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關(guān)于愉快的六一作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的愉快的六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愉快的六一作文 篇1
今年的六一兒童節(jié)我和幾個(gè)同學(xué)相約來到歡樂谷度過了愉快的一天。
一進(jìn)歡樂谷的大門我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊(duì)的人好多呀!我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才排到!終于可以上船了,叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣,我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開動(dòng)了,不一會(huì)兒就走到了下坡口,船馬上就要沖下去了,在沖下時(shí),我聽見了大家的尖叫聲,與此同時(shí)水就像芭蕾舞演員,跳躍著、旋轉(zhuǎn)著落在我們的雨衣上了,在到達(dá)平地時(shí)有人拿著水槍噴我們,我們滿臉滿腳都是水,像水鴨子一樣。當(dāng)時(shí)雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂。
天使之翼是我覺得最好玩的項(xiàng)目,它是趴著坐的,等你坐上去后,你頭前的'護(hù)板會(huì)放下來。因?yàn)槲乙郧皼]玩過,所以心里特別激動(dòng),剛開始有一個(gè)同學(xué)不敢玩,于是我就鼓勵(lì)他說:“你不要害怕,我坐你旁邊,我們一起來玩!焙髞硭鸥彝妗S螒蚪Y(jié)束后,他開心的走下來,他覺得他的膽子變大了,還感謝了我呢!之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰(zhàn)車……
天黑了,可歡樂谷里還是人山人海像過節(jié)似的。因?yàn)槊魈爝要上學(xué),所以我們只好拖著疲倦的身軀各回各家了。
愉快的六一作文 篇2
今天我很興奮,因?yàn)橐^六一兒童節(jié)了,所以我比家里人都起得早。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室全部都變樣了,看到四班門口放著一只樂高搭的非常大的鴨子,還掛著好幾個(gè)氣球。我們?nèi)嘁沧儤恿,桌子都放到外面來了。而且里面還有玩具機(jī)器人、抓娃娃機(jī)器人、瓦力機(jī)器人等等。
今天班里上半年生日的同學(xué)一起過了生日,你們猜,我們還給誰過了生日?是王芳老師!大家吃蛋糕吃得可開心了。
我是后門的工作人員,當(dāng)老師說工作人員可以開始玩的時(shí)候,我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的',他玩了機(jī)器人,我畫畫,可惜沒有畫完。后來我們?nèi)フ?11班找黃熠,但是沒有找到111班。回教室的時(shí)候,我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲,跟她聊天特別開心。她特別搞笑,說的話特別好玩。最后她還送我一顆糖。
下午我們安排了看電影,可能上午玩得太累了,也可能我起得太早了,所以我美美地睡了一覺。
回到家時(shí),樓下的黃熠告訴我,他今天給我準(zhǔn)備了一份九珍湯圓,在111班里等我呢,但是我沒有找到,太可惜了。
愉快的六一作文 篇3
今天是“六·一”兒童節(jié),我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒有家庭作業(yè)。
中午放學(xué)了,曾老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天是‘六·一’兒童節(jié),為了讓你們過一個(gè)快樂的‘六·一’兒童節(jié),今天沒有家庭作業(yè)”。聽到這個(gè)出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開了鍋的水,沸騰起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,有的手舞足蹈,有的`興高采烈,有的眉開眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的路上,我的腳步格外輕快,心情格外舒暢,書包格外輕,周圍的事物也變得格外美麗。沐浴著燦爛的陽光,我覺得天是那么的藍(lán),草是那么的綠,風(fēng)是那么的柔,花兒好像在對我微笑,樹木好像在為我道喜,鳥兒好像在為我歌唱。今天沒有作業(yè),我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書蟲一樣躺在書堆里看書……
總之,一定要玩?zhèn)痛快;氐郊,我興奮地對媽媽說:“今天我特別開心,今天沒有家庭作業(yè),我要好好地、痛痛快快地玩電腦!眿寢屢宦牄]家庭作業(yè),同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內(nèi)創(chuàng)建了節(jié)奏模式的舞臺(tái),選擇了難度是2的“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂乎。沒有家庭作業(yè),就可以自由安排時(shí)間,如果天天沒有家庭作業(yè)就好了。
可我忽然想起了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)雖然辛苦,但是也有快樂與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學(xué)習(xí)的辛苦。
愉快的六一作文 篇4
雖然說是“六一”,但今天并不是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)在星期六,但慈愛的校長還是為我們提前準(zhǔn)備了精彩紛呈活動(dòng)。
活動(dòng)前幾天,葛老師特地找到我,對我說:“費(fèi)玉池,你一年級(jí)和誰一起說相聲的?”
我如實(shí)回答:“和吳興凱一起說的!
“那個(gè)吳興凱現(xiàn)在在幾班呀?”葛老又問。
我想了想說:“吳興凱已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,他三年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”
還沒等葛老師說話,站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說:“老師,讓我來和費(fèi)玉地說相聲!”
老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應(yīng)了下來。
“噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。
放學(xué),等爸爸回到家,我向他說明了這件事情。爸爸聽了二話沒說,立即打開手機(jī)給我找了個(gè)《為國爭光》的相聲。我看了一下臺(tái)詞,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我來到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺(tái)詞,一邊對他說:“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。
哼,王一夫真是個(gè)小馬虎,說好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來選,沒辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。
終于到了我們的'相聲節(jié)目,我的心兒就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不過上臺(tái)說的時(shí)候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著同學(xué)們的笑聲,我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂極了。
今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著自己的才華,真是有趣極了。
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