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      2. 有趣的六一的作文

        時(shí)間:2024-01-16 11:07:05 兒童節(jié) 我要投稿

        有趣的六一的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的六一的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的六一的作文

        有趣的六一的作文1

          期待已久的六一終于來了,早上5點(diǎn)起床,6點(diǎn)到校,排隊(duì)化妝,你若問我這是做什么去,悄悄告訴你,我要去學(xué)校參加大合唱,而且居然唱的是云南彝族的歌,歌名叫《彝山彝水等你來》。

          來到大禮堂,只見黑壓壓的全是人,大家都穿著表演的服裝坐在指定的區(qū)域內(nèi)。我的心開始怦怦直跳,既開心又緊張,直到我坐了下來,我的心才慢慢恢復(fù)平靜。演出開始了,主持人走到舞臺(tái)中間,精彩的開場(chǎng)白之后。第一個(gè)合唱班上臺(tái)了,他們唱著《杵歌》,臉上露出開心的笑容。不一會(huì)兒,還邊唱邊拍起手來,歌曲結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了經(jīng)久的掌聲。第二個(gè)合唱班也上臺(tái)了,哇,好漂亮的服裝啊,原來他們唱的是祖國(guó)母親的歌,優(yōu)美的旋律,大氣的歌詞,我也情不自禁地跟著哼起來……接下來的節(jié)目是越來越精彩,有歌有舞,還有歌舞一起的。

          快要輪到我們了,我的心又開始怦怦直跳了,上臺(tái)了,我們邁著整齊的腳步,向臺(tái)上走去,迅速整理好隊(duì)伍,突然,燈光打下來,直照我們這邊,伴奏開始了,我和大家又搖頭又哼歌,開始唱歌了。不一會(huì)兒,領(lǐng)唱從舞臺(tái)兩邊徐徐向舞臺(tái)中心走來,手拿話筒,姿態(tài)優(yōu)美,像極了彝族的男孩女孩,開始唱了,大家做著相同的動(dòng)作,整齊又優(yōu)美。過了一會(huì),歌曲唱到一半的.時(shí)候,跳舞的同學(xué)從四面八方涌了上來,她們穿著又漂亮又耀眼的衣服,像一只只飛舞的彩蝶,瞬間點(diǎn)亮了整個(gè)舞臺(tái),我能感覺到臺(tái)下那驚訝又驚喜的表情,我們班又讓臺(tái)下的人刮目相看了。最后一個(gè)動(dòng)作了,我的心也慢慢的平靜了下來,最后一個(gè)動(dòng)作就是把手指向遠(yuǎn)方,然后聽指揮的聲音,下臺(tái)去,因?yàn)槲覀兡猩嘀_,所以我們下來的時(shí)候,都會(huì)叫著“!,好疼。”可是我們心里早就樂開了花。

          這是最美好的一天,六一兒童節(jié),我看好你。

        有趣的六一的作文2

          今天是5月30日,星期五,我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng),目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

          頒獎(jiǎng)過后,龍校長(zhǎng)為我們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的.小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。

          義賣開始了,我們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開始選購(gòu)。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購(gòu)一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。

          二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。

          時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場(chǎng)驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。

          在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,我們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。

          我覺得這次活動(dòng)既有趣,又有意義。

        有趣的六一的作文3

          “六一”上午的后兩節(jié)課,學(xué)校開展游園活動(dòng)。我也揣著游園券,興高采烈地小跑在操場(chǎng)上。

          當(dāng)?shù)弥诒景嗤娌挥萌瘯r(shí),我立刻以光速?zèng)_進(jìn)教室。輪到我了,我先看了看比賽規(guī)則:每人投三次乒乓球,投中一次,即可獲得獎(jiǎng)品!再打量一下四周:盆子離我近,挺大的,玩過的.同學(xué)都說簡(jiǎn)單。盡管看似容易,可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。

          第一次,我把球放在離眼睛不遠(yuǎn)處,瞇上一只眼,瞄準(zhǔn)盆子扔了出去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,只見它在空中劃過一道弧線,優(yōu)雅地落進(jìn)盆里。正當(dāng)我暗喜時(shí),球卻又彈了起來,飛了出去。啊,只剩兩次機(jī)會(huì)了!我著急地直跺腳。再看它,還調(diào)皮地直打轉(zhuǎn),好像在說:“嘻嘻,我就不讓你中!”

          “可惡!”我恨恨地想!

          第二次,我選了個(gè)白球,心里暗暗地想:小白球,你一定要爭(zhēng)氣,不然……我突然覺得球是有彈性的,不該對(duì)準(zhǔn)盆子扔,這樣一定會(huì)彈出去。于是改變方法:把球扔在盆子正前方,讓它彈進(jìn)盆里?墒俏也⒉荒苣敲慈缭福呵蚵涞脚枥,又彈了起來!我驚慌地喊出:“!快,往里彈!”它似乎聽懂我的話——沒掉在地上,而是順利地落進(jìn)了盆子!我不禁沾沾自喜。

          第三次,高興似乎沖瘋了我的頭腦,失手把球投歪了。唉,正應(yīng)了那句老話:驕兵必?cái)“。?/p>

          走出教室,我突然感慨到:等等我的還有多少個(gè)“六一”呢?最多三個(gè)吧!皶r(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,我要和時(shí)間賽跑,留住多彩美好的童年!

        有趣的六一的作文4

          今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個(gè)節(jié)日而歡呼。當(dāng)然,我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動(dòng)——“小小足球世界杯”比賽。

          說實(shí)話,我也挺好奇這次比賽。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員名稱。但是,我卻從沒看到過哪個(gè)班級(jí)真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。

          到了賽場(chǎng),答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個(gè)圈,根本不是足球賽的架勢(shì)。后來,聽了老師的賽前講解,我們才明白。原來,是要各個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)都在指定時(shí)間之內(nèi)將球踢進(jìn)球門,有兩次機(jī)會(huì),最后看哪個(gè)班級(jí)將球踢進(jìn)球門的球的總數(shù)多,就是哪個(gè)班級(jí)獲勝。

          眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門,我猜測(cè):這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜,大概比較簡(jiǎn)單吧!

          不過,你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒踢進(jìn),就是偏差了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵(lì)著自己。射門!······進(jìn)了!我欣喜若狂。

          接下來,我仔細(xì)的'觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因?yàn)樗麄儾皇堑谝淮螞]經(jīng)驗(yàn),就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。

          歡樂的時(shí)間總是短暫的,過了沒一會(huì)兒,整場(chǎng)足球賽就結(jié)束了。不過,這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠(yuǎn)記在心里。

        有趣的六一的作文5

          今天是小朋友的節(jié)日,六一兒童節(jié),到處鮮花盛開,一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過了一個(gè)有趣的兒童節(jié)。

          早上七點(diǎn),我早早的到了樓下,迎著金燦燦的'陽光,滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項(xiàng)目可豐富了,有“巧取龍珠”,“扶送佳人”,“太公釣魚”……每一個(gè)項(xiàng)目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著活動(dòng)的樂趣,有自己的智慧,體驗(yàn)著成功的喜悅。

          我先玩了“推杯過!边@個(gè)游戲,桌子上涂滿了肥皂,桌子的一頭30厘米處劃著一條白線,我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細(xì)的閱讀了說明,底氣十足地走到了桌子旁,可是我的力氣用的過大,所以杯子飛了出去。第二次,我把力度調(diào)小一點(diǎn),但是沒有過線。第三次,我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗(yàn),我把他推出去,沒想到這一次既沒有掉下來,也過了線。我高興地從機(jī)器里取出一張獎(jiǎng)券,在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我,為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛,然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周,然后叫我向前走,并告訴我行走時(shí)不能踩到白線上。這個(gè)游戲我一下子就成功了,因?yàn)樵谟螒蛑拔铱辞辶朔较,記住了白線在哪,所以我又得了一張獎(jiǎng)券。

          所有的游戲結(jié)束之后,我高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),用獎(jiǎng)券換了獎(jiǎng)品之后,依依不舍的回家了。

        有趣的六一的作文6

          昨天,是六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節(jié)的一系列的活動(dòng)。

          慶祝大會(huì)過后,就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個(gè)游戲雖然看起來簡(jiǎn)單,但是做起來難。首先,選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上,箭頭指哪個(gè)方向,你就踩哪個(gè)方向,選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡(jiǎn)單,就試了試。結(jié)果,到了半路,我就被out了。

          我見這個(gè)游戲玩失敗了,我就和我們團(tuán)隊(duì)一起去別的地方。后來,我來到了保齡球的地方。我也是太大意了,這個(gè)游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興,便發(fā)誓一定要掙到一張獎(jiǎng)券。

          我來到了換食品的地方,看見了盲人敲鐘這個(gè)游戲。我見他們都很順利的通過了,就過去排了個(gè)隊(duì)。

          在那里站了一大會(huì)兒,才輪到我。我先蒙住了眼,其次就在原地轉(zhuǎn)了六圈,最后,趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮,我就這樣慢慢的到達(dá)了鑼的旁邊,當(dāng)高佳璐和趙藤宇喊“敲!”的.時(shí)候,我就拿起鑼,使勁的敲了三下,然后摘下眼罩,到老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)券。

          隨后,我拿著自己的獎(jiǎng)券狂奔了一路,到達(dá)了換食品的地方,換了一袋數(shù)字餅干,開開心心的吃了起來。

          今天的六一游園雖然只得了一個(gè)獎(jiǎng)券,但是也是滿滿的快樂。

        有趣的六一的作文7

          每年的六月一日都是我們快樂的節(jié)日,那一天,我們都會(huì)外出游玩,當(dāng)然,我也不例外……

          那天,我與爸爸媽媽一起去新城市廣場(chǎng)逛街,我看見了一個(gè)被包了里三層外三層的地方,我趕緊跑過去看個(gè)究竟。原來,那里正在舉行一個(gè)自行車比賽,比賽規(guī)則是:地上鋪了一條毯子,一頭是起點(diǎn),先把乒乓球放在乒乓球拍上,一邊彈著一邊走到對(duì)面的自行車旁,再騎上自行車按原路返回。這一下吸引了我的注意,騎自行車可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!我馬上央求媽媽給我報(bào)名比賽。

          比賽快開始了,我的對(duì)手是一名比我大一歲的女孩,上五年級(jí)。

          我們倆互相對(duì)視了一會(huì)兒,只見她個(gè)子不高,瘦瘦小小的',我心里默默地想,我一定要贏得比賽!就開始比賽了。隨著裁判員的哨聲響起,我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去,到了對(duì)面,我暫時(shí)領(lǐng)先,對(duì)面有兩輛自行車,一輛大的合一輛小的,我手忙腳亂得起上了那輛小的,剛準(zhǔn)備騎走,旁邊的阿姨說:“嘿!小朋友你騎錯(cuò)了,你應(yīng)該騎那輛大的!”我一聽,趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車。可我抬頭一看,對(duì)手已經(jīng)超過我了,我一咬牙,加快速度沖了出去。還好,值得慶幸的是,對(duì)手雖然超過了我,但她自行車騎得也太慢了吧,我一下又超過了她?晌夜忸欀磳(duì)手,沒想到車頭一歪,竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了,這可怎么辦呀?突然我靈機(jī)一動(dòng),竟然加快速度,離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候, 突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭,直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看,對(duì)手還在我后面一二米遠(yuǎn)的地方騎著呢!啊!我贏得了比賽,獲得的獎(jiǎng)品是一個(gè)可愛的毛絨玩具小狗,按一下它的頭,就會(huì)響起美妙的音樂。

          快樂的“六一” 兒童節(jié)就這樣過去了,我覺得這次的“六一” 兒童節(jié)既有趣,有很有意義!

        有趣的六一的作文8

          前面一排花花綠綠的車引起了我的注意,爸媽也注意到了。那里一排字:旋轉(zhuǎn)花車。聽名字就很好玩,我拉著媽媽的手,把爸爸推在前面往前走。看了介紹后,媽媽的臉就黑了,不許玩。為什么呢?那里面寫了,一路上都是旋轉(zhuǎn)的走。這更加引起了我的注意,執(zhí)意要去玩,沒想到媽媽卻說,我去,她就不去。誰管她去不去,我就拉著爸爸往上蹦,媽媽始終是不放心的`,只好被我逼上去了。

          旋轉(zhuǎn)花車真的很好玩,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)走時(shí)停,旁邊的花香撲鼻而來,真想陷入了花的世界中。我很好,媽媽卻慘了。還沒走到一百米,不行了,閉上眼睛,戴上墨鏡,不管了。

          好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來了,一屁股坐在凳子上,休息一下。我可閑的沒事做,看著別人玩。一個(gè)小孩,四五歲左右,拉著他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著,而他的媽媽,也是暈暈乎乎的下來了,后來我才知道,小孩的體力太如大人的了。

          在四季花園玩完后,我們就乘車來到了茶溪谷。坐過森林小火車后,我們就去茶園了。茶園真是漂亮,一望無際,階梯似的茶園,讓人感到無比清爽。站在吊橋前,趴在繩索那,吹著風(fēng),那感覺是無法述說的。只是不知橋穩(wěn)不穩(wěn),一有風(fēng),就在那里晃啊晃啊晃啊,弄得人心惶惶,我都好幾次沒站穩(wěn)了……

          去年的六一實(shí)在是好玩,它不僅開闊了我的視野,也開闊了我的知識(shí)面,使我看到更多。在今年的六一兒童節(jié),我還在等待,它是一個(gè)瘋狂的,參觀的,還是奇怪的……

          ……

        有趣的六一的作文9

          六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園,把學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們兒童的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味盎然的校園活動(dòng)。

          活動(dòng)的項(xiàng)目有:背西瓜、巧吃餅干、彈球、搶板凳、巧運(yùn)乒乓球……其中我最感興趣的就是搶板凳了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:11個(gè)人圍著10個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,指導(dǎo)老師說停時(shí),就開始搶板凳,一個(gè)人沒坐到,就淘汰,每走掉一人,就拿掉板凳一張,最后留下的人勝利,另拿一個(gè)獎(jiǎng)品——筆記本。

          當(dāng)我興致勃勃的來到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已有20多人在那排隊(duì)等候。隊(duì)伍如流水一般,緩緩地向前流動(dòng),真希望下一個(gè)就是我。

          音樂響起來了,邱鑫鑫和另外10名男生圍著10個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,每個(gè)人都躍躍欲試的擺好姿勢(shì),期待著指導(dǎo)老師的一聲令下。突然,開始的一聲使每個(gè)人都不顧一切的.搶著屬于自己的一個(gè)凳子。在這片撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)上,每個(gè)人都忘記了一切,心里想的只有:勝利屬于我,我必須得搶到板凳。

          邱鑫鑫不愧是我們班的女強(qiáng)人!看,她正死死的盯住一個(gè)板凳,時(shí)不時(shí)的靠近板凳。“她一定會(huì)取得勝利的。”我在心中暗暗贊嘆。

          果然不出我所料,邱鑫鑫取得了搶板凳的第一名,并獲得了一本精美的筆記本。

          輪到我上場(chǎng)了,我的心怦怦直跳,好像是上百個(gè)小鼓敲出的咚咚聲。我在心中暗暗加油,希望能獲得第一名或第二名。

          我抱有希望的與另外10名同學(xué)走近板凳,圍著板凳轉(zhuǎn)起圈來。

          我死死盯住板凳,時(shí)不時(shí)的靠近板凳,等待著指導(dǎo)老師的一聲令下。“開始!蔽覀冄杆僬业胶线m的板凳,以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐上去,坐到板凳的人繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。沒有坐到的人只能垂頭喪氣地下場(chǎng)……

          今天,我玩了不只10種游戲,心里十分開心。并希望學(xué)校多安排一些有趣的活動(dòng)。

        有趣的六一的作文10

          六一,孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng),是孩子們的節(jié)日,是孩子們的天堂。今天六一節(jié),學(xué)校開展了多姿多彩的活動(dòng)。陽光明媚,清香裊裊的校園里,又發(fā)生了什么呢?校園里的花兒格外鮮艷,綠草格外精神,樹木格外挺拔。六一兒童節(jié),這里有精彩的游園,我最喜歡的節(jié)目。

          游園開始啦!游園活動(dòng)開始啦!同學(xué)們紛紛跑向各個(gè)教室。有令人難忘的紅色記憶;有考眼力的'眼疾手快;還有考驗(yàn)速度聽力的敲鑼打鼓,喜迎七零各式各樣,令人眼花繚亂,目不暇接。

          其中,最讓我記憶深刻的,當(dāng)然是令人大費(fèi)周張的“眼疾手快”啦!我飛快地跑到五(4)班門口,可隊(duì)伍已經(jīng)排得里三層外三層,格外火爆。我迫不及待地排在門口這條“長(zhǎng)龍”中,幸好,這“長(zhǎng)龍”游得很快,不久,就輪到我了。我走進(jìn)教室,看到旁邊有一個(gè)大哥哥輕而易舉得將筷子投入瓶中,一松手,筷子落入了瓶子剎那,頓時(shí)周圍一片掌聲。我一蹦一跳地走過去,找到一個(gè)空位,便站定下來,原來這個(gè)游戲就是站在離瓶口一米遠(yuǎn),將筷子投入礦泉水瓶中,我弓著腰,瞇著眼,手上滿是汗水,抓著筷子,緊張的連筷子快要拿不住了,輪到我時(shí),我一松手筷子扔出去,仿佛空氣都凝固了,嘴上默念:進(jìn)呀!可是,老天不幫我,沒中,我又重新拿起筷子再扔,心里默默地說:快進(jìn),快進(jìn)!結(jié)果,筷子偏偏掉在了外面。第三次,我瞄準(zhǔn)瓶口,信心十足往下一投,YE!進(jìn)了,我心里有說不盡的喜悅。

          除了眼疾手快,還有紅色記憶吸引我的兩條腿,我拿起盒子,逐個(gè)聽了,胸有成竹地選了兩個(gè)盒子,還真對(duì)了!六一兒童節(jié)真快樂,同學(xué)們一張張燦爛笑臉銘記在這個(gè)歡樂的日子。

          今天是六一節(jié),是孩子們的樂園,六一節(jié)是孩子的夢(mèng)鄉(xiāng),六一節(jié)是孩子們的天堂,學(xué)校開展多姿多彩的活動(dòng)!

        有趣的六一的作文11

          一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校展開了熱烈的慶;顒(dòng)。

          早晨,老師安排我們?cè)诮淌依锟措娪啊豆げㄌ亍,同學(xué)們看得津津有味。

          午飯后,學(xué)校又組織我們?cè)隗w育館看表演。表演開始了,第一個(gè)走向舞臺(tái)的是一年級(jí)的小弟弟們,只見他們手上都抱著一個(gè)籃球。哈,原來是表演“籃球韻律操”。當(dāng)一首節(jié)奏感極強(qiáng)的`音樂響起時(shí),同學(xué)們就隨著節(jié)奏拍起籃球,那干凈利落的動(dòng)作恰恰到位?吹门_(tái)下的同學(xué)們眼花繚亂,音樂一停就響起雷鳴般的掌聲。

          “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們常背的《三字經(jīng)》,下面有請(qǐng)三年級(jí)朗誦《三字經(jīng)》。”聽了這話我不免緊張了起來,因?yàn)橐疑蠄?chǎng)了。我和其他同學(xué)一起走上了舞臺(tái)。這一次表演,同樣贏得了熱烈的掌聲。

          除了表演,我們下午還玩了一個(gè)有趣的游戲——“你來比劃我來猜”。我們這個(gè)小組由我來猜。只見同學(xué)們七嘴八舌地為我“介紹”題目:“這是猴子最愛吃的,是黃色的。”“香蕉!”我大聲回答。這是最簡(jiǎn)單的題目。還有一題很難:只見同學(xué)們捂著牙齒,我不太確定地猜測(cè):“牙痛?”同學(xué)們拼命擺手!翱囱泪t(yī)?”還是錯(cuò)!最終我們組以猜對(duì)十題的成績(jī)告終。

          放學(xué)時(shí),我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個(gè)有趣的六一兒童節(jié)!

        有趣的六一的作文12

          今天是國(guó)際兒童節(jié),來到教室,我才想起今天是兒童節(jié)。那,我們今天有什么有趣的活動(dòng)呢?我不由得滿心期待。

          果然,我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想,肯定今天要玩些不一樣的。

          上課了,鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體,水都是淡黃色的。底下同學(xué)們議論紛紛,楊炯說:“那是尿!币灿腥苏f:“是茶!蔽也虏怀鲞@三瓶很奇怪的水到底是什么。

          接著,老師請(qǐng)了六位同學(xué)上講臺(tái),請(qǐng)他們挑選一瓶“水”,并喝一口,然后做出表情,說出感受,再請(qǐng)同學(xué)們猜他們喝的是什么。

          楊景然上場(chǎng)的時(shí)候很鎮(zhèn)定,然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說沒什么感覺。但我感覺他也許是假裝的平靜,只見他淡淡地說了一句:“苦的!本妥吡讼聛,他這一說,我就猜到這是一瓶茶。

          第二位上臺(tái)的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見他走上臺(tái)的時(shí)候顯得很無力,又是撞到墻,又是碰到黑板,表情也很復(fù)雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”,立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻,然后是碰桌子,像個(gè)酒鬼一樣一直發(fā)抖;氐阶簧狭硕纪2幌聛怼!班!嘭!”弄得聲音好大。直到下一位同學(xué)上臺(tái)時(shí),他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢!他還在本子上寫到:“福爾摩斯,幫我破下案!”又大喊:“鄭老師,救我!救我!”果然,戲精的“戲”是真的多。」。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的`演技,榮獲“戲精”大獎(jiǎng)。

          這時(shí),我得說一說,最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶,“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。

          這個(gè)六一節(jié),有點(diǎn)兒意思,很好玩。

        有趣的六一的作文13

          “哈哈哈哈”操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡笑聲。雖然五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)已經(jīng)過了一年多了。但當(dāng)時(shí)的歡笑聲仍然在我的腦海中回響。

          那一天的天氣非常熱。烈日下大家都快被融化了。雖然如此炎熱。,但是校園里依然人山人海。擠得連根針也插不下。同學(xué)們有的在夾玻璃球。有的畫豬尾巴。有的在猜謎語。玩的可開心了,但相比之下,最讓我開心的是吹蠟燭。

          吹蠟燭這個(gè)活動(dòng)十分容易,而且十分輕松,規(guī)則也十分簡(jiǎn)單。前面會(huì)有一排蠟燭,排成一條直線。你要深深的吸一口氣。然后對(duì)著蠟燭猛的一吹。蠟燭上的火苗就會(huì)迎風(fēng)而滅。只要吹滅的蠟燭越多,得到的獎(jiǎng)品就越多。

          我第1次嘗試吹蠟燭。我看到蠟燭上的'火苗弱不禁風(fēng)的樣子。十分驕傲大意。以為只要輕輕一吹,就能吹滅許多蠟燭。結(jié)果出乎我的意料之外。竟然只吹滅了一根蠟燭。我十分尷尬,臉紅的像蘋果。也終于知道。虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后。后面,我不斷給自己壓力,每次都給自己加分經(jīng)驗(yàn),終于功夫不負(fù)有心人。在我不斷嘗試下。竟然吹滅了4根蠟燭。那可是我從來都沒有達(dá)到的記錄。我不禁歡呼雀躍。要知道吹滅4根蠟燭可是十分困難的。

          這件事雖然已經(jīng)過去一年多了,但我時(shí)常會(huì)想起來。它教育我,遇到事情不要心浮氣躁。驕傲自大,要知道,驕兵必?cái)。一定要?jiān)持,認(rèn)真去面對(duì)。不斷努力克服一切困難。

        有趣的六一的作文14

          “六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)目,為了“六一”,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的活動(dòng)——猜歇后語。

          星期六晚上,我們?nèi)蚁赐暝,坐在沙發(fā)上看電視。我早就想好了這個(gè)“猜歇后語”的主意,便說:“現(xiàn)在無聊,我們來玩猜歇后語吧?“爸、媽先一愣,接著連聲叫好。游戲開始了,先有聰明絕頂?shù)?爸爸出題:“‘和尚的梳子’的后半句是什么呢?”這可考住了本來就不知幾條歇后語的我。是什么呢?我東想想,西想想,一會(huì)兒抓腦袋,一會(huì)兒埋頭苦想。想了許多,我看看媽媽,媽媽緊皺眉頭,似乎也不知道。這時(shí),爸爸已經(jīng)得意洋洋了!笆裁?”哎,沒辦法,只好認(rèn)輸!肮,不知道吧!”爸爸幸災(zāi)樂禍地說:“答案是:‘無用之物’”是啊,和尚沒頭發(fā),梳子肯定是無物之處,怎么沒想到呢?

          我很不服氣,因此,下一個(gè)出場(chǎng)的便是我啦!我說:“曰:和尚的住處,”爸爸沉默了。我得意地笑了?蛇沒高興一會(huì)兒,爸爸突然拍桌子,“知道了!”我嚇了一大跳,緊張起來!巴!”爸爸可真會(huì)整人。只見爸爸迅速地拿出一本書,我清楚地看見上面的字:‘歇后語小詞典’!安辉S翻書!”“那是什么?”驕兵必?cái),看你剛才還得意,現(xiàn)在換我啦,哈哈。我答道:“妙”爸爸狂笑!懊睢⒚、妙!”。

          緊跟著,一聲不吭的媽媽“出場(chǎng)”!啊畣〕渣S連’?”“有苦說不出。”這簡(jiǎn)單!媽媽,你可得學(xué)記點(diǎn)歇后語呀!

          最后,我們一直玩到九點(diǎn)鐘才結(jié)束!

          “猜歇后語”既豐富了我的課余時(shí)間,又增長(zhǎng)了我的知識(shí),這可真是一個(gè)有趣的“六一”活動(dòng)呀!

        有趣的六一的作文15

          5月31號(hào)早上,我剛睡醒,就嘰里咕嚕爬起床,狼吞虎咽地吃完早飯,趕緊往學(xué)校奔去。一走進(jìn)學(xué)校,我就看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥一樣,興奮地向各個(gè)游戲教室沖去。今天可是“六一”游園哪!

          我緊緊攥著游園券,向第一個(gè)游戲教室——巧夾彈珠跑去。一到那里就發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣。唉,我只能做“龍尾巴”了。我伸長(zhǎng)了脖子盯著“龍頭”,簡(jiǎn)直是度“分”如年啊!等啊,等啊,終于輪到我了。我又高興又緊張,用顫抖的手拿起筷子,仔細(xì)聆聽著老師的“預(yù)備——開始”的.口令。老師話音剛落,我就趕緊夾起來。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……突然,一顆珠子像一個(gè)調(diào)皮的娃娃躲開了筷子的“攻擊”,就這樣一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開始了。珠子四處逃竄,筷子緊追不舍。但是最后筷子敵不過這個(gè)調(diào)皮的娃娃。時(shí)間有限,我無心戀戰(zhàn),只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)。最終我這一關(guān)通過啦!首戰(zhàn)告捷,把我高興壞了。

          接著,我又來到了穿越封鎖線。我小心翼翼地穿過了密密麻麻的道道防線,有驚無險(xiǎn)地再次闖過了第二關(guān)。后來,我又陸續(xù)闖過了5關(guān)。

          兌獎(jiǎng)了!我拿著游園券連蹦帶跳的來到兌獎(jiǎng)處。那里的同學(xué)們各個(gè)臉上堆滿了笑容,眼里洋溢著勝利的喜悅。桌上擺滿了琳瑯滿目的獎(jiǎng)品,我趕緊領(lǐng)會(huì)了自己的一等獎(jiǎng)?粗牢兜牧闶澈臀木撸易院赖匦α。玩了各種各樣的游戲,還收獲了豐厚的獎(jiǎng)品,六一游園真有趣!

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