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      2. 我們的六一作文

        時(shí)間:2023-05-11 12:15:39 兒童節(jié) 我要投稿

        我們的六一作文合集8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們的六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        我們的六一作文合集8篇

        我們的六一作文 篇1

          盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了,早上,我穿著漂亮的演出服,懷著愉悅的心情,早早地來(lái)到了學(xué)校,一路上,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,花兒高興地向我點(diǎn)著頭,太陽(yáng)公公對(duì)我微笑,他們都在祝賀我們的節(jié)日呢!今天,我們學(xué)校舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。

          節(jié)目很快就要開(kāi)始了,老師讓表演的同學(xué)穿好演出服,再去化妝,都準(zhǔn)備好了之后,我們就拿上小凳子,下樓去看表演了。

          表演開(kāi)始了,我們興奮地坐在下面看表演,表演的節(jié)目有舞蹈,唱歌,還有古裝表演,親子跳,飛繩王挑戰(zhàn)賽等項(xiàng)目。那幾個(gè)跳街舞的同學(xué)真是太厲害了,我都驚呆了,他們有時(shí)翻空翻,有時(shí)還手撐著在地上轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,還會(huì)側(cè)手翻,而且是連著翻,贏得我們陣陣喝彩,節(jié)目結(jié)束很久依然讓我們意猶未盡。

          “哇,吃冰淇淋了!”正當(dāng)我看表演看得津津有味時(shí),一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個(gè)四零四班,同學(xué)們都朝著冰淇淋擠了過(guò)去,爭(zhēng)先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們,這是邱奕淳的媽媽請(qǐng)大家吃的并且祝大家節(jié)日快樂(lè),我們的目光立刻投向了邱奕淳的媽媽,并大聲說(shuō):“謝謝邱奕淳媽媽!”邱奕淳的`媽媽樂(lè)得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著。我們吃完了冰淇淋以后,節(jié)目也正好結(jié)束了,回到了教室以后,老師又給我們發(fā)了一塊蛋糕和一瓶飲料,還給我們拍了很多照片,我們吃著蛋糕,喝著飲料,愉快地過(guò)完了這個(gè)六一兒童節(jié)。

          這一天,無(wú)論是爸爸媽媽,叔叔阿姨,還是老師,在我們的眼里都變了,變得那么慈祥,那么溫和,我們真的希望每天都是六一兒童節(jié)。

          我喜歡每一個(gè)節(jié)日,但是我最喜歡的還是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

        我們的六一作文 篇2

          六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)……“六一”兒童節(jié)更是我們期盼已久的節(jié)日。

          今天,學(xué)校操場(chǎng)格外的熱鬧,因?yàn)橥瑢W(xué)們盼望已久的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了。在我們攤位前,開(kāi)心的人兒早已各就各位。你看,同桌打扮得跟一個(gè)廣告人似的。頭戴小紅帽,身穿小紅衣,手上還拿著一個(gè)羽毛球拍,上面寫(xiě)著“沉默味道歡迎您的光臨”。沒(méi)錯(cuò),我就是這家店的`老板,同桌就是所謂的小廣告人。當(dāng)然還少不了營(yíng)業(yè)員——孫旼廷、宋佳男。我們拎著大包小包,來(lái)到了操場(chǎng)上。儀式馬上就要開(kāi)始了。我很榮幸代表學(xué)校為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾拉開(kāi)了本次“愛(ài)心義賣(mài)”的序幕。操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸,叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片。我們沉默味道主要是賣(mài):韓國(guó)紫菜包飯、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等,真是應(yīng)有盡有,必讓你吃了還想吃,買(mǎi)了還想買(mǎi),玩了還想玩。

          我的同桌吆喝得滿頭大汗,看出來(lái)一定是口干舌燥。當(dāng)然,他的付出也得到了回報(bào),吆喝來(lái)了100多元錢(qián)。瞧,營(yíng)業(yè)員孫旼廷正在招待一位討價(jià)還價(jià)的顧客。 “阿姨,您買(mǎi)一個(gè),才十元錢(qián)哦!“便宜點(diǎn)。”“要不您買(mǎi)兩個(gè),16元怎么樣?”“那就買(mǎi)兩個(gè)吧!睖剀俺錆M了整個(gè)校園,同學(xué)們都賣(mài)力地奉獻(xiàn)著……

          時(shí)間總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝,留下的是我們純真、快樂(lè)的回憶!

        我們的六一作文 篇3

          爸爸媽媽說(shuō),六一是最熱鬧的節(jié)日;爺爺奶奶說(shuō),六一是最美的節(jié)日;老師說(shuō),六一是記錄孩子們成長(zhǎng)的節(jié)日;孩子們說(shuō),六一是我們最激動(dòng)的節(jié)日。

          盼望著,盼望著,六一終于到來(lái)了。你聽(tīng)!“咚咚咚,叮咚叮咚”架子鼓聲響起來(lái)了。你看!彩色的燈光灑滿了整個(gè)操場(chǎng),星星眨著眼睛,月亮姐姐也似乎很喜歡這場(chǎng)晚會(huì),悄悄地把頭探出來(lái)了,同學(xué)們身穿漂亮的服裝等待入場(chǎng)呢。

          “親愛(ài)的大朋友、小朋友,大家晚上好!”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見(jiàn)他們邁著矯健的.步伐,登上了舞臺(tái)。晚會(huì)正式開(kāi)始了,真是“八仙過(guò)海——各顯神通”。∏в嗝麕熒R唱的手語(yǔ)歌動(dòng)作劃一,深情感人;五年級(jí)同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心;六年級(jí)同學(xué)的《鼓舞中國(guó)》,感染著我們每個(gè)人……

          給我留下深刻印象的是我們四年級(jí)表演的《中國(guó)話》。當(dāng)時(shí)我的心一直怦怦地跳,腳也不爭(zhēng)氣地開(kāi)始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周?chē)耐瑢W(xué)們,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,我慢慢也不緊張了。音樂(lè)響起來(lái)了,輕盈的舞姿,清脆的快板聲,彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐=、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂(lè)結(jié)束了,我長(zhǎng)舒一口氣走下了舞臺(tái)。

          在這美妙的夜里,舞蹈深深吸引著我;歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了,晚會(huì)拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。啊,多么震撼,多么激動(dòng)人心的六一!

        我們的六一作文 篇4

          今天我們過(guò)六一兒童節(jié)啦!這可是我朝思暮想的節(jié)日!

          早晨,我高高興興地走進(jìn)了班級(jí),平日里整潔、一成不變的教室消失了,取而代之的似乎是一個(gè)游樂(lè)園。你看窗戶上、黑板上、墻上,掛著五顏六色的彩帶,彩帶上還掛著許多漂亮的氣球和燈籠。前門(mén)和后門(mén)上“慶祝六一”幾個(gè)大字是那么醒目,仿佛連字也感受到了節(jié)日的氣氛。

          上午學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),我們?nèi)熒诖蟛賵?chǎng)上參加了本次活動(dòng)。接下來(lái)我們自己班級(jí)也舉行了慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)。雖然上午的活動(dòng)我都喜歡,但是我最期待的還是下午的游藝活動(dòng),因?yàn)橛嗡嚮顒?dòng)的項(xiàng)目可豐富了,聽(tīng)老師說(shuō)有釣活魚(yú),猜燈謎,蒙眼原地踏步走等幾十種,我們就可以參加其中的十六項(xiàng)活動(dòng)!你說(shuō),我會(huì)不開(kāi)心嗎?

          午睡課,我根本就沒(méi)有睡著,滿腦子想的就是游藝活動(dòng)了。終于漫長(zhǎng)的午睡結(jié)束了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張游藝活動(dòng)入場(chǎng)劵,哈哈……我拉上趙一丹就直奔四(2)班玩猜燈謎,四(2)班教室里從前到后拉了幾條長(zhǎng)繩,上面掛滿了大大小小,五顏六色的燈籠。這些燈籠造型各異,有粉紅的壽桃,翠綠的'黃瓜,橘黃的菠蘿,鮮紅的小魚(yú)……這些燈籠令人愛(ài)不釋手,我仔細(xì)地挑選起燈謎來(lái),可是看看這條太長(zhǎng),看看那條讀不懂,再瞧瞧這個(gè)想不出,哎!這些燈謎太難猜了。我左挑右選,左思右想,就是沒(méi)有猜中一個(gè),時(shí)間到了,我只能遺憾地與趙一丹走出了四(2)班。雖然初戰(zhàn)失利,但是這絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情,很快我就來(lái)到了四(3)班參加搶板凳游戲了,堅(jiān)持到最后一輪了,參加游戲的只剩下我和我們班的葉笑弟了。我一看,心想:都是自己班級(jí)的人,為了一個(gè)獎(jiǎng)品你爭(zhēng)我搶會(huì)傷同學(xué)之間的感情,所以當(dāng)游戲音樂(lè)再次響起時(shí)我故意放慢動(dòng)作,葉笑弟贏了,她滿臉笑容地領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,看到她這么高興我也很開(kāi)心。四(5)班舉行了夾彈珠游戲,隨著楊老師一聲令下,我全神貫注地盯著彈珠,一只手握緊筷子,對(duì)準(zhǔn)一粒彈珠輕輕一夾,彈珠上來(lái)了,我移動(dòng)手臂,小心翼翼地把它送到了另一邊的盆里,啪的一聲彈珠成功送達(dá)!我暗暗高興,埋頭繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo),可是因?yàn)樗镉邢礉嵕,彈珠總是滑走,真像一條條滑膩膩的泥鰍,費(fèi)了九牛二虎之力我終于夾了八個(gè),可趙一丹夾的個(gè)數(shù)沒(méi)滿七個(gè)所以沒(méi)獎(jiǎng)品。我看趙一丹很難過(guò)就安慰她說(shuō):“我把我的給你吧!”趙一丹一聽(tīng)笑了笑回答道:“不用了,謝謝你,我們還可以到下一個(gè)班級(jí)去拿獎(jiǎng)品啊!”于是我們又一次帶著希望出發(fā)了。不知不覺(jué),快2個(gè)小時(shí)了,我們的游藝活動(dòng)要結(jié)束了。我和趙一丹沒(méi)有獲得很多的獎(jiǎng)品,但是我感覺(jué)快樂(lè)一點(diǎn)也不比其他同學(xué)少。

          我真希望每天都是我們的六一!

        我們的六一作文 篇5

          六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽(yáng)緩緩向我們走來(lái),來(lái)了!更近了!一個(gè)讓全國(guó)孩童歡迎的節(jié)日正式到來(lái)!那些學(xué)生真的是不得了,先把教師布置一下,墻壁上的氣球,天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形,然后全班一起出動(dòng),用掃帚簸箕仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍,一起把桌子擺好,中間留下一個(gè)大大的圓地,然后把滿滿的一大袋零食裝在書(shū)包里,一到班級(jí)就拿出來(lái)與大家分享,你吃一點(diǎn)我的,我吃一點(diǎn)你的,多么溫馨呀!那些準(zhǔn)備了節(jié)目的一詞上臺(tái)表演,表演者動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的`陶醉,當(dāng)老師放的電影放到搞笑的部分的時(shí)候,同學(xué)和老師一起哈哈大笑起來(lái),就像是一家人一樣,這是多么溫馨多么快樂(lè)呀!

          可是有沒(méi)有同學(xué)想過(guò),這應(yīng)該是六年級(jí)的最后一次六一兒童節(jié)了吧?時(shí)過(guò)境遷,眨眼間,一下子六年的時(shí)光過(guò)去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩,可是今天我們已經(jīng)是一名懂事,有禮貌,有自主意識(shí)的少年少女了,學(xué)校已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家,老師已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)父母,同班同學(xué)是我們的好姐妹好兄弟,但是我們馬上就要畢業(yè)了,分離了,畢業(yè)之后,在茫茫人海中不知會(huì)不會(huì)遇見(jiàn),我們熟悉了每一個(gè)同學(xué)的筆跡,語(yǔ)氣,性格,特點(diǎn),成為了一個(gè)無(wú)與倫比的大家庭,但是我們要畢業(yè)了,接下來(lái)的初中回老家的回老家,離開(kāi)的離開(kāi),這個(gè)家庭只剩寥寥無(wú)幾的人?赡芤惠呑佣家(jiàn)不了了。

          這六年,我們一起哭過(guò),笑過(guò),吐槽過(guò),完蛋過(guò),生氣過(guò),快樂(lè)過(guò),難忘過(guò),就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過(guò)了六年,這是命運(yùn)安排的,六年的時(shí)光,就是這么過(guò)去了!

        我們的六一作文 篇6

          六一,是我們的樂(lè)園;六一,是我們的談話;六一,是傾訴童聲的表演、欣賞;雖然會(huì)流逝我們有限的體力,卻給予了每一個(gè)人無(wú)限的快樂(lè)、開(kāi)心、鼓掌。讓每一個(gè)人都去展現(xiàn)豐富多彩的畫(huà)面,去發(fā)現(xiàn)孩子的幼稚之心。“六一”是我們的童聲……

          我們的心里容的下友誼,更容得下快樂(lè)。六一到了,可天氣不好。一大早,太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小孩子,把白云當(dāng)紗布,把自己藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),天空的眼淚像斷了線的珠子,嘩啦啦落了下來(lái),那么晶瑩,那么透亮,那么純潔。沒(méi)辦法,我們就在四知堂舉行各班優(yōu)秀節(jié)目表演。第一項(xiàng):頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員,一個(gè)個(gè)口琴之星,一個(gè)個(gè)習(xí)作之星都發(fā)到了獎(jiǎng)狀。這時(shí)全體學(xué)生發(fā)出了震天動(dòng)地的掌聲。

          接下來(lái)是校長(zhǎng)講話!他威武的站在舞臺(tái)上,給我們講話。我真羨慕他,一聲聲掌聲又送走了“校長(zhǎng)的講話”。

          第三項(xiàng):口琴演奏,溫柔的'《小白船》,緩緩的《荷塘月色》,激情活潑的《鄉(xiāng)間的小路》。聽(tīng),“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?”這也是口琴合奏《蟲(chóng)兒飛》。望堂內(nèi)洶涌澎湃、快樂(lè)無(wú)限;看堂外依然舊景,我想:天空見(jiàn)不到太陽(yáng),一直哇哇大哭。不過(guò),一個(gè)個(gè)表演被雨霧擋住,猶如仙境一般,唯有想象。

          口琴合奏結(jié)束了,接下來(lái)是“體藝2+1文藝表演!庇恤骠嫫鹞璧木饰璧,有優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲,更有激情的拉丁舞。美好的歌舞贏來(lái)觀眾陣陣掌聲,激情的拉丁舞,左右、左右,左右左,艱難的舞步令全場(chǎng)人驚呆了。全場(chǎng)又用熱烈的掌聲送走了它。

          《我不想長(zhǎng)大》,有請(qǐng)六一班上臺(tái)表演。音樂(lè)響起了:我不想,不想長(zhǎng)大……,在優(yōu)美的舞姿中夾雜著一點(diǎn)拉丁舞的感覺(jué)。妙!

          哇!終于輪到我們了,終于輪到我們?cè)V說(shuō)自己的童聲了。我們班表演的《向快樂(lè)出發(fā)》,快樂(lè)就在眼前,我們用舞蹈追趕它。在茫茫人海中,在白茫茫的世界中,我聽(tīng)見(jiàn)了自己的童聲。

          “六一”結(jié)束了,卻帶來(lái)了一份精美的禮物——漂亮的筆記本。它裝下了六一的快樂(lè),裝下了美好的回憶,裝下了“六一”我們的童聲。

        我們的六一作文 篇7

          今天我們迎來(lái)了期待已久的20xx年的“迎世博,慶六一”活動(dòng)。

          早上八點(diǎn)半,我們分校的全體兒童團(tuán)員和少先隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了操場(chǎng)上坐好。升旗儀式結(jié)束后,大家興致勃勃地觀看了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的小伙伴們表演的節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,有鼓號(hào)隊(duì)表演、啦啦操、京劇、啞劇《座位上的釘子》、布谷鳥(niǎo)合唱隊(duì)合唱《歌聲與微笑》、獨(dú)舞等等。我們學(xué)校的同學(xué)們可真是多才多藝呀!

          演出結(jié)束后,我們回到教室里開(kāi)展捏小動(dòng)物的泥塑活動(dòng)。我們分成四人小組,每個(gè)小朋友都分到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的彩泥。大家興奮極了,迫不及待地開(kāi)動(dòng)腦筋捏了起來(lái)。沒(méi)多久,一大堆有趣的作品呈現(xiàn)了出來(lái)。瞧,同學(xué)們有的捏了章魚(yú),有的捏了鼴鼠,有的捏了恐龍,有的`還把剩下的橡皮泥捏了一個(gè)地球呢!我了捏一只鴨子,取名為:超人鴨2號(hào)。

          捏泥塑的過(guò)程當(dāng)中,大家每人還吃了一根冷飲。我吃的滿嘴都是,像長(zhǎng)了一圈白胡子,同學(xué)們都被我的怪模樣逗笑了呢!

          放學(xué)的鈴聲響了起來(lái),我們帶著自己的成果愉快地回家了。放學(xué)的路上,我心里想著:希望明天也是六月一日,也是兒童節(jié)!

        我們的六一作文 篇8

          又是一個(gè)兒童節(jié),雖然過(guò)了很多次兒童節(jié)了,但這次對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒(méi)有來(lái)到前,同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了,要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

          “哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲,張若曦和宋曉慶已經(jīng)開(kāi)始表演聰明的小明,這個(gè)小品了。在她們表演的過(guò)程中歡笑不斷。因?yàn)椋粌H張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛(ài),宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過(guò)后,我迎來(lái)了同學(xué)們的歌,在唱的所有歌中,馬梅湞的出場(chǎng)率最高,因?yàn)樗枵娴暮芎寐?tīng)。她的'聲音甜美而明亮,所有人都喜歡聽(tīng)她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌,《畢業(yè)季》。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,馬上就要分別了?粗覀兂慕蚪蛴形叮Z(yǔ)文老師也不甘落后了,老師為我們亮開(kāi)女高音,我們一絲不茍的聽(tīng)著。最后我們又和語(yǔ)文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)。

          即將畢業(yè),馬上就不再是兒童了,而是一個(gè)青少年,不會(huì)再過(guò)兒童節(jié)了。啊!最后一個(gè)六一了,即將告別小學(xué)時(shí)光的我們,回想起小時(shí)候天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁潸然淚下。母校!老師!我們?cè)谶@最后的時(shí)光里向您揮手致敬,我會(huì)想念你們的!

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