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有趣的六一作文400字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有趣的六一作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
有趣的六一作文400字 篇1
“嘻嘻,今天是六一兒童節(jié),誰也不知道,我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里!”
一大早,步入校園,一棵棵樹木向我們招招手,好像在說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”清風(fēng)拂面,好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉,我提著籃子里的美食,心里暗暗想著:今天,誰會吃到我的‘秘密武器’呢?
到了教室,我把美食放到桌子上,同學(xué)們一掀開遮蓋在籃子上的布,看到是漢堡,都忍不住尖叫起來:“哇哦,是漢堡!”他們爭先恐后地沖了上去,有些人搶不過,只好在人群后面失落地望著,我也假裝湊上去,可我一個也不敢拿,一個也不敢吃,因為……嗆!我雖然胃口大開,吃了好多其他的`美食,但是我堅決不吃漢堡。
果然過了一會兒,尖叫聲此起彼伏,我暗暗一笑,偷偷溜走了,他們吃到了我的‘秘密武器’!
“。》酃P頭!”一位同學(xué)大聲地喊道,臉上露出了惡心的表情,隨之干嘔起來。
“呸呸呸!”另外一位同學(xué)驚呼,“什么東西?紙片?”他嚇得開始說話有些結(jié)巴。
哈哈,好幾個同學(xué)都變成了“倒霉王”!當(dāng)他們反應(yīng)過來,各個咬牙切齒,生氣地直跺腳,可就是出不了氣,因為他們猜不到是我弄的。
六一兒童節(jié)坑朋友樂趣多!哈哈。
有趣的六一作文400字 篇2
六一節(jié)下午,大家聽老師說出“搞活動”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個詞,個個像出籠的小鳥,歡呼躍雀,臉上有一種說不出的喜悅。
當(dāng)禮物被一些同學(xué)抬上來時,大家在座位下議論紛紛,那笑盈盈的臉,活像一個個五歲的小孩子!伴_始發(fā)禮物了!辈恢l叫了一聲,把沉思中的我給“拉”了出來,我抬頭一看,老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物,大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些,大家有的用袋子裝,有的用手捧,有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘,帽子被塞得鼓鼓的足像一個打勝仗的將軍,敖氣十足,再看看里面的小糖果,它們個個都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃為快”,拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味極了,吃了這塊巧克力后,感覺回味無窮,“真好吃啊”我不禁想道。
發(fā)完糖果和餅干后,我們便玩起了游戲,要把黑板上的人臉添上小嘴,游戲開始時要先轉(zhuǎn)三圈的,如果畫對了就裝一小包糖和一顆糖果,畫不對就被“淘汰”,輪到下一名同學(xué),每次上兩個人,因為有張“臉”,兒,終于輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,閉眼拿著粉筆畫了一張嘴,睜眼一看,嘴畫歪了,“哈哈……!蓖瑢W(xué)們不時傳來幾聲笑聲。有一位同學(xué)來了,他照例轉(zhuǎn)了三圈,閉著眼睛畫了一張嘴,頓時引來大家的.一陣暴笑,他睜眼一看,嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得,只好溜回了座位。
這次活動真有趣!我喜歡玩“六一”節(jié)的活動。
有趣的六一作文400字 篇3
明天就是兒童最喜愛的六一。在六一兒童節(jié),都會舉行一些有意義的活動,唱歌、跳舞……雖然我們的活動也很精彩,不過我還是好奇以前的六一是怎樣的。
我懷著好奇的心情,跑到奶奶跟前,問:“奶奶,你們小時候過六一,有哪些活動?”“我們?”奶奶笑著說:“活動可多了!那時,男孩子趴在地上玩玻璃球,女孩子跳著用粗粗的麻線做的繩子,還會丟沙包,比誰丟得遠(yuǎn),大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問底:“那么有沒有使奶奶你難忘的呢?”“當(dāng)然有了”奶奶說到。
我又去問媽媽:“媽媽!你過六一最喜歡的活動是什么?”媽媽閉著眼睛說:“那當(dāng)然是轉(zhuǎn)糖,我們在一個刻著各種各樣動物的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一圈,停下來時指針停在哪個圖案上,師傅就會用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫一個同樣的的圖案,然后用一根小棍在上面一按,就能吃了!可惜我每次轉(zhuǎn)的都是麻雀!甭犞鴭寢屩v,我都忍不住要流口水了。
雖然兒童節(jié)很有意思,但人總會長大的'。我一定要當(dāng)一個好人,去幫助有困難的人。俗話說幫助別人,快樂自己,我也這么認(rèn)為。用自己的全力去幫助有需要的人,不僅能讓別人快樂,還能讓自己開心。
我期待著這次的六一能舉行比往常更有趣的活動。
有趣的六一作文400字 篇4
一年一度的六一來臨了!
早上,我們先觀看了環(huán)保秀。環(huán)保秀有環(huán)保服裝、環(huán)保傘和環(huán)保帽子。由家長帶領(lǐng)學(xué)生走秀,其中用撲克牌做成的服裝我覺得最環(huán)保。
接著我們參加了游園活動;顒佑校荷裢妒帧⒒诱奂埖。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠,用夾子夾水里的彈珠,夾到一次算一顆星。剛開始我怎么夾也夾不起來,因為彈珠在水里,而筷子又很滑,我又嘗試了好幾次,終于功夫不負(fù)有心人,我夾得越來越順利,最后我飛一般的夾了九顆,得了九星。
還有一個項目叫神射手。我拿起飛鏢,屏息凝視,雙腳站穩(wěn),心里倒數(shù),一下子扔出飛鏢。哇,再一看靶子,居然正好射在中心點。哇,太不可思議了。我看見老師給我打了五星。
最后一個活動是“班班有歌聲”。每個班要錄一個視頻,錄的'是我們的大合唱。
我們的合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌,所以一開始我們學(xué)得比較吃力,但后來我們就唱得十分熟練了。因為大家每天回家都刻苦的唱歌,媽媽每次一有空就放給我聽,英語早自修我們也在唱,所以我們很有信心。在錄像時,我們十分緊張,但又要看起來很放松,不知不覺間錄制結(jié)束了。
這是一個既長知識又有趣的六一兒童節(jié),不像以前一樣只是玩一天,而是學(xué)了一些知識和動手能力。這次六一節(jié)我學(xué)會了一首英文歌,還體驗了夾彈珠的樂趣。
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