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      2. 我愛六一作文

        時間:2024-06-27 05:27:44 兒童節(jié) 我要投稿

        【精選】我愛六一作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我愛六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】我愛六一作文三篇

        我愛六一作文 篇1

          “哈哈哈!”你聽,從牛小的操場上傳來了一陣陣歡笑聲,你知道是什么原因嗎?對了,我們盼望已久的六一快到了,為此,學校正在舉行慶六一演出活動呢。作為一名文藝骨干分子,我當然是踴躍參加了,經(jīng)過選拔,這次我代表四年級組表演了精彩的魔術(shù),快來給我捧捧場吧!

          來到操場,這里坐著一排排同學,幾乎把整個足球場坐滿了,因為全校師生都來了,好不熱鬧呢!很快慶;顒诱嚼_了帷幕,首先,校民樂隊的同學們?yōu)槲覀儙砹司实谋硌荨B犞莿勇牭那俾、笛聲,我仿佛也是其中的一名學生,正彈奏著優(yōu)美的樂曲。正當所有人都沉浸在這動人的樂曲中時,輔導(dǎo)員蔣老師把我和另一位選手趙洋叫了過去:“馬上輪到我們表演了,再去排練一次吧!”看著蔣老師有些緊張的表情,我立刻拿好道具,跟著老師來到舞臺后方,我們把一個個魔術(shù)又表演了一遍,看到我們嫻熟的手法,蔣老師好像松了一口氣。我站在舞臺邊緣,放眼一看,舞臺下密密麻麻坐滿了同學、老師和家長,我一下子倒抽了一口冷氣,心“撲通撲通”使勁地跳著,我一面輕輕地拍著胸,一面安慰自己:“張藝馨,別怕,又不是第一次表演,這次肯定也不會失誤的!苯K于輪到我們啦!我忐忑不安地走上了舞臺,舉起手里的道具——一根小棒,大聲說:“大家看,這是不是一根普通的棍子?”“是!蓖瑢W們熱烈地回應(yīng)著我。為了表演的效果,我按照排練,故意在臺上邊走邊說:“現(xiàn)在,我還想請一個人上臺來檢查一下我手里的小棒!鳖D時,操場上響起了如雷的聲音,豎起了如林的小手,看到同學們這么捧場,我的擔心早已經(jīng)拋到九霄云外了。我走到舞臺邊緣請了一位穿長裙的女老師上來,老師確認完道具沒有問題后,我故弄玄虛,響亮地說:“這位老師,看您長得那么漂亮,我為您變朵花吧!”我請老師對著棍子吹了口氣,然后慢慢地把那根棍子放在一個特制的杯子里又慢慢地拔了出來,杯子里馬上出現(xiàn)了一朵嬌艷的'假花,頓時,臺下的歡呼聲震耳欲聾……我的表演成功了!帶著無比的喜悅,我蹦跳著跑下了舞臺。接下來的節(jié)目是我最喜歡的合唱隊的合唱了,當我聽見他們那令人陶醉的歌聲時,我感覺我就是那悅耳的音符,從他們的嘴里“流淌”出來,與其他的“音符們”組成一首動聽的歌曲……

          我喜歡六一,真希望每天都是六一兒童節(jié)!

        我愛六一作文 篇2

          節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險,箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的.天空,盡情地翱翔著,地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場,一到會場,他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……

          我愛想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!

        我愛六一作文 篇3

          今天是一個特殊的日子,那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

          我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的.節(jié)目、還有的在設(shè)板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂六一”這四個大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會場的隊伍中。

          8:00的時候,一切準備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室,對一時還安靜不下來的我們說:“大家安靜下來,我宣布聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,先有請主持人吳越上場!

          吳越拿著稿子,一邊走,一邊說:“現(xiàn)在開始表演第一個節(jié)目,有請張子怡上來給大家變魔術(shù)。”話音剛落,全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個連在一起的袋子!皣W,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。

          張子怡的表演過后,到了由我們表演的節(jié)目了,我心里不由得有些緊張。主持人說:“第二個節(jié)目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》!蔽覀兏髯宰梦蛔樱芭园住背绦』壅f:“一天,一位老師正在教課!

          老師陳洋對我們?nèi)齻學生說:“今天我們來學反義詞!薄昂每础!

          “學生們”說:“難看!

          “老師”說:“年老!

          “學生們”說:“年輕!蔽覀冊捯魟偮洌陀瓉硪魂囆β。

          “老師”說:“一個年輕的人躺在地上。”

          “學生們”說:“一個年老的人躺在地上。”

          “老師”說:“這個女孩長得很好看!

          “學生們”說:“這個男孩長得很難看!

          “老師”瞟了“學生們”一眼,說:“你們這些蠢才。”

          “學生們”說:“我們這些天才!

          “老師”說:“美麗!

          “學生們”說:“丑陋!

          “老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說:“你們有完沒完?”

          “學生們”說:“我們有始有終。”

          “老師”說:“聽老師的,老師說的都是對的!

          “學生們”說:“聽學生的,老師說的都是錯的。”

          “老師”說:“你們怎能跟我不講道理呢?”

          “學生們”說:“我們怎能跟你講道理呢?”

          這時“旁白”說:“就這樣,老師被學生們給氣走了。”

          表演結(jié)束了,引來了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來,我們時不時地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽、邊笑,聯(lián)歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。

          六一兒童節(jié)給我們帶來了快樂,我愛六一兒童節(jié)。

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