶祝六一作文 篇3

          天灰蒙蒙的,清晨的空氣中彌漫著一股讓人摸不透的氣息,迷霧環(huán)繞著淡淡的哀傷,這幾日我們伴隨著老師的嘮叨聲,伴隨著同學(xué)們一天一天的抱怨聲,伴隨著一張張做不完的試卷。

          全然的一天,讓大家可以放下一切顧慮的一天,也是最不想到來卻又充滿期望的一天。

          同學(xué)們?cè)缭绲膩淼叫@裝扮著教室,多彩的氣球,耀眼的彩帶,帶著滿滿祝福的'千紙鶴,承載著每個(gè)人的一點(diǎn)一滴,我們心中涌現(xiàn)著滿滿的激動(dòng),臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學(xué)們的多姿多彩。

          老師精心準(zhǔn)備的文藝表演就要開始了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)去,思忖著即將開始的精彩節(jié)目。節(jié)目開始演出演到一半時(shí)雨娃娃也被吸引了,跑出來和我們一起湊熱鬧,臺(tái)上的一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹就如剛進(jìn)學(xué)校的我們活潑天真可愛,臺(tái)上唱著感恩,我的眼睛不停的望著校園、老師、同學(xué)們,這里的這里有我們多少多少的回憶,老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來的;校園里的一草一木,一磚一瓦;操場(chǎng)上的每一個(gè)穿梭的身影每一個(gè)腳印。那都是我們的共同回憶。

          表演結(jié)束后,大家回到各自的班級(jí)做游戲、發(fā)零食咯,老師把好吃的零食發(fā)給了我們,頓時(shí)班里就出現(xiàn)了好多只“小老鼠”吱吱,我們邊吃零食邊看大家做游戲,我們做了好多游戲,輸了還要表演,我就輸了,唉,也只好遵守規(guī)則了,四個(gè)人和唱“開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著童話的影子,孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點(diǎn)跑調(diào)但是我們唱出來了唱出了我們的心聲,游戲還在舉行,到處都充滿了笑聲。

          就在今天我們的最后一個(gè)兒童節(jié);就在今天覺得我親愛的同學(xué)都很可愛;就在今天我們覺得我們的母校最美;就在今天我們最舍不得老師。

          今天可是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)要開心點(diǎn),老師的建議不錯(cuò)大家一起合影一張做為紀(jì)念,“來,來,來,開始拍照咯!”三!二!一!”茄子“

        慶祝六一作文 篇4

          今天下午,我們社區(qū)的居委會(huì)組織了一個(gè)慶!傲粌和(jié)”的活動(dòng);顒(dòng)中有個(gè)“國(guó)球高手”比賽,分為4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣,就參加了,還碰到了同學(xué)陳夢(mèng)婷和她的妹妹。

          我是6-10歲組的`28號(hào)“寶寶”,陳夢(mèng)婷和她妹妹分別是12號(hào)和14號(hào)。

          一開始,活動(dòng)在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行得還算順利,可后來,老天爺卻很不給力,下起了傾盆大雨!我們只好急速轉(zhuǎn)移至社區(qū)活動(dòng)中心。比賽的內(nèi)容是運(yùn)送乒乓球(乒乓 球是我們的“國(guó)球”哦)。我們要用一把長(zhǎng)柄小勺來盛乒乓球,然后拿著勺子跑向終點(diǎn)。兩個(gè)人一組,誰(shuí)先運(yùn)完三個(gè)乒乓球誰(shuí)就是冠軍。

          等4-6歲寶寶們比賽的時(shí)間真是漫長(zhǎng),好無聊哦!我和陳夢(mèng)婷干脆玩起來游戲。哎呀,聽——“請(qǐng)6-10歲組1號(hào)和2號(hào)寶寶上場(chǎng)!”我們趕緊做準(zhǔn)備。

          該陳夢(mèng)婷了。她告訴我她很緊張!耙、二、三,開始!”哦,陳夢(mèng)婷摔了一跤!這一跤可耽誤了不少時(shí)間,她輸了!接著她妹妹也輸了。噢!

          馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦?摔倒了怎么辦?我擔(dān)心地想!罢(qǐng)28、29號(hào)寶寶!”我一聽便緊張地上了場(chǎng)。我小心翼翼地把乒乓球放進(jìn)勺子——開 始啦!我的對(duì)手可是比我更占優(yōu)勢(shì)的一位又高又大的小姐姐哦。我挪動(dòng)著步子。啊,要被超過啦!我趕緊加速。第一個(gè)球,第二個(gè),第三個(gè)!我勝利啦!太棒了!我 獲得了一大袋獎(jiǎng)品!

          回家清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”,可真不少:一小袋筆帽、一個(gè)鉛筆盒、一本帶鎖的筆記本、一盒油畫棒,還有一個(gè)可愛的小風(fēng)車!獎(jiǎng)品真是好豐厚!我也為自己能得到冠軍而感到高興!

          這是一個(gè)多么有趣的“六一”活動(dòng)。

        慶祝六一作文 篇5

          星期一下午,張老師讓幾位同學(xué)在黑板上畫畫。但是同學(xué)們畫的花不是很好,張老師就擦掉,在黑板的正中間寫了“慶祝六一”四個(gè)大字,然后畫了一束美麗的鮮花,用黃色的粉筆畫上了圓圈圈,同學(xué)們都說老師畫得特別精彩,還以為張老師是藝術(shù)家呢!

          黑板布置好了,我們就開始表演節(jié)目了。

          第一個(gè)上場(chǎng)的的小組是張藍(lán)予他們組的。第一個(gè)是劉詩(shī)哲和徐子涵,他們唱了一首非常好聽的'歌。 第二個(gè)是耿雨涵······最后一個(gè)上場(chǎng)的是王宇釗,他練得武術(shù)特別好看,張老師還給他拍了下來。

          我給大家朗誦了一首小詩(shī)《蟲和鳥》。

          同學(xué)們都特別勇敢,用自己的行動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日。今天我們都很幸福,特別快樂!

          最后,老師讓我們?cè)u(píng)選少先隊(duì)員,王小月、宋雨桐終于評(píng)為了少先隊(duì)員,我好替她們高興呀!

        慶祝六一作文 篇6

          今天,班主任宣布:明天班級(jí)將組織一次慶;顒(dòng)。六. ”在聚會(huì)上,學(xué)生們可以穿他們喜歡的衣服。頓時(shí),全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,每個(gè)人都?xì)g呼雀躍。心情久久不能平靜。這是比生日更快樂的一天。

          第二天,鬧鐘沒有響,我起床,穿上我最喜歡的'衣服,高高興興地來到學(xué)校。這個(gè)班從白色變成了紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色和花朵的海洋。這是一個(gè)令人愉快的景象。學(xué)生們唱歌,跳舞,展示他們的書法,表演魔術(shù),講笑話......多么壯觀的一幕啊!

          我最喜歡魔法。你看,何炳森拿出一個(gè)盒子。他向他周圍的學(xué)生展示了這個(gè)盒子。他在盒子里比劃了幾下。突然,他從盒子里拿出一條毛巾和一根棒棒糖。真是奇跡!我們看著他,不禁給他熱烈的掌聲。我知道魔法是假的,只是太快了,但我欽佩他,羨慕他。

          這真是一部小說,快樂而充滿智慧。6月1日。兒童節(jié)那天,她將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,印在我記憶的深處。她將變成一艘充滿知識(shí)的小船,變成一艘充滿智慧的宇宙飛船,駛向大海,飛向天空。

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